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520活动方案格式模板6篇

活动方案是一场活动能否进行的关键所在,当今社会,我们越来越需要有创意而又富有吸引力的活动方案,以下是九九范本网小编精心为您推荐的520活动方案格式模板6篇,供大家参考。

520活动方案格式模板6篇

520活动方案格式模板篇1

活动目标:

1、能仔细观察本班活动室中的变化,比较并说出大班活动室与中班活动室在布置上的不同。

2、知道自己是幼儿园里的哥哥姐姐,有责任关心弟弟妹妹,并学习更多的本领。

活动准备:

按大班幼儿的需要和特点,布置新的体现“我长大了”的主题墙饰,给自然角、科学角等区域增添新内容。

活动过程:

1、交代任务。

(1)请幼儿说说活动室门口的牌子上写着什么,知道自己已升入大班。

(2)请幼儿仔细看看活动室内有什么变化,说说与中班时有什么不同。

2、幼儿自由观察。

幼儿可自由结伴,边看边议论。教师可及时解答幼儿的提问,并引导幼儿观察自然角、墙饰、科学角等内容的细小变化。

3、组织谈话。

(1)我们的活动室有那些变化?中班时是这么样的?现在是这么样的?

(2)为什么会有这些变化?

课后评析:

幼儿对自己的教室搬迁,和新的变化很感兴趣,主动去观察新教室的新变化,去感知新的知识。在幼儿主动参与的基础上教师引导幼儿去认识活动室的环境布置,比如:环境中的春、夏、秋、冬主题突出识字,在整个环境中穿插识字教育。让幼儿感知环境的不同和在幼儿园的地位不同,使幼儿觉得自己真的长大了。

活动结束:

小朋友一起吃点心。

520活动方案格式模板篇2

一、淘宝天猫520活动目的

1、把握520促销淘宝店铺策划商机,让顾客有新鲜感,刺激其消费欲望;

2、提升淘宝店铺浏览量,吸纳新客源;

3、打造淘宝店铺的信誉度,提升顾客忠诚度;

二、淘宝天猫520活动时间

20xx年5月10日(最好提前十天)20xx年5月20日(5.20日结束)

三、淘宝天猫520活动主题

我爱你丝丝心动,共享甜蜜。

四、淘宝天猫520活动对象

针对20到30岁的女性客户,以及想借此表白的男性用户。

五、淘宝天猫520活动内容

我爱你丝丝心动,共享甜蜜特惠交流活动。

买家真人秀,分享美丽赢好礼!

1、分享即有奖:上传宝贝试穿的真人图,写下内心的感受,秀出你的美腿来。

(人人有奖)

2、幸运降临奖(每月1名)

3、忠诚客户奖(年终1名)

六、淘宝天猫520活动宣传

1、宣传重点时间:活动前2天;520后1天;

2、宣传手段:目标对象确定了,再用通过合适的途径传播,比如淘宝旺旺消息,签名档,宝贝题目,公告,qq,博客,微博,贴吧,帮派,论坛,微信等等。

七、淘宝天猫520促销前工作

1、货源问题:确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品要采取不同的促销方式,再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间,货品销售会比平时快,因此,充足的备货就是保障。

2、做好售后服务工作:订单量的上升,随之带来的就是大量的售后服务方面的问题,充分与顾客沟通协调,力保每一为客户的满意

3、顾客人群的确定:找对消费人群,针对性的制作促销方案。

520活动方案格式模板篇3

一、活动前言:

为契合我院精彩五月的主题,为增强体育锻炼的意识, 为创造学生体育锻炼的机会;搭建集体风采展现的舞台,以发扬团队精神;增强团队凝聚力,提高我院学生团体合作精神。同时丰富大家的课余生活,使得大家拥有良好的体魄更好地投入到以后的学习中,特策划组织本次活动。

二、活动宗旨:

以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。

三、主办单位:

团委、院校体育部

四、承办单位:

院校体育部

五、活动时间:

待定

六、活动地点:

篮球场

七、参赛对象:

各系篮球队。

八、分组方式:

各系体育部部长于6月8日下午到团委抽签分组,没有到者视为弃权。

九、比赛形式:

全场比赛制,采取淘汰制,以系部为单位抽签进行。第一场比赛结束后产生两胜两负,第二场比时第一场获胜队伍争夺第一、二名,第一场淘汰队伍争夺第三、四名。

十、比赛细则:

1、比赛期间如果天气不适合比赛,比赛将另行安排时间,其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和八名运动员参赛,参赛队员必须是本系同学。

3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。开球后,以轮换发球规则相互替换。

4、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

5、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会,上半场两次,下半场三次。暂停时间30秒,换人从替补中挑选。

6、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该系领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

7、参赛的系部最好统一服装且有编号,两支队伍应有所区别。

8、球员如有犯规动作,比如打人等滋事者可将其系部的该场比赛按弃权处理。

9、比赛在计时员发出比赛结束信号时结束;在比赛即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

10、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判定该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

11、主办方有最终解释和裁定权。

十一、奖项设置

本次比赛设一等奖一队、二等奖一队、三等奖两队。

十二、所需人员和物品:

医务人员一名、校体育老师两名(现场指导)、六名裁判、六名记分员、两名翻牌操作员、四张桌子、八个凳子、篮球两个、计分器两个、计分表六张、计时器两个、口哨六个、中性黑笔一盒。

520活动方案格式模板篇4

活动时间:xx年4月14日(星期x)

活动地点:xx渔水湾休闲山庄

参加对象:中一班的幼儿

一、活动目标

1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化,感受春天的季节特征,萌发热爱大自然的情感。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的.发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展情况,促进家园同步教育。

4、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而促进孩子、家长、教师的良好关系。

二、活动准备

1、活动前教师提前查看地点。

2、提前查询星期六的天气预报,请家长给幼儿穿上适宜的服装。

3、事先通知家长做好相应的准备,并请家长在家对幼儿进行安全教育。

4、教师带好照相机,创口贴、湿毛巾、卫生纸。

三、活动重点

1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、本班三位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。

3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

四、活动过程

(一)、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品),家长签点名。

(二)、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全。

(三)、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。

(四)、律动完后,带对教师带领家长和幼儿进行游戏。

1、游戏:抢板凳。

2、游戏:两人三足。

3、玩幼儿自带的玩具,如:皮球、风筝等。

4、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。

五、午餐

六、下午时间幼儿自由活动,教师和家长负责幼儿的安全

“亲子踏春”活动小结

4月14日,春风和煦,阳光明媚,我们xx区第一幼儿园幼儿园中一班的老师与孩子、家长们一起去xx“渔水湾农家乐”踏春活动。早上十点我们在xx剧院站牌集中,小朋友们与家长到齐后,我们就坐21路车出发了,他们行驶在充满春天气息的道路上,心情无比激动,瞧,他们时而唱唱歌,时而看看风景,时而发出感叹,时而与同伴交流自己的感受,一路欢声笑语,不亦乐乎。

到了渔水湾后,我们就玩游戏、观察各种各样的植物,在微风吹拂下,孩子们好奇的睁大眼睛欣赏这神奇而美妙的世界,倾听春的脚步、感受春的气息、欣赏着春的舞蹈,欣赏到了春天的色彩,同时锻炼了孩子们的体质,增强了孩子们不怕困难,坚持到底的良好品质。并且家长们也看到了孩子们相互帮助、团结协作的能力意识,许多家长都支持老师多进行这样的活动呢!

520活动方案格式模板篇5

一、指导思想

为大力宣传、教育提高全教职员工的安全意识,提高全体师生的自我保护的安全意识,树立以人为本的办学理念,树立全面、协调、可持续的发展观,实现和谐发展,我校在总结前三年“安全生产月”活动经验基础上,按照舒兰市教委印发的《关于开展20__年__市学校“安全生产月”活动的通知》要求,部署开展我校x年“安全生产月”活动。本照“高度、创新、扩展、实效”的原则,围绕主题进行策划,创新内容、创新形式、创新手段,达到扩展安全生产月活动的影响力,强化“以人为本,安全第一”、“关爱生命,关注安全”理念的实际效果。

二、活动内容

(一)开展校园安全知识宣教活动。

1、发放校园安全知识宣传资料;

2、分别出一期安全法规、安全防护知识宣传板报;

3、组织学生观看《安全与我同行》安全教育光碟,并写出观后感;

4、以“遵章守法,关爱生命”为主题召开一次主题班会;

5、开展安全教育宣传画创作比赛、安全知识竞赛活动;

6、组织一次消防演练、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。

(二)开展安全查摆整改活动

1、开展校园安全生产大检查。

对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。安全生产月期间,各校部要根据实际情况,围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全管理责任制,查找和消除事故隐患,组织校园安全大检查,边查边改,彻底根治各种隐患。

2、开展群众性的安全自查活动。

组织全体教职员工全员参与安全自查活动,发现一处隐患,提一条安全管理建议,看一本安全知识读物,搞一次校园安全问题座谈,剖析一起安全事故案例。

(三)开展征文活动。

以安全为主题进行征文比赛,可以是对从事一定危险性工作的家人的祝愿、生活记事,也可以是对国家安全工作的建议或愿望等,格式不限。评选出优秀稿件推优上报。

三、组织机构

成立__x学校“安全生产月”活动领导小组。

组长:

副组长:

要求两部及各村小,严格按照学校安全生产月活动组委会制定的《x年“__x学校安全生产月”活动方案》,结合实际,围绕“全国安全生产月”主题开展活动。

520活动方案格式模板篇6

活动过程

(一)、玩具收藏家

1、围绕着“玩具总动员”这个主题,进行了搜集、整理、调查等活动。进入活动的第一环节――我是玩具收藏家。

2、请学生展示《我是玩具收藏家汇报表》并介绍自己喜欢的玩具。

引导学生这样进行汇报:大家好!我是玩具收藏家。在我的玩具里边,木制的有 ,塑料制的有 ,金属制的有 ……其中,益智类的有 种,游戏类的有 种,摆设类的有 ……在这些玩具里,我最喜欢的是 ,因为 。(学生边介绍边展示玩法。)

3、小结:从刚才同学的介绍当中,老师知道大家的玩具不仅品种繁多、外观漂亮,而且趣味性强。

(二)、快乐玩一玩

过渡:俗话说“独乐乐不如众乐乐”,好东西就要一同分享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。

1、出示“温馨提示”(课件出示):

(1)设身处地地为他人着想是一种美德。

(2)请像爱惜自己的玩具一样爱惜同学的玩具,不懂怎么玩的可以请教同学。

(3)同时注意声音不要太大,以免相互影响。

2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。

3、你觉得小组里谁的玩具还特别有趣、好玩?觉得我们的现在的玩具怎样?

(三)、玩具小调查

激趣过渡:看到大家桌面上琳琅满目的玩具,老师不禁想起了自己的童年,想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。(边课件出示传统玩具边简单作介绍)同学们知道二三十年前的玩具还有哪些吗?老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈,看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。

1、学生汇报所调查采访到的资料。

2、课件展示传统玩具。

3、引导学生从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较 。

4、学生谈谈调查感言。

(四)、小小设计师

过渡:同学们想不想动手制作一款自己喜欢的玩具?赶快行动吧,当一名小小设计师!

做一做:小组合作制作玩具。

(1)提出活动指导(课件出示):小组合作制作玩具,小组长安排组员的分工,要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的,还要特别注意安全!

(2)小组合作制作玩具、老师巡视并作指导。

(3)展示玩具作品并评价。(引导学生从趣味性、创意及外观方面进行评价。)

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