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应急预案演练方案模板8篇

大家在遇到一些危险情况时,需要启动应急预案,你知道怎样完成一份成功的应急预案吗,以下是九九范本网小编精心为您推荐的应急预案演练方案模板8篇,供大家参考。

应急预案演练方案模板8篇

应急预案演练方案模板篇1

一、活动目的:

1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时,能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生、

2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识、

二、活动时间:

20__年4月9日下午第三节、

三、参加人员:

一至六年级师生共450人、

四、疏散演练指挥小组:

1、总指挥:梁鉴扬

2、副总指挥:谢绍泮

3、小组成员:张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来

4、计时:曾东海

5、医疗救护:程世洁

6、应急演练信号:曾东海(由总曾东海老师统一发出信号,钟声响,演练开始、)

7、各楼梯疏散引导小组成员:

新楼东楼梯:黄昌影(下)、蒙健秀(楼梯转台)

旧楼梯:郑炳彩(下)、刘雪(楼梯转台)

(注:各班学生的疏散引导人员为当时的`任课教师或班主任,其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生,以免发生意外事故、)

8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序:

大门口校道:一年级

北球场(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班

南球场(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班

排球场(东→西):五(1)班、五(2)班、四年级

9、各楼层负责人:

新楼一楼:陈金来

新楼二楼:袁丽娟

旧楼一楼:张奕向

旧楼二楼:冼业健

10、信息汇总员:曾东海

五、火灾疏散演练事项说明:

1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动,听从指挥,严格按照安全自救撤离的程序进行,确保安全、有序、快速、

2、在听到疏散信号后,各个班级立即排成2列纵队,按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的,本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离、

3、在离开教学楼往安全点疏散时,请大家一手扶着墙,另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(学生自带毛巾)、

4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散、

5、各班在班主任、科任老师的组织下,先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离、

6、学校全部师生的疏散,在两分钟内完成为合格、

7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开,离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人、

8、演练期间任何教师不得请假、

9、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员、

六、火灾应急疏散演练流程:

1、火灾情景模拟:

新楼:陈金来

旧楼:张奕向

2、信息员发出警报、宣布疏散开始、

3、按照紧急疏散路线撤离教学楼,在指定安全地点集合;班主任清点学生人数,班长负责向信息员汇报疏散时间和人数、

4、火灾应急演练总结

应急预案演练方案模板篇2

一、消防演练的目的

为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办__年消防应急演练,具体实施方案如下:

二。演练领导小组

总 指 挥:

副总指挥:

成 员:中层领导及班主任

三、演练时间及地点

演练时间:20__月x日 x时x分

演练地点:__学院

演练现场:寝室

消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场

四、演练人员:__届学生

五、演练内容:以学生自救互救为主。

具体内容为:

(1)火情报警演练;

(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;

(3)灾场救护演练;

六、演练现场安排:

1、报警组

值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与__在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

2、疏散组:

学生会干部

成员:__

职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组:

组长:

成员:

职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。

4、紧急救护组

组长:

成员:

职责:负责受伤学生的急救

七、演练进程

1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥__报告。

2.总指挥__核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8.最后由副总指挥__向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9.副总指挥__从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

八、演练注意事项

1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

2.按寝室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

应急预案演练方案模板篇3

一、 目标任务

为深入地推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力,增强师生在灾害降临时的自救和救护能力,最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失,推进 “平安校园”建设。

二、演练领导机构

(一)领导小组

负责人:闫文海老师,邢敏书记,张佳老师

(二)指挥组

总指挥;赵金彪

(__级4专业)组长:高思远 刘婷婷 徐晓

(__级5专业)组长:刘银莲 方嘉禾 郑小涛

(__级6专业)组长:程壑 郭箭 公凡贺

(__级4专业)组长:陈晨 张慧龙 申灵敏

(__级5专业)组长:解婵 胡有福 薛娇

(__级6专业)组长:张亚红 张震 高彬彬

其他疏散人员:

楼梯口:各班班长

三、演练对象:大一大二全体同学,党员和学生干部。

四、演练时间,地点:__年11月26日下午,主楼五楼。

五、演练内容

情景模拟:全校学生在教室里,遇到较强的地震影响时;

六、实施过程

(一)就地避震和安全疏散演练

1、正式演练前一周准备工作:

(1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让师生明确演练的必要性和基本步骤。

(2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。

(3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。

(4)安全撤离动作要领:

当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时,教师喊:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟的时间内,迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部,上课的教师打开前门,靠后门的同学打开后门。20秒钟后,当听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊:“开始撤离!”在上课教师的指挥下,迅速、有序的、抱头撤离教室。以就近撤离为原则,一楼的班级直接跑向指定地点,二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向学校指定的安全地带后,各班迅速集合、班主任清点人数,了解灾情,然后,由年段长把整个年段的情况(灾情)及时、准确地报告校领导。

疏散原则:

(1)、以年级(楼层)为单位,疏散。

(2)、以班为单位,靠近楼梯的班先疏散,接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关),①靠近门的学生先疏散,②前排学生从前门依次疏散,后排学生从后门依次疏散,疏散时要有序,动作要迅速,且不得慌乱、拥挤,避免踩踏的发生。

2、正式演练前一天的准备工作。

(1)通过广播进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。

安全方面应强调:

七、地震发生时的应急避震

当听到地震发生的信号后,应该做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的同学,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下、床下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

①就地避震时,身体要尽量低于掩体,双手抱头,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

号令:师生要统一听从号令指挥,第一次号令表示地震发生,要求就地避震;第二次号令表示地震已过,要求安全撤离。

④医务人员要做好担架急救准备,并在发生伤害事故时及时与120联系。

3、正式演练

(1)就地避震:

听到第一次号令后,按上述动作要领的要求,组长迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

(2)安全撤离:

(1) 听到第二次号令后,学生在组长的带领下排队撤离,安全而有序地集结到附近大操场指定的位置上。在疏散途中,如发现拥挤、摔倒,后面的学生应大声喊“站住”,同时停止不动,等险情排除后,在组织学生有序撤离。

注:班长先把门打开,然后组织同学撤离,撤离时不能乘电梯。

(2)学生撤离后,由组长根据实际情况组织互助小组,对受伤的学生进行急救处理,放到安全的地方,等救护车来后送医院。

(3)撤离地点:主楼门前旗杆下,以班级为单位集合。

(4)组长清点人数,为受伤的学生包扎,安抚学生。各班到旗杆后的位置,从东到西依次是__级6专业5专业4专业__级6专业5专业4专业。

八、有关事项

这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚,以免家长和社会中发生“我县将发生地震”等误传。

应急预案演练方案模板篇4

一、指导思想:

根据上级文件精神和学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,以预防和遏制重特大火灾事故的发生,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

二、演练目的:

“火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的.文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设:

当学校某处突然失火时,电路造成短路。在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构:

总指挥:

指挥:

后勤保障:

成员:全体教师

五、形式:

实地操练

六、时间:

20__年11月9日

七、地点:

本校校园内

八、疏散路线:

后楼:

学前班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上,二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。

前楼:

四年级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上,六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。

学生在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。教育学生发生火灾时,能够做到:

①遇事不慌,头脑冷清。

②判明情况,思考对策。

③积极自救,互帮互助。

④听从指挥,有序疏散。

九、组织实施安排:

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及一名任课教师负责组织本班学生疏散逃生,学前班室内由张艳明、谢学风负责,室外由王春梅、徐欣红负责,其他教师在自己办公室所属前或后楼的楼梯口,指挥学生疏散。

2、具体疏散工作安排:

(1)楼梯口疏散指挥员安排:

后楼梯口疏散指挥员:

前楼楼梯口:

西水泥路:

东水泥路:

操场秩序指挥:

3、救护组人员安排:

(1)宋杰郭修会、褚鹏、王伟完成任务后在操场处集合,及时把伤情较重的师生送往医院。

(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师,则立即参加救护组工作。

应急预案演练方案模板篇5

一、总体要求和目标

按照“标本兼治、重在治本、综合治理”的原则,坚持问题导向,大力推进公共消防基础设施建设,突出重点企业、重点场所、重点区域、劳动密集型企业、重大火灾隐患单位,全力排查火灾隐患,最大限度预防重特大火灾事故,确保全区危险化学品企业消防安全形势平稳。

二、检查范围及重点

??检查范围

全区易燃易爆危险化学品生产、经营及储存企业。

??检查重点

1、危险化学品安全生产相关法律法规和规章标准的落实情况。

2、 企业安全生产责任体系“五落实五到位”情况。

3、 安全生产管理制度制定和落实情况。

4、 安全管理人员配置和教育培训情况

5. 规划设计总图布置合理规范,安全风险可控情况。

6. 项目工程建设期是否在设计、采购、施工等方面留下隐蔽性事故隐患。

7. 隐患排查制度执行情况。

8. 工艺运行和工艺纪律执行情况,巡回检查等制度落实情况。

9. 装置停、开工的安全条件确认和风险防控措施落实情况。

10. 重大机组、压力容器和压力管道等关键装置和部件的选型、材质与相关标准规范的符合情况及定期检测情况。

11. 安全设施的完好与运行情况。

12. 按照《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》(国家安全监管总局令第40号)对重大危险源尤其是化学品罐区采取安全管理措施情况。

13. 变更管理情况。

14. 承包商外包作业管理情况。

15. 事故应急预案制定和演练情况,应急救援器材、设备、物资配备使用情况。

16. 吸取同行业事故教训及近期组织专家检查发现的安全隐患整改落实情况。

17. 涉及_年国家安监总局石油化工企业、石油库和油气装卸码头安全专项检查企业查出问题和隐患整改情况回头看及长效机制建立情况。

18.防泄漏管理情况。

19.企业建立落实消防安全责任制度情况。

20.消防设施运行和维护保养、防火防爆情况。

21.日常消防检查巡查情况。

22.灭火药剂储备情况。

23.灭火应急预案制定和组织演练情况。

24.建立专职消防队情况。

25.人员消防安全教育培训等情况。

26.防雷、防静电等气象设施运行和维护保养情况。

三、组织机构及职责分工

??组织机构

成立溧水区危险化学品企业夏季消防安全联合执法大检查领导小组:

组长:许秋生(区安监局副局长)

成员:陶华才(区安监局)、王勇(区消防大队)、陈辉(市场监管局)、苏恩忠(区气象局)

??职责分工

1.安监部门牵头组织推进、协调本次危险化学品企业夏季消防安全联合执法大检查工作,并负责“检查重点”中第1-9、11-18项内容隐患排查整治工作。

2.消防部门负责第19-25项内容隐患排查整治工作。

3、市场监管部门负责第10项内容隐患排查整治工作。

4.气象部门负责第26项内容隐患排查整治工作。

四、实施步骤

??动员部署阶段(5月31日前)

各镇(开发区)结合本地实际,制定具体实施方案,明确各阶段工作任务和排查整治重点,召开专门会议动员部署,细化分解工作任务、措施和责任,组织有关部门、发动社会单位和基层单位落实工作要求,全面部署排查整治工作。

??综合整治阶段(9月20日前)

在相关企业开展自查自改,落实主体责任的基础上,区安委会组织开展隐患排查,摸清企业底数、掌握企业基本情况,集中整治火灾隐患,查处消防违法行为。

??综合通报阶段(9月25日前)

区安监局汇总分析大检查工作情况总结经验做法,查找工作不足,研究建立提高单位消防安全自我管理水平和火灾隐患常态化治理长效机制,并报市安监局。

应急预案演练方案模板篇6

一、演练目的

为使员工在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养员工的自我防护能力,特举行消防安全疏散演练。

二、演练领导小组

总指挥:

副总指挥:

疏散指挥组:

秩序导护组:

医疗救护组:

后勤保障组:

通讯组:

应急组:

消防组:

三、报警程序:

1、办公室徐丰立即用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:"金盾电子发生灾情,请迅速前来抢救",待对方询问完放下电话后再挂机;方永达负责向120求救及向开发区领导汇报情况。

2、门卫值班人员负责打开厂区大门,然后到十字路口等待引导消防车辆,沈琪负责检查疏散厂区消防通道;如情况需要,詹新刚负责关闭公司总电源。

四、演练安排

1、准备

a、让员工熟悉应急避险的方法。

b、让员工熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。

c、全厂员工进行应急疏散的预演。

2、参演对象:全体员工

3、演练情景:1号生产大楼发生火灾。

4、演练内容:

演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时,迅速到预定地点集中,防止灾害发生。

5、警报信号:

灾情发生以广播警报作为启动信号。连续警报声代表火灾发生,员工进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。

五、疏散的集中地点和路线

1、集中地点:工厂篮球场;

2、疏散路线。

①号通道:仓库和品保部员工从东侧大门至篮球场

②号通道:四楼生产员工经西侧楼梯至篮球场;

③号通道:三楼生产员工经东侧楼梯至篮球场;

④号通道:一楼贴片车间员工经北侧通道至篮球场

⑤号通道:二楼技术部员工经南侧楼梯至篮球场

六、工作人员职责

1、全体员工应服从公司安排,确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

2、责任分工(涉及到组的由组长负责具体安排)

(1)、灾情一旦发生,由办公室徐丰立即向总指挥、副总董晟报告。

(2)、总指挥董晟核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥俞鉴锋方永达立即到达现场进行指挥,朱亚科发出警报信号,并要求各车间停止作业,在组长指挥下有秩序的成二列纵队安全撤离。

(3)、撤离(疏散)方法:

当时在现场的组长迅速指挥员工及时打开前后门,组织员工排队,在室内将员工分成两组。撤出后按要求带领员工有次序成二列纵队下楼疏散。从哪一侧楼梯撤离按规定执行;当时在办公室内办公的车间主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本车间员工,遇到本车间员工后立即协同组长带领本车间员工到篮球场集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到厂外安全地带)。

(4)、秩序导护组:

听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

(5)、疏散指挥组:

负责指挥协调各通道组长把员工安全转移到篮球场集合。

(6)、医疗救护组:

接办公室通知后到厂门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的员工进行心理辅导。

a、救护人员携带紧急药箱到篮球场待命,及时处理伤病员。

b、各职能部门的员工在篮球场待命,及时把伤情较重的员工送往医院。

(7)、后勤保障组:

准备好喊话器、灭火器、毛巾、饮用水等,领取和送达所需物品。

(8)、通讯组:

发出警报信号,指导员工在组长指挥下按顺序排好队,撤离车间时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

(9)、应急组:

为机动组,随时待命。

(10)、消防组:

负责灭火演示。

(11)、车间主任,负责自己车间;俞鉴锋负责篮球场集合员工;赵小倩负责意外事故处理。

(12)、员工到达篮球场按车间集合,车间主任要清点人数(应到数和实到数),并将灾情报副总指挥方永达。副总指挥俞鉴锋从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

七、疏散要求与注意事项:

1、听到发出的警报声后,全厂员工立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)

2、疏散顺序:

①从车间疏散时,车间主任预先把员工按组别分成前后人数大约一致的两部分。听到疏散命令后,全体员工立即起立,按要求依次撤离。

②疏散时:以车间为单位,按底楼层在先,高楼层在后的顺序进行。

③员工排二列队伍下楼道,分组按方案疏散。

3、注意事项

①疏散时,二、三、四楼的员工依次下楼。要求依次快速、安全下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏。

②楼层导护员工要在前一个组撤完后向下一个组下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

八、演练结束

演练结束,由总指挥董晟点评。事后车间主任要及时总结,写心得体会,召开主题会,不断提高员工应急避险的自救自护能力。

应急预案演练方案模板篇7

电气火灾是指违反电气按照当使用规定及因伪劣电气产品而引起的火灾。这类火灾事故发生率较高,约占火灾总数的25%。造成电气火灾的主要原因是在电气使用中存在问题,如乱拉乱接电线,不按要求随意加大负荷,电线绝缘老化,不安全更换电线,长时间超负荷用电导致温度失控。电气火灾可能发生的事故类型主要有:触电、物体打击、中毒和窒息及其他伤害等。

1事故特征

1.1触电

触电主要发生在地面变电所、生产车间、配电室、配电线路、电气设备等地点。是有电流的热效应、化学效应、机械效应对人体造成的局部伤害,形成电弧烧伤、电流灼伤、电烙印、电气机械性伤害、电光眼等。伤害途径有:直接伤害、间接伤害和电流灼伤。

1.2物体打击

物体打击是由电气火灾造成的落物、碎裂、崩块、砸伤等造成的局部伤害,主要发生在建筑物内的室内火灾。

1.3中毒和窒息

中毒和窒息是因火灾产生的有毒有害气体进入人体内或缺氧造成的伤害,主要发生在因电缆着火、电气着火引燃其他有毒有害物质的相对封闭空间。

1.4其他危害

在电气火灾事故中还存在爆炸、高处坠落、坍塌等伤害。

2应急组织与职责

2.1应急组织

矿成立地面火灾事故应急救援处置自救指挥部,作为单位应急处置事故的最高决策机构。

组 长:董红亮

副组长:余天降

成 员:业务科室负责人等。

2.2应急自救小组职责

2.2.1分析本单位地面火灾事故存在的危险、危害因素,制定、批准地面火灾事故预防措施和应急处置措施。

2.2.2告知从业人员作业场所和工作岗位存在的危险有害因素、防范措施和事故应急处置措施,督促各单位对干部职工进行应急处置措施贯彻学习和演练,提高应急救援能力。

2.2.3事故发生后,立即组织自救,防止事故扩大,将事故危害降到最低。

2.2.4根据事故情况及应急自救程度,对抢险救灾方案进行决策指挥,确定相应报警级别和应急救援级别,对应急救救援工作中发生的争议问题进行裁决和紧急处理。

2.2.5指挥、调度事故救护,医疗工伤抢救,后勤支援等工作,调度解决抢险救灾所需资金和救灾物资。

2.2.6督察应急处置人员的行动,保护现场抢救和现场以外其他人员的安全。

2.2.7对事故善后、单位秩序维护、事故的调查处理、恢复生产等工作进行检查和督促落实。

2.2.8宣布应急恢复、应急结束。

2.3应急处置自救指挥部各成员的职责。

2.3.1组长是处理灾害事故的全权指挥者,在副组长的协助下,制定事故的处置计划。

2.3.2总工程师是组长处理灾害事故的助手,在组长领导下组织开展工作。

2.3.3安全负责人根据批准的事故处置计划,按照《煤矿安全规程》规定,对压缩气体和液化气体火灾事故抢险救灾工作的人员进行控制,对安全实行有效监督。

2.3.4救护负责人对地面火灾事故救护的行动具体负责,全面指挥、领导救护队,根据事故处置计划所规定的任务,完成对灾区遇难人员的救援和事故处理。

2.3.5指挥部各成员应在组长、副组长的领导下开展工作,对组长、副组长负责。

2.4现场应急自救指挥中心下设

2.4.1现场指挥组:主要负责指挥现场抢救工作,及时处理突发事故。

2.4.2技术组:主要研究制定抢救技术方案和措施,解决事故抢救过程中遇到的问题。

2.4.3物资供应组:主要保证抢险救援中物资和设备及时调度和供应。

2.4.4警戒保卫组:主要负责事故发生后的人员疏散、戒严和维护秩序。

2.4.5消防组:负责灭火、洗消和抢救伤员任务。

2.4.6抢险抢修组:负责抢险抢修指挥协调。

2.4.7后勤保障组:主要负责接待及车辆调度工作。

2.4.8医疗救护组:主要负责对受伤人员的医疗救护。

2.4.9环境检测组:负责确定环境空气的成份及浓度,并提出控制、降低空气污染的相关技术。

2.4.10善后处理组:负责处理事故发生后的善后工作。

3应急处置

3.1事故应急处置程序

3.1.1事故报告

(1)发生事故后,现场工作人员要根据发生的事故类别及现

场情况,立即向调度室汇报。

(2)调度员接到事故汇报后,立即按照事故电话通知顺序通知相应领导和有关单位,通知受威胁地点的人员撤离。事故要及时向上级组织报告事故的基本情况。

基本情况包括:

①发生事故、灾害的单位、时间、地点、事故类型;

②事故简要经过、伤亡人数、伤害程度、涉及范围;

③事故原因的初步判断;

④事故发生后已采取的应急抢救方案、措施和进展情况,必要时附事故现场图。

3.1.2应急响应

本单位应急自救指挥部接到汇报后,立即组织现场自救,本参照有关标准,迅速作出判断,确定报警和相应应急救援级别。如果事故较小,不足以启动应急救援预案,则发出“预警”报警,密切关注事态发展变化;如果事故较大,预计事故单位难以控制,则立即发出“现场应急”报警,向上级应急救援组织汇报,下达启动应急救援预案的命令。

3.1.3现场指挥

发生事故后,由应急处置自救指挥部负责指挥协调人员进行自救互救工作。当采取应急自救处置措施后仍不能有效控制事态的发展或出现人员伤亡时应启动本单位的应急救援预案。

3.1.4应急结束

⑴应急处置结束后,进入临时应急恢复阶段,应急处置自救指挥部要组织现场清理、人员清点和撤离。

⑵应急处置结束后,由应急处置自救指挥部组织制定恢复生产、生活计划,并实施。

⑶应急处置结束后,应急人员撤回本单位,应急处置自救指挥部组织专业人员对应急进行总结评审。

3.1.5后期处置

⑴生产技术部门负责事故后期的损失评估和生产秩序恢复。

⑵善后处理部门负责事故后期的善后赔偿、影响消除。

⑶安全部门负责事故后期对抢险过程和应急救援能力的评估及应急预案的修订工作。

⑷环境检测部门负责确定有毒有害的成份及浓度,并提出控制、降低空气污染的相关技术。

3.2现场应急处置措施

3.2.1现场应急处置应遵循的原则

⑴救人优先的原则:现场工作人员本着“以人为本,救人第一”的原则,首先进行自救,然后进行救助他人;

⑵防止事故扩大,缩小影响范围的原则;

⑶保护救灾人员生命安全的原则;

⑷利于恢复生产的原则。

3.2.2事故发生后的应急处置措施

⑴在应急处置时,应急自救指挥部必须指定专人在现场指挥,抢险自救人员一切行动听指挥。

⑵切断电源,用干粉灭火器、消防沙进行灭火,严禁用水和泡沫灭火器灭火,视火势情况积极进行自救。

①局部轻微着火,不危及人员安全时,应充分利用就近消防器材进行灭火。

②局部着火,可以扑灭但有蔓延扩大可能时,在不危及人员按容器的情况下,立即通知周围人员灭火,并向调度室汇报。

③火势开始蔓延扩大,不能立即灭火时,现场主要负责人应立即进行人员紧急疏散,并立即向调度室汇报,拨打“119”报警。

⑶本着救人优先的原则,根据人员的伤害情况进行救护。

①现场急救应本着“有出血先止血、有骨折先固定、有脊柱损伤搬运时防止损坏神经”的原则。

②人员受到轻微伤害时,应将受害人员迅速撤离到安全地带,根据人员伤害情况进行救治。

③人员重伤时,救护时要保护受伤部位不再扩大,必要时请求专业救援人员进行救护。

④人员出现休克、昏迷,进行心脏挤压、人工呼吸,立即送往医院救治。

⑤人员出现死亡,现场主要负责人立即向上级部门报告,并保护好现场。

⑷火灾扑灭后,仍然要派人监护现场,消灭余火。起火单位应当保护现场,接受事故调查,协调公安消防部门和上级安全监督管理部门查火灾原因,核定火灾损失,查明火灾责任,未经公安消防部门和上级安全生产监督管理部门的同意,不得擅自清理火灾现场。

3.3信息报告及处置

3.3.1设立事故报告接警专用电话(一般设立在调度室),明确应急救援办公室、应急自救指挥部及负责人和相关应急救援单位的联系电话。

3.3.2发生事故后,现场工作人员要立即向调度室汇报,汇报内容包括:

⑴发生事故、灾害的单位、时间、地点、事故类型、影响范围;

⑵人员遇险情况;

⑶事故原因的初步判断;

⑷已采取的应急抢救方案、措施和进展情况;

⑸需请示报告的其它事宜。

3.3.3调度员接到事故汇报后,立即按照事故电话通知顺序通知相应领导和有关单位,通知受威胁地点的人员撤离。事故要及时向上级组织报告事故的基本情况。

4注意事项、

4.1应急抢险人员应按规定佩带符合标准的个人防护用品。

4.2应采购国家指定的专业厂家生产的抢险救援器材,要严格采购、入库、存放过程及使用前的检验验收关,并按规定使用。

4.3制定的应急救援对策或措施要有针对性、使用性和可操作性,事前要经过演练。

4.4现场自救互救应遵循保护人员安全优先的原则,防止事故蔓延,降低事故损失。

4.5单位每年至少组织一次应急处置方案的宣传、贯彻、学习和演练,演练结束后,指挥部对方案的适用性和抢险人员的.能力进行评审。

4.6应急救援结束后,指挥部应组织人员对本次救援工作进行总结,找出存在问题,修订完善应急预案。

应急预案演练方案模板篇8

一、演练目的:

安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

二、演练时间、地点和参加人员:

1、时间:20__年10月13日

2、地点:中心幼儿园

3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员

三、活动准备:

1、湿毛巾每人一条

2、传达室准备哨子

3、保健人员:准备好急救药品

四、现场人员分工:

1、总指挥:副总指挥:

2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。

3、报警员:保健员

4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥演练程序:

(1)由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

(2)带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

(3)来到操场上,清点幼儿人数。

在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

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