作文是培养我们的写作自觉性和自律性的重要方法，作文是培养我们思考能力的重要途径，下面是九九范本网小编为您分享的奔跑初中作文7篇，感谢您的参阅。
奔跑初中作文篇1
我躲进漆黑的卧室，用被子将头紧紧捂住，像无助的乞儿，蜷缩在被子里哭泣。那种遭受重大打击的感觉是十分痛苦的，像掉进了黑漆漆的冰窖，触手是一片冰凉。还在执著于那份“满江红”的试卷，那刺目的红叉叉，灼伤了我的眼。往日的意气风发早已不在，一切的殷殷希望化为泡影。这最狼狈又最脆弱孤寂的时候，迷茫与彷徨铺天盖的袭来，我冷得瑟瑟发抖……
突然，沉重的房门被打开，一缕微弱的阳光斜射进来，我听见一阵悉悉索索的脚步声。然后我的被子被人拿走了。这才看清楚来人——是父亲。我看见他一贯严肃的脸流露出痛惜的神情，再往下看手中竟然拿着我童年时的天使——风筝。我有些惊讶，但心中的痛又来了，我开始急切地寻找被子。父亲突然开口说道：“囡囡，我们去放风筝吧！”死一般的沉寂。只叹！此时的我落魄不堪，哪里还有什么心情去放风筝。父亲的痛惜愈加强烈，大概是怕我发觉，他扯出一丝牵强的笑，继而说道：“在你小的时候不开心时，都会和我一块放风筝的。”我在心中感伤到：小时的我，天真烂漫，不愉快痛苦的事只要玩一会儿早会忘却，现在我的忧愁和烦恼越来越多，怎么还会像小时一样呢？。父亲不再说话愣在原地！不再看父亲，我又重新裹上被子，继续颓废消极下去。
很久很久，他再次拉开我的被子，故作兴奋地叫我望窗台。不忍他再为我担心。不想拂他的意，下了床，看向窗外：那是一只飞得好地好低的风筝。我自嘲一笑，“这不正是我吗？又没有风，在高空中无依无靠四处漂泊，如此多的打击重担，它又怎会飞上它理想的高空？”父亲一本正经地说道：“谁说没有风，风筝就不会飞上高空，只要放风筝的人可以奔跑就行了！”“真的吗？只要奔跑就可以让风筝飞上高空。”我在心中暗暗问自己。再去望那风筝，许是牵线的那人正在奋力奔跑，风筝竟越飞越高，终是飞向高空，与那广阔蔚蓝的天来了个近身拥抱……
我想：人生大概亦如此吧！在你垂头丧气之时，生活给你开了一个小小的玩笑，开始变得不如意了，心中的那阵风儿啊！一时也会吹不起来了，但是不要紧的，只要对人生有足够的坚强，坚持不懈，勇往直前。
相信自己——你就是独一无二的。给自己一个表现自己的机会，大胆自信的在人生之路上奔跑吧！终会将你梦想的风筝送上成功的蓝天高空！
奔跑初中作文篇2
假使你碰到了一场很大的雨，最要命的是你没有伞，你会怎么样，是努力奔跑？还是漫步雨中？这让我想起了一个表面上很有哲理的故事：有两个人在街上闲逛，突然天空下起了大雨，其中一个路人甲拔腿就跑，而路人乙却不为所动，还是坚持原来的步调。
奔跑的路人甲意味着：没有后悔，没有抱怨，勇敢的面对，接受挑战，努力争取，无所畏惧，心中充满理想，对人生充满希望，懂得为自己创造机会，积极主动。漫步的路人乙意味着：消极被动，逃避挑战，未战先输，忍让妥协，丧失机会，一眼可以望到头的人生，逆来顺受，不思进取等。
人生之所以存在不同，是因为我们的想法不同，是因为我们对机会和挑战的定义不同，是选择勇敢的面对，还是选择消极的逃避，就结果而言，我们不敢绝对的判断，但是这两种生活却告诉我们一个很明白的道理，第一种人还有希望，第二种人却只剩下失望。
在现实生活中，绝大多数人如你我一样，都是没有伞却刚好碰到大雨的孩子。我们都很平凡，可能在人生的路上碰到的雨都会比别人大一些，而很多牛逼过来的人告诉我们说，这是老天爷在考验我们，叫做：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”，于是我们还很高兴的去迎接每次挑战，去接受每一个让我们死去活来，刻骨铭心的考验，一次又一次，成功、失败如影相随，泪水和汗水交织体会，不是我们没有选择，只是我们选择了一条更难的的路：没有伞的孩子，我们选择了努力奔跑
我们没有傲人的学历，更没有显赫的职业背景，就连供职过的企业也不过是不入流的小作坊，我们没有那些动不动开口就中英文都往外蹦的得瑟，我们更没有那些整天扛个笔记本电脑到处给别人放ppt的瞎屁，我们的每天都过得很平凡，但是我们在向着不平凡而努力。
有人告诉我说：人生要学会知足，但是不要轻易满足。
知足的人生会让我们体会到什么是幸福，什么东西才值得我们真心的去珍惜；而不满足会告诉我们，其实我们还可以做得更好，我们还可以更进一步，也许我们还有更大的机会，一如在雨中奔跑的孩子，我们的知足是我们至少还可以奔跑，这比起很多坐轮椅的人来说，无疑是世界上最幸福的事情了，但是我们不要满足于此，我们更希望有自己的一片晴空，我们努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空。
奔跑不单是一种能力，更是一种态度，决定你人生高度的态度。
奔跑初中作文篇3
星期天早上英语听力模拟测试，老师说让我们早点到学校，可待我出门已是7点44分，按平时的习惯骑车2分钟就到，加上取车放车到教室仍有一两分钟余。但当我把车从车库里推出来时，才惊讶地发现车链掉了——明明昨天下午放进车库还好好的。就那一秒，脑中闪现了无数种方法，上楼向爸爸要公共自行车卡，不行，取放上下楼都要时间。就连叫爸爸送我去学校也不太现实，他还在睡觉。来不及多想，我立马关上车库门飞奔起来。
人生总有太多意外等我们去承受，即使再措手不及，你的肩膀再羸弱你都必须在下一秒负起你该负的责任，步伐越来越沉重，刚吃过早饭的肚子在奔跑中神经质地抽搐起来，踉跄了几步，我只好停下来先走几步，脑海里没来由地闪过村上春树说过的一句话：“每个人都有属于自己的一片森林，在那里，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。”那我呢，现在的我是不是迷失在自己的森林里，寻不回最初的自己?
7点46了，我咬了咬牙，捏着书包就开始狂奔，哦，这该死的胃。风刮得好大，我不禁闭上眼睛，好似赤着脚一般，种种疼痛，难耐从脚板涌上来，直到麻痹了全身，这像不像修行，不该不该，熬不过寂寞，就那一霎那，思想它放空了，好想哭。
7点47分，我又开始行走。因奔跑而紧握着的双手慢慢松开了，因为抓不住的到头来还是抓不住的，有没有听说过，一把沙子你握得越紧，它偏偏从指缝流出，不留一粒沙砾。日期一天天推后，时间一天天减少，我不知道该怎么面对我自己，有时候。那种惶惶，那种因撒种得不到收割的失败感随时要淹没我，呼吸越来越急促，书本里的书本因碰重总发出久违的声音，像是站在站台上，等待属于我的那一辆火车却怎么也望不到它即将发出的鸣笛声。
7点49分，最后的1分钟，来不及多想些什么，只想赶紧，快一点完成我的旅途，把掉下的碎发扎好，深深呼一口气，我迈开步伐，又重新，又真正地奔跑前来。在我很年轻很年轻的时候，曾以为生命的轨迹会是一个饱满的圆，但我最终所得到的，却并不是在第一个站台上所放弃的，而后漫长的一生之中，却再也不没有机会与所丢失的相逢。
7点50分，停下脚步，我已经到了教室门口，赶上了我的火车。纵然，人生有再多的意外，也要用一颗不太意外的心去承担，或许，只有这样才可以证明，你并不是漫漫苍生的一粒红尘。
奔跑，在路上。
奔跑初中作文篇4
全力奔跑，梦在彼岸！
——题记
距离暑假结束已进入倒计时，看着体重秤上那日益增长的数字，摸摸腰腿处多出的赘肉，默默流下泪两行的我暗自下定决心：我要锻炼！
第二天清晨，晴朗的天空蔚蓝蔚蓝的，仿佛被清泉洗过一样，没有一丝云彩。柳树枝迎合着微风，摇曳着纤细的身躯。微风里带着泥土的芳香，令人心旷神怡。我穿着运动服，来到了广场。
热身运动后，我就朝着预先定下的小目标——四圈开始努力。跑前两圈的时候，并不感到十分吃力。我心里暗想：虽然很长时间不锻炼，但毕竟我的底子还在，这不就两圈了吗？
可第三圈刚跑了不远，这份小得意就被打脸了。呼吸节奏开始紊乱，步伐也变得愈加沉重，迟缓。不会吧？我这才跑两圈啊！等到了第四圈，成串的的汗珠从我的脸上滚落，鼻孔早已满足不了呼吸，开始大张着嘴“呼哧呼哧”地喘起了粗气。
距离终点还有200多米，我已经感到身体绵软无力，只能凭着仅存的信念硬撑着双腿在机械地进行运动。要放弃吗？实在跑不动了。我在心中无奈地说。
这时，我的脑海里浮现出了他的身影。
他年轻时登珠峰，为了救队友失去了双腿，你以为他这辈子都不可能再登珠峰了吗？不，他不甘心！2014年，装上假肢的他再登珠峰，遭遇暴风雪，无果，他不服输；2015年，他又登珠峰，遭遇尼泊尔大地震，还是无果，他不放弃；终于，2018年，69岁的他靠着一对假肢登上了珠峰，震惊了世人。他，就是夏伯渝老爷爷。
想到了他，我的脑海里不禁又想到了一个词——极限。你是怎样看待极限的？你有拼尽全力，挑战极限去完成自己对现阶段的目标吗？你是否会因为却步极限而放弃自己的梦想？
追逐梦想的路上，一定有荆棘与坎坷。只有奋力奔跑，一直向前，永不停歇，才能够到达梦想的彼岸。而当你拼尽全力达到你期待的目标时，蓦然回首，你会发现自己曾经的拼搏、曾经的苦痛，都是成长，都是成功。一切努力，都是值得的，都是人生的财富。
思绪回归，望着前方不远的终点，我深深地吸了一口气，开始最后的冲刺。如同在那幽暗的小巷里，奔向那唯一的光明，唯一的希望只有奋力奔跑，永不停歇……
奔跑初中作文篇5
以为梦想的花朵会璀璨我的道路，以为前方的阴霾埋藏着炙热的阳光，却不知，花朵中的荆棘密布，阴霾中的危险重重，只是一味的横冲直撞，每一步都是那么艰难。
我在通往梦想的道路上，原地前行着。我忘却了心中的方向;失去了童稚时的纯真期望;挥霍了先前的壮志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆地望着天空，一片漆黑，什么都看不见，看不见我要的“璀璨”。我垂下头，一种麻木感遍布我的全身，我已体会不到痛楚，我想哭，却发现泪水已经干了。我想要放弃，我的骄傲，我的棱角，几乎已被磨平，但那残缺的骄傲依旧高傲着我的心，我向黑暗中怒吼：“我永远都不会放弃，没有光明，我就自己照亮自己!”
我在通往梦想的道路上，缓慢地爬行着。一点微弱的亮光温暖着我的心，我惊奇地看着，这是我的启明星吗?然而，风仍在呼呼地刮着，雨仍在猛烈地下着，启明星的亮光一闪一灭，光线逐渐暗淡，让人几乎找不到它的存在。我孤独地忍受着这一切，心中的痛苦无人能读懂，我怨恨着，我恐惧着，脚步缓慢而又颤抖。我深深地呼吸，微微直起身子，想平复内心的波涛汹涌，眼神坚定地望向前方，心中多了几分执念与毅力。而那条道路，此时竟也平坦了起来。
我在通往梦想的道路上，快速地行走着。再回首，一个个脚印，都在诉说着一番辛酸，我以为：自己已经经住了磨难，再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的启明星则骤然加亮，一种华而不实的感觉，天地间的明亮，照亮了前方的荆棘，大片大片的荆棘肆无忌惮地生长着，找不到一点空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荆棘上，一道道伤口往外涌着鲜血，我几次差点晕厥。只是，那漫长的荆棘之路上，启明星时而明亮，摄人魂魄;时而又昏暗不觉，仿佛一切又回到了原点。“我走不出去了，我只能认……”这样的声音一遍一遍地在我心头闪过，享受过一段安乐时光，便接受不了这天上地下的差距。“不——”我猩红着双眼，不再管还泛着血液的伤口，只是一味的向前冲。
我在通往梦想的道路上，谨慎地奔跑着。此时的我已遍体鳞伤，但伤口都已结疤。抬头仰望天空，启明星已是那般明亮，但在这明亮中，依然有着些许的闪烁，它在告诫着我什么?而前方的道路，依旧是茫茫黑夜，没有人知道黑暗中蕴藏着什么，更没有人知道黑暗的尽头需要何时才能到达。
我奔跑在追梦的路上，在磨难与苦痛中奔跑，这条路真的好难好难，但我不会放弃，我会一直在这条道路上坚定的走下去!
奔跑初中作文篇6
奔跑，让生命如夏花般绚烂。
——题记
奔跑——生命的保护神
当太阳的第一缕光芒唤醒了沉睡的草原时，羚羊睁开眼睛，所想到的第一件事就是：我必须奔跑得比最快的狮子还要快，否则，我就会被狮子吃掉。而如此同时，狮子脑海里闪现的第一个念头是：我必须要追上跑得最慢的.羚羊，否则，我就会饿死。于是羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳进发，一曲美丽的充满了生命力量的关于奔跑的郦歌在广袤的原野上世世代代的流传着。它们，用我们看得见的方式在奔跑着。
当清风的第一抹微凉降临到寂静的森林时，大树舒展绿叶，它告诫自己的第一句话是：我必须把根扎的更深，否则，我就无法汲取更多的营养。而同这一刹那，小草只朝着唯一的目标迈进：必须长得更高，否则，我就无法看到阳光。于是大树和小草挺直腰杆，和着清风招摇。一幅恬静的洋溢着生命张力的关于奔跑的古画在繁盛的森林里延绵不断的铺展。它们，用我们看不到的方式在奔跑着。
奔跑是一种本能，是生命的保护神。地球是一个神圣的母亲，她孕育了世界上所有的生命，并让生命的个体都拥有同一个保护神。只要努力地奔跑，不懈地奔跑，就能生生不息。谁是奔跑的强者，谁就能在母亲的怀抱里生存得久一点。
奔跑——剥开巧克力包装的方式
生活就像是一盒巧克力，你永远都不知道眼前你所看到的有着精致外表的巧克力是什么滋味。而奔跑，就是剥开巧克力包装的方式。因为只有奔跑，才有足够的冲力让生命摆脱包装的束缚，把最原始最本质的味道在阳光下绽放。因此，作为万物之灵长，日月之精华的我们，应该让奔跑成为实现人生价值的方式，而不仅仅是生存的手段。
但丁说得好，人生下来是为了高翔的。君不见，面对黄州这颗外表平凡甚至有点丑陋的巧克力，多少人望而却步。只有那个长袍飘飘的书生，让自己的心和"大江东去"奔腾不息，让自己的目与公谨一道看“强弩灰飞烟灭”。他用积极奔跑的方式去解读了这颗巧克力，在丝丝的苦涩中品到了“一蓑烟雨任平生”的睿智，品到了“盖将自其不变者而观之，则天地曾不能以一瞬”的达观，品到了“一屡快哉风”的豪迈。他，苏轼，用积极奔跑造就了文坛之主的地位，前后赤壁赋千古传诵。
长江后浪推前浪，江山有待人才出。青春是一个奔跑的好时节，生命的巧克力在前方向我们招手，等着我们去剥开，等着我们去品尝。
奔跑是生命的保护神，奔跑是剥开巧克力包装的方式。只要一生奔跑，我们的人生就会充满亮丽和活力！一生无憾。
奔跑初中作文篇7
奔跑的身影在操场上驰骋，青春的气息在天空中旋升。——题记
广阔静谧的操场上，清风缓缓吹过树梢，带走了几片失去生机的枯叶，只留下生机盎然的绿叶，因为这里即将有一场青春的奔跑！这是期末体测长跑的现场。
跑道上，同学们正做着跑前运动，活动活动筋骨。风吹过的沙沙声，周围教学楼中朗朗的读书声，汽车的轰鸣声都交织在耳边。但这里却毫无声响，紧张的氛围笼罩在每个同学的身旁，有的微微震了下臂，为自己加油打气；有的攥紧了双手，默默做着深呼吸；有的露出势在必得的微笑，蓄势待发……虽然他们的状态，心境各不相同，但他们身上都散发出了同一种气息——那是青春的气息！那是活力的气息！那是属于青少年的生机！
体育老师做出指示动作，示意大家做好准备。每位同学都屏息敛声，专心致志，全神贯注地听从着号令，随时准备一跃而出。只听一声有力的呼喊：“预备，各就各位——”同学们迅速弓下腰弯曲双腿，双手摆在身旁，握紧拳头。“跑！”随着一声惊天动地，直冲云霄的哨声，同学们随即作出反应，鱼贯而出，都似猎豹奔跑般极速的冲出起点线，奋力地奔跑起来。似风一般，是极快的速度；似火一般，是紧张的心情；似春一般，是盎然的生机、是高昂的热情！围观的赛道旁充斥着呐喊与欢呼，声音中饱含着喜悦、激动与紧张。有为挚友打气加油的；有目不转睛观察赛场局势的；有陪跑鼓励的……大家都专注着这充满青年人热血与活力的奔跑。这就是生机的奔跑！这是活力的奔跑！这是属于青少年青春的奔跑！
随着一位位勇者冲过终点线，随着老师手中秒表的转动，随着烈日缓缓地移动，青春的奔跑落下帷幕，场地上只留下奔跑的足迹与挥洒的汗水。每一滴汗水都是青春的见证者，每一片绿叶都是青春的见证者，每个奔跑的同学都是青春的代名词！凯旋归来的同学都倚靠在高大的篮球杆上，接过好友递过来的矿泉水喝下，用衣服擦拭着脸颊上的汗珠，恢复着体力，感受着澎湃的心情，平复狂跳的心跳，回味着自己的表现。
操场终又恢复如初，沉寂下来。碧绿的新叶在风中翩翩起舞，焕发出无限的生机。
这场青春的奔跑，将青少年的生机与活力淋漓尽致的展现出来。“少年强则国强”，有这样充满热情拥有生机的青春少年，国家定会充满希望，繁荣昌盛！
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