作文是表达思想和情感的方式，通过文字可以传达出深刻的内涵，通过写作文，我们可以不断提高自己的写作技巧，追求卓越，下面是九九范本网小编为您分享的回母校的作文参考6篇，感谢您的参阅。
回母校的作文篇1
小鸟长大了，飞出鸟巢；蒲公英绽放了，在风中追寻新的梦想；我们毕业了，告别母校！啊，母校！回想起我们在这里留下的成长足迹；回想起我们曾经留下的纯真无邪；回想起我们曾经留下的欢声笑语。尽管心中万分不舍，却又不得不别离母校……
曾经，我们在这里快乐学习；曾经，我们在这里结识的同学、朋友；曾经，我们在这里接受老师的辛苦教导。我们快乐无比，现在，我们要离开了，只能趁现在，努力把小学这一年的生活回忆，并永远珍藏在心里……
记得我们在20xx年9月1日，结束了愉快的暑假，来到了一个新的学校——状元小学。这里是我们崭新的依靠！
我和妈妈来到学校时，对着周围的环境倍感陌生，到当我走到3楼，看见以前熟悉的同学，心中不由得升起一股暖流，又当我看见我们的班主任——罗老师，我仔细地打量着老师他大概一米七几，戴着一个眼镜，身体微胖，他笑眯眯地看着我，我一愣，心中顿时觉得罗老师十分亲切，温和。之后，我和以前、新来的同学打成一片，和老师们一起学习、成长，我们在一起十分快乐。我还结识了新的友情，我把它当作钻石一般珍惜，把它珍藏在心里，它给我带来无限的欢乐，道理。虽然有时也会不禁想起以前的学校，但是这毕竟也是小学最后一年，就算在新学校，一定要倍感珍惜。父母把我送到新学校，寄托着他们的希望，我一定不会让他们失望。还有，我们身为状元小学的第一届毕业生，肩上担着巨大的责任，希望我们以后走到哪里都能发光发彩！
小鸟长大了，找到了新的巢；蒲公英坚持不懈，找到了自己的梦想；我们走出母校了，谱写新的历史！
回母校的作文篇2
母校就象一位慈祥而严格的母亲，无时无刻不在抚育着我成长。母校见证了我童年的开始，也见证了我童年的落幕。回顾六年的小学生活，心里总觉得那么亲切那么难舍难分。
感谢同学，在我有困难的时候伸出了援手。有一次，我摔倒了，左小腿骨折，不能去上学。你们知到后每天放学到医院来给我补习 。因为如此，我的成绩非但没下降，还进步了这都得感谢你们啊！不知从那看到这样一句话 ：“友谊是一朵常开不败的花。”
感谢老师，是你把我从一个无知的小孩变成一个有文化的青少年。你是辛勤的园丁，照顾着我们这些祖国的花朵；你是一只蜡烛，牺牲了自己照亮了我们；你是大海上的罗盘，在人生的道路上指引着我们前进。
感谢母校，你见证了我六年的成长。以前在学校里总觉得枯燥无味，现在要离开了，却觉得以前在学校里的点点滴滴都那么美好，那么快乐，那么让人留恋。现在我要离去了，我依依不舍的看着你，你好象笑着对我说：“凋谢并非死亡，而是为了绽放；束缚并非绝望，而是为了飞翔；离开并非遗憾，而是为了相聚。”听着你的话，我好像懂了什么，笑着走了出去。
母校谢谢你，谢谢你陪伴着我走到现在。就让我的回忆和我童年冰封在母校里吧。
回母校的作文篇3
昨天，我们还在课堂里聆听;昨天，我们还在操场上奔跑;昨天，我们还在考试中拼搏;昨天，……在即将扬帆远航的今天，有许多昨天值得我们回忆。当我们又重新翻看过去的点点滴滴才发现，原来，昨天的一切都是那么美丽，那么绚烂。
留在花坛的馨香中，存在静湖的涟漪里……母校的每一个角落，我相信，我们拨响的，永远是思念的琴弦——惆怅，不舍，却还有一点对未来的憧憬和希望。六年前，带着各自的迷茫，各自的向往，我们相遇在这拼搏的起点。我们画下了一个大大的冒号，因为我们要用自己的实际行动谱写接下来的辉煌。六年中，我们留下了一个省略号，它是我们走过来的一串脚印，它是我们同步的心跳。我们搏击风雨。等待彩虹，我们奋力奔跑，追寻成功。当时间又写下了一个圆满的句号，蓦然回首，六年就这样飞逝而过，但我们却走出童话的天真，迈人知识的海洋。我们在一片蔚蓝中遨游，若没有指航灯，我们怎会追上海燕的脚步，赶超夕阳的足迹啊，老师!
老师，您是大山里涌出的一眼温泉，点点滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏响我进取的心音。您是长空中闪烁的一颗亮星，丝丝缕缕洒在我渴望的目光里，涓涓旧泊融人我求知的心扉。多少思绪，多少往事，悠悠难追忆。请让我将您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。请让我把赐予我的知识，融合成祝福的小诗，送给您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。
母校，每当夜深人静之际，这思念的海涛，这记忆的浪花，总在敲击着我的心……就让这美丽的孤独和甜蜜的惆怅留在我们的心中，到分别之后，我们也只能借此回忆、思索、期盼、等待一段蓝色的记忆，一份绿色的思念……
回母校的作文篇4
母校生活是五味瓶，当我不小心碰翻它时，那滋味还真不好受，就把我的酸甜苦辣一股脑儿向你倾诉吧！
酸:每天放学,特别在期中期末或六一儿童节放学时,总看到一些同学拿着奖状和证书高傲地摇摆着,随后,又欢天喜地的向一亲人飞奔而去,那神采飞扬的样子,让人觉得好像得到了天上的星星似的.这时的我,少不了妈妈的唠叨:"你看看人家孩子,什么时候也给我争争气啊!”听着妈妈的唠叨,心中酸溜溜的.
甜:当然我边不是泥捏的.由于我动手能力强.在母校的最后一个年头里,我参加了真新小学第九届科技艺术节荣获小虎鲨项目第二名的好成绩.那天放学,只听见不少家长对自己的孩子说：“你瞧瞧人家,人家多有出息.”听着这些赞美声,我心里比喝了蜜还甜,走路时我的腰杆子格外直,我觉得路上的一切都在对我微笑呢!
苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小东要我保管粘纸,上课时我明明把粘纸塞他书包里了,可就是不见了,他硬说是我拿的,那天回家,我觉得空气也是苦滋滋的.
辣:被人逼着,这滋味真是太辣了!老师公布区抽考,这件事可把我累坏了!家里,爸爸妈妈外婆一起夹击,好像“四面楚歌”一样.学校里老师不停催我们.这考试真是太辣了!
我的母校生活酸甜苦辣样样俱全,不过,我觉得这是难忘的五个春秋!
回母校的作文篇5
“我回来了，母校。”我喃喃自语。
这是我的母校，养我的地方，“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上，不变的灰白建筑风格还是没变。
里面的学生多么自由，嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看，我也是。他们有的在那追逐打闹，有的练习跳双飞，有的盘踢。我，曾经也是他们中的一员。
走进校园，那棵身上带牌子的芭蕉树没变，还在，它养育了许多小芭蕉树——当年的我，也不是在老师的教育下，成长的吗？这和老芭蕉树多么像啊！
那一尊白色的少女雕像还在那，我还是一年级时，常常看望窗外，望着那尊白色的雕像，看那，她的膝盖上，还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉，请您勿踩踏”。是的，牌子旁边的小草长得可茂盛了。
没有变，没有变，一切还是那么的熟悉。但，人换了。胖胖的单老师，叫语文的卢老师，放任我们玩的徐老师，带墨镜的高老师，在学校里没了踪影，随处可见的，是陌生的面孔，没有了，没有了，不见了，不见了，真的，不见了。
走向照片墙，上面贴着一张张欢乐的相貌，我在照片里，认出了，我。我举着一张卡片，和同学们在一起，笑。笑得多灿烂啊，我鼻子一酸，曾经的老同学们，多久，才能见面？
再见了，我的，母校。
回母校的作文篇6
一千个人的眼里就有一千个二中。
但是我相信，对于我们每个二中人来说二中都是这样的一个地方，在母校求学三年了的点点滴滴有些已淡忘，而有些事有些人确实让我难以忘怀，在这里，除了只是我们还可以收获很多很多，这些所有的收获伴我们一生美好回忆。在二中我们能够学到很多书本上根本学不到的东西，三年里母校给我的，思考自己的将来，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去来，现在我每天在忙碌于工作和生活，依旧觉得有些不真实。偶尔会怀念二中时简单而明确的生活，与现在不一样的忙碌可带来的却是无比的充实，在二中的出众三年。是我从一个无知的小孩长大的关键三年，这里环境诱人，是我这个无知的小孩学习的好地方，老师们的教导和鼓励确实让我在过去几年里受益匪浅让自己坚强。在二中三年那些经历告诉我，有些事，只要一个人用心去努力，就总会有实现的一天。
早晨，随着早读的铃声一响，我们穿着整齐的校服，大声的读课文，读出了我们的心中喜悦，和我们心中的烦恼，我们感受到读课文的乐趣。每天放学，我们最喜爱的。那时就是我的天地，我们便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打篮球，有的.踢毽子。
我们曾在这片操场上嬉戏、奔跑，如今这片草场上显得空荡荡的，老师们留恋我们，学弟学妹们留恋我们，但是我们不得不离开。七月的风儿召唤我们，初中的大门为我们敞开，老师们我们要向您挥挥手说再见了，您为我们操劳够多的了，老师们，您们回去休息吧！我们不会忘了您，更不会辜负您对我的期望。
母校啊！我要向您说再见，我回来看您的，您给我的快乐我永远也不会忘记，再见，母校！
初中的生活虽然过去，在此，向我们的老师致敬，祝福，追寻我们曾在二中的那些光辉岁月吧母校啊！我要向您说再见，我回来看您的，您给我的快乐我永远也不会忘记，再见，母校。
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