写作文时大家可以更好地组织自己的思绪，清晰地传达自己的想法，作文锻炼了我们的思维，激发了创新的火花，让我们敢于提出新颖的观点，以下是九九范本网小编精心为您推荐的踩气球比赛作文精选7篇，供大家参考。
踩气球比赛作文篇1
今天冯老师组织我们进行吹气球比赛，首先，我们一个接一个的描述了老师拿气球的样子，我说:她拿气球的样子是：先弯下腰，再打开一个抽屉，再拿出一个袋子，里面装有各种各样颜色的气球。
接着冯老师又介绍了游戏规则。冯老师把我们分为两个组，
1.三分钟之内吹爆气球的数量最多的组取胜，
2.如果都没有吹破气球，那就比气球吹得大，数量的多的组获胜。
3.用猜拳的方法选出比赛的选手。
于是我们开始猜石头剪刀布。结果我和刘禹彤赢了，后面三个同学也选好了选手，是袁梓馨。于是我们上去吹气球了，冯老师给我们每人发了一个气球，没有参加比赛的同学在下面大喊加油，加油! 冯老师一声令下，之间台上所有的选手丢吹得涨红了脸。我终于吹出了一个圆鼓鼓的气球，气球也不甘示弱，向我吹气。在队员不懈努力下，终于有一个队员吹爆了第一个气球，那个气球被炸得粉身碎骨。这时老师开始最后五秒倒计时的报数，时间到!当我们一听这个声音都停了下来，其中有一个同学差点趁机把气球给捏爆，但没有成功，我们大家都在哈哈大笑。
最后，我们讲了自己为什么吹不爆气球原因，我是因为同学在下面大笑，他们一笑，我就使不上劲，加上心里也有点害怕，所以没有成功，如果在给我一机会，我会吸取着一次失败的教训。
踩气球比赛作文篇2
“踩他的，踩他的！”这震耳欲聋的叫声从我们呼吸作文传了出来，这是怎么回事呢？让我们去看一看吧。
老师正在组织我们玩课间活动——踩气球。只见老师拿出五颜六色的气球，说了游戏规则。老师把我们分成两队，便让我们把气球绑好，准备比赛。有的人害怕地站在角落，有的人胜券在握，有的人正想着计谋。
只见老师一声令下“开始”，我们互相冲了过去，开始踩了起来。我看邓昊还没反应过来，就迅速向他的气球踩去。可邓昊敏捷地闪开，他也反“咬”我一口，但他也没踩到我的气球。他看我们队有一个人没在防守气球，他快速地冲了过去，接着抬起他的脚，对着那个气球就是猛地一踩，只听见“砰”的一声，他把那个气球踩破了。然后他又开始寻找目标。
我们队的叶玲也并不怕他们，她向他们发起了“进攻”，疯狂地踩着他们的气球，并且踩破了他们的气球。叶玲十分强劲，不断地踩破别人的气球，给我们队争取了很多机会。
我们趁着这个优势，接着踩他们的气球。可对面的邓昊也不怕我们，将我们的队员的气球一个个踩破。我们十分无奈，只好防守了。
到了最后，还是他们赢了，他们欢呼雀跃，十分开心。可我们在一旁灰心丧气。
老师看到我们难过，便安慰我们说：“没事，只要努力就有机会获胜。”这次我们虽然输了，但是我们玩得十分开心。
踩气球比赛作文篇3
老师说要跟我们玩一个游戏——踩气球。游戏规则是这样的：男、女生各一组，分别在两脚之间绑一个气球，在保护自己的气球的同时，去踩爆别人的气球，踩爆的气球越多越好。
老师话音刚落，同学们个个兴奋不已，几个女生神采飞扬地讨论着战术，而男生们已经全副武装，准备好了参加这场激烈的战斗。
游戏开始的一刹那，同学们立马向教室外面跑去，各自挑选了两个气球，小心翼翼地绑在脚上，生怕一个不小心气球就会爆炸。只听见老师一声令下：“第一轮开始！”同学们像打了鸡血一般，目视对方，想把对手的气球立马踩爆。“砰”地一声巨响，同学们都回头望去，原来谢钲阳的气球还没上战场就“自杀”了，正当大家哭笑不得的时候，突然，陈裔舜猛地一冲，向老师脚上气球发起了进攻，还好老师反应快，一闪，躲过了一劫，一扭身，脚一抬一落，只听“砰”地一声，陈裔舜的气球爆炸了。气球的碎片像紫色的花瓣向四周纷纷散落。
经过一场激烈的战斗后，男生队只剩邵雨熙一个人了，而他脚上的气球也孤零零地跟在他的脚后，而女生队有两个人和三个气球，对比之下，胖壮的邵雨熙，显得那么可怜。只见他嘴巴一张一合，不知道在嘀咕着什么，面对女生的强势攻击，他只能躲躲闪闪。这时刘书灿的气球，从脚上准备逃跑，而邵雨熙刚想趁机踩下去就被刘书灿以迅雷不及掩耳之势，将气球收入囊中，气球又乖乖地，回到了她的脚边。邵雨熙看准时机再次向着刚才逃跑的气球踩下去，但气球像一个赌气的孩子，怎么踩也踩不爆，邵雨熙没有得逞。
最后女生队以3：1的优势取得了这次比赛的胜利。游戏结束了，大家玩儿的都很开心，而那“砰砰”的声音，一直在我心中回荡，怎么也忘不了……
踩气球比赛作文篇4
元旦的时候，我们班举行了一个踩气球比赛，只要是谁踩得多，就有奖品。游戏规则是把气球绑在家长的腿上，我们跑过去用脚踩。
比赛开始了，我是又兴奋又紧张，心里想，是不是能把所有气球都踩破呢？还是一个都踩不破呢？我想来想去。
过了一会儿，轮到我了，我快速跑过去开始踩起来，一个、两个、三个、四个、五个……我就这样踩了下去，就但老师说停的时候，我发现还有很多气球没有踩破，而别的同学都踩完了，就我一个人没有踩完。我失落地走回教室，别的同学说：“这次的成绩不好，只要努力了就行。”听了这番话，我才好些了。
我下一次要更加努力，争取把所有气球都踩破，还要超过别的同学。
踩气球比赛作文篇5
今天,我刚到,老师就宣布说：“今天我们要上游戏课。”我和王紫滢都咧开嘴笑了，今天我们玩的游戏是“吹气球”。
游戏规则是：谁先吹爆气球谁就赢，或者，谁吹得大也算赢。老师问：“谁想当组长呢？”陈雅琦和林偲涵同时举手，老师就开始分组了。
陈雅琦和林偲涵开始比赛了，刚开始，陈雅琦吹得比苹果还小，后来越吹越大，一直吹到像西瓜那么大，只听“砰”的一声，陈雅琦的气球吹爆了，她高兴地说：“哈哈，我赢了！”
接着第二组比赛开始了，林义翔吹红了脸，气球开始只有拳头大，慢慢地变成有足球那么大了，后来又变得像篮球那样大，好像要吹爆了，有些胆小的同学吓得躲到桌子下面去了。最后，吴瑕和林义翔的成绩不分上下。
我和王紫滢开始比赛了，我信心百倍地上场了，接过蔡老师给的气球，一口气就吹得很大。王紫滢的气球却怎么也吹不起来，她肯定在想：真奇怪，为什么我的气球吹不起来呢？原来是因为气球里面有口水，所以她才吹不起来。最后，蔡老师给我们每人都奖了一枚好学生卡。
今天我们玩得真开心！
踩气球比赛作文篇6
今天，第二节课刚上课，老师说了一个让我们全班都高兴的好消息-----吹气球比赛。我们所有同学听了，都兴奋的一蹦三尺高，有的大声吆喝，还有的高兴的从椅子上摔了下来。
老师讲了比赛规则：各方派出一人，谁先把气球吹爆了，谁就赢了。我们组派出了力大无穷、十分强壮、自信满满的张宇，而另一方派出了贼溜溜，体格瘦小的王志远，只见张宇大摇大摆的走上了讲台，而王志远，为了虚张声势，脱下了衣服，笑嘻嘻地上了讲台。
随着老师一声令下：“比赛，开始!”双方赶忙拿起气球，连忙吹了起来，二人一边吹气球，一边笑，台下的我们也期待着一个人把气球吹爆，两方吹呀吹呀，都吹成葫芦那么大了，气球却丝毫没有想爆炸的意思，我只能干着急呀，大家也不断地为自己的组加油，双方也更加努力了，也不知道过了多久时间了，结果还是没爆，我渐渐地感觉没意思了。这时，张宇发现王志远吹的比自己大了一些，想：这样也不是办法，于是不吹气球了，扭着屁股向王志远挑衅，王志远没有管张宇，于是张宇又吹了起来，气球变得和西瓜一样大了，同学们有的跑到后面去，有的躲到了桌子下，情况逆转了，张宇比王志远吹的大多了，可怎么也吹不爆，情急之下，张宇用笔把气球扎爆了，王志远绝望了，坐在了地板上。
希望下次还能玩吹气球比赛。
踩气球比赛作文篇7
周日上午，我们四级同学清雅悦读书房开展了吹气球比赛，你羡慕吧？来，请听我给你讲。
比赛前，王老师先给我们说了比赛规则：第一，在两分钟内，看谁吹得最大，有奖励；第二，吹爆了不算数；第三，自己的气球不能碰到别人的气球。
比赛开始了，王老师说了一声：“开始！”。全班同学开始吹，教室里安静得只听见吹气的声音。但我没有太用力，也不急忙，慢慢吹，因为妈妈曾给我说如果太快没等气球吹大你自己就累得没气了。我的气球慢慢变大，随着气球变大，我吹更慢了，因为我担心气球被吹爆。就在我洋洋得意地以为自己吹得气球是最大时，发现同桌王安旭的气球比我的还大。当我想继续想把气球吹大时，王安旭的气球也在努力变大。王老师点了班上六个较大的气球，其中括我的气球。我们六个同学拿着气球走上讲台，让我们紧紧抓住气球的“出口”，不要让气球“丧气”，两分钟之后看谁的气球更大。我为了不让气球“丧气”，把它的“把儿”在我的手上圈了一圈，绝不让气球丧气。没过一会儿，我累得不行了，手松了一下，气球跑了一圈，我就没理它，可气球“生气”了，“啪”得一声，它自己因“生气”而失去了“性命”。我只好回座位上。不过嘛，我不与气球一样，我没丧气，也没生气，因为我玩得很开心。
这场比赛真有趣，期待下一次有趣的活动。
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