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钱的读后感300字作文优秀5篇

读后感让我们更加细致地品味书中的语言和文学技巧,欣赏作者的写作风格,通过读后感,我们可以发现自己对作品的独特理解,九九范本网小编今天就为您带来了钱的读后感300字作文优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

钱的读后感300字作文优秀5篇

钱的读后感300字作文篇1

在现实生活中,每个孩子穿着美丽的衣服,漂亮的裤子,好看的鞋子。但是在一部电影中,却展现了山区贫苦孩子的质朴生活。他们没有新衣服,穿着破破的鞋子,但是却在坚持学习。

这部电影围绕着一个叫周杰坤的男孩子,由于他的妹妹周小芳没鞋子穿,就不断的为她想办法找鞋子。还有一个六年级的学生叫明顺,他的家庭条件很好,带领着一群小伙伴组成足球队,整天只知道玩,却不好好学习做功课,一直都叫周杰坤和几个五年级的学生谈条件做作业。在一场马拉松比赛中,周杰坤靠自己不放弃,坚持到底的精神得了一等奖,而明顺却只得了三等奖,明顺终于明白了成绩不是靠谈条件,而是要靠自己的努力拼搏才能换来,最后明顺感动的送了周杰坤兄妹两每人一双鞋子。

我相信,周杰坤、周小芳、明顺和那群小伙伴在成长的道路一定有许多挫折,我也有像他们一样多的挫折。记得有一次,我在田野里玩耍,妈妈在窗口上看到我,叫我回家练自行车。我开始骑的很快,一不小心撞到了墙上。这时我想到了周杰坤和明顺,于是我没放弃,继续坚持练,终于学会了。

在人生的道路上肯定还有各种挫折在等着我,我要时时记得周杰坤和明顺他们那种坚持不解的精神。

钱的读后感300字作文篇2

起初翻阅这本书的时候,觉得所谓的积极思考的力量不就是告诫我们大家平时要所动脑,多动手,善于思考这些罢了。但是当我用足够的时间、足够的心思去看这本书的时候,慢慢的才体会到,我说的这些仅仅是这本书的皮毛而已。

正如书中有一句写的非常好:人的一生就是由其思想来成就的。简单的来说人的这一生中,所做的各种事情和所说的各种话语,都是由自己的思想支配自己的身体协调完成的。但是自己的思想又可以分为积极的和消极的!积极的思想可以使人做一些成功,积极向上的事情,也可以说能让人往好的方面发展。积极地去思考你就会调动自己的力量,使积极向上的结果得以产生。积极的思想会在你周围营造一种有利于产生正面结果的氛围;消极的思想则会在你周围营造一种适合于产生负面结果的氛围,很可能使人走上一些歪门邪道的路子,甚至会使人误入歧途而不复返。

如果要改变这种的消极的思想,必须先从日常行为规范做起,从小事做起,用健康的、富有营养的“知识”来武装自己。和身边的成功人士多接触,多和他们沟通,共事,用他们积极向上的思想来感染自己!同时也要用积极的思想去影响周围一些消极人士,也帮助他们走出消极的人生。

钱的读后感300字作文篇3

欧阳修的《卖油翁》叙述了一个卖油的老头从铜钱的孔里注油入葫芦而钱却不湿的故事。

这个故事通过卖油翁的“无他,但手熟尔。”一句话告诉我们一个人生哲理,这就是熟能生巧。巧不是天生的,是人们经过长期的社会实践,刻苦训练得来的。

卖油翁之所以熟能生巧,也是经过几十年的不断训练,才能对沥油的技巧了如指掌,沥油起来,如此准确,所以人们要掌握规律,刻苦训练,提高自己处理事情的能力,培养创造新事物的能力。

熟能生巧并不是一件容易的事:首先要提高自己对喜欢事物的兴趣;其次,要热爱这样事业;最后对自己有恒心有毅力,有持之以恒的精神。俗话说“只要工夫深铁杵磨成针”要想成功,功夫是关键。想偷懒取巧的人,只能弄巧成拙。

因此,我们只要脚踏实地的学习,不断积累,最后就会熟能生巧。

钱的读后感300字作文篇4

今天,我终于读完了《乌丢丢的奇遇》,它讲述了一个优美而忧伤的童话故事。

一开始,乌丢丢是一个耍木偶戏的木偶独脚大侠,一次在演完木偶戏时丢下一个小脚丫。一个叫珍儿的小女孩儿捡到了这个小脚丫,珍儿过生日的时候把小脚丫缝在了丑娃娃的身上,小脚丫立刻活了起来,也有了生命,一蹦一跳地,珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很想念布袋爷爷就走了。

后来乌丢丢回来找珍儿。乌丢丢看到珍儿的学校起火了,就赶快跑去救火,珍儿被救出来了,可乌丢丢却被烧死了,只剩下一只小脚丫了。乌丢丢又把小脚丫安在了珍儿的腿上,珍儿又有了健康的双脚可以欢乐地玩耍了。乌丢丢为了报答珍儿,他献出了自己的生命。乌丢丢为朋友而死,死得光荣。

这本书告诉我们:人要有爱。看到自己的朋友需要帮助时,我们一定要伸出援助之手来帮助他人!文中,乌丢丢就因为爱才过得那么有趣、快乐、神圣。如果没有爱,乌丢丢也不会过得有趣、快乐,世界也就永远没有安宁和快乐……

钱的读后感300字作文篇5

我喜欢《一堂不寻常的作文课》这篇文章,我看了心里就想着:如果我们学校也像她的学校一样,那该多好呀!想知道为什么想吗?让我慢慢讲吧!我先说说她写的第一段吧:今天是“培英学校”第一次在我们学校开课,我起个大早,飞快地来到学校上作文课。

你们看这短短的一名话,就好像已经进入了课堂似的。美妙的用词特别引人注目,对不对?不过教她们上作文课的老师和我们的语文老师一样姓“罗”,你们看连字也一样。不过,那个老师上课给他们吃糖。同学们不敢吃,可老师还催他们说:“吃吧。吃吧!”这也不从来没有的事。对不对?我真的太刮目相看了。哦对,我刚才的话还没有说完呢,我再继续吧!那里啊,教室里好像开满花,五彩缤纷的。

老师就说:“我在黑板上写上题目,今天把教室里的情景写下来!”小作者还在作文里写上了同学们轻轻松松的把作文写好,不过,这糖比什么糖都甜。你们现在知道为什么了吧!不过,到现在我还拭目以待呢,我喜欢那篇陈智鹰的作文。我的语文老师,罗老师教给我们许许多多的写作文的方法,罗老师特别要求我们要多看课外书,我一定听从罗老师的教诲,多看书,吸取更多的知识,了解更多的词语。我也爱我那敬爱的班主任——罗老师。

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