没有一个明确的写作思路，那我们就不能写出一篇全面的自查报告，自查报告是我们在职场中接触较多的一种书面报告，九九范本网小编今天就为您带来了补课自查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
补课自查报告篇1
为进一步推进我校师德师风建设，端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，打造一支师德过硬的建设队伍。我校按照县教育和科技局的要求，开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，现将自查情况汇报如下：
一、加强师德教育，从源头上杜绝有偿补课的发生。
开学初，学校组织全校教职工认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《普定县教育和科技局关于对在职教师从事有偿家教的处理办法(试行)》文件，领会文件精神。全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，表示要上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，维护教师形象。同时，学校向社会公开教师有偿补课的举报电话：13698505501，自觉接受家长和社会的共同监督。
二、学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》，从行动上约束。
20xx年9月1日，学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。
三、学校工会不定期找学生、家长进行座谈，走访社会人士，了解是否有隐秘的教师违规有偿补课的`现象。
学工会通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意。同时，工会也走访了部分教师和社会人士，了解到以下情况：
1、班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
2、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间。
3、我校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。
4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。
5、我校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无学生流失和辍学现象。
以上是我校开展严禁教师有偿补课的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。确保我校无一例“有偿补课”行为发生。
补课自查报告篇2
为了进一步贯彻落实训练局《关于禁止中学校在职老师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体老师中弘扬良好的师德师风引导老师树立剧烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广阔老师正确理解、充分熟悉师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行老师职业道德规范的自觉性，依法履行老师职责和义务。学校对全体老师进行有偿补课状况进行了摸底调查，未发觉一例老师从事有偿家教大事，现将我校自查状况进行汇报：
一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
我校成立由xx校长任组长，xx副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的"有偿补课专项治理工作领导小组'，实行"一把手'负总责，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升训练整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、仔细学习，提高熟悉。
仔细组织学习贯彻新修订的《中学校老师职业道德规范》和《关于禁止中学校在职老师从事有偿家教的暂行规定》，加强老师职业道德训练和纪律训练，提倡做崇高师德的塑造者。增加全校老师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校老师恪守老师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校老师形象，争做人民满足的老师。
三、健全机制，详细落实。
学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。我校于20xx年2月23日组织老师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管同学、补课等行为的书面承若。并明确按学校的规章制度做事，抵制有偿家教、补课的'诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。使老师高度熟悉到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校老师详细做到：
1、严禁我校教职员任何形式的同学补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
2、全体老师仔细学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的熟悉，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加同学的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
3、我校将不定期组织行评监督员深化班级和四周群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，老师自查自纠，广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对老师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查，发动老师进行自查、互查，发觉问题要整改要到位并准时通报，对严峻违法违法纪的移交相关部门处。
四、相互监督，家校联动。
通过家校平台向广阔家长宣扬有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员老师帮扶服务活动，协作上级假期活动内容，指导同学利用暑假开展读书、实践活动，鼓舞同学走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。
通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会"三位一体'的抵制在职老师有偿家教的良好氛围。完善训练行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受同学、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及老师的良好形象，提高了社会满足度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象消失，我校将连续努力，加强师德建设，设立行风监督员，接受社会监督，纯净老师队。
补课自查报告篇3
根据河南省教育厅《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课》的通知精神，我校立即召开全体教师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。
一、加强领导。
我校成立由张金辉校长任组长，校委会其他人为成员的教师有偿补课专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的.成效。
二、提高认识。
及时将上级有关教师从事有偿补课的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、自查自纠。
我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教
育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
四、家校联动。
通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
五、签订目标责任书等
学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补课目标责任书，并设立举报电话（学校办公电话及校委会成员手机号）。
六、对学生做好宣传教育
对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课。
目前，我校教师不存在有偿补课（有偿家教、违规办班补课等）现象。
xx一中
补课自查报告篇4
开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下：
1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间；
2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课；
3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。制定《东罗小学教学常规检查实施方案》。
4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况；
5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担；
6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象；
7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康，文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。
补课自查报告篇5
为认真践行党的群众路线教育实践活动，进一步贯彻落实“潍教字〔20xx〕7号”、诸教字[20xx]27号《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，学校领导小组开展了有偿补课专项治理，现将自查情况汇报如下：
一、加强思想教育，从源头上杜绝。
组织我校全体教师认真学习“潍教字〔20xx〕7号”、诸教字[20xx]27号《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。
二、学校与级部主任、任课教师层层签订责任书，从行动上约束。
认真开展师德教育，结合枳沟初中实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定师德师风建设承诺书，拒绝有偿家教公开承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。
三、不定期找学生、家长进行座谈，了解教师思想及行为动态。
通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
总之，学校把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校践行党的群众路线教育实践活动的重要内容，认真落实整改。经过教师自查及组织专门人员摸底调查，枳沟初中无一例“有偿补课”行为发生。
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