通过作文我们可以锤炼思维的深度和广度,使之更具厚度,通过写作文,我们能够表达自己的观点和情感,增进与他人的沟通,九九范本网小编今天就为您带来了我我和书的故事作文推荐8篇,相信一定会对你有所帮助。
我我和书的故事作文篇1
从幼儿时代,我就开始接触书,从那时起,书就成了我生命中不可缺少的一部分。
那是我上三年级的一个星期六的下午,爸爸带我到新华书店买书。我看了好长时间,还是没有发现一本我喜爱的书,直到爸爸拿着一本名叫《汤姆。索亚历险记》的书来找我。我翻开这本书,立即就被书中丰富而幽默的情节迷住不能自拔。过了很久,爸爸叫我回家时,我还沉醉在故事情节中,好像没有听见一样,还在认真的看书。爸爸又轻轻地碰了我一下,我才意识到要回家了。
回到家,我又拿出书接着看起来,这时我看到了汤姆和小伙伴们去当海盗的这一章。看着看着,我眼前仿佛出现了汤姆遇到的情景,我想像着汤姆是怎样渡过这些难关的,好像我就和汤姆在一起,我们偷了一条船,划到了一个岛上,我们一起在水里嬉戏……,这时一声妈妈“吃饭了”,我才又回到了现实中。
只用了一个周末,我就把这本书读完了,由于非常喜爱这本书,我又把它带到了学校里又读第二遍。慢慢地,我变得开朗了,一下课就和小伙伴一起玩耍起来,和以前那个在体育课上都不玩游戏的我简直有天壤之别。同学们都说我变了,变得开朗了,他们问我为什么有了这么大的变化,可就连我也说不清为什么,直到有一天我又拿起这本书,我才明白是它改变了我。
美国的享利。梭罗说过一句名言:“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页。”我就是其中的一人,我真心地希望每个人都能像我一样,因为读书而使生活进入新的篇章。
我我和书的故事作文篇2
在我6岁的时候,我就光荣的成为了少先队员,鲜艳的红领巾飘扬在胸前,我为我自己感到骄傲。
当我把红领巾弄脏时,妈妈总会说:“瞧,你有没有一点少先队员的样子,整天戴着一根脏脏的红领巾,去洗吧!你知不知道一根红领巾里有许多革命战士的鲜血,你知不知道在以前他们打仗死了多少人,流了多少血,这些血全部都流在了红领巾上。”听了妈妈的话,我立刻就去洗了。
有一次,有一位男同学把脏东西倒在我的桌子上,我急忙解开红领巾,准备要擦时,又想到了妈妈对我说的话,于是,我把红领巾放了起来,拿起抹布,把桌子擦得一干二净。从那以后,我就再也没用红领巾擦过东西,而是用抹布擦的。
从那以后,我只要看到一个小同学把红领巾弄脏了,我就会告诉他,红领巾是怎样来的东西,是什么东西做的直到他们明白为止。要是看到有人用红领巾来擦东西,我一定会跑上前去阻止,告诉他,爱护红领巾就像爱护花草树木一样简单,爱护红领巾要从我做起。想到牺牲了那么多的勇士,我的心就慌起来了,那些勇士用自己的生命来保护我们,让我们幸运的活了下来,我觉得我们是幸运的,因为我们没有在打仗那一代,而是生在和平的生活中。
我不会让那些挺身而出的人白白牺牲的,我们要爱护红领巾,就像爱护和平一样。
我我和书的故事作文篇3
书,给予人知识,奉献给人力量。它是全人类的'营养品。每当我回忆起幼儿时读书的情景,心中总会涌起一股说不出的感受。
小时候,妈妈总是耐心地教我念诗:“白毛浮绿水,红掌拨清波”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“白日依山尽,黄河入海流”……那时我还不识字,却听得津津有味,还禁不住拍起手来。或许就是这些美好的回忆,让我痴迷于读书。
时间飞逝,我已经开始能识字了。我对书中的故事太向往了,便忍不住打开书开个究竟。书中可爱的人物与丰富的故事像磁石一样吸引着我。我发现我会读书了,渐渐地读书已成了我的“例行公事”。
一次,我和妈妈一同前往图书馆看书。妈妈给我挑了一本书,让我坐下看。我打开它,开始品读。进入书海后,我马上沉醉在了书中。神奇的故事,可笑的人物让我喜笑颜开。一页看完了,再看第二页。我如饥似渴地读着,仿佛抛下了一切事情。直到回家,我才恋恋不舍地把书放回去。从此以后,图书馆便成了我经常光顾的一个地方。
转眼间,我就从一个小毛孩变成了一位五年级的学生了。现在,我更爱看书了。我的书架上摆满了书。有《封神演义》、《水浒传》,还有《二战全景》……它们在我成长的道路上跟我为侣,为我写作提供源泉!
我我和书的故事作文篇4
时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。
我在那里感受了大自然淳朴的气息,山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。我畅游于那些美妙的文章,犹如它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾。那平凡而又纯洁的清新,好似清泉潺潺流过我的心房,映照着一颗水晶般灿烂的心。
我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖,汲取书的精华。读《巴黎圣母院》,我仿佛走进法国的巴黎,聆听着圣母院那虔诚的钟声;读《寄小读者》,我好像来到冰心奶奶身边,悄悄地看着她为我们写作,读《鲁滨逊漂流记》我又似乎漂流到孤岛上,和鲁滨逊一起顽强地生存下去……
书给了我力量。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。我扑在书上,就如饥饿的人扑在面包上。”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书就是药,多读利心病;书就是茶,需慢慢地品;书就是夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我爱书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本书,都有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉,它们都能给感官带来愉悦。
图书馆以它独有的魅力吸引着我,那些书熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,伴随着我的成长!
我我和书的故事作文篇5
如果你想问我最喜欢玩什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体,又可以让一天紧张的学习生活得到放松,所以我喜欢踢足球。”
每天下无的大课间的时候,我都约朋友们到场地踢足球。当然足球不是我的而是我朋友的,我们每次打不能超过30分钟,因为大课间只有35分钟的时候给我们玩。
记得有一次我们我们一到一起到足球场就七嘴八舌地商量如何分组,很快蔡鹏程就抢先说:“他要和我一组,因为我的球技正好他的球技好,为了搭配平衡所以我就和蔡鹏程一组踢足球了。”
球赛开始了。蔡鹏程宛如一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。李淼想用脚把足球挡回去,可是,足球却从李淼脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着蔡鹏程的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢。足球快速地向对方飞去,蔡鹏程又轻松地把足球挡了过来。李淼不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。我们都拍得满头大汗,但是我们依然在球场上不停的奔驰这。
不知过了多长时间,估计也到三十分钟了,所以我们只好回到教室里了,不过我们约好下次大课间再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!虽然我的球技不怎么厉害。
我我和书的故事作文篇6
今年暑假,做完假期作业以后,我迫不及待地想读一本书,因为陈寿说过:“一日无书,百事荒芜”,我急需要补充一下“营养”,莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品”。
我为了能得到一本自己称心如意的书,我决定帮妈妈扫地、拖地、擦桌子……有时为了能得到小费,我还给妈妈讲笑话,给爸爸推荐喜剧电影,其中《六福喜事》、《分手大师》都是我给爸爸推荐的。爸爸妈妈很奇怪我为什么最近表现这么好,我回答:“我想通过自己的努力买一本真正属于自己的书”,妈妈说道:“一本书?你每天这么努力就为了买一本书啊。”我答道:“对啊!”妈妈说:“想买书简单啊,你给妈妈说你想看什么书?”我说:“我想看《永远的西瓜小丑》,但是我想通过自己的努力,想用自己挣到的钱去买这本书,这才是真正属于我的书呢”。妈妈听后点了点头表示赞同。接下来的一个星期我一直都在帮助爸爸妈妈做着力所能及的事情,终于凑够钱了,我拿着自己辛辛苦苦挣到的钱去书店买回了《永远的西瓜小丑》这本书,当我捧着这本书的时候,心情简直高兴的无法形容了。
回到学校,我把我最爱的《永远的西瓜小丑》借给了我的好朋友,虽然心里有点舍不得但是我想把自己的这份快了传递下去。
我我和书的故事作文篇7
傍晚,我和外婆吃完晚饭,来到对面的大公园散步。公园里的大草坪像一块绿色的地毯,草长得密密麻麻的。有几个小朋友正在草坪上快乐地踢着一个漂亮的新足球,不时传来阵阵欢笑声。看得我心里痒痒的,真想跑过去和他们一起踢个痛快。忽然,我又停住了。“他们不认识我,会不会让我一起踢呢?如果不愿意和我一起踢球,该有多难为情呀!”我犹豫了片刻,还是鼓起勇气,朝他们走去。我小声地说:“加我一个好不好?”没想到他们异口同声地说:“好呀!”于是,我高兴地加入了他们的队伍。
他们把球递给我,“我们来打一场比赛吧,4个人分成两队,把灌木丛当作球门,谁射进的多谁就算赢,好不好?”大家都说好。
比赛开始。我把球一脚踢到了灌木丛里,装模作样地吹了声口哨,表示进球,我的队友欢呼起来。因为我在课外上过足球培训班,知道些要领,所以我们队的球进得最多。大家认为我的球技很好,都想和我做组队,于是我们轮流组队,我们踢得很开心。
快乐的时光总是那么短暂,夜色降临了,我们已经成了朋友,约定明天再一起玩。
踢足球使我变得自信,给我带来了无穷的快乐,更想不到的是还让我交到新朋友。明天我还要把教练教我的足球技巧教给小伙伴们。这样,我们踢球时就更有趣了。
我我和书的故事作文篇8
爸爸平时工作很忙,但是爸爸总会在百忙之中抽出时间来陪我,我们就会一起游泳、打游戏、谈心聊天,做许多有趣的事情。
我和爸爸在一起的时间很开心,我很想对爸爸说:“爸爸平时工作再忙也要注意身体,我是很爱您和妈妈的!”
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