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农村先进集体先进事迹篇1
创业，是人类最基本的生存方式。人类自在地球上站立起来的那一刻起，便以拓荒者的步伐，踏上了创业的路程。我们居住的星球，原来是一穷二白的，除了物质以外，什么也没有，正是由于人类的创业活动，才使它变成了百业兴旺、五谷丰登的家园。创业是一切财富的源泉，它使人们富有、社会繁荣、国家昌盛。我们在生活中享受的各种物质的和精神的文明成果，无不是创业者劳动和智慧的结晶。
古闻成大事者，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，形弗乱其所为。所以，创业者必要有超常人的有与毅力。像马云所说的，今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好。但创业并非如此而已，还需要天时、地利、人和。做事要知己知彼，才能百战不殆。
她，一个从高职校走出来的学生，从什么都没有的小女生，成为了一个淘宝店铺上业绩较好的网店小老板，殊不知其中参杂了多少的酸甜苦辣。
在创业之前，她看到别人创业成功的事迹就很羡慕，天真的以为创业是那么的简单，只是思想的问题，也不是一件复杂的事情。当她开始创业时，才真正体会到其中的艰辛！她记得很清楚，在20xx年6月，她开始了她的创业。开了一个淘宝店，准备代理衣服，到处找代理商，最后在网上看到一家，合同都发过来她看了，她一看，要交3000的代理费，她当时就蒙了。交代理费，这个事情太悬了，考虑了一宿，最终做罢！
就在20xx年国庆节的时候，由于一些原因，她辞去了工作，满怀心事的回老家过国庆节去了。回家之后，由于大家对她的期望都很高，她也不想打击家人的心情，所以当家人问她工作怎么样的时候，她就说工作还挺顺利。当问她国庆放几天假的时候，她还说放7天假，10月8号开始上班。当时她心里真不是滋味，而且压力很大，她都不知道该怎么做了。
20xx年10月7号，她离开家，说是要到城市来上班了。她心里知道她现在是没有工作的，她也不知道到底该继续找工作还是怎么样。走到车站，她突然想起她的创业梦想，既然家乡就是产茶的，为什么不做茶叶生意呢？于是二话没说，她就去附近的茶叶工厂买了将近一千块钱的茶叶，都是蒙山茶，一个人提着大包小包就奔成都来了。
由于对淘宝的不熟悉，很多东西都是摸索着一步一步的来弄，从产品到店铺装修，可以说花了一个星期才全部弄好，基本上成型。店铺是准备好了，但是等了几天，还是没有生意，这就让她既头痛又犯愁了。
她感觉这样耗下去也不是办法呀，于是就到网上到处找怎么做淘宝营销，天天就趴在电脑前看，都是些什么搞虚拟代理的，感觉很没劲。然后就听说要到各处论坛呀贴吧呀发帖，她就信了，反正死马当成活马医，她就忙到到处发帖，几天过去了，一点效果都没有，一笔生意也没有。在论坛贴吧发帖的很多都是商家，谁会买你的东西呀！
这条路走不通，她就走另一条，到淘宝里面去找活动，发帖子，什么活动都报名，为的就是希望能有所突破。她想呀她也不是吃素的，别人能成功为什么她不能呀。过了一段时间之后，事情出现了转机，她第一次成交了300元的单子，当时兴奋了好几天。每个人都有很大的潜力，很多人的这种潜力都是在被压力逼迫的过程中表现出来的。
为了不放弃梦想，她每天早上8点起床，晚上12点睡觉，每天工作16个小时。终于，困难被她一步一步征服了，现在成功卖出了两三百笔，升了钻。但是她清楚的记得她脚下的脚印，是一步一步的走出来的。
“创”业，其实就是找别人想不到的，或做别人没做准确的事情。
谈到创业，我们必须谈到创业者。为了能让我们全面的了解创业的艰辛与困苦，我找到了关于两位老总，他们都有共同点，都是搞机械的，都是白手起家，都是通过自己的奋斗与努力，才换来今天的成就。
伴随着阵阵掌声，张总走上了讲台，最先吸引我视线的事张总的手，他的手泛着一层棕色，那是一双经历了汗水与劳动的手。张总讲述了自己创业的过程，他总结了三点：
一是双手自食其力；二是用一技之长找到社会定位；三是与时俱进不落伍。接着，他讲述了自己的成长过程：19岁那年他参加了高考，但是仅一分之差，他高考落榜，却不气馁。一年之后，他考取了常州化工学院，选择了模具制造专业。1990年毕业后去了邮电厂，当上了一名技术员，刚开始自己的技术一般，但是凭借着自己好强的心，技术一天天被练上来了，最后超越了自己的师傅。当时厂的效益很好，每组由4至12人。但是94年邮电厂开始走下坡，97年开始辞退精简，看到厂一天天地衰败，他选择自己出来创业。
说干就干，向亲朋好友借了几万，买了第一台机器，白手起家，一个人干。从刚开始的一个人，带后来的5、6个人，生意越来越好。从最初的五天五昼夜单独工作，到带领徒弟一起奋斗。张总从一开始的什么都没有，到现在已经拥有一家小企业。
通过他们的事我了解到，创业这条路是艰辛的，只有矜持不懈的奋斗，不断地汲取知识，和自身技能的提高，才能取得最后的成功。他们用三句话概括了自己的创业之路。努力探索，遇到问题不屈服。办法总比困难多。读万卷书，行万里路，交八方朋友，实践里面出真知。
一年之后，我们也将踏上求职的道路，也将面临着上班与创业的选择。我认为，创业不是那么简单的。一个创业者，必须具备许多东西，要有丰厚的知识，管理的能力和过硬的技术。万事开头难，坚持不懈的奋斗，也是必须的。所以，在创业的这条充满荆棘的道路上，我们还有许多东西要学，唯有坚持不懈，才能一步步逐渐地迈向成功。
创业，创造财富，实现自我价值。但是又有几个人能坚持到最后，又有几个人能成功。创业是一门技术，就像画画一样。每个人都会画，但不是每个人都能画得好，能够称得上大师的又有几个。
现实生活中，很多人都是心怀梦想就走上创业之路，而不从自己的实际情况出发，甚至不考虑自己是否具备创业能力，被那巨大的光环吸引。最终，犹如飞蛾扑火般，只有失败。
创业者必须要有深厚的专业知识，与时俱进，时代在发展，人类在进步。其次，要有管理与领导的能力，要能把一团散沙聚集在一起，为了共同的目标而奋斗。只有这样，在创业的道路上我们才能走得平坦，走得畅通。
只要你我不断地努力，成功一定是属于你的。创业之路在哪里？它就在你脚下！
农村先进集体先进事迹篇2
我从小就知道我是一位特殊的孩子，因为我没有父爱，我的爸爸和妈妈在我很小的时候就离婚了。我们过着很艰苦的日子。我们勤俭朴素，用自己的劳动换取报酬。
我的姥姥是一位慈祥的老人，我上二年级的时候，因为家里没有条件买电动车，姥姥只能骑车来接送我。冬天的时候，我们5点多就起床，姥姥骑车骑得满头大汗。我常常问姥姥：“为什么别的小朋友过着快乐、富裕的生活，而我们为什么过着贫穷的日子?”姥姥说：“没关系，只要一个人活得有脸面，有尊严，就拥有了一大笔财富。”姥姥为我做出了巨大的牺牲，姥姥的呵护伴随我走过了童年，姥姥的坚强、乐观影响了我，我也没有被生活的贫困所吓倒，不悲观，不气馁。
我的妈妈有着高尚的品德，她的一言一行也潜移默化地影响着我。我的妈妈去年生病了，做了一次大手术，本来我家生活就很困难，这下更是雪上加霜，经济陷入了危机。但是我们硬是咬牙挺了过来，没有失去生活的信心。
困境，磨练了我的意志，使我变得更加坚强;困境，培养了我的性格，使我变得更加乐观;困境，锻炼了我的人品，使我变得更加懂事。我在家里替姥姥和妈妈分担家务，星期天的时候，我帮她们收拾屋子，擦桌子，擦地，洗衣服，干力所能及的家务活。每天饭后我都主动刷碗，姥姥和妈妈都夸我是听话、懂事的孩子，她们常说：“穷人的孩子早当家。”
渐渐地，我接受了现实，面对了现实。在我的身边，并不是一个人，有姥姥的关爱，有妈妈的鼓励，有老师的呵护，有同学的帮助。我将时间花费在学习上。无聊的日子，我透支着我仅有的时间，这是我唯一的资本。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”几年的磨练，使我如梅一般脱颖而出。在平常的日子里，同学们总可能看到我忙碌的身影。作为一班之长，我管理着班里大小事务，当同学之间有了矛盾时，我总是会心平气和地耐心劝导，直到两人握手言和;当有的同学在学习上有了困难时，我总是积极地帮助她复习。时间长了，同学们都认可了我，而我的热心也传染了其他同学，班里涌现出了许多乐于助人的同学，为维护班集体的荣誉做出了最大努力。
艰苦的生活，使我更加了解生活的艰辛。我知道只有认真学习，才能摆脱困境，而我也这样做了。我是一个倔强的女孩，骨子里似乎天生透着一股不服输的劲。遇到难题，我非做出来不可。课前认真预习，课后认真完成作业，我的学习成绩在班里一直名列前茅。
雄鹰，我一直喜欢的动物，我喜欢它搏击长空的高傲与坚强，我希望自己像雄鹰一般，将来也可以自豪地在长空飞翔，而我，已迈出了第一步。
农村先进集体先进事迹篇3
现在，一提到xx县xx镇xx村，周边的百姓都会投来羡慕的眼光。百姓生活富裕安康、村容村貌整洁优美……xx村人的生活俨然和城里人一样。闪亮的成绩也让xx村荣誉加身：20xx年，获评第二批国家森林乡村，再次获评“全国民主法治示范村”；20xx年，获评省级文明村。
众多成绩的取得，离不开一个人付出，他就是xx村党支部书记、村委会主任小金。
20xx年10月担任xx村党支部书记以来，小金在加强村党组织的凝聚力上下功夫，几年下来，带领村班子想法设法增加村集体收入，惠民利民力度持续增大，成为xx村百姓心中的好支书和贴心人。优异的工作成绩也让他被淄博市人民政府表彰为“第六届淄博乡村之星。”7月19日，当记者向他说起这些成绩时，44岁的小金摆了摆手说道：“作为村支书，为百姓谋利益本身就是职责所在。让老百姓满意，就是我奋斗的目标！”
旗帜鲜明讲政治，强化村班长建设，火车跑的快，全靠车头带。
一个村发展的好坏，村党组织坚实有力的领导是关键。小金深知此道理，上任伊始，他便在增强村党组织战斗力和凝聚力上下功夫。
首先是定期开展集中学习活动。利用“灯塔—党建在线”、“云党建·先锋在线”平台，组织党员每月15日集中学习、开展主题党日活动，不断强化党性修养。
在决定村发展的重大事项上，小金都认真听取班子成员的意见，充分发扬民主。在办理各项村事务中，小金也是第一个冲在前面。靠着肯干事、愿干事的这股劲，小金在村班子成员中得到了认可，这使得xx村两委班子特别团结。
村班子凝聚力的问题解决后，小金着手强化村班子为民服务意识。这一背景下，xx村“坐班代办服务”应运而生。
小金介绍，20xx年，xx村旧村改造后，百姓从原来的平房里搬出，住进了楼里。一家老少住在一起的情况比较多，平日里难免产生纠纷矛盾。为了帮百姓解决问题，同时也为了规范村级事务管理，村“两委”推出了“集中坐班代办”服务，确保“三个第一时间”，即村民有事第一时间能找到村干部，村“两委”第一时间形成处理意见，问事群众第一时间得到满意答复。
小金告诉记者，去年，村里有郝姓兄弟姊妹三人因赡养老人问题达不成协议，闹得关系特别紧张。第一时间向村委反映后，他主动找来兄弟姊妹三人和他们的母亲，动之以情，晓之以理，最终兄弟姊妹三人达成了赡养老人的协议。小金说，这几年来，“集中坐班代办”服务协调解决了上千件百姓的难事和烦心事。
20xx年8月，台风“利奇马”的侵袭让xx村党组织凝聚力得到了检验。台风的袭击导致xx村北引清济湖溃堤，加之持续降雨，河水大量涌入小区，小区各干道水位最深可达60厘米。受台风影响，村里全部停电，通讯受阻。小金说，面对灾情，村“两委”第一时间成立抗击灾情指挥部，班子成员和村全体党员冲锋在前，挨家挨户排查受灾情况，及时转移受灾群众。同时第一时间找来30多台抽水泵，及时排水抗洪。在抗击台风的那几天里，很多村党员干部三天三夜几乎未合眼，饿了就泡一袋方便面吃，正是靠着干群同心，xx村把灾害损失降至到了最低。
壮大集体经济收入，群众共享发展红利
小金告诉记者，近年来，xx村千方百计增加村集体收入，就是为了更好的造福群众，让群众共享发展的巨大红利。
近几年来，xx村通过土地流转，形成大面积流转腾空土地资源。利用这些土地资源，xx村构建起规模化、统一经营的村集体资产。采用种植速生林、承包、租赁等形式，增加村集体收入，20xx年速生杨林创收800余万元，20xx年村集体收入900余万元。
同时，在小金的带领下，xx村还积极招商，引来三家企业入住。千方百计增加村集体收入的同时，xx很多村民也开始在企业上班，有效解决了百姓就业问题。
此外，xx村还用实实在在的福利待遇让群众共享村级发展红利：村集体统一发放口粮款、全村居民每人享受500元取暖补贴、重阳节60周岁以上老人每人发放1000元生活补助；开展“水质量提升工程”，免费为每位村民提供100元水卡，确保居民免费用上放心水；为高中、大学、研究生入学新生发放奖学金，20xx年共计发放奖学金4.6万元。
现在的xx百姓摈弃了昔日“面朝黄土背朝天”的生活，过上了富足祥和的日子，对于小金这名村带头人，百姓们都会竖起拇指称赞。
创建优美宜居环境，丰富百姓文娱生活，生活富裕之后，考虑的就是民生问题了。
为了让村里的百姓居住环境更优美。20xx年，在小金的带领下，xx村先后对居民楼的供暖锅炉、公厕、垃圾转换站、门球场、篮球场进行升级改造，更新更换健身器材30余件，粉刷美化居民楼道墙体，添置中国结样式的彩灯300余个装点社区夜景。
社区外围，集体栽种速生杨林18000余棵，打造村级“绿肺”。填平村北24亩大湾，着手进行复垦验收。社区内部，栽种海棠320棵、玉兰30棵、美国红枫70棵、竹子200余棵，绿化面积5000余平方米。
为了调动村民环境整治的积极性，xx村积极开展“美在家庭”示范户创建。村“两委”集中走访一楼住户，逐户签订环境卫生协议书。通过选树典型，发挥示范带动作用，促进村居院落环境整体提升。
7月19日，走进xx村新时代文明实践站，记者看到，棋牌室，书画室、卡拉ok练歌房等各种娱乐设施一应俱全。村民们三两成群，有的在打乒乓球，有的在比拼唱歌“功力”。新时代文明实践站内欢声笑语，气氛热烈。
小金告诉记者，为了丰富村民的文娱生活，xx村将村新时代文明实践站向村民开放。同时，对村新时代文明实践站的活动大厅、书画室等进行了升级改造。现在，饭后茶余时间，大伙儿都会来到新时代文明实践站聊天、运动。不仅活动了身体，村民的邻里关系也变得越来越融洽了。
眼下，xx村新时代文明实践站已经名声在外：20xx年，他们村承办了全省文化进万家启动仪式首场演出和xx县新时代文明实践现场观摩会议；举办了xx县首场新时代文明实践新婚礼；先后迎接中央文明办、省住建、省妇联等部门调研参观，逐步形成了“积极参与、活泼向上、邻里和睦、诚信友爱”的农村社区特色文化品牌。
小金说，他并不满足于现在取得的成绩，作为xx村党支部书记，他会在服务xx百姓的道路上一直走下去。
农村先进集体先进事迹篇4
我所教的是xx小学五年级一班。在学校领导的正确领导下，各科 任老师齐心协力，形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。
一、健康向上的班风引导我们前进
班风的形成需要一支战斗力、影响力、感召力、凝聚力、协调力的干部队伍，我们采取了自荐、竞选述职、民主选举相结合的方式选出班级管理的带头人，并且实行定期换届的动态模式，让更多的同学有机会锻炼自己、完善自己。作为班级的骨干，他们发挥自身的优势，带动大家学习，帮助同学解答疑难问题，使得班级合作学习、互帮互学的风气空前高涨，促进了班风、学风的良性发展。利用班会课组织了学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐，两操认真，放学站队唱歌声音洪亮等。我们班上有个激励表，对待好人好事，学习积极者，热爱劳动等给予奖励，，去年秋天由于突然大风降温，学校校园内树叶满地，我们班在清扫完自己卫生区后，主动帮助低年级清扫。拾金不昧者也是层出不穷，刘舒乐，冯美霞同学捡到100元主动上交，经受住了金钱的诱惑。每当周三大扫除时大家不怕脏不怕累，主动打扫厕所垃圾池。对于以上这些表现，我及时的给了奖励。大家都时刻关注激励表上自己的贴画数量。形成了你追我赶积极进取的班风。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。他们主动去帮助每个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头;班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语，晨读，对批作业、课前预习等;开展好各项活动，如中队活动、课间游戏，体育锻炼。完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。每一期的黑板报，我们班全体同学都帮着查找材料，绘画，写字好的，就主动组织好材料利用课下时间制作，并获得好评。运动会上，运动员付出汗水，其他同学主动倒水搀扶。xx年六一文艺汇演，我们班的《校园的清晨》获得二等奖，《快乐节拍》获得一等奖，并代表xx镇参加xx市文艺节汇报演出，每周三的大扫除，全班同学尽职尽责，每个课间同学遵守纪律，每周都获得卫生流动红旗或纪律流动红旗。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
我刚接过我们班时，有同学不会的问题空着不写，我就给大家制定了四项学习准则，遇到不会的问题，一主动思考，二查书，三问同学，四问老师。先学会主动学习再请教别人，这样总找到解决的方法。再也没有懒惰完不成作业的情况。同学们课下不再是无所事事，都较着劲的看谁最早解决问题，班级学风浓厚。我还制定了帮扶小组，安排座位时有意识的优差生交错，一帮一互助学习，同学们不仅重视自身的学习，更在互助中感受着集体的温暖。
目前，班级的35名学生中，只有成绩的高低之分，却没有学习的热情之别，每个同学都争先恐后的学习，没有一个人掉队，没有一个人放弃。因为只有整体的强大才有个体的更好发展。期末考试成绩也有很大进步。其中英语平均分达到95.7分，数学，语文优秀比例也是逐年提高。
学习无止境，进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
农村先进集体先进事迹篇5
动听的音乐使人妙不可言；美丽的山水使人心旷神怡；文明的班级，能够促进班风、学风的形成，能够提高学生的学业成绩，能够健全学生人格，能够让学生健康成长。我们三(4)班就是这样一个朝气蓬勃、团结向上、奋发进取的文明班级。三年来，我们共同学习、共同生活、共同进步，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、健康向上的班风
“班风正才能学风正，学风正才能使每个孩子都有长足的发展”。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。俗话说：没有规矩，无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生积极性高，效果比较明显，所以班级工作开展地井井有条。
二、朴实浓厚的学风
学习兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的突出成果。有的.同学语文好，有的同学数学好，有的学生英语出色，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。学习中还开展了“培优补差”、“一帮一”等活动，班内的每次测试，我都以小组的平均成绩为准，如果哪个小组里有差生，那么其他同学都会倾其所能，竭力帮助他。
学生的主人翁作用发挥出来了，还要激发他们的积极性。本学期学校开展了“争当四好少年”、“文明礼仪小标兵”、“文明班集体”等评比活动，学生的积极性空前高涨，不仅学生个人争先，班级也要争先，同学之间形成了积极竞争之势，这样班上的风气浓了，学风正了，学生的集体荣誉感更强了，有时学生不小心扣分了，自己都非常自责，根本不用老师去批评，我想这种触及心灵的教育才是真正的教育。
三、强大的班级凝聚力
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务有条不紊。每当开学初，我们班都让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。我趁机抓住典型来教育大家，这样来调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们能主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。
这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强大的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生纪律评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长彭思宇、卫生委员刘萱和几名同学，每天中午到校后，都主动自觉的`将班级室内外的卫生再重新检查和整理一番。
农村先进集体先进事迹篇6
城西小学五（2）班在学校领导的正确领导下，各科任老师齐心协力，形成了一个以"和谐、竞争、拼搏、超越"为主旋律的班集体。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下：
一、让班干部成为"管理能手".
本学年初我担任的是五（2）班的班主任。针对五年级学生的身心特点，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。
我在每周一的班会课上，都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录；班上同学生发生违纪行为，班干部主动出面处理，自主做出奖罚的决定。在交流会上，组长首先对组员上一周的表现进行评价，然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点，进行表扬，然后对于做得不好的方面提一些建议，语气要委婉，让人容易接受。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实情况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定，组员可以提出意见，一致通过后形成文字，一式两份，一份由组长保存，一份上交老师。组长的职责是：每天对本组学生的表现要做好记录，做到心中有数，在针对组员的具体情况留不同的作业，组长负责检查、记录。早、午自习，组长要督促自己的组员努力学习，布置适当的学习任务，让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是：大大提高了学生自主管理和自我约束能力，增强了班集体的荣誉感。
二、通过正确引导培养优良班风
正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯，努力学习，我以《批评和自我批评》为主题，让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例，以感染其他同学。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足。
正确的集体舆论的形成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。另外，我还采用了一些别的方式：
1、有意识、有计划的通过对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。
2、开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯，从中受到启发。如：让他们把书中的好句好词写下来，把好的内容讲述下来给同学们听，看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看，这样不仅陶冶了孩子们的情操，也提高了语文的阅读与写作水平。
3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，在课堂上，我经常在组与组之间举行各式各样的比赛，比如：口算练习，看哪一组做得又快又好；数学小测验，看哪一组的平均分高，等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生，要想使本组在竞争中获胜，全组成员必须相互鼓励、互相配合、分工协作，只有这样才能达到目标，才能品尝到共同努力所创造的成果，才能体会到成功与快乐，通过这些活动来增强班级凝聚力。
三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣
浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久；同学也很自信，以"每一天都是起点，每一步都要向前",全面发展自己，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家"大事讲原则，小事讲风格"塑造学生健康、和谐的人格。
首先，我本着"以强扶弱，共同提高"的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。
然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助，共同提高。
事实证明，在全班形成的这种"帮扶对子",有利的调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：我们班现在没有不完成作业的现象了；课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了；以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了；上自习比以前有秩序了，再也没有追赶打闹的现象了；我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分，现在也能考70多分了，全班同学在学习上向前迈了一大步。
一份汗水，一份收获，在全体师生的共同努力下，本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的进步。成绩与刚接手时相比，总平均进步了几十分，上学期期末考试都高于同年级其他班。学生特长发展很好，绝大多数同学都有自己的特长，在学校组织的各类比赛中也取得了非常优异的成绩。
农村先进集体先进事迹篇7
我叫吴春梅，是西固镇故现村一组人，现在居住在雷公路南苑小区三单元四楼。家中五口人，我、儿子杨雷，儿媳妇王佳，孙女杨晓倩，还有一个孙子叫杨辰逸，均是胜利小学的学生。胜利小学的孙琼老师是六年级五班杨晓倩的帮扶老师。
孙琼，1984年11月出生，中共党员。是白水县城关镇胜利小学基层扶贫的一名一线教师，她以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，多次被学校和上级单位表彰，赢得了全校教职工的一致好评。在她心中，只有一个信念：用心教书，做一个负责任的教师；用爱育人，做一名学生喜欢的教师；用心做事，当好学校少先队的勤务兵。
教育精准扶贫工作开展以来，她以扎实的工作态度，勇挑重担，深入贫困学生家庭宣传党的政策、了解学生所需，积极为帮扶学生提供帮助。
杨晓倩同学在2019年秋季转入白水县城关镇胜利小学，刚到学校时，特别害羞，不敢大声回答问题，更不敢下课和同学们一起玩耍。作为帮扶教师，孙琼老师便每天下课都主动去班级里找杨晓倩，带着她和其他同学一起游戏玩耍。为了让杨晓倩尽快适应新学校的学习环境和学习模式，孙琼老师带着她一起复习课程、分析试卷，陪着她一起整理归纳知识点。时不时在办公室聊聊天、谈谈心，了解她最近的情绪变化。当孩子受到班主任表扬时，孙琼老师都会准备小礼物送给孩子作为奖励，让孩子更加自信、上进。还介绍班里性格开朗的同学给她认识，在孙琼老师的努力下，杨晓倩慢慢适应了班级生活，喜欢和班里同学一起游戏，在班里有了交心的好朋友，上课时能够大胆地举手回答问题，主动上台进行课堂展示，学习成绩飞速提升。2019年秋季期末考试时杨晓倩的语文考了全班第一，其余课程都在90分以上。2020年成绩一直稳居班级前三名，全校前十名。2021年成绩全级前十，还被评为校级三好学生、十佳少年、优秀少先队员。
在疫情发生的特殊时期，孙琼老师了解到孩子的父母不能回乡，便带着新衣服和零食去家里看望杨晓倩和她的奶奶，她告诉杨晓倩要听奶奶的话，要帮着奶奶多分担家务，做一个让大人放心、父母开心、老师喜欢的少先队员。当学校发放课本，孙琼老师将杨晓倩的课本打包好送到小区门口，并准备了一些热敷眼罩，让孩子在网课学习的同时也要保护好自己的眼睛。孙琼老师时常与杨晓倩的奶奶在微信上联系，从各方各面关心了解孩子，给孩子更多的关怀。
得知孩子的奶奶由于年龄大了，身体不好，在家照顾她和弟弟，父母常年在外地打工挣钱，半年多才能回来一次。孙琼老师经常上门看望，并带去各种礼物、让姐弟俩开心。
女孩子的心思都很细腻，杨晓倩同学也是一样。有次，在过生日的前几天，她悄悄地说：“孙老师，我下周就要过生日了，可是我妈妈还在外地打工，她从来没有给我梳过漂亮的头发，每天都是我自己梳洗的。”看着孩子委屈、难过的眼神，她心疼极了。在孩子生日当天，为小姑娘梳了美美的头发，还送了她一个粉色大蝴蝶结发绳做礼物，孩子开心极了。回家后奶奶还专门给她打电话，说孩子高兴地跟院子里的阿姨说，是老师妈妈给她梳的辫子，还有漂亮的头花，孙老师对她就和自己的亲女儿一样。
她说，我是社会的一个分子，也是一名人民教师，更是一个共产党员，我们不但要立足本职工作，还要多措并举，发挥和调动一切力量，为教育扶贫贡献自己的一份力量。
教育是用一片树叶摇动另一片树叶，帮扶是用一颗心灵感动另一颗心灵。用自己的实际行动点亮爱的灯盏，唤醒贫困学生心灵中最美好的东西，让人性发出最灿烂的光辉。对贫困学生多一份爱心，就会让我们的社会少一份遗憾。
“春风化雨，润物无声”，政府的关怀让我们倍感温暖，学校的帮助让我们泪流满面，还有孙琼老师的细心，耐心，贴心更使我们产生了由衷的感谢。我们全家将努力将杨晓倩和杨辰逸两个孩子培养成才，将来成为一个对社会有用的人，回报国家，回报社会。
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