一份优秀的事迹材料可以启发人们践行自己的信仰和理念，培养崇高的道德观念和价值取向，写好优秀的事迹材料，可以激发人们的社会责任感和公民意识，促进社会和谐发展，以下是九九范本网小编精心为您推荐的农村标兵户事迹范文7篇，供大家参考。
农村标兵户事迹范文篇1
小华，男，滦南县鑫华畜禽养殖专业合作社理事长，2009年他成立了滦南县鑫华畜禽养殖专业合作社，利用“公司+农户”模式，最大程度实现企业和养殖户“双赢”。他探索推行“支部+专业合作社”的管理新模式，把基层党组织建立在产业链上，使政治优势、经济优势“合二为一”。研究制定了六统一服务承诺，极大程度节省开支、增加收入。目前，合作社社员从成立初的112户，发展到现在的600多户，辐射县内外养殖户1.9万户，直接带动农民年增收3.4亿元，先后获得“全国农民专业合作社示范社”“河北省十佳农民专业合作社”“河北省优秀农民专业合作社”“唐山市农民合作经济组织先进单位”等荣誉。同时，小华本人还致力于公益事业，多年来累计捐款捐物共计40余万元，被授予“唐山市劳动模范”“唐山市十大杰出农民”“滦南县第四届道德模范”等称号。
农村标兵户事迹范文篇2
患难与共三十载 无怨无悔伴永远
家庭是幸福生活的港湾，是温馨的爱巢。新坝镇曙光村的小杜家庭他们用心经营爱情，共同克服生活中的坎坷，相互理解包容，小杜用他勤劳、善良、耐心和无微不至地关心呵护着生病的妻子，他用坚实的身体为多灾多难的家庭撑起了一片温暖的天。他的大爱和感人事迹被众邻里传为佳话,并被新坝镇党委政府授予“最美丈夫”荣誉称号。
妻患重病 不离左右显大爱
1987年，小杜与小丁结为夫妇，婚后小两口的日子过得拮据而清贫，但夫妻两人恩爱有加，相敬如宾，相互关爱和支持，一起承担着生活的重压。但天有不测风云，人有旦夕祸福，1996年妻子小丁患上了精神病，这个噩耗对于他们家无疑是一个沉重的打击，妻子终日郁郁寡欢以泪洗面，此刻的他心疼着妻子又担心着家庭未来的生活，但他知道他不能倒下，因为他是这个家唯一的支柱。小杜带着妻子开始了漫漫求医路，从大医院到小诊所，从西药到中药乃至民间偏方，两年多时间过去了，妻子的病情没有丝毫转变，反而欠下了上万元的债务。从1996年至今，二十载寒暑交替，他对妻子和家庭的付出超越了人们的想象, 他把生活的苦涩留给自己，把岁月的重负悄然担起。
抗争命运播撒真情伟丈夫
夫妻本是同林鸟，病苦来时不分离。小杜扛起家庭的大梁，肩负起当家作主的责任。二十年如一日照顾妻子和孩子，每天重复着给妻子洗漱、穿衣服、按摩、做饭、喂药这些琐碎事情，有好吃的先让妻子和女儿吃，买新衣也先顾着她们。因为精神问题，妻子脾气古怪，有时会莫名其妙的大喊大叫和扔东西，但他从来不冲妻子发脾气，心里更多的是对妻子的心疼，每到这个时候他会耐心的抱着妻子让她慢慢平静下来。妻子小丁虽然智力如儿童那般，但是每当有人问她，“你丈夫小杜好吗”，她便会呵呵的傻笑，口齿很不清晰的念叨着，“好好.....” 家中15亩土地耕田打耙全由小杜一人承担，从春播到秋收，他的脊背已有些弯曲，双手粗糙满是老茧。多年来从没听他在别人面前抱怨过生活的苦累，他常说：“我不觉得苦，打心眼里感激妻子为我生了可爱的女儿，给我一个温暖的家，照顾她们就是我的责任。”
言传身教良好家风育春苗
光阴荏苒，时光如梭。眨眼间，女儿杜爱萍一天天长大了，现在是一名高三的学生，学习成绩也一直在全班名列前茅。小杜既当爹又当妈，既是丈夫又是“保姆”。他在学习和生活上无微不至的关怀着女儿，有时女儿回不了家，他就托人为女儿送去衣物和家里做的好吃的。在培养女儿方面，他要求女儿不仅要有良好的品质，还要学会农民家庭的吃苦耐劳。在家中，他提倡“讲爱”，用“爱”来维系家庭成员之间的关系；对邻里讲的是“礼”，凡事礼让三分。如果他家的孩子与外面的孩子发生了口角和矛盾，可别指望家庭中的人为其“出气”和“帮忙”，因为他们首先是找自己家中孩子的不足。因为有了良好的家庭教育,才使得女儿德才兼备,村民邻里都夸小杜的女儿有教养。
热心公益 勤勤勉勉好干部
小杜之前担任曙光村村委会文书，因为手勤、腿勤、脑勤，工作认真负责，被村民选为村委会主任。担任村委会主任后，他觉得身上的担子更重了，每天早早处理完家里的琐事，安顿好妻子后，准时去村上上班。作为一名基层党员，他充分发挥党员先锋模范作用，抓思想、做实事，积极为村里争取一事一议项目建设，修渠铺路，架设路灯，建文化广场，丰富老百姓的物质文化生活，在村干部们的带领和群众的积极配合下，现在村里的居住环境明显改变，村民素质显著提高，干群关系进一步密切。小杜谦虚好学，平时特别爱看书，博闻多识，村民们都特别喜欢和他聊天。而且他为人热心善良，无论谁家有困难还是矛盾纠纷，他都会尽力去帮忙解决。曙光村的村民们对小杜纷纷伸出了大拇指，说他是个好丈夫、好男人、好干部。
“执子之手，与子偕老”，这才是爱的真谛，三十年光阴，从青春小伙到半百老人，从最初的守护到现在的始终不渝，青丝变白发，他用真情让这个小家安然无恙，用一双坚强的臂膀，为所爱的人撑起了一片晴空。幸福是什么，幸福是一起走过艰难困苦的从容，是一种透析人生苦短的姿态，是默默无语相伴一生的美丽。幸福不是在别人的眼里，而是在我们自己的心里。
农村标兵户事迹范文篇3
李娇，现年25岁，中共党员，是合肥市望湖小学三年级的一名数学老师兼任备课组长。她在教学岗位上默默耕耘，用心播种着爱的教育;她在与同事相处的过程中，尽已所能，真诚相助;她在与家长的.沟通中，及时反馈，耐心解答。她凭着对教育事业的强烈责任感和对学生的无限的热爱，把自己的愿望和抱负全部都倾注在教育事业上。她用自己的实际行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用。她的美德折射出当代教师队伍中绝大多数教师的精神品质，也鼓舞着年轻教师们对教育事业的忠诚和孜孜以求。
“没有爱就没有教育。”对学生的热爱是她选择从事教育教学活动的起点，也正是因为对学生的热爱使她在教育教学活动中不断钻研适合学生的教育方法。在她的眼中每个孩子都是可爱的天使，都有着巨大的潜力，她一视同仁地爱着每一个学生。一年级的时候为了激励孩子，她为每个孩子准备了星星本，每节数学课下课孩子们出去玩了她还在教室里根据每个孩子各方面的表现情况给孩子们画星星，孩子们回来了翻开自己的星星本就觉得每天都有惊喜，常常会兴奋地说着自己又收获了几颗星星，这时候是以师评为主。等孩子们大了点她又把奖励措施升级为积分，每个孩子都有自己的学习积分。二年级时是以组长评为主，到了三年级就以自评为主了，她每个星期都会统计孩子们的积分情况并更新贴在班级墙上的积分榜，每个孩子都能感受到自己的进步。虽然这些工作很繁琐，很累人，但她为了孩子们能在评价中更好地成长，一直都在坚持。
她的办公桌上总是有许多表格，都是她自制的，有谈心记录表、学困生帮扶表、数学小组表、作业登记表、积分总表分表、成绩反馈表等等，而每项表格的背后都是许多具体细致的工作，这些工作不是任何人强加给她的任务，而是她对学生无私的爱。她总是会想尽办法从自己少得可怜的休息时间里抽出一些时间去和一些特殊的学生谈心交流，以一个朋友的身份去了解他们，并想办法帮助他们。对于一些学习有困难的学生她更是会在课前课后找时间单独辅导，并鼓励他们主动向老师同学请求帮助，还在班级成立了互助小组。为了激发学生学习的自主性，她还鼓励学生在班级成立各种兴趣小组，定期开展活动。目前数学绘本小组、数学画报小组、趣味数学小组、作业辅导小组等已经逐渐成熟起来，在她的指导下学生自主确定了人员分工、活动时间和活动内容，并且已经成功开展了很多次活动。而她一直默默地在背后付出了无数心血，经常为了教育教学工作自愿加班，累并快乐着。因为怕耽误学生的课程也怕给同事和领导添麻烦，她时常带病坚守岗位，至今没有请过一次病假。
李娇在与同事相处的过程中为人一直低调谦虚，并乐于尽己所能去帮助同事。当学校有工作需要加班时她从不推辞，主动分担临时任务。当搭班的班主任家里有事请假一个多星期时，她积极承担起班级管理事务和班主任的一些课程，努力做好每一件事，任劳任怨。每当自己在教学中一些做法有所收效时她都愿意与同事分享，会在大会上讲述自己的特色做法，也会与同备课组的老师互动交流。在与家长的沟通过程中，她会非常有耐心地倾听、解答并给出一些建议，经常向家长反馈孩子各方面的情况，包括孩子的进步和不足等。下班后她也会利用电话、短信、qq、微信等渠道与家长沟通，加强家校之间的合作，加深对学生的了解。她的认真负责得到了家长们的一致认可，她的工作也得到了家长们的广泛支持。尽管这些工作占用了许许多多的私人时间和空间，但她认为只要能够联手家庭教育，共同促进学生的成长，一切付出都值得。
总之，李娇作为学生的灵魂师表，她把一腔热血回报给了教育事业，她的美德体现在每一天的琐碎工作中、体现在每一个细微之处。
农村标兵户事迹范文篇4
小敏，女，现任滦南县人民代表大会常务委员会办公室副主任。她对待工作一丝不苟，认真严谨。她熟练掌握业务，培养敬业奉献的职业道德，甘当无名英雄，高质高效身先士卒，记不清多少天工作到深夜，数不清多少个节假日在岗加班，在母亲生病时，她晚上陪床白天上班，从不喊苦喊累，不计得失担当奉献，从而保障了机关各项工作的高效有序运转。文明城创建期间，她积极联系社区书记，首当其冲报名志愿者，不畏酷暑风雨坚守一线。疫情突来，她带着失母的悲痛投入紧张的工作。排值班、备物资、做排查、保后勤，每天忙到夜里12点，全天24小时待命，夜以继日奋战在防控一线，圆满完成了各项任务。
农村标兵户事迹范文篇5
曹交，女，2010年参加工作，现任一年级一班语文老师。
她是一名平凡而又对工作充满着极大热情的青年教师，在小学这片育人的热土上，凭着对教育事业的热爱和努力向上的精神，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业，学生是她工作的原动力，而“努力”就是她愿意和能够付出的全部。
去年九月份一直教高年级的她突然接手一年级，内心感到无比的彷徨，面对着一群灿烂的小太阳，她心里直犯嘀咕。他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们好动爱闹，他们喜怒无常，她该如何开始新的教学旅程?刚开始的时候她把大量的时间和精力放在了管理上——她要把他们压制下来!有一件事让她改变了想法。一次听写活动，有个孩子写的比较慢，没有跟上，急的他趴在桌子上哭了起来。她发现后就告诉他不要哭，老师等着你，同学们等着你。然后她站在他旁边看着他写完了再说下一个字。班里有些写的比较快的孩子，写完后就会大声说：写完了!她告诉那些写的比较快的孩子：写完了，你们可以选择坐正，这样她就知道了，大声的喊出来，某某同学还没有写完，心里会很着急的。当她再说完一个字时，偶尔会有一个孩子说：写完了。然后很快就会有另一个孩子说等等，或者那个孩子会抓紧捂上自己的嘴巴。那个孩子跟上了，每次写完都会抬头笑着小声告诉她写完了，她再说下一个字，直至听写结束。她开始转变思想，不再把课堂变的像战场一样严肃，她要融入到孩子们中间去，看看他们的内心世界，她想让课堂充满温暖。
一年级的孩子始终还是年龄小，自制力差，总是免不了在课堂上说话、做小动作等。狠狠地批评一顿，是有效果的，但是安静不到五分钟，老毛病就又犯了。读了一点儿童心理学的她知道，这样并不利于孩子的身心发展。在《意林》的公众号上她曾经读到这样一个故事：一个贪玩的小女孩把自己的小狗带入了一家严禁带狗的商场，当她看到二楼的提示牌示，保安已经向她走来，她忐忑不安的等待着“暴风骤雨”的来临。而这位保安叔叔并没有批评她，而是对着她的小狗说：“宝贝，你怎么糊涂了，她们这是不允许小狗带小女孩进来的，不过既然来了，她也就不为难你，等你离开时千万记住把小女孩带走哦!”小女孩不好意思的笑了。在这个故事中，她深深的感受到同样是批评，换一种方式，温和的表达就会有截然相反的效果!于是她开始尝试用善意的批评代替了粗暴的批评，让孩子们感受到批评也可以是甜甜的!比如：孩子们课堂上爱说话，她就微笑着说:“嘘，大家快安静下来，竖起耳朵听，是谁的的小嘴巴在调皮呢?教室里立刻就安静下来了，说话的孩子也不会很不好意思。
任何感情的付出与回报都是相互的，在师生间也是一样。当她把爱奉献给孩子们的同时，相信她也终将真正得到孩子们的爱。她将忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献毕生力量。
农村标兵户事迹范文篇6
小李，一个普通的农村妇女，她用四十五年的艰辛和苦难，支撑起一个多灾多难的家庭。她识字不多，不懂得什么高深的道理，却在一颗善良之心的指引下，挥洒出令人感动的人性之光。
一九六九年，二十岁的小李走进了她现在的家。在这之后的四十五年里，她和她的家庭遭遇了种种不幸，小李靠着对老人、对丈夫不离不弃的信念，辛苦照顾着家人，一步步走到了今天。小李的婆婆从60岁上生活就基本不能自理，小李出门干活，回家照顾婆婆和家人；十三年后，73岁的婆婆又因不慎跌倒，从此彻底瘫痪在床，使这个本来就贫瘠不堪、只有小李夫妇两个劳力的家庭雪上加霜，小李常常为自己不能给家里带来更多的收入而伤心，为自己没本事给婆婆看病而煎熬。生活尽管困难，但是小李并没有破罐子破摔，她对婆婆悉心照料，每天不管自己有多苦多累，都要定时给婆婆擦洗身子，翻身按摩，端屎端尿……人常言，久病床前无孝子，可小李这一伺候，就是几十年。她从来没有抱怨过，用她的话说，这是她的命。生活似乎是故意和小李开玩笑，就在小李悉心照料婆婆的日子里，她的丈夫又莫名的患上了视神经萎缩综合症，多方求医无效，而家里仅有的积蓄也花光了，生活好像一下子将小李一家人抛入了谷底，小李看着还躺在病榻上的婆婆，望着双眼失明的丈夫，不止一次的流泪。但是小李知道，这个家庭所有的重担，从此都落在自己一个人身上了。有人偷偷劝过小李，叫她离开这个家庭，可是小李从没想过要离开。她知道，这个家庭的幸福，在自己手里。于是，小李日夜操劳，无微不至地照顾着婆婆和丈夫。婆婆和丈夫爱吃什么，她就做什么，照顾的间隙逗老人说笑，连医生都说这么大年纪了，又瘫痪了，能活这么多年，简直是个奇迹，婆婆乐得合不拢嘴，逢着看望她的人就说，亲闺女也不换。她坚信，总有一天，日子会好起来的。
在痛苦绝望的时候，小李常常这样鼓励自己。可是这个贫穷而多难的家庭，年复一年没有改变，而小李的娘家母亲又重病不愈。小李背负着苦难，行走在人生的十字路口。怎么办，两边都是自己的亲人，舍弃谁都不是小李的性格。日渐消瘦的小李，毅然选择了一条常人难以想象的路。她在家里伺候好婆婆，安顿了丈夫，自己常常顾不上吃喝，就又步行着翻山越岭跑到娘家照顾母亲，把母亲饮食起居都照料停当，又马不停蹄的奔回自己家中。
这样年复一年，周而复始，小李从来没有迟疑过。去年，小李的婆婆和母亲都幸福的离世了，她的丈夫也在她的悉心照料下，生活基本能够自理了。小李肩上的担子渐渐轻了。生活的曙光在向小李招手。回顾过去的岁月，小李为了照顾好亲人，尽自己最大能力给这个千疮百孔的家带来阳光和温暖。她默默忍受了十多年的关节炎的折磨，舍不得花一分钱给自己看病。多少年了，她没给自己添过一件衣服，买过一件像样的生活用品。小李无疑是平凡的，而谁又能说她平凡呢！这个多灾多难的家庭，因为小李数十年如一日的坚守而美好幸福。谁又能说这个家庭不是最美家庭呢！我们去采访小李的时候，六十五岁的小李正在自家的窑洞里做饭。他的丈夫则坐在一旁，用耳朵捕捉着小李锅碗瓢盆碰撞中带给他的甜蜜和幸福。当笔者问及小李对今后的生活有什么期望的时候，小李不言不语，默默地笑着……我们临走的时候，男主人吹起了小号，小李又开始了她一生未了的忙碌。美妙和谐的号声中，女主人忙碌的身影更显庄重。这就是她的生活，简单、平凡而快乐。阳光照进屋里，洒满一地幸福。
农村标兵户事迹范文篇7
尤传文同志，一位普通的偏远地区教师。他没有惊天的伟业，但有着在教育战线上30余年的奋斗历程；他没有太多勋章荣誉的点缀，但有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。他在教育之路上默默奉献着自己的智慧和劳动，几十年如一日任劳任怨，无怨无悔。
有人常说，选择了教育就是选择了奉献。在三十余年的任教生涯中，尤老师从没有因为家庭负担重、家务烦琐，而耽误学生的一节课。每天他总是第一个到校，最后一个离开学校。他深知只有付出才有回报。为了备好课，他经常翻阅资料、反复修改，备一节课常常要花费二、三个小时的时间。常有人说他，“尤老师，备一节课值得你花费这么大的精力吗？”他说只有充分的准备才会有满意的课堂。在尤老师的眼中，没有学不好的学生，只有做不好的老师。星期六、星期天，别的老师都休息了，尤老师却跑到一些学生家中，与学生谈心，为学生补课。
对待学校工作，尤老师总是任劳任怨。在每学年开学分课中，很多老师都不愿意从事学前班的教学工作。他们都知道农村学前班的学生年龄太小，又没有良好的家庭教育，短时间内根本无法适应学校的学习生活。老师教起来操心费力效果却不太好。深知此事的尤老师说，还是把这项工作交给我吧。从那以后，尤老师就成了学前班的语文老师和班主任，这一干就是二十个春秋。对此，尤老师从无怨言。常有人问，尤老师你觉得带学前班的学生累不累？他总是笑笑说，累是有些累，但这项工作总得有人来干呀！尤老师用他朴实的工作作风和强烈的责任心，书写着对党的教育事业的无限忠诚。
在教学及班级工作中，尤老师取得教学成绩是令人信服的。作为班主任，他关心热爱学生，从不放弃一位学生。他常用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。由于他的出色管理，班级各项工作均出色完成，多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。
在教学上，他潜心钻研，积极探索，认真总结，不断提高自己的业务能力和教学水平。为了丰富自己的文化知识，他自费订阅了大量的刊物。由于他的努力，他的教学艺术和教学风格得到了广大同行的高度赞扬。近几年，他在全镇举行了多次公开课、观摩课，他的识字教学经验在全镇推广，得到了大家的一致认可。在教研工作中，他算不上专家，但他坚持开拓耕耘。三年来尤老师共发表论文6篇，其中3篇在《灵璧教研通讯》上发表。《低年级识字教学方法刍议》被县教育局评为教育论文二等奖；《情境教学与学生思维的培养》刊登在市级教育刊物上。对于这些取得的成绩，尤老师从不满足，他常说，教育教学工作路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。对待青年教师，尤老师总是细心帮助，耐心指导。他觉得一花独放不是春，满园春色才是春。在他的带动下，全校各学科成绩均列全镇前列。
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