通过作文我们可以锤炼思维的深度和广度，使之更具厚度，当我们坚持写作文时，我们的文字会变得更加流畅和自信，下面是九九范本网小编为您分享的我珍藏的作文精选5篇，感谢您的参阅。
我珍藏的作文篇1
记忆像沙滩上的珍珠，每个人总会将它们珍藏起来，我也一样。在三年级的时候，妈妈以家庭主妇的身份宣布了新的家庭公告，每次最后吃完饭的人必须负责涮碗这一项“光荣”任务。因此，我们家的家人每当主食上桌时就狼吞虎咽，抢着第一个吃完饭，以逃避涮碗的“厄运”。这天，妈妈做了我和爸爸最爱吃的鱼香肉丝和米饭，一家三口，不顾说话交谈，就闷头大吃起来。一时之间，吃得天昏地暗，日月无光，三个勺子在碗里上挑下砍，好不热闹。不一会儿我就吃饱了，剩下爸爸和妈妈还在“战场”上“奋勇杀敌”。只见爸爸拿起饭碗，一又筷子在嘴边上下摇摆，不断地往嘴里送菜，妈妈也不甘示弱，使出“气吞山河”――拿起了勺子在有如盆一样的大口里进进出出。
两人势均力敌，餐厅里一片“吧唧，吧唧”的嚼饭声和勺子碰到饭碗的“乒乓”声，让人听得胆战心惊。几乎同一时间，爸爸妈妈齐声叫道：“我吃完了！”因此家里暴发了一场家庭官司。妈妈成为原告，爸爸成为被告，我嘛，当然就是法官喽。妈妈怒气冲天地对爸爸喊：‘哼，明明就是我先吃完的！’爸爸不服气：“什么吗，怎么是你先吃完的，明明是我先吃完的，让法官大人来给评评理吧！”于是我来了一次“实地考察”。
结果是爸爸和妈妈都没吃完，因为他们的碗里都还有没吃的碎米。事实证明，这种不拘小节的吃法是不对的也是不健康的，因此，妈妈废除了这一个“家庭法规”。而在那以后，我和爸爸常常会自觉的帮妈妈去洗碗。现在，爸爸去了南方，家里只有我和妈妈在孤零零的吃饭，在这个珍藏的记忆里，我看见了以前一家人其乐融融的热闹场面。
我珍藏的作文篇2
我的心里一直珍藏着一本书——《天蓝色的彼岸》。联合国教科文组织在推荐这本书时，称它为“21世纪最伟大的人性寓言”。
刚看到这本书的时候，我其实是被它的封面所吸引了，蔚蓝蔚蓝的颜色，就像透彻梦幻的天空一样，让人迷醉。这本书讲的故事更是奇特，它跟我在图书馆里看到的其他书都不一样，它给我呈现的故事好像真的存在，真的就在某个我不知道的地方发生着……
文中的小男孩哈里原本有一个非常幸福的家和喜欢跟他作对的姐姐雅丹。有一天，他跟姐姐吵架后，赌气出了门，遭遇了车祸死去了。看到这里，我不由感叹：“哦，真是一个悲伤的故事啊！”
但文章呈现给我们的并不是悲伤和恐惧。作者在接下来的故事里，用幽默活泼的文字讲述了小男孩哈里在另一个世界里的生活，他在天堂里遇到了古代的幽灵男孩阿瑟。在阿瑟的帮助下，哈里回到了原来的世界，成了一个……咳咳……游魂……
他以为家人已经遗忘了他，可事实并非如此——最令他不可思议的是，他的姐姐雅丹，那个天天与他作对的姐姐，撕下了她房门上的给哈里的禁足令，房间里满满的都是她和哈里从小一直到现在的照片……看到这里，我哭了，明明应该是为姐姐对弟弟的挂念而感动，可我却莫名地感到心酸，要是再早那么一点儿，就一点儿，他們就不会吵架了，哈里也不会赌气出门了，他们就能快乐地在一起生活了吧。什么不爱，明明是太倔强而不愿表现罢了，因为倔强而错过了把爱说出口的机会，多么令人遗憾！
故事给了我们一个美好的结局！哈里用意念控制笔写下了“对不起”，表达了自己生前未来得及说出的爱。姐姐发现了他的存在，姐弟俩互相原谅了彼此……而后，哈里与阿瑟一起毫无遗憾地奔向了天蓝色的彼岸，等待新的轮回。
看完这本书，我发觉自己变了，开始珍惜和家人在一起的时光，也逐渐收敛了自己的暴脾气。我知道，这个故事已经注入了我的灵魂。我不再只是一个人，我不想再用那些任性的、孩子气的话语去伤害身边的任何一个人。他们对我的爱，是我人生路上最值得珍惜、最值得珍藏的财富！
我珍藏的作文篇3
在我的心里总有两个亲切的字眼：故乡。美丽、清秀，记忆中它们总是归故乡所有，儿时的故乡盛载着我的欢笑，盛载着我难以忘怀的童年。 故乡的美不单单在于它的清秀脱俗，更多的是它充满了我儿时的欢笑，还有一张张熟悉的、热情的面庞。
记忆中的故乡是多情的。小的时候，每次回到故乡，总是老远就看到那条密密的林荫小道，雾气朦胧的清晨，父亲骑着车，载着我在小道上穿梭，我伸出小手，轻轻掠过树梢，冰冰的雾气沾湿我的指尖，深吸一口气，故乡那淡淡的土香混着湿湿的水气钻进我的喉咙，凉透我的心田。
屋后的那棵桂花树总是在淡淡的放着清香，等到八月一过，它便绽放出一张张金灿灿的笑脸，静静的把醉人的香气送到千家万户，于是整个故乡都如痴如醉，如梦如幻…… 记忆中的故乡是善良的。每次回故乡，都有一张张笑脸对着你绽放，邻居门前的大黄狗总是把尾巴翘的老高老高，走在离老家门口不远的小路上，抬起头，家门口爷爷奶奶早已笑盈盈地站在了石阶上，每每这时，心里便忍不住涌上一股想回家的冲动，暖暖地在全身散开起来……和大哥哥们一起打弹子，他们总是让我，于是每次回家，我的口袋都是鼓鼓的，发出叮叮当当的好听的音乐声。
记忆中的故乡是水汪汪的。屋前屋后的小河总是静静的流着，两岸的水草随着微风轻轻地摆动，一到夜前午后便热闹起来，笑声，吆喝声在河边也荡漾开来，门前那小土路总是混漉漉的，好久都干不了。
清晨打开屋门，雾气一下子涌进屋，整个故乡就成了一幅淡淡的水墨画，朦胧得甚至可以把你的心也一起融化了，等到阳光慢慢拨开雾气，树叶上便落了一层水珠，又是一个水灵灵的故乡。 记忆中的故乡总是让我沉醉。十几年一晃就过去了，偶尔空暇，骑着车回故乡，找不到林荫路，却看到那一截截树根无奈，孤单单的立着；闻不到桂花香，只有漫天的尘土；一座座早已人去楼空的老宅上，红红的“拆”字让我心痛，那石阶上的身影只单单剩下一个了，没有了笑脸，神色黯然地看着远方……
这才发现，故乡已离我远去了…… 我站在故乡的土地上，伤感，失落，我的故乡，美丽的故乡，只珍藏在记忆……
我珍藏的作文篇4
又是一季桃李芬芳的年月，又是一个让千万骄子珍藏感动的岁月。这个季节，您是主题——老师，不晓得在您装载了众多孩子的脑海中还能否搜索出一个爱扎马尾辫，爱搞点小恶剧，爱与您争辩，目中无人，被其他学生誉为“无法无天，不知天高地厚”的我。现在，我头脑中犹存您案前笔耕不辍的身影，黑板前留下的一行行整齐而漂亮的字迹，以及您一句句启迪进步，促我改正，伴我成长的俯耳的话语……
很长一段时间了，我想对您说说我的感谢，但我更牢记你说过的，我的成绩才是对您的最好的感谢。我努力的去按您的教导做了，我有了一定的进步。现在，我已经是班中的学习委员了，我有资格用我笨拙的笔，去一泻心中的感动了。
老师，您记得吗？我们初次过招，是在我上初一的时候。那年，入校才一个月的我，就已是校中各科老师头疼，学生中远近闻名的成绩差，表现差的“双差生”。迟到，旷课，上网，成了我每天的“好朋友”。大家暗暗的都说，一个女生这样，少见！那年冬天，教我们的王老师休产假，您接替我们的语文课兼班主任。早就听说过，您整学生可有两招，不比性格绵绵的王老师。于是，为了维护我所谓的自由，我跑到您面前斩钉截铁的要求换班。没想到，您非但没答应，还给我上起了政治课，讲了一大堆近似于孔老夫子的我已领教过n+1次的话，我当时很气，但又不敢说，只在心中说，不让我走，你也不会省心。可令我万万没想到的是，即便这样顽固的我，在您接下来的行动中，心理防线也彻底被瓦解了。
又一次早读，我迟到了，这可给了您瓦解我的机会，您把我叫到了办公室。让我意外的是，您课下专门找到了我的家，向我的邻居了解了我的情况，您告诉了我以前从未有人说过的父母出外打工的不易，您还表扬了我精心照顾我的奶奶的孝心。不可思议的是，星期天您扔下自己的孩子，特地来看望了我和我的奶奶。从奶奶的口中，您得知了我在家中的勤劳，知道了我最敬重的人是我的姨父。您找到了我的姨父，请求他同您一起转化我。您说，学校的事您包管，家中的辅导就由他负责。这样，我的生活有了一个时间上的限制，我有人管理了，再也不是下学后就疯玩的野孩子了。
记得第二天，我的好朋友小冰跑来找我，他告诉我，您也找过他了，您要求我们共同进步。从那天起，我有了学习上的真正的朋友。您要求我们写日记，以后在我每次的日记中，我都向您汇报我每天的收获和困惑，您每次也会给我指导性的意见，和我一起分析怎么把文化课赶上来，薄弱的学科又怎么补。您赞赏我每天的进步，您还为我打通了我和数学、英语等各科老师的关系，只要我有疑问，他们都很高兴的为我解答。我和各位老师的关系也越来越好，我在各位老师心中又重塑了我的形象。在语文学习上，我作文是弱项，您就为我买了好几本作文书，让我每天多读。您教给了我正确的朗读方法，让我养成了朗读的好习惯。直到今天，这几本作文书我还在用，他们让我感念你的恩典。这几本书对我的影响是深远的，但您教会我的学习阅读的方法更让我终身受益。
为了锻炼我的能力，在我有了一定的进步后，您让我担任了班委。这更培养了我的组织能力和与同学友好相处的能力。刚开始时，您鼓励我，在班中全体同学面前肯定我。使我获得了大家了认可。当我有了进步时，您及时的表扬我，使我对自己有了信心，使我在学习生活中不再自卑。现在想来，记忆中最快乐的事，莫过于老师看到我进步时的嫣然一笑——带有赞许和抚爱的笑。这，成了我初一生活的最高奖赏。
您没有骂过任一位学生，也没有体罚过任一位学生——即使是学生犯错时，您也只是用行动去感化。您常说，用感情软化后的敌人是真正的朋友。您是这样说的，也是这样做的。因此，您才会收获了一个个学生的真心。才不外乎有那么多学生称您为老师——妈妈。
老师，敬爱的洪老师！真的有千万份感激要对您说，但那么多感动的话语在您的所作所为前又那么苍白无力。是您，给了我又一次重生的机会。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。现在，您又有了自己新一届的学生，我也带着您的希望走入了初二。相信，在您充满爱的双臂下，又有另一帮顽皮的孩子在重复我的故事。有一天，他们也会因为有您而对人生充满希望！
秋风在不经意间吹过，一如您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。在又一季教师节来临之际，请您收下我最最虔诚的祝福——带着我的一颗真挚的心，愿您桃李成蹊。我会将您赐予的每份感动精心收藏，放在心灵的小盒子里，落锁，直到泛黄。有一天，我会轻轻打开它，带着芬芳的祝福与感动，继续您的事业！让每个孩子都与幸福签约！
我珍藏的作文篇5
记忆如一泓清泉，蜿蜒流过我的心房，微风轻拂，波光粼粼。它曾让我干枯的心房得以滋润，而记忆的深头却是我不愿提起，却应该铭记的往事。
还记得那是一个燥热的暑假。我参加辅导班，竟然碰上了一个死对头——姚宇。他不论我做什么，总是要挑出差错才甘心。
那天上课，我的同桌带一部手机，得意洋洋的炫耀着。姚宇立刻围了过来，双眼紧盯着那部手机，眼神中带着渴望与羡慕，说：“借我玩玩吧！”同桌面露难色，皱了皱眉，仿佛做了一个重大决定，说：“好吧，但是被弄坏了啊！”姚宇从同桌手中拿过手机，马上玩了起来。
上课前，姚宇悄悄把手机放进同桌的书包，并对我说：“千万不要告诉他，让我捉弄捉弄他！”说完，便笑着走向刚回来的同桌说：“我明天再把手机还给你。”同桌犹豫片刻说：“好吧……”
可谁知，第二天姚宇告诉同桌手机在他的书包里，同桌却没找到。姚宇有些慌张了，指着我说：“不可能，她都看见了，不信你问她。”同桌立刻看向我，问：“你看见了吗？”我有些为难，心中就像有两个小人吵架似的。一个“我”说：“说真话！做人要诚实！”我刚要开口，另一个“我”却说：“为什么要帮一个只会调皮捣蛋的人，不帮他，让他离开这！”在经过一番思想斗争后，心中的天平开始倾斜。我不敢看姚宇的眼睛，低声说：“没有，我没有看见！”
说完，我冲出教室，不敢回去面对姚宇，不敢面对我“撒谎”的事实。
从那之后，我再也没见过姚宇，甚至不敢直视同桌的眼睛。可最终我也没有鼓起勇气说出真相。我在心里默默地向姚宇道歉了无数次。
这件事，我将永远珍藏在心底，它时刻告诫自己：“做人要诚实！”
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