同学们都应该意识到，提高写作文能力需要定期进行写作练习，写作文是提高我们文字表达能力和写作技巧的有效途径，以下是九九范本网小编精心为您推荐的本来我可以____作文优质6篇，供大家参考。
本来我可以____作文篇1
人生路上的烦恼，像一块块绊脚石。你可能会被绊倒，然后就开始犹豫，开始慌张，但这条路不得不一直走下去。
有些时候，犹豫，也许真的会让你后悔。比如那一次，本来我可以争取……
六年级的一天……
正在教室里准备上课的我，听到课代表传来的一个让我心慌的消息――这次考试全班的数学考得都很糟糕。
正在担心成绩的我，看到数学老师一脸愤怒地走进教室。全班都静了下来，每个人都能感觉到老师身后的一座“火山”即将爆发。教室里安静得连一根针掉在地上都能听得见。
“啪!”
数学老师将试卷扔在讲台上，火山开始爆发。我低下头，默默祈祷考个好成绩。过了一会儿，老师开始讲题，一道我熟悉的题目出现在黑板上。老师说这道题做得很糟糕，全班只有几个同学做对。之后又问，“有谁来讲这道题?”我开始在草稿纸上计算，回忆我做的步骤。正当计算过程完全呈现在纸上时，我犹豫了。
老师说这次卷子做的很糟糕，这道题只有几个同学做对，那我做的对吗?班里那些学霸都还没有作声，那这道题是不是真的很难?是不是我理解错了题意，才这么快做出的?各种犹豫在我脑海中浮现，各种不可能在我心中摇摆，耳边仿佛出现两个声音。一个说：“举手吧，相信你自己，自信一点。”一说：“还是算了吧，说错多丢人呀。”在我犹豫豫做思想斗争时，老师开始讲了。慢慢发现，老师的讲法和我的思路完全一样。有些高兴，又有些后悔。
一位作家说过，“机会来的时候像闪电一样急促，全靠你不假思索的利用。”犹豫就像一只拦路虎，虽然看起来很厉害，但你不得不承认，那只是空虚的外表。打败它，自己就离成功近在咫尺了。所以，不要再犹豫，抓住每一个机会，学会争取。我们会离梦想更近一步!
本来我可以____作文篇2
又是一个风和日丽，万里无云的早晨，我哼着小曲，愉快地朝着教学楼走去。经过我们班的包干区时，我特意放慢脚步，欣赏着那一尘不染的地面。
突然，一个牛奶盒撞进我的视线。它似乎被挤压过，吸管向外露着，里面的牛奶还通过吸管滴在地面上。我恶心地扭过头去，正准备离开，耳边传来一年级的朗读声“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的声音。听到这后，我停住了脚步，纠结着要不要把牛奶瓶捡起来，做件“善事”。可看到那脏兮兮的牛奶盒，我有些退缩，“捡吧，你还是个三好学生呢!”一个声音说。“但万一别人看见，以为是我丢的呢?”另一个声音又提醒道。我正犹豫着，这时上课铃声响了，我仿佛一下子解脱了，顾不上那牛奶盒，冲向教室。
早读后，班主任一脸阴沉地走进教室：“今天早上，学校检查包干区，我们班因为地上有垃圾，被扣了一分，”他不满地说：“希望值日生下次认真点。”
一瞬间，我想起了什么。天哪!是那个牛奶盒!本来我可以面对它，举手之劳，将它捡起来扔进垃圾桶，但因为我的犹豫，心里太多顾虑而导致我们班扣了分。
的确，勿以善小而不为，有时候多面对并承担一些事情，其实是给自己多一个成长的空间。
本来我可以____作文篇3
在这个世界上，有许许多多事，既可以坚持，知难而进，又可以放弃，知难而退，但是只有选择前者，我们才可以成功。
在我三年级时，舅舅送我了礼物，是一双溜冰鞋，在我拿到溜冰鞋时，我异常兴奋，甚至还幻想自己可以成为溜冰运动员。可幻想和现实的差距很大，因为在我第一次穿上溜冰鞋时，我发现，想学好溜冰并没有那么简单。
我最早时，是在小区里练习。我首先是练习站立，起初我不以为然，其实我穿上溜冰鞋时，我发现我连站都站不稳，必须扶着栏杆，才能勉强站的住。这时，我不争气的脚一抖，我就摔倒在地，我挣扎地爬起来，突然间，我想到网上说，要把重力放在脚上，我一试，效果竟出奇的好，我现在不仅能站稳，甚至还能慢慢的向前移动，这时的我骄傲了起来，开始不停的溜，忽然，我前面出现了一颗3cm大的石头，我的身体僵硬了，因为我既不会拐弯，又不会刹车，只能眼睁睁的看着自己撞上去。咚！我一只膝盖重重的摔在地上，还摔出了淤青。
在之后的几天，我根本不敢去溜冰，因为我对溜冰有了阴影，我害怕自己再次摔倒，但在几天后，我想，难道我真的要放弃了吗？我的练习都要白费了吗？不行，我不能放弃，我不该放弃，也不愿放弃。
在之后的几天里，我变得自律起来，只要有空余的时间，我都会用来练习。果不其然，不到一个月，我的技术就已经很好了。那时只要想到之前的日子，我就既骄傲又心酸，要不是那时坚持下来，我就不会像现在这样变得那么厉害。
虽然练习的过程无比艰辛，但俗话说的好，坚持就是胜利，只要你坚持到底，就一定可以成功。
本来我可以____作文篇4
教室里座位上，我安静地做着自己的作业。周围声音嘈杂，但我却没有勇气去喊一声“安静”。因为在我心中，我们班本来就该是这样的。
恍惚间，我仿佛又回到了去年。去年班里也有人在自修课时高喊“安静”，而我呢？我是被要求“安静”的那个。现在，我又有什么资格和胆量去让他们安静呢？他们应该也会说，你又不是什么好学生，凭什么管我们？
如果我去年努力了，那我今天会不会可以爬到四五楼去上课啊？那里的学习环境应该比这里好很多吧？这些想法突然在我的脑海里出现了。
摇了摇脑袋，强迫自己回到现实。但是，无法集中心神。各种“如果”“倘若”的想法还是不断出现在我的脑海里。
我开始回顾的我初二的生活。生活很简单：上课发呆，下课玩闹，作业乱写，回家玩手机。这四句话就足以概括我整个初二的学习生涯了。
初二的我总把希望放在初三上：反正我现在不努力都可以考那么好，初三如果努力的话，一年应该可以追上他们好学生的。
但是现在的我觉得当时真是太“聪明”了：我哪来的底气觉得自己可以高枕无忧？我哪来的自信认为自己初三一定能出类拔萃？现在我很想用力扯着当初的.自己的耳朵吼：“你努力一年怎么了？初三加上初二最多就两年，你怕什么！又累不死的！”
只可惜我没有穿越时空的力量！
虽然本来我可以更出色，但我却因为懒惰自大而害了自己！
算了，反正都过去了。与其把精力都浪费在于事无补的懊悔自责上，不如把心思放在现在还没过去的时间上。亡羊补牢，还有一年，能往上一步是一步。
那就从下一节英语课开始吧。
本来我可以____作文篇5
有时候，我们会面临这样的选择：自己原定的梦想已经实现，继续下去要么可能会实现更大的梦想，要么可能会让原定的梦想破灭。那么，在这种情况下，我们是该选择"继续"还是选择“放弃”呢？
或许有人会选择前者，但我觉得，学会放弃也是不错的选择。
学会放弃，是一种生存智慧。当壁虎的尾巴被折断时，它会断尾逃生。虽然放弃尾巴是很痛苦的事，但是却可以拥有活的机会。尾巴没了没关系，活下去才是最重要的。壁虎懂得放弃，所以它活下来了。然而，反观人类，因为不懂放弃而失去生命的数不胜数。项羽是“力拔山兮气盖世”的人，却落得个乌江自刎的结局。这是为何？是由于他没有学会放弃。他放弃不了他的优柔寡断，放弃不了他的儿女情长。放弃，其实是一种生存之道，是每个人不可或缺的智慧。
放弃该放弃的，你便是智者。汉代谋臣张良，才华横溢，精于谋划。他出身高贵，是一位天之骄子。但是他却在功成名就之后，毅然选择放弃那唾手可得的一世荣华，潇洒归隐。这恰到好处的放弃使得他成为汉初三杰中唯一一位甚得善终的人。我想，后世之人敬仰他，赞美他，并不仅仅因为他决胜千里、运筹帷幄的智慧，更因为他学会了放弃，因其明智的决择而敬佩他。
放弃不该放弃的，你便是愚人。在当今社会上，有人抱着“人为财死，鸟为食亡”的信条，穷极一生，都追逐于名利、财富。这庸俗的信条，使他们放弃了人格与尊严，放弃了作为一个人的真善美，使他们一生忙忙碌碌，不得安宁。
学会放弃，可以拥有生存的智慧；学会放弃，可以守住心灵的清明；学会放弃，可以获得一生的安宁。
拥无悔人生，享无边安宁，皆因学会放弃。
本来我可以____作文篇6
自从我在一次运动中不慎将腿摔伤，已经休养了一个多月，快接近两个月了，正好遇上体育期末考，这让我束手无措，在我面前只有两个选择，一、放弃考试，拿个及格。二、坚持完全程，争取拿到优秀。
正当两个选择在我面前徘徊时，我望瞭望自己打着石膏的腿，虽然现在已经恢复得差不多了，但对于一个多月未运动的我，体力的消耗是个挑战，若发生意外，可能要延长恢复期。
可这是一千米的最后一次检测了，前几次我都未参加，这次可不能缺席，于是我便下定决心：无论成绩多少，只有能完成全程就可以了。
体育课上，大家都站在测试的起点，然而我正向老师申请参加测试，多次申请下，老师才同意，于是我才有了测试的机会。
随着老师的一声“跑”落下，全班男生都犹如万马奔腾般往前冲去，起初大伙之间都是没什么差距，但随着时间的推移，我的劣势显得越来越明显，因为体力缺乏，我与其它同学的差距越来越远，望望周围已经空无一人，只剩我一人在奔跑，当然奔跑时不忘关心脚伤，觉得自己再这么跑下去，可能会让前面的恢复全都前功尽弃，我犹豫着是否要继续坚持下去，这让我无法决择，虽然身后还有几位同学，但对我来说是一种打击，一种耻辱，正想往前冲刺的我，望着在我前面的同学，顿时心灰意冷，想要放弃，才发现自己已跑完大半程，剩下的只是短短的.一，两百米，我转身望瞭望身后的那些同学也和我一样，一起承受着落后的“滋味”，也必然被淘汰，瞬间我想着自己过去的光辉时刻，一刹那，我离终点只剩大约五十米，拼尽全力，等脚踩进终点线，才往地上躺，望着碧蓝的天空，耀眼的阳光让我睁不开眼……
最后，我跑了一个不太理想的成绩，虽然成绩不太好，但我打败了自己的畏惧，打败了想要放弃的犹豫。
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