通过写作文，我们可以提升自己的写作水平，通过作文，我们能够提升自己的文学素养，以下是九九范本网小编精心为您推荐的爱读书的我作文参考5篇，供大家参考。
爱读书的我作文篇1
你要问我为什么那么读书？因为书能带给我许多的知识。
小的时候，妈妈一边抱着我，一边给我讲童话故事，其中，有白雪公主、睡美人、小红帽......。这些美丽动听的故事，让我在童话王国里快乐的遨游。在100多本书里，让我受益匪浅的一本书的就数《鲁宾逊漂流记》了，读了这本书之后，我明白了一个人想取得成功，就要坚持不懈。
有一次，爸爸上班，妈妈出去买菜，说一会儿就回来。我正准备看书，有人来叫我去书店看书，我二话不说，转身就走。妈妈回来找不着我很着急，四处寻找，妈妈从邻居口中得知我去书店看书，这才放心了。
还有一次，我刚开始读书，妈妈就让我买菜，真烦啊！哎，没办法，母命不能违，我只好顺从。我灵机一动，我想：当称菜的时侯，还有一点儿时间可以读书，何不看书呢？于是，我带着书来到菜市场，叔叔称菜的时候我便看起了书。一会功夫，他就称完了说：“一共五元钱。”而我却没有听见，仍在津津有味地看书，直到好长时间，我才晃过神来。
书是全世界的营养品，没有了书，世界便没有了“营养”了。让我们一起体会书中的知识！
爱读书的我作文篇2
很多人都会以为读书是一件极其无聊、极其枯燥的事情，但我不这样想，我觉得读书是一件很快乐的事。
其实在我小的时候，我也觉得读书是一件很没意思的事，觉得这个时间还不如去操场、去小公园找小伙伴玩玩。那时妈妈也没有强求我一定要读书，读的书大部分也只是一些简单幼稚的小绘本而已。
慢慢地，我步入了小学阶段，我读的书也比小时候成熟了。那时候读的都是一些带有漫画成分的书，妈妈对我的读书也有一定的要求了。
从二年级开始，班主任张老师在班里开展了小专家专项研究课程，我选的是“三国”，我也慢慢开始读《三国演义》了。这是我接触的第一套名著。“三国”里的人物给我印象很深，比如仁德的刘备、狡诈的曹操、英勇的赵云、聪明的诸葛亮等。读着读着我就发现，原来读书也可以很有趣。
到了三、四年级，老师也给我们指定书目。第一次读的是《草房子》。我在听到这个消息时很慌，心想：“这本书好看吗？我会不会不喜欢，要是我不喜欢怎么办？”这一系列问题在我脑中闪过。但我不得不读。这一读啊，便把我读书的大门彻底打开了。
我没有想到《草房子》会如此好看！里面人物的身世、有趣的故事情节和小孩子那种纯真善良，作者都写得生动曲折、淋漓尽致。让我一看就是几个小时，一看就忘了吃、忘了睡。
直到现在，读书的快乐还常常伴着我。在快乐的同时，精神、头脑和心灵也得到了成长。每当这时，我都会想起林海音在文章中写的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。
爱读书的我作文篇3
一日无书，百事荒废。书，为什么这么吸引人，让我着迷？请看。
镜头1：午夜阅读
“滴答滴答……”指针无情地指向10点。“女儿，去睡觉吧！别看！”书中：“宋武‘哦！’大叫一声，闪到青石上，酒成冷汗流了出来。又饿又渴，老虎扑向宋武……”现实：“天哪！妈妈，让我看一会儿。”“废话少说！马上睡觉！“真是个程！无奈，放弃“投降”。
我灵机一动，冲进房间，藏了一件“秘密武器”。躺在床上。（已安装！）眯着眼睛，我妈把前脚留下了，我露出了真面目，嘿嘿嘿！我左手拿出一份备用的《水浒传》，右手从床上拿出一个“秘密武器”——手电筒，然后钻进了被窝。嘿嘿嘿…
第二天，不用说，一只“国宝”——“熊猫”诞生了！
镜头二：上课看书
我“专注地”（表面上）听着数学老师讲课，在老师回头的同时，0。1秒内迅速拿出一本《三国演义》的书。不一会儿，他津津有味地抬起头来。突然，同桌踢我，拼命挤眼睛看我。哎呀！这是3级“警戒”！我看到老师带着“蒙娜丽莎的微笑”向我走来，“救了我”，即将“淹没”在书海中。我同桌，下次早点提醒我好吗？
镜头3：课后阅读
上完最后一节“可怕”的课，我就不再上课看书了。下课后我很有魅力的对《十万个为什么》笑了笑，嘿嘿嘿！亲爱的书，我来了！爱虎油！（我爱你）…
镜头4：
“我爱你，就像老鼠爱大米一样……”灯光下，我抱着书跳舞，忍不住唱歌。书，你是我精神的食粮，我一直疯狂地爱着你！
爱读书的我作文篇4
一间陋室，一张书桌，一本好书，对我这书虫而言，足矣！读书，无丝竹之乱耳，无琐事之劳形，让我身心愉悦。所以，在我心中，读书的滋味永远是甜的。
读书的滋味是甜的，是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中，不禁为盛唐的兴旺而叫好，为满清的腐败而扼腕。读书，让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿；让我重温了共和国成立时的幸福每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领略到今日中国的风采；科技发达，国力强盛更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的心里怎么会不甜呢？
读书的滋味是甜的，因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明日读一点儿，日复一日，一摞摞的书在你的眼前消失了，但它已不再是纸上的知识，而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时，无需再翻，只缘书中的内容已了然于心，难道你心里不甜吗？读读诗文，写作时适当地用之一二，便使文章锦上添花；走上演讲台，你渊博的学识，使演说激动着人们的脉搏，征服了人们的心，时间都为你驻足，你的心里难道不甜吗？
读书的滋味是甜的，因为读书可以让人疲惫的身心得以放松，体味那静谧的快乐。闲暇时，捧上一杯清香四溢的茶，看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁，品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放，让自己的心在快乐中畅游，难道这不甜吗？
如果有人问我：读书的滋味怎么样？我一定会告诉他：是甜的，是永远令人心醉的甜！
爱读书的我作文篇5
耶，又到星期天了。妈妈答应我每到星期天就会带我到图书馆“泡”上一天。每次出来我都是满载而归。想知道我为什么这么爱读书吗？那得从一年级说起。
那时候 ，因为家里没有玩伴，而《喜羊羊与灰太狼》这部好看的动画片又刚巧上映了。所以我每天一放学回到家第一件事就是 打开电视看《喜羊羊与灰太狼》。对此，妈妈老是说我：“要把心思放在学习上，别老看电视，会影响视力的。”而我总当耳旁风，依然我行我素。突然有一天，家里停电了。没法看电视，我缠着妈妈给我讲故事。我家是开饭店的，客人说来就来，妈妈哪有时间坐下来陪我。听了故事的开头，不知道过多久才能听到下文……唉，识相的我要自己给自己找事做了。为了打发时间，我一会儿跳绳，一会儿踢毽，一会儿给娃娃梳辫子，一会儿哄娃娃睡觉……想尽了所有办法，可这时间好像老是跟我过不去。一看钟，才4点。妈妈看我这么无聊，就跟我说：“妮妮，你房里不是有许多书吗？为什么不去看看书呢。”对呀，妈妈买回来的书我都把他们放在我的卧室。我把书全都搬出来，挑了一本拿起来看。我看得津津有味，还不忘给醒来的娃娃讲讲书里的故事。那天我没有再吵着要看动画片，而是看书一直看到睡觉。
从此以后我就爱上了读书，嚷着要妈妈给我买书。到了图书馆里，我东挑西拣，拿起这本又舍不得那本。我会跟着书里的主人公欢笑、哭泣、难过、满足。因为读书，使我明白了许多道理。我经常跟妈妈说：“我要像《绿野仙踪》里的多萝西一样有爱心，要像《白雪公主》里的七个小矮人一样乐于助人……”
在书的海洋里，我总觉得我是这个世界上最快乐的人。因为读书让我变得懂事了，变得开朗了。我读书，我快乐！
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