通过作文，我们可以培养深入思考的能力，在作文中，我们要注意标题的选取和构思，以下是九九范本网小编精心为您推荐的爱在校园作文5篇，供大家参考。
爱在校园作文篇1
集美，一座古老的学村。一条条道路，一片片绿草，一位位哺育我们长大的母亲，还有那，一本本让我们读得津津有味的图书。这片土地，我们闭眼都能走；这片土地，有着那浩瀚的书的海洋；这片土地，我们寸步不离。这是哺育我们的土地，在这里出生，在这里读书。这就是，美丽而又充满诗意的集美学村。
我，作为一名集美第二小学五年二班的学生。酷爱英语和数学，有时又喜欢地理和历史。而集美第二小学这片美丽的圣地，我怎么能不介绍介绍呢。
当你踏进这片土地，壁瓦红墙，一幢幢高高的教学楼耸立在你的面前。虽说有些老旧，但，这还是充满着许多人的美好回忆。踩在第一级阶梯上，你会听到同学们朗朗的读书声；走到教室门口，你会看到同学们端端正正的坐姿；走到第三层楼，你会明白，老师也是多么辛苦，日夜操劳，为我们批改着作业，你又怎会不心疼呢。
假如你碰上我们的读书节活动，那是使你大饱眼福的时候。虽说有些凌乱，但只要高兴，有读到好书，那也不会怎样。记得有一年，还是叶老师教我们的时候，我们班级里自己组织了一个读书节活动，大家都玩得挺happy的呢！记得有一回，是一个经典关卡，应该是比手画脚吧！同学们争先恐后的举着手，大概是这个游戏太吸引人了吧。呵呵！有一组的同学，拿到的词语是狗急跳墙。这个词语对我来说可是一个天大的难题，要是真的比出来，可是要破坏形象的。只是对于他们男生来说，可没什么关系。两个男生，比这个，比那个，惹得我们全班同学哄堂大笑。那搞怪的动作，我至今都还记忆犹新，难以忘怀。
集美，一个书的海洋。从此，读书成了我的一大爱好。人们都说：“书籍是人类进步的阶梯。书是人类的营养品。”通过这个比手画脚的游戏，我还真真切切的学习到了许多成语了呢。
爱在校园作文篇2
爱，是一个普通的字眼，但对我来说有着深刻的意义。它是同学之间的友谊绽放的花朵，它是老师的关心与教导。回想一下自己的校园生活，有些小插曲。
有一天，下午最后一节课是体育活动课。老师叫我去办公室改作业，改着改着快下课了，这时老师让我帮忙发一个通知。天哪，这可是体育活动课啊！有的同学在五楼上课，有的同学则在操场上活动呢。不知道在这么短的时间内能不能找到那些要领通知的同学，看来这是一个困难的任务，也是对我的考验。
我先把四班的通知发完了。三班的同学我不太熟悉，不知道该到哪儿去找他们。这时我看到了三班的彭王海星。我跟她比较熟悉，我们曾是幼儿园的同学。我走上前问：“彭王海星，你能不能帮我发一点东西？这件事很急。”“好啊”她满口答应了。我十分激动，我遇上救星了。我们俩楼上楼下，跑来跑去，累得气喘吁吁，满头大汗，在同学的帮助下，终于把通知发完了。
正当我高兴的时候，下课铃打下响了。糟糕！我的书包还在教室呢，如果我再上楼拿，就赶不上回家的校车了，我急的团团转，就在这时我看见周老师提着我的书包从楼梯上下来。一股暖流涌上心头，感谢老师想的那么周到，为我解决了燃眉之急，我感受到了师生之间的爱，真的很温暖。
坐在校车上，我看着我们的校园，有红的花绿的树，还有关心、帮助和爱，我们的校园多么美丽！
爱在校园作文篇3
生活像一个万花筒，不断演绎着绚丽的色彩；生活像一个五味瓶，蕴藏着酸甜苦辣咸。爱在生活的每一个角落，它像我们身边的阳光、空气和水分。只要有爱的地方必定会精彩万分。
爱在家庭里，爱在风雨里，爱在大自然里，爱在校园里……
那是一个冬天，大雪纷飞，寒风凛冽。我6点就起来了，天还不是太亮，我穿上棉衣，吃过早饭后，赶紧朝着学校奔去。
来到学校，看到操场早已结了一层厚厚的冰，到教室我得经过操场，我小心翼翼地一步步向教室走去，费了好大力气才走了一小段路，我不停下脚步抬起头望去，只见天地白茫茫一片，操场像无限延伸似的，我不能再停留了，因为快要上课了。这时，又有几个同学从我身边走过，消失在前方的雪雾中。突然，朦胧的教学楼映入我的眼帘，我有点得意忘形，于是加快了步伐，可是，我的脚一迈，把一块冰踩碎了，刺骨的凉意和疼痛猛地窜上来。原来，下来有些积水灌入了靴子里，再加上旁边的厚冰一划，我的脚腕又被划伤了。这时，我的朋友邓康烨发现了这一幕，马上掏出卫生纸把水吸干，又用干净的手帕堵住了我的伤口，随后，他又扶起我，慢慢向卫生室走去。
事后，我又向他道谢，他却不经意的挥了挥手：“好朋友之间没有‘谢谢’和‘对不起’，这是我该做的。”邓康烨的这番话又使我热泪盈眶。
啊，友爱伴我同行，如果每个人都献出一点爱，我们的世界将多么美好。
爱在校园作文篇4
爱在校园爱在校园当妈妈转身离开我时，我感到了莫名而又巨大的恐惧。
当张老师把我领到新班级时，我不知道我会面临些什么。这是我转学来到新学校的第一天。满满当当一教室的学生，有的在和同学窃窃私语，有的`在静静地画画，还有的在默默地看书。当我走进来时，大家都不约而同的把目光转移到我身上来，他们的目光是那么地好奇，好像在问：这是谁呀！教室里立刻安静了下来。这时，老师亲切地对我说：“你介绍介绍自己吧！”我当时很紧张，磕磕巴巴的说：“我叫邱天，……”。下课了，那些陌生的同学们一拥而上，问我是从哪儿转来的，学习好不好……。
正是同学们的热情，使我很快地消除了恐惧，逐渐融入到这个学校，融入到这个班级。等我彻底融入这个大家庭之后，我发现不但这里的同学很热情，而且这里的老师对我也很关心。在一次语文课上，我回答问题很精彩，老师亲切地说：“乖儿子，过来抱抱！”我兴奋地跑过去，我感受到了只有妈妈才有的那么温暖的拥抱，我当时的心情无法用语言来表达，这种感受我至今还记忆犹新。在数学课上，当我考试考得很好时，老师为我竖起大拇指。这些都使我充满了学习的信心。现在我在班里的成绩已是名列前茅了，我知道所有这些都离不开同学们和老师们的帮助。
当我背起书包和妈妈说再见时，早已没有了一年前的恐惧，我知道崭新的一天到来了，我会学到新知识，我也相信新的一天我会更好的。
爱在校园作文篇5
搁浅的校园时光，宛如妙秋柔和的阳光，穿过梧桐树的枝枝叶叶，打进静谧的心苑，将爱镂刻成一缕心头的暖，氤氲出一片旖旎的香。——题记
落座光荫城池， 静观日月星辰星移斗转，轻踏悠悠岁月缓步而来，校园的记忆如同斑斓的剪影，在年华的尽端洒落了一地桐花，芳香馥郁，爱弥漫……
忆·同学相处笑意漾
在校园生活，同学们亲切的笑颜悄然绽放，如阳光般暖人心扉。
忘不了，在那个玉树琼枝，烟雾缭绕的冬季，天空大雪飘飞，地上银装素裹。同学和我漫步在雪后。这个如冰雪世界一般的校园，在晶莹澄澈的雪地中，留下了四排深深浅浅的脚印。两排是我的，两排是你的。我们害怕彼此摔倒，就紧紧拉住彼此的双手。掌心的温暖，直达到心尖。银铃般的笑声轻轻洒落雪地。在学习的间隙中，友谊之花在厚厚的雪地中悄然盛放。
我的校园，我的爱。爱氤氲在同学少年间的欢声笑语中，使我的心头溢满了温情的爱。有同学们在，我的校园生活永不寂寞。
忆·师生情谊深似海
在校园生活，老师恳切的话语索绕耳畔，如磐石般振奋人心。
那个夜晚，天高露浓，月儿昏黄，星光零散，夜还沁出微微的凉意。昔日傲然挺立的花朵，被风一吹，己是零落成泥，烟消云散。我在教室里凝神良久，因在一次重要考试的时候发挥失手，正肆意地在教室渲泄眼泪。或许，我的啜泣声惊动了正在办公的老师。您进来用关切又鼓励的眼神望着我，柔声安慰：“命运有时会和你开玩笑，但你要相信，挫折是一份良药，可以让你成就更好的自己。”您的话语，让我重拾信心，不再迷茫。
我的校园，我的爱。爱镶嵌在老师振奋人心的话语中，让我不再迷茫。有老师在，我的校园生活熠熠生辉。
起风了，暖阳下，一缕缕秋风摩挲脸颊，留下丝丝凉意，秋静云美。校园啊，总能让颠沛流离的心，找到爱的归宿。我的校园，我的爱，让我在校园真挚的友情、师生情中，静听花开花落的声音，感受花香弥漫，深吸一口，满腔香甜……
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