在写作文时，我们应关注内容的深度与思想的表达，而不仅仅是追求字数的多少，一篇好的作文不仅能展示我们的思考能力，还能激发他人对生活的思考与感悟，下面是九九范本网小编为您分享的父与子读后感300字作文最新5篇，感谢您的参阅。
父与子读后感300字作文篇1
正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚韧勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西......他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆，当然还有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容和理解。读了亚米契斯《爱的教育》这本书，我领悟到了什么是爱，我明白了爱需要教育，教育也需要爱。
爱需要教育，要将爱送给每个需要它的人。如我们在学校里看到受伤的同学，要主动帮助他，不能挖苦、嘲笑甚至侮辱、欺负他。要像书中的卡隆一样上前去阻止不文明行为，并施以爱的援手。
教育也需要爱，有了爱的教育，才能留下美好的回忆。不少老师和家长对自己的学生、子女很严厉，出了一点小错误，就又打又骂。江西南昌市有一位父亲，甚至因为考试成绩不好让孩子大夏天跪在马路上！这样的教育只能适得其反。
爱是一种基本美德，它就像空气一样，是不可缺少的。没有爱，我们的世界就会变得冷漠无比、毫无生气。而有了爱，即使在寒冷的冬天，也能感受到爱的温暖！让我们每个人都学会换位思考，对别人多一份理解、多一点宽容，共同沐浴在爱的海洋里！
父与子读后感300字作文篇2
读了《波莉安娜》，我觉得文中的主人公“波莉安娜”是个乐观的小女孩。我从书中好几次写她被别人说时候的不开心，可她总是过了不到一分钟便又开心起来了。她的乐观于她爸爸的“快乐游戏”使大家开心起来。其实，我读第一遍时，一点也不懂她玩的“快乐游戏”。后来，当我细细的读第二遍时，才发现这个“快乐游戏”的玩法，在不开心的时候，想想这件事情的某一个值得快乐的地方。
书中最令我感动的地方是波莉安娜的来信，信中的“刚才，就在刚才，我从床边一直走到窗户那里，一共走了六步”，和“写到这里吧，明天我至少要走八步”！从“至少”和“八步”二词中，我看出了她很努力，“至少是八步”，说明她很肯定自己能走八步以上。可她这天走的却是六步，说明她想让自己努力来早点走好路。
如果让我用一个词来概括波莉安娜这个人性格的话，我想我会用“乐观”！
父与子读后感300字作文篇3
这篇文章，使我悄然泪下。这对伟大的父与子，使我的敬佩之情油然而生。
父亲的伟大之处在于他不顾自己的安全，不听别人的奉劝，同心专心只要救儿子。由于这位父亲允许过儿子，所以父亲恪守诺言。父亲的心中好像只有这么一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”这使父亲的心中只有一个动机：我要救我的儿子！由于我的儿子在等我！父亲的信守若言，说一不二，使自己的儿子——阿曼达及阿曼达的十三位同学得以生还。父亲即使双眼充满血丝，衣服褴褛不堪，到处都是血迹也要救儿子。哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。
儿子阿曼达的伟大之处在于他先人后已，即使自己早已疲劳不堪，也要先让同学出往。他和父亲一样，脑袋中只有一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”所以，阿曼达让自己的父亲先救他的同学。由于父亲允许过自己的.儿子：“不论发生什么，我总会和你在一起！”阿曼达临危不惧，由于这个长处，才能使阿曼达在没有水和食品，到处一片漆黑的世界里坚持38小时，甚至比这更多得时间！阿曼达还鼓励自己的同学，让他们相信自己的父亲，相信自己的父亲一定归来救他们的！
岂非这对伟大的父与子不值得我们敬佩吗？
父与子读后感300字作文篇4
今天在写关于敦煌文化的论文，看到了一些观点，觉得《道士塔》可能对于王道士的评价过于偏激了，余秋雨我是非常敬佩的，或许是出于当时研究文献的限制，或许是因为余先生当时还年轻，接触的文献还没有这么多，也许是限于当时的研究水平，也许因为是一些或多或少的原因。
有一些感性的认识是无可厚非的，作为一篇优美的散文，《道士塔》不失为佳作。但是作为选入中学课本的《道士塔》，它却应该承担起相应的责任。在当时中学生价值观在逐渐形成的时候，他作为一篇感性带有幽怨的散文，激起了许多热血人士的愤慨，为我们描述了一个愚昧无知的道士形象，这种观点深入人心，以至今天提到王道士，对于那些不愿去了解以及客观评价的人来说，异常愤慨。
我觉得我受不了这样的一致讨伐，站在道德制高点俯视别人，是人心本乐意去阐释的东西。因此，我觉得有必要跟那些热性的人以及倾向客观的人，觉得有价值的人分享另一种声音。对于那些觉得事不关己不想了解以及自诩成熟的人，你大可以当做是无聊时的消遣罢了。
现在是个快餐文化的时代，好多人乐意一味吸收一些东西，不去思考到底如何。我虽然不相信这是否全是真相，不过作为阐释思辨已经足够了。
父与子读后感300字作文篇5
不知道大家听没听过这篇文章-----《薛谭学讴》讲的是薛谭向秦青学唱歌，还未学习完本领便要回家，而秦青却用非常特殊的方法留住了薛谭，薛谭这才自愧不如，决定回到秦青身边继续学习。
薛谭的经历和我真的有几分相似，我在学习古筝是我曾经选择过放弃，但老师的方式和秦青的方式是出奇的相似，老师告诉我：“你现在长大了，有你自己的思维了我知道我无法阻拦你，但是......，唉！
不说了”随后弹了一很动听的曲子，我立刻就和老师说：“老师对不起。”而薛谭不正是如此 学习任何东西都是没有止境的，比如说薛谭学讴，歌可以再创造，新的歌你可能没有尝试过;没有学过;甚至都没有听过,所以做任何事情都不可轻言放弃，要持之以恒。
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