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职工2023年工作计划推荐5篇

工作计划是我们高质量的完成工作的重要保障,工作计划是我们为了开展工作所提前制定的书面文体,九九范本网小编今天就为您带来了职工2023年工作计划推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

职工2023年工作计划推荐5篇

职工2023年工作计划篇1

  为贯彻上级脱贫攻坚精神,切实抓好精准扶贫、就业扶贫,进一步做好全县有培训需求的贫困劳动力的智力扶贫工作,尽快使其掌握一技之能,拓宽脱贫致富之路,巩固脱贫成果,县人社局根据培训需求调查摸底数据,经研究制订县贫困劳动力专项培训计划。

  一、目标任务

  针对2020年全县建档立卡贫困劳动力,组织开展农村实用技术培训和职业技能培训工作,确保有培训需求的贫困劳动力培训率达到100%,并按照《省人力资源保障厅省财政厅关于做好职业技能提升行动专账资金使用管理工作的通知》等文件要求,落实培训生活补贴政策。

  二、工作措施

  加大贫困人口职业技能培训力度,组织实施各具特色的职业技能培训,提高贫困劳动力参与培训的积极性,进一步调整职业培训政策,提升补贴标准。在贫困劳动力技能培训过程中,对进城务工贫困劳动力给与适当倾斜。对于贫困家庭,鼓励其子女接受技工教育,确保贫困家庭子女会一项实用技能,创业就业技能得到提升,使其能尽快实现就业。

  贫困劳动力培训要确定培训项目和对象。结合本地产业、市场需求和培训对象意愿,确定主要培训项目。对需要转移就业的贫困劳动力开展就业技能培训和外出劳务培训;

  对农村创业和技能致富带头人开展示范培训;

  对贫困家庭子女开展技能职业学历教育培训;

  对具备创业条件,有创业需求的贫困农民开展创业培训。

  (一)加大职业技能培训。紧盯市场需求开展培训。要围绕帮扶台账中有培训需求的贫困劳动力,结合培训意愿和就业需求,开展订单式培训。要坚持贫困劳动力就业技能培训与产业发展相结合、与市场需求接轨,增强对贫困劳动力培训的针对性、实效性。加强对贫困劳动力创新、创业的引导,在全民创新创业的大环境下,立足本地经济社会发展大局,帮助他们提高再就业意识,提升创新能力。

  (二)培训需求精准对路。坚持以市场和就业需求为导向,实现市场需求和劳动者的就业愿望有效对接。一是紧贴新型城镇化建设需要,围绕当地优势产业、生态旅游业、红色基地等产业发展,分类预测用工需求,合理制定培训计划,确定具体的培训项目和规模。二是充分发挥政府的桥梁纽带作用,积极引进社会力量,吸纳民资、企业参与劳动力培训。三是根据培训对象的需求和就业意愿,开展“点菜式”培训,实现按劳动者需求开展培训。要按照他们的生产生活实际,选择实用性强的职业和工种,因地制宜、因势利导开展特色培训。

  (三)培训质量精准评估。按照市人社局要求,学习借鉴抚松县培训机构管理模式,安装“就业培训实施监控系统”,对各培训班学员报到、上课、请假、考试鉴定等培训情况进行全程网络监控,并在全县各定点培训机构推广应用。同时,不定期对培训机构进行现场督查,对各培训机构的培训学员进行全覆盖电话查询,询问培训时间、培训项目、培训效果和就业情况等。对未能按照培训计划压缩课时或瞒报多报培训人数的,发现问题须当即要求整改,对拒不整改的,取消其定点培训机构资格。培训结束时,开展培训满意度调查,认真听取参训人员对培训内容、课程设置、培训方式及培训效果的评价,征求改进的意见建议;

  在培训人员就业后,开展用工满意度调查,认真听取企业对培训人员的技能评价,征求用工企业对技能培训工作的意见建议。在此基础上,不断优化培训内容和方式,努力提升精准培训质量。

  (四)培训计划精准实现。结合贫困劳动力实际条件,有针对性的进行培训,如开展理论讲解和现场操作,还要加强培训就业、创新创业的宣传教育,建设好培训平台,为贫困户适龄劳动力免费发放教材和操作手册,便于他们自学并巩固培训内容效果,确保培训扎实有效。以“民生为本,就业第一”为主线,做到培训内容的精准,针对培训的需求,在培训内容设置上,要囊括“衣食住用行”各个方面的培训,还要结合社会发展情况,开展各工种培训,如家政、客房、厨师、司机、电商、育婴师等分类培训,使贫困户劳动力根据自己的意愿选择培训工种,这样发展的空间更大。加快贫困劳动力转移,提高贫困群众自我发展能力,开展有针对性的培训,让贫困户学会一门谋生技能,自食其力,才能实现从“输血式”扶贫向“造血式”扶贫的转变。

  三、强化服务

  (一)加强公共就业服务。人社局、就业局相关科室要积极发挥公共就业服务机构的作用,制订免费培训学员就业服务专项计划,针对性开展岗位征集、专场招聘等活动,及时提供职业指导、职业介绍、政策咨询等服务,帮助培训学员尽快实现就业。

  (二)创新职业培训模式。鼓励定点培训机构精准对接市场需求,创新培训模式,既要有“短平快”式的短期培训,也要有中长期劳动预备制培训;

  既要重视订单、定岗培训,也要重视“需求储备式”培训,形成培训促就业、就业带培训的良性互动,实现农村贫困劳动力从“卖苦力打工”到“凭技能吃饭”的转变。

  (三)发挥劳务品牌优势。各相关科室要加强指导协调,推动我县劳务品牌建设,整合品牌资源,发挥品牌优势,有组织地开展劳务品牌和劳务输出。

  (四)不断加强就业服务。各乡镇要针对不同家庭、不同劳动力的需求,制定专项就业帮扶计划,做到“一户一策、一人一策”,提高参训人员就业率。组织收集全县优质企业用工岗位信息,开展形式多样的公共就业服务活动,充分发挥全县劳动力就业信息平台的作用,搭建企业与贫困劳动力的用工平台。建立培训和就业台账,及时了解贫困劳动力就业失业状况,对就业的继续做好跟踪服务,促进稳定就业;

  对有就业意愿但未就业的,每年向每位贫困劳动力至少推荐3个以上就业岗位,优先向经过培训的贫困劳动力推荐就业岗位。

  四、规范职业培训政策

  (一)培训补贴方式。贫困家庭子女、贫困劳动力自主选择培训机构参加培训,取得培训合格证书,并先行垫付培训费的,按规定将培训补贴拨付至培训人员银行账户;

  参加培训机构有组织(含项目制)开展的培训,免交培训费,同时按有关规定可先行拨付50%的培训补贴资金给培训机构。

  (二)培训补贴标准。就业技能培训补贴标准:贫困劳动力(含贫困村创业致富带头人)每人每学时8元,培训时限,a类240学时、b类120学时、c类80学时。创业培训(含网络创业培训)补贴标准:按规定一次性给予1500元的创业培训补贴。劳动预备制培训补贴标准:每人每学时5元;

  培训时限,1年内最少720学时,最多不超过1440学时。组织开展贫困劳动力技能培训,对紧缺工种,特色培训项目和贫困劳动力需求的实用技能工种,可根据实际需求确定培训课时,培训补贴按照实际发生课时给予补贴,培训应达到8学时以上,但最高不超过120学时。

  (三)生活费补贴。对贫困劳动力在培训期间,按照有关规定,通过就业补助资金同时给予生活费(含交通费)补贴。补贴标准为每人每天30元,每年最多不超过500元。

  (四)线上培训补贴标准。培训机构开展线上理论培训,培训学时不超过总学时50%,可按照不超过40%培训补贴标准给予补贴。

  五、保障措施

  (一)高度重视,加强领导。各乡镇要把贫困劳动力培训工作提上重要议事日程,密切配合,扎实工作,推动培训工作顺利开展,真正做到贫困劳动力培训工作有领导抓,日常工作有专人负责,确保培训工作扎实有效开展。

  (二)强化管理,保证培训工作的真正落实。一要加强监督检查。要加强对乡镇贫困劳动力培训工作的指导,制定相关管理制度,加强对贫困劳动力培训工作的督促与检查,确保培训工作的圆满完成。二要加强档案管理。建立贫困劳动力培训学员登记卡,实行动态管理,同时要建立培训工作的专项档案,备考核时查阅。

  (三)严格督促检查。建立信息反映和情况通报制度,乡镇工作领导小组将加强对培训工作的督促和检查,每月召开一次联席会议,通报工作实施情况,研究解决工作实施过程中的重大问题,各村每月对工作实施情况进行自查总结,并向乡镇工作领导小组报告,乡镇工作领导小组年终对相关站所和各村任务完成情况进行考核评估,根据考核结果进行惩罚。加大舆论宣传力度,树立典型,对好的经验和做法认真进行总结推广,为大规模开展培训,提高农民的科技文化素质和就业创业能力营造良好氛围。

职工2023年工作计划篇2

突出“想得到多谋才能善断。办公室作为公司上传下达、沟通各方的桥梁和纽带。

一是发挥顾问功能。要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局、涉及久远的大事上,放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的重点工作,既要了解上级领导的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和干部员工的意见和建议。善于增强整体合力,树立团队协作精神和服务理念,善于对上加强联系,对内加强管理,对外搞好协调,对下做好服务。要立足发展变化的新情况,多动脑筋、想办法、出主意,增强工作的主动性、预见性、发明性,以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺,充分调查摸底的基础上,提出可行建议和工作预案,发挥顾问和助手作用,不时提高参与决策能力。突出“管得宽”办公室工作综合全局。

二是发挥协调功能。协调各方,承内联外,有自身的工作职责和工作规则。办公室既要全面了解各方面工作情况,为公司各项工作的顺利开展发明条件,又要协调各方,处置好上下左右的关系,确保政令并且做到抓一件成一件,疏通。对于职责内的工作一定要抓紧抓好。件件有交代,项项有落实。对职责以外但没有部门抓的或职责不明的工作,办公室就是不管部”要义不容辞承担起来,做到机关工作不留空档,保证各项工作的全面推进。突出“做得细”机关工作无小事。

三是发挥办事功能。办公室工作更是无小事。这就要求办公室工作一要细心、细致,二要从细小的事抓起。对任何一件经办的工作,都要严谨细致,一丝不苟,来不得半点敷衍和虚假。要时时刻刻、事事处处,认真认真再认真,细致细致再细致,做到不让领导布置的工作在手中延误,不让需要办理的文电在手中积压,不让到办公室联系工作的同志在这里受到冷落,不让分公司机关和办公室的形象在这里受到影响。突出“碰得硬”机关工作涉及到事务方方面面。

四是发挥管理功能。有的还关系到员工的切身利益。原则问题上敢不敢逗硬是检验作风是否过硬的重要标志。办公室工作必需讲原则,严肃办事纪律。一是按政策办事。把政策作为办公室的生命线,决不允许在政策问题上讲人情,走”二是依法办事。办公室同志必需学法、懂法、守法,严格依照法律法规来开展工作。三是按组织原则办事。坚持民主集中制原则,坚持一级对一级负责。

突出“讲程序”办公室工作的顺序性要求很强,特别是大量复杂的事务性工作中,要求办公室的同志一定要保持清醒的.头脑,分清主次、分清轻重缓急、不怕麻烦。一定要坚持逐级汇报的原则,五是发挥服务功能。以明确责任。要通过建立一套科学规范的工作制度、工作顺序、工作规则,使每项工作都有章可循。

突出“抓得实”要据实情、讲实话、干实事、创实效,六是发挥督办功能。扎扎实实,不慕虚荣,不图虚名。实事求是干工作,实事求是反映情况,具备求真务实的精神,包括听取基层意见,向领导反映情况,力求全面、真实。工作中,要一步一个脚印,不作表面文章。

职工2023年工作计划篇3

俗话说:“一年之际在于春”,新学期伊始就做好打划,写好计划,对于顺利地开展好教学工作极其重要。鉴于此,特制定本学期教学工作计划如下:

一、上学期工作回顾

上学期,我从高中来到武训实小工作,同样是教书育人,但面对的学生年龄差距大,身心特点和知识能力有很大的不同。可以说小学教学对我来说几乎是个全新的工作。要做好这项工作,一切都要从新开始。所以,来到武训实小后,我虚心向有经验的教师请教,向年轻教师学习,扎扎实实做好自己的每一项工作,特别是课堂教学工作。以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,认真按照课程标准,落实教学常规,参与教学改革,大力推进素质教育。尽管作了很多努力,但成绩仍然不够理想,今后要更加虚心好学,努力工作。

二、工作目标

1、加强教育理论学习,站在更高的高度做好教育教学工作,促进学生全面健康发展。

2、认真探索课堂教学的科学有效模式,提高课堂教学效率,努力提高教学成绩。

三、工作措施

1、认真学习《中小学教师职业道德规范》,端正思想,摆正态度,精教爱生,全身心投入教学工作。少一些抱怨,多一些勤奋,任劳任怨,踏踏实实做好本职工作,让自己在工作中不断成长进步。只管播撒,不问收获,终有斩获。

2、加强教育教学理论学习,在课堂教学之余,按照自己制定读书计划,充分利用学校图书室,多借阅一些教育理论方面的书籍,认真研读,结合教学实际,用科学的教育教学理论指导课堂教学,提高教学能力和教学效率。

3、团结同事,虚心学习。在教学工作中,常存归零思想,虚心向其他老师学习。认真参加听课活动,借鉴其他老师的教学思想、教学模式、教学方法,提高自己教学水平。

4、认真研究新课标,吃透教材,根据教材内容和学情,认真备课,向35分钟课堂要效率,上好每一节课。做好教学反思,及时发现问题,弥补不足,积累经验。教学中兼顾所有学生,让每一个学生都得到进步和提高。

5、认真参加学校组织的各项教研教改活动,通过活动解决自己教学中遇到的问题和困惑,使自己不断转变教育观念,改进教学方法,适应当前教育改革的新形势,跟上教育改革的步伐。

6、做好和学生家长的沟通。学生成长是家校共同努力的结果。认真记录每一个学生的表现,及时反馈给家长,共同努力,促进孩子健康成长。

总之,工作虽不是人生的全部,却是生活的重要组成,在今后的工作中,我要尽心尽力,做好自己的本职工作,真正做到认真工作,享受生活,不断进步,升华人生。

职工2023年工作计划篇4

一、熟悉公司的规章轨制和根基营业工作。保证公司收集的正常运行,应付各类突发状况。作为一位新员工,本人经由过程对此营业的接触,使我对公司的营业有了更好地体味,但距离还差得很远。这对于新人来讲是一年夜缺陷,但愿公司往后有时刻能按期为新员工组织进修和培训,以便于工作起来加倍得心随手。

1、在第一季度,以营业进修为主,因为我毛司正值各店开张时代,部门的打算拟定还未完成,节后还会处于一个市场低潮期,我在做好本职工作的前提下会充实操作这段时刻填补相关营业常识和装修常识,当真进修公司得规章轨制,与公司人员充实熟悉合作;协助发卖部工作;经由过程上网,电话,体味更多行业信息。

2、在第二季度的时辰,公司已正式走上轨道,市场会迎来一个小小的岑岭期,在对营业有了必然体味熟悉得情形下,我会全力协助发卖部的工作和杨磊的装修工作。

3、第三季度的十一中秋双节,市场会给后半年带来一个精采的初步。而且,跟着我公司铺设数目的增添,一些规模较年夜的客户就可以慢慢渗入进来了,为年尾的市场年夜战做好充实的筹备。此时我会协同公司其他员工竭尽全力为公司进一步成长做出全力。

4、年尾的工作是一年傍边的山顶颠峰时代,加之我们一年的全力工作,我相信是我们发卖部最热火朝天的时段。我们部门会充实的按照现实情形、时刻特点去做好客户开发工作,并按照市场转变实时调节我部的工作思绪。争夺把发卖业绩做到最年夜化!

二、制订进修打算。做服装行业是需要按照市场不竭的转变场所排场,不竭调整经营思绪的工作,进修对于员工来说至关主要,因为它直接关系到一个员工与时俱进的轨范和营业方面的生命力。我会当令的按照需要调整我的进修标的目的来填补新的能量。服装常识、营销常识、部门打点等相关装修的常识都是我要把握的内容,良知知彼,方能百战不殆。

三、增强自己思惟培植,增强全局意识、增强责任感、增强处事意识、增强团队意识。积极自动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最年夜的能力减轻率领的压力。

以上,是我在做好收集维护的前提下对的一些设想,可能还很不成熟,但愿率领匡正。火车跑的快还靠车头带,我但愿获得公司率领、部门率领的正确指导和辅佐。瞻望,我会加倍全力、当真负责的去看待每一份工作,也力争胜任自己的工作。相信自己会完成新的使命,能迎接新的挑战。

1、继续巡场。

2、继续做好电话接待以及现场接待的工作。

3、继续做好端茶递水以及清理报架等工作。

4、努力做好领导随机安排的工作。

5、努力协助其它同事做好工作。

6、仔细认真的观察环境,做到:我去主动寻找工作来做,而不是非要等到工作找我才做。

7、按照谭总的指示,在夏总有空的时候,适时的主动汇报工作。

职工2023年工作计划篇5

一、指导思想

我们带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期,本学期理化生教研组将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下,以学生发展为本,齐心协力,落实好学校制定给我组的各项工作,更新教学观念,提高教学质量,规范教学过程。使每位教师在科研的同时提炼自身的教学水平,在帮助学生发展各方面素质的同时,使自身的业务水平得到提高,再上一个新的台阶。

二、学生分析

本人所教学学科共有两个班,这些学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看:优等生占__%,学习发展生占27%。总体情况分析:学生两极分化十分严重,中等生所占比例不大,一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应能力弱。

根据以上情况分析:产生严重两极分化的主要原因是学生在九年级才接触化学,许多学生对此感到无从下手,不会进行知识的梳理,导致学生掉队,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。

三、教材分析

本教材体系的第一个特点是分散难点,梯度合理,又突出重点。以学生生活中须臾离不开的水、空气、溶液,以及碳等引入,学习元素和化合物知识,同时有计划地穿插安排部分基本概念,基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合,有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力,还可以分散学习基本概念和基本理论,以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握,每章教材的篇幅力求短小,重点较突出。

第二个特点,突出了以实验为基础的,以动手操作能力要求,每一块中都有有许多学生实验和实验探究,同时又注意了学生能力的培养。

四、目标任务

1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

2、使学生学习一些化学基本概念和原理,学习常见地元素和化合物的基础知识,掌握化学实验和化学计算基本技能,并了解化学在生产中的实际应用。

3、激发学生学习化学的兴趣,培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。

4、针对中考改革的新动向,把握中考改革的方向,培养学生适应中考及答案的各种技巧。

5、重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。

6、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。

五、方法措施

1、重视基本概念和理论的学习。

2、备课、上课要抓重点,把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西。

3、在平日讲课中学会对比。

4、讲究“巧练”。

5、在平日要注意化学实验。

6、跟踪检查。

7、加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。

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