在写作文之前最重要的就是审清作文题目，写作文最重要的就是要写出自己的真是感受，以下是九九范本网小编精心为您推荐的初中描写夏的作文参考7篇，供大家参考。
初中描写夏的作文篇1
一抹凉意伴随着雨声缓缓迎来，今年的中秋和往常不同呀，多了一份色彩，一份浓浓的诗意。远在天边的游子是否有一颗望家的心，我知道就像李白他也是一样，用“举头望明月，低头思故乡”来表达自己的情感。啊，旅途的人们，求你快快回到温暖港湾，与亲爱的人来一次相遇。
撑着伞走在湖边，月亮的影子倒影在湖面，过往的路人走在这条充满意境的街道上，提着大包小包的东西，笑嘻嘻，这个中秋节这样过也不错。望着天空，群星环绕着月亮相伴，其实众星捧月，它并不孤单。
在记忆里，月亮是孤独神秘的，我能感受的到嫦娥在天空中的冷清，难过。雨势渐渐大了，我躲在商铺旁，是嫦娥听到我的话，哭了吗？
“对，中秋节不能哭的！”我望着天空，希望她能明白我的意思。朦胧的月色像一层淡淡的乌纱帽笼罩着我，我抬头望着那一轮明月，静悄悄的一种忧伤，悄悄跑进了心底。
“对，中秋节不能哭的！”雨滴湿了天空，铺头外，一个年迈的老爷爷背着一大包塑料瓶，正赶着步子走向前方，我想应该是正准备去废品站卖掉，他那佝偻的背，突显的晃眼，两双纤细的腿，正沉重的赶着脚步。
也许是因为背着一路的重物，身体劳累，走在湿滑的地，冒着雨，脚，一不小心地一滑跌倒了在地。走过的人看着笑话，仿佛小丑表演着马戏，我的心一颤，我打着伞匆忙的赶了过去，地很滑，使我的脚步逐渐变慢，我望着那个陌生的背影，不经意找到了熟悉的感觉。
月光，这时变化莫测，把街道的光线调暗了，我把伞丢在一旁，雨冲打着我脸。我跑了过去，扶起来爷爷，他的手起了几个大大的茧，古铜色的`皮肤显得憔悴。望着他仿佛看到了我的爷爷，他在老家不过多年不见。有点心酸，我把爷爷扶起，把扔在一旁的伞，递给了他，我望着他的影，久久不能平息。
这时他转过身来：“姑娘，谢谢你！中秋节不能哭的。”他挥了挥手，走了，我望着他直到不见了踪影。
冒着雨，我跑回了家。洗完澡后我坐在窗台，今晚的月色真的很美……
初中描写夏的作文篇2
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”
初中描写夏的作文篇3
一阵秋风吹来，到处充满了秋天的气息。秋风姑娘忙着把这个喜讯传递给每一个角落。
果园里，各种水果挂满枝头，你看那一串串葡萄挂在枝架上，那光彩夺目的葡萄早已勾住了我们的脚。它像一串串彩色的玛瑙，在阳光的照耀下晶莹透亮，闪闪发光。再看看八月成熟的石榴姐姐；它大胆地露出了果肉。一粒粒红彤彤的果肉害羞地躲在“房间”里。那十月份有什么水果呢？当然是桔子和柿子啦！黄澄澄的桔子像调皮的孩子，有的三五个挤在一起，有的三二个挨在一起，压得树枝公公弯了腰。一个个像红灯笼的柿子挂在技头说：“哇，我终于成熟了！”有些在树上和同伴推推搡搡，“我最红，最甜！”“对，我们都是果园里最甜美、最耀眼的！”
摘果子的姑娘们循声而去，望着成熟的果子，轻车熟路地摘下，把它们轻轻地放到篮子里，生怕踫坏果子。望着丰收的果子，姑娘们脸上笑开了花。她们一边摘果子，一边赞美它们：“你们可真惹人爱！”
果园里不仅有摘果子的姑娘，还有一些在果园里尽情玩耍的小朋友们。看，小朋友们拿着一张张洁白的纸和画笔，想把这个秋天画下来。他们拿着笔，用那五彩缤纷的色彩画着美丽的景色，像是要把秋天“收藏”起来似的。我想：或许是他们想用绘画的表达对秋天的爱吧！
人们都喜爱这带来丰收而又美丽的秋天！
初中描写夏的作文篇4
我的父亲是一名做小生意的经营者，身高一米七，有着飘逸的长发，高高的鼻子，明亮的大眼睛，最显著的特点就是他古铜色的皮肤。
父亲有许多爱好，打篮球，看报纸，修电器……
想知道我父亲的皮肤是怎么变成古铜色的吗?因为打篮球。篮球是他的最爱，篮球打得更是没的说。虽然身高普通，但惊人的球技使他从未落入下风。运球时速度很快，经常可以把对手摔到身后。父亲的绝活是在运球，投球时使用很多的假动作，让对方无法猜测，难以招架。弹跳力也很棒，起跳投篮时从未给对方盖帽的机会。每天至少会打一个小时，炎炎烈日，皮肤怎么不变成古铜色呢!
只要我们没在店中看见父亲，那他就一定在附近的篮球场打球。我曾和父亲学过打篮球的一些技巧，也经常被父亲的假动作弄得头晕眼花。
父亲经常语重心长对我说：打球使用假动作，那是一种诱敌的技巧，做人，做事可不能假，要踏踏实实的，那可是一个人人品的体现。
父亲还会修理电器。尽管没考上大学，但对各种电器却是非常熟悉的。家里电器坏了，他只要看看说明书，就可以检查出电器出现的问题所在并且及时修理好。
附近的邻居们经常会把家中损坏的电器交给父亲修理，父亲欣然接受邻居的委任，每次都认真细致地检查，有时候某个零件坏了，不打招呼就自己掏钱买回来及时修理好。
父亲就是这样一个只管做事，不求回报的人。
父亲还是一名数学爱好者。数学的应用题，证明题都不在话下，常常还能演算出不同的解法来。父亲还在周末，到培训中心兼职给同学们进行数学辅导，继续发挥他在数学方面的余热。
母亲没有多少知识，所以在家里父亲就是顶梁柱，支撑着这个家庭，为我们带来生活种种美好。
我爱我的父亲。
初中描写夏的作文篇5
经常听大人们说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”于是，我想，世界上更不会有完全相同的两个人。我一直坚信：我是独一无二的，我有着自己的特点。
有时我是一个乖巧的孩子。我去亲戚家时手脚从来不乱动不随便乱摸，不随意走动总是待在父母身旁听他们大人的指挥。那时的我，简直就是一个机器人听从父母亲的遥控。
有时我是一个乐观的孩子。往往朋友之间闹矛盾了，我总能将他们调解好，让他们重新享受“和平”，大家一起快乐玩耍，把烦恼统统抛到九霄云外。大人批评我时，我也不会太哭闹，而是以乐观的态度耐心听从大人的话。这时的我像一个快乐的小天使，没有烦恼的阻挡，拥有一片快乐的天地。
有时我是一个聪明的孩子。记得，有一次，妈妈无法从电脑的游戏中退出，她这里点点，那里按按，费了老半天的功夫也没能成功。看到这种形势，我知道没有我肯定搞不定，说不准，妈妈还会把“病毒”给招来呢。于是，我立刻“披挂上阵”，在电脑跟前仔细端详了一番，接着三下五除二地退出了电脑游戏。我的这一举动把在坐在一旁的妈妈看得目瞪口呆，连夸我厉害。这时的我像一个咒语，而困难便是魔法，我的咒语最终解开了魔法。你说，我的脑袋瓜子怎样？
有时我是一个粗心的孩子。数学这门功课最让我头疼，你问为何呀？老有错误呗！为何老有错误呀？因为粗心啊！粗心是我目前最大的缺点。细细想想，我数学往往考砸了，95%是因为粗心，哎，那叫“烦”啊！回到家中，运气不好的话，还得喝一顿小棍汤，那叫“惨”啊！小马虎呀，难道你就不能行行好，离我远一点儿？
有时我是一个……
…… ……
总而言之，我的确是一个独一无二的孩子，欢乐忧愁都是歌！
初中描写夏的作文篇6
雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。——题记
悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分”，我不禁流下了眼泪；心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。
忽然，一朵朵的“天使”从天而降，“那是什么？”我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪！真的是雪！”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。
我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的'感觉；想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨；……。
忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦！”但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的“舞蹈”，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗？不可能！我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。
初中描写夏的作文篇7
蔚蓝的天空中，一朵朵白云轻轻飘浮着，时而会飞来一群大雁，它们一会儿排成"人"字形，一会儿排成"一"字形，想着温暖宜人的南方飞去，并发出一阵阵叫声，似乎在对家乡告别，对家乡非常不舍。
屋前，两棵桂花树开花了，四叶的小花瓣小巧玲珑，犹如天空中的星星点缀着整棵树，沁人心脾的花香四处飘荡着，闻后，便感到神清气爽，但这只是昙花一现，没过几天，它们就凋谢了。落进冰冷的泥土中。
枫树是秋天的象征，火红的枫叶宛如一堆堆淋不灭的火焰，有一些叶子禁不起风吹雨打，纷纷从树上翩翩飘落而下，犹如空中的舞者，旋转，翻转，一个接一个的高难度动作被完美无误的完成。静静地落在地面上，给冰冷的大地增添了一份热情和能量。
高大的银杏树的叶子叶发黄了，这些扇形的叶子有一些在树上呆不下去了，就想到地上"玩"一会儿，可是一玩就回不去了，只能留在地上一只陪着大地母亲，为土壤增添一丝肥沃。
一棵棵柿子树上也挂起了一个个小灯笼，高高地挂在枝头上，树枝不堪重负，微微向下倾斜，似乎要被折断的样子，但它始终没有垮下。
一望无际的稻田犹如金色的海洋，水稻整齐地生长着，排列着，每一棵水稻都长着一串的稻米，股股地似乎要撑破稻米的壳。
秋天，不仅美丽，而且五彩缤纷，给人们带来丰收的喜悦和希望，秋天是个美丽的季节，收获的季节。
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