在写一份活动策划的同时，大家的能力一定都有所提高，我们在写活动策划的时候，务必要强调内容具体，以下是九九范本网小编精心为您推荐的亲子活动策划方案模板6篇，供大家参考。
亲子活动策划方案模板篇1
活动目标：
1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
2.快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。
活动策划：小一班家委会
活动地点：
活动时间：20__年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活动顺延)
活动费用：门票费(幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。
活动说明：
1. 此次活动家长和幼儿自愿参与。
2. 此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。
3. 因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。
活动准备：
1.宣传和报名：博客qq通知
2.方案准备：活动方案、安全预案
3.游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品
4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)
5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)
具体安排：
1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3.当天早上9：30 分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4.9：40---10：30 集体玩亲子游戏、交换小作品。
5.10：30---11：30 家庭自由结伴游玩。
6.11：40---12：30 集体野餐、互相交流、自由结束。
活动延伸：布置活动照片展板
附亲子游戏内容:
1. 抢椅子
2. 抱团
3. 踩气球
4. 夹球比赛
5. 布袋跳比赛(家长游戏)
6. 家庭小表演
亲子活动策划方案模板篇2
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：
二、活动目标：
1、通过活动，在班内形成热爱读书的'良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动时间：10月19日上午
四、活动地点：中心小学楼前广场
五、参加人员：三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。
六、活动事项：
1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。
4、活动总结。
亲子活动策划方案模板篇3
组织：小班班级家委会
时间：20__年11月27日星期六上午9：00
地点：__公园大草坪集合
交通方式：自驾车
活动准备：
1、家长和孩子都必须穿便利舒适的衣服和裤子，便于运动的鞋子。
2、给孩子带一套可更换的衣服和垫背毛巾。
3、给孩子做好防蚊措施，出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水
4、准备好太阳帽、雨伞等预防天气变化。
5、活动最后有食物分享环节，利用前一天的晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的零食、水果、饮料等，明天带到公园来。
6、活动在9：00准会开始，请家长提早10分钟到。
7、在分享食物环节，鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享，感受一起分享食物的快乐。
8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽量备一个袋子装垃圾，鼓励孩子和您一起收拾，养成良好习惯。
活动过程、安排：
(一)幼儿表演已学歌曲
(二)亲子游戏环节
1、亲子游戏：“背娃娃”
2、亲子游戏：“揪尾巴”
3、亲子游戏：“钻山洞”
(三)分享食物环节
备注：此次活动由小五班班级家委会发动组织，是一次班级聚会形式，家长以自愿参与为原则，家委会不负责孩子的人身安全，在活动过程中，请家长务必看管好自己的孩子，有两个以上的家庭成员参加活动，谢谢合作!
亲子活动策划方案模板篇4
●活动主题：“相亲相爱一家人”趣味活动
●活动背景
1、现代都市的社区越来越大，高楼越来越多，人们的生活越来越好，但邻里之间却是越来越陌生了;
2、人们平时工作忙压力大应酬多，我们和家人之间的相处的娱乐的时间有，但是太少;
3、陪伴家人的时间都很少，我们能参加体育锻炼的机会是少之又少，我们在透支身体，透支我们的未来。
●活动目标
1、增进社区居民的之间的了解，和彼此之间的交流，促进和谐社区建设;2、增进家庭成员之间的感情，有助于营造和睦的家庭氛围;3、锻炼身体，增强体质，缓解压力，有利于身心健康。4、融入社工专业理念，提倡以人为本，和谐共处5、倡导志愿服务理念以及绿色环保生活方式
●活动对象
1.主办单位：2.协办单位：3.参与人员：
●活动流程(包括宣传方案)
一、宣传阶段：
1.宣传时间：20__年__月__号至__号
2.宣传方式：
(1)横幅_2，分别悬挂于镇春江路社区，天乡路社区进行宣传
(2)请社区居委会协助告知居民趣味运动会的时间地点，请青少年空间
工作人员协助告知社区青少年趣味运动会的时间和地点，并协助进行活动宣传。
(3)现场海报介绍活动项目及简单规则并辅助主持人讲解
3.宣传内容：(1)横幅内容：
“相亲相爱一家人”趣味活动
时间：20__年__月_号;地点：____篮球场;主办单位：
(2)海报内容：活动项目名称及简介
二、活动开展阶段
活动时间：20__年__月__号15：00——17:00活动地点：____篮球场
1.现场准备：
(1)时间：20__年__月__号13:30——14：45
(2)场地布置：桌椅的借用，摆放(根据图示及现场负责人指挥)，场地规划和设置，电源的接入
搭建一个主席台——需桌子3张，红色桌布1条(居委会借)，请领导入座
(3)道具准备：道具及礼品的清点，气球等道具的制作
2.活动流程
(1)主持人开场白(2)相关领导嘉宾讲话(3)趣味运动会开始：
由主持人控制按顺序进行下列活动，每项活动控制在半个小时以内，①两人三足踩气球：
每个家庭出两名成员，参与比赛(每轮次4组家庭上场，具体轮次看现场参加人数来定，暂定为4轮)，每组家庭的成员奋力去踩破其他组家庭脚上的气球，最后仍有气球不破的家庭获胜。
注意事项：严格禁止穿高跟鞋、钉鞋等有严重伤害性的鞋子的人员参加比赛。
人员安排：4名工作人员负责绑气球，并协助监督比赛。材料：八根绑腿绳，若干气球，若干绑气球的绳子
②神投手：
每个家庭出两名成员，分别站在粉笔画好的圈内，其中一方向对方抛乒乓球，另一方站在所画圈内原地用垃圾篓去接，在一分钟之内，接到球最多的家庭获胜。(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)
注意事项：两边的人员不能移出圈外，需站在圈内进行抛球或者接球人员安排：4名工作人员负责捡球，并协助监督比赛材料：6个垃圾篓，200个乒乓球，粉笔
③吃桔子：
每个家庭出两名成员，由一名家长背着小孩，家长用布条蒙住眼睛，比赛开始后，原地转三圈，然后由小孩指挥前行，并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起点，速度最快者获胜(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)注意事项：提前准备好穿好线的桔子，每组家长需要蒙眼后原地旋转三圈，人员安排：3名工作人员悬挂桔子，3名工作人员帮助蒙眼，并协助监督比赛
材料：桔子若干，悬挂桔子所用的线若干，蒙眼所需要的布条6条
④抬轿子：
以家庭为单位，一个家庭派三名成员参加(爸爸，妈妈，小孩)，(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)赛程为2×20m，在20米外的地方摆放一个香蕉。由两位家长手搭手组合成一个“轿子”，孩子坐在“轿子”上，轿子快速移动到对面，由孩子拿到香蕉后，“轿子”迅速返回到起点，最先到达者获得胜利。
注意事项：起点和终点提前设置好，
人员安排：3名工作人员维持比赛秩序并协助监督比赛材料：香蕉若干，粉笔
⑤抢凳子：
现场摆放七张凳子，围成一圈，选8个社区居民参与。音乐开始后，大家围着摆好的凳子移动;音乐停止后，大家抢座凳子。没有抢到凳子的则被淘汰，直到最终坐在凳子上的'两人获胜。(每轮次上场8人，具体轮次看现场安排来定，暂定为3轮)
注意事项：音乐的开始与停止，参赛选手的安全
人员安排：2名工作人员负责拿取凳子，并协助监督比赛材料：7张凳子
⑥幸运大抽奖：
在第二个游戏结束之后，由工作人员将左右两边均印有相同数字的小票发给现场的每一名观众，待所有活动结束后，将数字小票的一半撕下投入提前准备好的抽奖箱中，由主持人现场抽取大奖3个及幸运小奖若干。
最终需将一半小票撕下并投入抽奖箱，兑奖时凭票兑奖，若在喊到票号后没有出现，则算作自动放弃奖项，由主持人继续抽奖。
人员安排：4名工作人员发放数字小票，并在活动结束后收集小票，同时协助监督抽奖过程。
材料：数字小票1000张，抽奖箱
⑦家庭铁人三项(备选)：
以家庭为单位，依次进行运乒乓球，跳绳，运篮球趣味接力。(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)赛程为2×30m，最终先到达终点的家庭获胜
注意事项：乒乓球及篮球如果脱手须原地重新准备好后再出发，跳绳需边跑边跳。
人员安排：4名工作人员协助比赛正常进行
材料：乒乓球3个，乒乓球拍3支，跳绳3条，篮球3个，粉笔
⑧夹乒乓球(备选)
以家庭为单位，派出一名代表，(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)，在相距15米的两条平行线上(a、b)分别放置一个篓子，其中一个篓子(a)里放有若干个乒乓球，参赛选手在有球的篓子(a)边做好准备，当听到主持人的口令(或哨声)后，用手中的筷子从篓子(a)里夹一个乒乓球迅速跑至对面的空篓(b)，把球放入篓子(b)中，再折回篓子(a)夹球……在1分钟时间内，反复上述操作，篓子(b)里面球数多的选手胜出。
注意事项：在夹球运球的过程中，不能用筷子以外的身体任何部位接触球。人员安排：2名工作人员负责比赛顺利进行。材料：垃圾篓6个，筷子3双，乒乓球200个，
(4)幸运大抽奖环节：
(5)主持人宣布趣味运动会结束，工作人员清点材料物品，收拾场地
3.奖品及兑换规则(礼品暂定)：
(1)每一项活动的优胜者均可获得洗衣粉一包;
(2)每一项活动的参与者均可获得牙膏一盒及抽纸一包，包括优胜者
(3)每一个参与的小孩均可获得棒棒糖一个;
(4)获得幸运大礼的居民可以凭数字小票换取价值50元的礼品一份
(5)活动幸运礼品的居民可以凭数字小票换取现场奖品一份
4.其他所需材料准备
桌子_9，红色桌布_1，椅子_14，音响_2，话筒_2，长插线板_4，笔记本电脑_1，胶带若干，塑料绳_2，剪刀若干
●活动预算
亲子活动策划方案模板篇5
活动目标：1、让孩子了解父亲节的意义，体验父亲节文化。
2、让孩子懂得体贴、关爱爸爸，为爸爸做一件有意义的事情，让爸爸过一个开心的节日;
3、通过活动增进父子感情，共同渡过全世界父亲共同的节日;
活动形式： 英文课以及亲子互动活动。 活动范围： 全校学员及家长 活动时间： 1个小时。
活动组织： 教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请 家
长参与活动。
活动流程：
一、入场、秩序安排：
背景音乐：dance with my father
活动过程：提前10分钟教师协助家长和孩子入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二.介绍父亲节(5squo;)
活动过程：跟孩子们简单普及父亲节，比如时间，能为爸爸做什么等等。 活动目的：让孩子知道爸爸辛苦啦。
三单词(no smoking, rose, tie)) (15squo;) 活动准备：卡片 所需教具
活动过程：给孩子们上课，学习单词。让孩子们上来跟daniel互动。 具体授课内容：击鼓传花,musical chair。
四.手工制作：折纸领带和卡片 (20squo;) 活动过程：
小朋友们在老师的帮助下，学习折领带。
注意事项：1.在制作前，老师教授制作方式。 2.派发道具。
3.做完手工并作展示，将领带夹道卡片中，说：a tie for you ，daddy.并将做
好的领带送给爸爸。
五、送花(祝福爸爸赠送玫瑰花/赠送卡片) (10squo;
活动音乐：轻柔、舒缓的音乐 活动准备：玫瑰花、轻柔的音乐。
活动过程：放轻柔音乐，教室里充满了温馨的气氛，先将卡片发给孩子，小朋友们写上daddy, i love you。主持人让所有的孩子站在自己爸爸面前，此时老师发玫瑰花，送花和卡片给自己的爸爸并说roses for you, daddy i love you!
六、快乐音乐dance with my father 活动准备：音乐mp3
活动过程：主持人结束致辞。
人员分工
截止日期：6月15日 活动音乐 海报印制张贴
词汇卡片制作、游戏场景布置 手工制作 贺卡内容填写
活动预算
亲子活动策划方案模板篇6
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。
(一)、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!
(二)、开展好"大型歌舞类"表演
歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用"六一"活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!
其次是每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
组长：_校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)
(领导组)成员：__、__、__(负责协调组织)
活动组成员:__、__、__、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事项)
四、活动项目及要求
(一)少先队员入队式：主要由__老师负责。负责好在"六一"庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。
(二)六年组"毕业杯"篮球赛：(组长__成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，"六一"庆祝大会那天主要以决赛为主。(具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。
(三)少先队鼓号队：主要由__老师全权负责并执行!请务必在5月份将鼓号队训练好。
(四)传统歌舞类表演：主要由_负责全盘。舞蹈一__老师编排，__老师协助训练。舞蹈二由_和_老师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排。(注：传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以健康、积极、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性。)
(五)英语类歌舞表演：(__为组长)此项是本次"六一"庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的.尝试，所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作!
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
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