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海的女孩读后感篇1
在老师的指引中,我们走进了安徒生爷爷的童话世界,欣赏了他编写的流传千古的故事《卖火柴的小女孩》。
故事讲述了一个寒风呼啸,雪花漫天的大年三十夜,一个饥寒交迫的小女孩,带着自己美好的幻想冻死在街头的悲剧……看着书本上课文的插图,小女孩那双对美好与幸福充满憧憬的眼睛,我潸然泪下,回想她的离开,让我明白了很多很多……
可以说,我们的生活是无比幸福的,相比卖火柴的小女孩,这根本是天壤之别:对于吃,我们没有顾虑,对于穿,我们不会焦急。现在的我们,就简直可以说是生活在蜜罐里。而小女孩这样风餐露宿的生活,根本是我们不会经历的。然而,在这美好之中,我们又不懂得珍惜,总是一再地浪费对小女孩来说简直是梦的学习环境与大好时光。羞愧地回想她坎坷的一生,我们真的做错了太多。为了使自己和爸爸不再挨饿,小女孩付出了她的生命与童年;为了生存在这个黑暗的世界,她不得不在充满温暖和欢乐的大年夜出售火柴来度过自己悲惨的一生……最终,她在温馨的幻想中离开这个悲惨的世界,飞到没有痛苦、没有饥饿、没有寒冷的地方去了……
这个结局,在我们看来是凄惨的,但是,对小女孩来说,却是一种解脱。在她生存的那个黑暗的旧社会,她得不到一个孩子应有的爱与温暖,取而代之的则是父亲的打骂与周围富人的欺侮。而我们呢?可以说真的是身在福中不知福……从今以后,我决定痛改前非,不再无端地空耗这大好光阴,用自己的实际行动谱写属于未来的美好乐章。
海的女孩读后感篇2
很小的时候,我就看过这个故事:天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜......我坐在窗前,再一次的朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。这篇著作深深地吸引着我,最让我感动的是这么冷的天,小女孩因为没有挣到钱,不能回家,结果冻死在路边。看着,看着,我仿佛走进了一个神奇的世界。在阴暗的墙角边,我遇到了卖火柴的小女孩,她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸,我告诉他,我会使她重获幸福。我们手拉手欢笑着,歌唱着远去......“哈哈哈......哈哈哈......哈哈哈......”我被自己的笑声惊醒,我清醒过来,发觉摆在自己面前的仍是那本书,我感到无比的幸福。
在回昧幸福的时间与空间中,我脑海中又出现了大雪纷飞的夜晚,周围死一般的寂静,一个小女孩披散着一头卷曲的、美丽的金发,她衣衫褴褛,睁着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇都冻得发紫,冻僵的小手拿着一盒火柴,嘴里不断地喊着:“谁要火柴……”回答她的只是风雪的呼啸声。看到这里,我的心也凉透了,怎么整个世界也会象这漫天飞雪一样,冷酷无情呢?她赤着脚,在雪场中心走着,终于找到了一个墙角坐下来,她不能回家,因为她没有赚到一个铜板,她蜷缩在那里,幻想着,最后她脸颊通红,嘴角带着微笑无声地冻死了……
读完了这篇文章,我的心里感到自己是多么的幸福。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无忧无虑。可是,在快乐的日子里,我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们,他们没有一个温暖的被窝,生活在冰冷的世界。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。
海的女孩读后感篇3
一个小女孩穿着一双大拖鞋,手里拿着一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丢了。小女孩只好光着脚走路,小脚冻得又红又青。卖火柴的小女孩很美,但她顾不上自己的模样美不美。因为她正受着寒冷和饥饿的折磨。一整天谁也没有买走她一根火柴,没有人给她一个小钱。家家户户灯火通明,沿街弥漫着烤鹅的香味,因为今天是除夕,而小女孩却不能回家。
小女孩在一个角落里坐了下来,把两条小腿放在围裙底下,不过她觉得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墙上一划,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火炉前,里面的火烧得正旺。突然,火炉消失了,只剩下一小截烧剩的火柴梗。
小女孩又点燃了一根火柴,火光照在墙上,墙变透明了。她看到了一个桌子上放着一盆烧鹅,肚子里塞满了梅子和苹果。突然,那只烧鹅从盆子里跳了出来,径直朝小女孩走了过来。这时,火柴灭了,一切又没了。
一次接一次的幻想,让她看到了生前关爱自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起来,越飞越高,来到了没有寒冷,没有饥饿的天国。
一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以,我们没有太多的悲伤献给她。但是,这个世界的残酷和冰冷,却不能不让我们深受震撼。除夕之夜,一个小女孩不得不走上街头,赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良,在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人,应该具备这样一种基本的美德:帮助那些需要帮助的人,帮助那些比自己弱小的人。可是,我们有多少人的手里有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩,却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。
海的女孩读后感篇4
寒假的时候,我看了一本叫《听见颜色的女孩》的书。看完之后,我才真正体会到什么是生活。
这本书的主人公梅洛迪是一个特殊的脑瘫儿童。她既不会走路,也不会说话,甚至不会写字。她只能在轮椅上度过一生。
她遭受了我们从未接触过的痛苦,在这崩溃的边缘,上帝为她打开了另一扇窗:她有着超强的记忆力。她的大脑就像一台照相机,记录着她经历的一切。在整个学校里,她是最聪明的。她听到的音乐有很多种颜色,但是除了她自己没有人知道这个。她经常因为别人听不懂她的话而生气、困惑、无助。老师、医生、同学都认为她没有学习能力,同学莫莉、克莱尔经常因为她的异常举动或表现而嘲笑她。的这篇作文让她很生气!
而此时此刻,她有一台语音电脑,一种发出声音的方式。她能和别人正常交流,也能参加天才男生的比赛。她的天才少年队多次获得一等奖。
但是到了决赛,队员没有提醒她改航班,所以她错过了比赛。最后他们(队员)只拿到了第九名。第二天,melody当着学生和老师的面把第九个便宜奖杯砸了,笑着走了。
梅洛迪虽然没有健全的身体,但她从未放弃自己,没有向命运低头,乐观地面对困难,在困境中勇敢战斗,实现了自己非凡的自我价值。
看完这本书,我深受鼓舞地知道,如果我不放弃,我会有一个光明的未来。正如爱默生所说,自信是成功的第一秘诀。
海的女孩读后感篇5
今天我读了一本书,书名是《听见颜色的女孩》。读完这本书,使我有许多感想……
这本书所描述的主人公是位美国女孩(美乐笛。布鲁克斯)。她生下来的时候,存在身体缺陷,导致她的手握不住东西,没有平衡感。一倒地就像只四脚朝天的大乌龟,怎么也起不来。虽然她的身体发育不健全,而且也不会说话,但是她却很聪明。因为她不能说话,表达不了她内心的想法。所以,医生们都以为她是一位智障儿童。有时,连爸爸和妈妈也不能明白她。虽然她们家的邻居,妈妈的好朋友—v阿姨很懂她,但也不能完全看穿她在想什么,这成了美乐笛最大的烦恼。
上学后,美乐笛被分到一个名为h-5的班里,这个班级里全是有各种身体缺陷的孩子。老师为了班级整体的孩子,所以教的东西在美乐笛看来很无聊,她不想在这样的班级待下去,但是她也不愿意到他们所说的正常班级。因为,在那里,他们会嘲笑美乐笛是位有身体缺陷的孩子,他们会把美乐笛当成智障儿童。用另类的'目光去看待她。但经过一些老师的关心和帮助,她渐渐融入了这个大集体,并且能和同学友好相处。后来,美乐笛因为一次偶然上网,她得到了一台语音电脑,这使得她能“说话”了。因此美乐笛凭借自己的智慧进入了省级智力竞赛队,可是,却因为一场大雪阻拦了她去参赛,也让她所在的那个队因为缺少她这样一位选手而没有拿到奖……。虽然没拿到奖,但是正因为美乐笛的坚持不懈、勇于战胜困难的精神,她才有展示自己舞台,使自己成为比健全儿童还要优秀的人。
像美乐笛这样存在身体缺陷的人几经挫折都没有放弃希望,何况像我们这样身体健全的人呢?所以,我们不管遇到什么挫折、什么困难都要勇于战胜困难,一定不要放弃!
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