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学校2023年秋季工作计划通用5篇

制定个性工作计划,使我们能够更好地平衡工作和生活,保持身心的健康和活力,通过工作计划,可以确保任务按照计划有序进行,以下是九九范本网小编精心为您推荐的学校2023年秋季工作计划通用5篇,供大家参考。

学校2023年秋季工作计划通用5篇

学校2023年秋季工作计划篇1

一、指导思想

本学期,我校的教学工作仍将以提高课堂效率为中心;以推行“两案六环节”教学模式为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,使我校的教学质量稳居全县前茅。

二、工作目标

1、结合先进的教学理念,不断改进我校课堂教学模式,努力转变教师教学观念,促进教师专业发展;

2、推进白板在课堂教学中的应用,提高课堂教学质量,保障课堂教学效益;

3、改变学生学习方式,培养良好学习习惯。

三、主要工作

(一)加强教师队伍建设

教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1.鼓励并督促教师注重理论学习,要求教师自觉学习教育教学理论,认真写好读书笔记、教育教学随笔,充分利用好校园网的平台进行网上交流。

2.结合校本教研做好学校骨干教师、青年教师的培养工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,能力得到提高。

3.本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师专业成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以此来不断提高教师整体素质。

4.组织教师练好基本功,要求教师在教育教学及校内各项活动中使用标准的普通话,教案、板书、作业批改中使用规范的汉字,学校适时举办教师朗读、硬笔书法竞赛,提高教师语言文字的应用能力。

5.积极组织教师参加市、区各学科的论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。

(二)深化课堂教学改革

继续深化教学改革,从根本上改变教师的教学方式和学生的学习方式。致力于提高学生自主学习的质量和教师点拨、指导的能力水平,积极调动学生主动学习的积极性和探究学习的创造性。鼓励教师总结提炼的本人富有成效的特色教学模式。

1.继续大力落实学案导学课堂教学模式,从根本上转变教师的教学行为和学生的学习行为,培养爱学习、会学习的学生,提高学校教学质量。

2.继续实行网络集体备课制度。各教研组在原有教案、学案的基础上,要不断完善,不断修订,形成富有我校特色的、科学、合理的教学资源库。

3.夯实学生基础,数学课要从口算抓起,每天要在课堂上做五分钟口算练习,语文课要重视书写,每天在课堂上指导书写不少于5分钟。

4.抓好培优补差工作,对优生和差生要有针对性地进行辅导,是所有学生都能在原有基础上得到提升和发展。

5.坚持月考制度。

6.充分利用信息化教学平台——白板,使课堂教学更加生动。

7.成立课题小组。课题小组的每位成员要及时总结教学中的经验与不足,使我校的课堂教学模式更加合理。

(三)重视教学常规管理

1.严格执行课程计划,规范课程名称,开齐、开足课程,确保信息技术、科学、音乐、体育、美术、书法等课程的真正落实,开设具有学校特色的校本课程,坚持开展晨读、午写活动。

2.抓好学生作业的布置与批改,要求作业分科布置,星期一、三、五布置语文作业,二、四、六布置数学作业。作业量要适当,质要高,难易搭配,提倡分层布置作业,根据学生的实际情况和教学内容,坚持每天做1—2道开放题,开阔学生的思路,提高他们的解题能力,作业的批改要做到及时,认真、细致、规范,并及时分析反思,适时地采取补救措施,大面积提高教学质量。

3.加强常规检查

要严格地抓好教学常规,每周五定期检查每位教师的教案、随堂笔记、教研笔记、听课笔记。使每一位教师都重视常规,增强自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。

(四)抓好教研活动

1.坚持周二教研课制度,每个教研组中几位教师轮流执教,开展“观课-仿课-议课-写反思”活动,提高教师课堂教学水平。

2.扎实搞好网络教研。

要充分利用好校园网这个网络平台,每位教师要在自己的空间上传文章,每月至少两篇教学随笔、两个课件,每学期至少上传两堂课堂实录。要在网络上与其他教师互动交流,每月不得少于五次。

3.充分利用教师业务学习时间。每星期一下午自习时间全体语文教师观看优质课,星期二下午自习时间全体数学教师观看优质课,星期三下午全体副科教师观看优质课。学校要用好网上资源,感知前沿教育理论,学习名师教学视频,筛选优秀教学资源,提高教学效益,提升专业素养。

4.继续执行推门听课制度。领导听课,并做好记录和评议,及时向执教教师反馈,以便及时改进,不断提高教学水平。

(四)积极开展第二课堂活动

1、每星期五下午自习时间进行第二课堂活动。

2、第二课堂活动主要分为琵琶组、二胡组、舞蹈组、绘画组、剪纸组、手工组、乒乓球组、篮球组、健美操组等。

3.学生根据自己的兴趣爱好选择活动项目。

四、工作安排

九月份:

1、制定学校教研工作计划。

2、制定各科课程计划。

3、学习白板的操作。

4、开展网络集体备课活动。

5、规范备课和作业批改。

十月份:

1、骨干教师示范课

2、深入各班听课指导

3、开展为国庆献礼教师基本功比赛。

4、组织教师参加片区教研活动。

5、教学常规检查、作业教案交流。

十一月份:

1、青年教师汇报课活动。

2、组织教师参加第二次网上教研活动。

3、参教师学习微课。

4、组织学生开展写规范字比赛。

十二月份:

1、领导继续深入课堂听课调研。

2、参加小学课改学科主题研讨活动。

3、组织学生开展迎元旦系列活动。

4、教师撰写经验或论文

元月份:

1、教学常规检查、作业教案交流。

2、拟定复习计划,展开期末复习。

3、组织“小小书法家”竞赛。

二月份:

1、组织期末考试。

2、制定学期工作总结。

3、学生学期评价。

学校2023年秋季工作计划篇2

一、工作指导思想:

结合小学数学教学实际,以课程改革为中心,以提高教学质量为重点,以探 索小学数学课堂教学的优质高效为目标,进一步加强课堂教学研究,加强教学管理,规范教学行为,努力提高全体学生的数学素质和教师的个人业务素质。

二、工作目标:

1. 建立教研例会和考核制,规范教研活动流程,通过培训等活动,提高教研组活动的质量,促进教师“教”和“研”能力的提高。

2. 严把质量关,做好提优补差工作,在学困生辅导上实现80%转差率,实现班级数学学科成绩合格率均达到95%以上。

3. 构建充满活力的数学课堂,应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验数学知识间的联系,感到数学与现实生活的密切联系,课堂上,要用新课程的理念,创造性地使用教材,而不是教教材。要使学生处在积极状态,让学生带着问题走出教室。加强课堂教学中的思维训练,积极探索后进学生转化的方法及措施。

三、主要工作

没有好的管理,没有规范的制度,也就没有真正意义上的素质教育。本学期教研组将根据学校制定的规范要求,明确职责,有效开展各项工作。

1. 严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。

备课:教师备课要有资料,积极鼓励教师利用网络进行资料搜索和利用。本学期重点加强集体备课,教师在独立研究的基础上要利用备课组进行集体备课。在备课中突出教师个人的二次备课,突出自己的个性化教学风格。本学期,重点在备课的操作流程上再作细化的规定:①通读教材。(不能教一课备一课)②通读年级段的《课程标准》要求。③阅读《教师用书》。④阅读他人成功的案例与有用的做法。(教师手中要有一定量的参考资料)⑤独立思考,发挥自己的优势,撰写教学流程预案。

上课:本学期继续以“随堂课”“优质课”“教研课”为根本抓手,积极推进课堂教学研讨活动。对于听课的要求是每个月不得少于4节,鼓励跨学科听课。

作业和批改:确立正确的作业观,全面认识作业对于学生掌握“双基”的重要作用。本学期重点抓好作业的量的控制:保证每堂课内有一定的作业时间,学生动口动笔的时间有保证,当堂的作业必须当堂完成。作业的来源以书本、《金手指》和练习册为主,要适量增加自编题。对于教师作业的批改,本学期要求不留隔天作业,当天的作业当天处理。规范各科作业批改的符号要求,加强平时考核检查。

辅导学生:本学期的目标是全面提高及格率,经得起上级各类调研。因此,本学期重点是学困生的辅导工作。对学困生能做到耐心、用心、恒心。对待学困生要做到“三个优先”:课上作业优先辅导、课后作业优先面批、表扬鼓励优先及时。

2、加强集体备课

集体备课的基本流程为:个人钻研——集体商讨——形成导学案——个人反思。第一步,教师个人钻研。备课组长提前确定备课内容和集体备课的时间,然后每个教师进行认真钻研,就二十五分钟的精讲内容作好充分准备;第二步,由事先分工安排的主备教师发言,拿出其教学设计初稿,然后进行集体探讨,要求学科组成员畅所欲言各抒已见,经过观点上相互激烈碰撞与争论,及时加以比较、切磋和完善,最后确定最佳方案;第三步,形成导学案:每个教师根据集体达成的共识,具体设计教学方案,并编出导学案;第四步,个人反思:教师个人根据实际执教情况,认真思考,深刻反思,并写出教后反思。

3.同课研究

组织组内教师积极投身教学研究活动中去。备课组组内每学期一般组织不少于两轮磨课活动。做到导学案一起研讨定稿,上课提前告知学校,听课以后集中评课,一轮活动结束写好反思总结,并上传磨课教案和课件。

学校2023年秋季工作计划篇3

一、指导思想

为了进一步树立安全责任重于泰山的思想,强化安全工作重在防范的意识,建立安全工作常抓不懈的机制;紧紧围绕两个重点、三个关键查找学校安全问题和薄弱环节,狠抓细节,主动出击排查隐患。狠抓落实,完善措施管理到位,彻底消除学校安全隐患,确保广大师生生命和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,为建设平安和谐、打造农村特色学校做出贡献。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现零死亡、零事故、零犯罪目标,争取教育局安全工作目标考核季度考核和年终考核都名列前茅,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、主要工作

(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于9月下旬请校法律顾问林建全到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

继续实行班级安全语录以及安全教育内容天天记载制度,并定期检查纳入班级考核。学校充分利用集会、出操等机会对师生进行安全培训。

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,动员和组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。要严格按照及时排查、各负其责、工作在前、预防为主的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,在每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3、结合上级精神制定学校《安全责任保证金考核管理办法》、《学校安全问题有偿举报制度》等加强群防群治,共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、细化各类安全预案。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情以及举办和参与大型活动、以及中考和期末考试为设想条件,结合我校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。

(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的.培训。二是严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报派出所及时处置。三是严格走读生凭出入证和住校生请假出校登记制度。

2、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道、慢速行驶,学校结合门口新修水泥路等特殊情况设立相关警示标志和安排学生干部在学生放学出校时进行值班指挥,防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

3、坚持班级晨检报告制度,各班班主任对学生进行观察、询问、了解学生出勤、健康状况,发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应及时告知学校疫情报告人。

4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。会计室不超标准存放现金,严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。在重大节假日期间要有带班领导和护校人员并保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。

5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,动力与民用线路分路使用,无超负荷或缺相工作现象出现。学校电工应随时检查电路情况,发现安全隐患及时排除或报告相关部门进行检修。

7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩伤事故,从实际出发,在学生出操、集合、放学,均由任课教师组织学生在阳台列队有序下楼,或适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,准备在各楼道处安装应急照明灯数个,坚决消除管理安全隐患。

8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。

9、加强学生心理健康教育。聘请心理辅导教师到校为学生上心理健康课。

(四)大力加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。

1、要积极配合派出所,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的杀人、伤害、抢劫、盗窃等违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。

2、坚持落实值班和教师接送学生制度,防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

学校2023年秋季工作计划篇4

一、指导思想

“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。因此,确保校园长治久安,为全校师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学习环境势在必行。为进一步加强学校安全工作,全面实施素质教育,整体推进我校教育现代化建设,经研究,制定出我校安全工作计划如下:

二、工作目标

学校安全工作直接关系到青少年学生的健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁,我们要清醒地看到全县安全工作的严峻形势,进一步增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。全面贯彻党和国家的教育方针,确保师生思想稳定,政治方向明确,不受外界各种不良思潮的影响,培育健康的学校精神。进一步加强和完善校园安全防范措施,优化育人环境,切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。

健全安全与法制教育体系,进一步增强师生法制观念,杜绝重大违法乱纪事件发生。要紧紧围绕“一个目标”,即确保全县各学校不出现一例安全事故。

实现“五个确保”:

一是严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》,实行食堂从业人员持证上岗,定期体检,食品原材料定点采购登记,炊管人员提前试餐,餐具定期消毒,用餐时间教师值班,维持就餐秩序,确保学生的饮食卫生安全;

二是实行就寝点名和教师陪寝制度,加强对在外租房居住学生的查寝力度,及时做好寝室的通风、消毒和卫生打扫工作,确保学生住宿安全;

三是实行家长接送、教师护送,按学生居住区域分组结队上下学,并在危险路段设立警示标志,教育学生不乘坐农用车、黑车等措施,确保学生交通安全;

四是及时整改老化线路,增加照明设施,配齐消防器材,举办消防知识培训及消防演练,加强对使用明火和冬季取暖的管理,严防煤气中毒,确保学生用电用火安全;

五是定期对校园、校舍及设施进行安全排查,消除安全隐患,坚决拆除危房危墙,暂时不能拆除的,要设立明显的安全警示标志,并教育学生不在危险地段玩耍活动,不作危险性游戏,上下楼梯靠右行走,不在校园追逐打闹,确保学生校园活动安全。

三、工作重点及工作举措

(一)建全安全工作网络

1、安全工作领导小组:

组长:xxx副组长:xxx xxx成员:xxx xxx xxx xxx及各班主任

2、领导小组预案分工如下:

xxx(全面负责)

xxx(负责联络接待,及时汇报,报告记录)

xxx(负责安全工作过程管理,调查核实)

xxx(负责教学安全,协助管理)

xxx xxx(负责校舍,仪器设备和及时救护)

xxx(负责教育宣传资料积累)

(二)统一认识,层层落实

本学年学校将认真组织学习有关安全的各种文件精神,定期召开安全工作会议,宣传安全工作的重要性,使全体师生充分认识安全工作的意义,并从讲政治的高度来做好安全工作。为确保安全工作人人抓,学校将与各处室,各教师,各班主任签订安全责任书,将责权明确到人,建立多层次的安全工作机制。

(三)建立制度,做好管理

为使安全工作规范化,学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管,谁负责,实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓,做好过程管理。

(四)开展多种活动,配合工作

结合安全教育月、教育周,开展多形式的宣传,结合德育工作开展各类检查评比活动。结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时以宣传栏、板报、广播,向学生灌输安全知识,学会自我保护。

(五)做好总结反馈工作,及时把握工作动态

(六)主要措施

1、加强校安全工作领导小组建设,创建安全工作领导小组。

2、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理等方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

4、加强对校舍安全的检查,重视住宿生的安全问题和学校周边环境的.综合治理。切实加强学校安全文化建设,充分利用学校的各种宣传场地和设施,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动,将安全教育切实纳入教育初中的轨道,经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念,经常利用集会、周会对学生进行安全教育。

5、加强教师值日、食堂值班的管理,经常检查、督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患,防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备,加强硬件建设。

8、加强食堂安全工作,严格食品卫生和严格购货渠道。

9、加强饮水卫生,教育学生养成卫生习惯。

10、高温季节,防止师生中暑;冬季要严防火灾事故,经常加强检查。

四、安全工作岗位责任及分工

(一)组织与制度:(责任部门:校长室,教导处)

1.建立安全工作领导管理机构,构建学校安全管理网络健全。

2.研究制订本年度安全工作计划和安全工作预案。召开安全工作会议,听取有关情况汇报,分析研究安全状况。定期进行安全工作检查。

3.制订安全管理工作各项制度:师生安全教育制度、学校集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学校安全工作预警和检查制度、学校安全隐患排查整治制度、安全事故预案与应急救护制度、安全工作责任追究制度。

(二)宣传教育:(责任部门:德育处)

1.结合各种活动,开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。

2.综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。(责任人:各班主任、各任课教师)

(三)饮食安全:(责任部门:总务处)

1.规范学校食品卫生管理,严防学校群体性疾患的发生,卫生保健制度落实。

2.加强学校饮用水的管理,专人负责,定期检测,确保安全。

3.学校不允许过期、变质食品进入校园。

4.高度重视传染病的防治工作,坚持学生定期体检制度。

(四)交通安全(责任部门:德育处)

1.接送学生的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准,严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生,并落实相应制度

2.开展中学生交通安全知识教育活动,增强学生交通安全意识,有效减少交通事故。

(五)校舍安全(责任部门:总务处)

1.学校的校舍应符合国家有关安全规定。及消防、卫生、规划、建设等各种标准。校内在建工程落实严格的安全措施,应逐步治理危房,破旧房。

2.校舍安全的定期勘检检查,经县级以上主管部门鉴定的危房,立即制定修缮计划和方案,尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施,并向主管部门和当地政府报告,限期解决。

3.消防安全工作:学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯,做到不锁闭、不封堵、不占用,

4.经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。

(六)活动安全:(责任部门:校长室,德育处)

1、结合四项竞赛,杜绝学生课间奔跑,打闹现象。

2、总务处做好安全检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,对厨房、电脑室进行重点监控,确保学生用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。

3、杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。

4、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5.学校组织师生参加各种集体外出活动,都必须制订相应的安全防范措施和安全预案,确定安全负责人,并报教育行政部门批准。

6.春游、秋游活动必须坚持“安全、就近、就地、徒步”的原则,严格实施审批制度安全教育不到位,安全措施不落实,安全工作无保障,不得组织春游、秋游。

7.学校组织集体活动前,应对活动场所进行安全检查。

8.组织学生参加加强集体劳动时,要进行劳动安全教育、组织纪律教育,并做好劳动保护。

(七)教学安全:(责任部门:教导处)

1、经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施,

2、禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动安全保护措施。

3、实验室要加强化学药品和其他危险品的管理,易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理,健全安全操作规程,实验指导师要对实验全过程进行安全指导和管理。

4、做好上课期间安全工作,建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流,加强教师安全意识。

5、利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。

6、提倡学生尽量不要去网吧上网,上网要做有意义的事。

(八)师生心理健康和心理安全教育(责任部门:办公室)

1、加强师德教育和教师心理调适工作,学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德,严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

2、加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设,努力减轻学生学业负担和心理负担,帮助学生克服各种心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

(九)禁毒教育等法制教育(责任部门:德育处)

认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,扎实推进中小学思想道德教育,要在中小学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育,坚决防止毒品、邪教进校园。

(十)与其他部门协作做好校园周边整治工作(责任部门:办公室、总务处)

对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。

总之,我们将建立健全安全工作网络,使我校的创安工作取得更大成效,为学校创设一个良好的育人环境。

学校2023年秋季工作计划篇5

一、学期工作重点

(一)大力培养执行园长及中层管理人员,实现x老师离手后园所顺利运作

1、确定、完善组织架构,培养中层管理人员的全局意识、驾驭能力和独立工作能力。

明确中层人员职务、身份,设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务,并予以公示,印制相应名片。

要求管理人员能够在学期工作计划的指引下,将各项工作逐一落实,提高管理执行能力。

同时,要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨,每个人都能站在全园、全局的高度思考问题,不限于自己的工作分工,相互支持,不断扩大格局,开阔眼界,强化自己的全局意识。

不断挖掘、引进执行能力强的人员,作为后备管理层加强培养。

2、有意识储备一批新教师,为新园做准备。

随着华泽教师团队专业素质的不断提升,原则上将不再设置保育员的岗位。

3、教师培养中注意通过不同的活动锻炼老师,促进成长。关注有大局观的教师,培养班长、年级组长,进而往中层管理人员方向发展。

(二)以教研为切入点,以打造活动区为重点,全面提升教师专业内涵和专业化水平

加强对儿童发展的把握水平,科学育儿,提高教育效益。幼教让家长满意的关键是孩子发展,让孩子喜欢的关键是了解孩子,能够及时支持孩子的发展。所以树立科学儿童观,了解孩子发展水平、发展方式,走进孩子内心,支持每个孩子获得更高水平的发展,是我们教学工作的根本任务。

1、邀请专业教研人员指导、辅助华泽教师有计划开展教研活动。

2、各班统一购买或请木工制作区角所需家具,建立、完善、丰富活动区。

3、丰富幼儿园教研环境。地面课程补充童话故事,门卫室、图书馆墙面大背景喷绘。

4、分批次派出教师外出学习。

5、围墙围栏文化展板补充20块。

(三)以三周年园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮”为宗旨展开各领域教学

最终展开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王比赛,最终以12.1日三周年庆典文艺汇演为高潮闭幕。我们的庆典,是一场盛大的、系统的、综合性的教育课程,从语言、健康、科学、艺术、社会化等不同领域来支持、展示孩子的全面发展;而不是像六一那样,仅仅侧重文艺表演。

(四)其他

教师、幼儿定制新园服,启用新版床上用品。

二、各月工作安排

8月

k5重新编班,完成新学期教师调整。

各班级制定新学期计划、年级组计划,落实执行。

迎接新生,安排班级,快速让新生适应幼儿园生活,喜欢幼儿园,喜欢老师,家长从担心转化为认可。

一日流程标准化,迅速建立班级常规,每个环节紧凑有序,提升教育质量,真正落实到每个孩子的教育发展。

各班上报活动区建设方案及所需制作的家具,开始建设区角,让孩子有充分的时间操作。

制定学期教研工作计划。

9月

策划三周年庆典系列活动。xx大酒店文艺汇演每个班两个节目,教师共三个节目。

教师节活动(外出两日游 开阔老师视野,增长见识,同时多方面的互相学习)。

抓教学,推门听课(老教师达到优质课,新教师能把流程上出来,达到教学目标)

庆祝国庆、中秋节日活动:分年龄段做活动,让孩子了解节日的意义,感受集体的活动,懂得爱会分享爱,让家长更进一步了解幼儿园的教育理念,一起互相学习,认识自己的不足,从中更好的学习

进一步丰富区角。

10月

重阳节活动:引导孩子尊老爱幼,孝敬长辈,同时通过活动,引领家长做一个有爱心负责人的爸爸妈妈,不仅爱自己孩子,还要孝敬老人。准备租大巴车带孩子去敬老院,组织孩子讨论活动方案,准备一些手套、围脖、点心之类礼物。

三周年庆典健康领域活动:秋季运动会

抓教学常规,进一步丰富区角,迎接市一级园复评。

排三周年节目。

11月

感恩节活动:各班自行活动,让孩子从小懂得先感恩再得到。

三周年节目基本成型。

完成市一类园复评。

12月

三周年庆典文艺演出。

圣诞节活动。

元月

1、xxxx年1月期末展示。

2、各班做孩子成长纪念册,教学内容查漏补洞。

3、全园缴费。

4、工作总结,年终表彰活动。

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