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2023年秋季月工作计划优秀6篇

工作计划需要结合目标来制定,从而明确个人方向,通过编写工作计划,我们可以更好地评估和监控工作进展,及时调整和改进,九九范本网小编今天就为您带来了2023年秋季月工作计划优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年秋季月工作计划优秀6篇

2023年秋季月工作计划篇1

新学期的准备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,为了能更好的教育幼儿,使幼儿能够健康、快乐的成长,切实的配合学校工作,替幼儿父母分忧解难,本人根据幼儿的年龄特点及需要为基础,制定了个人工作计划如下:

一、人生应有目的,否则你的努力将属徒然

为教育事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。

二、不断地挑战自我

一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功。

三、善于合作,具有人格魅力

我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、童老师、丁老师一起承担中一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们之间的效应发挥。

四、充满爱心,受孩子尊敬

关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。

五、追求卓越,富有创新精神

教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。

六、勤于学习,不断充实自我

勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。

七、关注人类命运,具有社会责任感

教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。、

八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰

对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。

幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

以上是我制定的个人工作计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

2023年秋季月工作计划篇2

一、指导思想:

认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》,以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以加强对少年儿童的思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,努力开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标?

1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

2、大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。

3、结合学校目标管理的要求,在工作中,以目标促质量。

4、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容和实践性的教育途径,以生动活泼的形式开展少先队活动,把做人、做事的基本道理转化为少先队员的情感,成为他们内在的品质。

5、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的舞台,倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。?

三、工作措施

(一)、创新德育工作方式,整合德育工作资源,加强德育工作队伍建设,提高德育管理水平。

1、每个月召开2 次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2、开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。

3、开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。

4、健全大中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。?

5、规范队室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。?

(二)、加强学生行为习惯的养成教育,提高学生的文明素养。

1、充分发挥少先队阵地的宣传教育作用。?

本学期,继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容,继续开展选拔和培训播音员活动,定期播音,大力宣传学校的好人好事、校园新闻;选拔有一定写作基础,知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。

2、通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。抓好少先队的队伍建设,设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训,提高队干部的工作能力,充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用,实行“自己管理自己,自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者,当好队员的“公仆”、老师的助手。

3、切实开展养成教育。要从常规工作入手,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,每周星期四下午大课间进行卫生大扫除,确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结”的观念。本学期,德育处与少先队将确立养成教育实施方案,制订年度计划,加大检查力度,把相关信息及时反馈给班主任、辅导员。检查评比结果与班主任、辅导员工作每月、学期的考核紧密结合。

4、抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,为学校良好的校园文化献出自己的一份力。

(三)、以《守则》、《规范》、《社会主义核心价值观》为载体,强化文明礼仪教育。

1、扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径,工作中要认真组织开展好10个每一次:(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。?

2、班级文化建设的精细化。

本学期将继续在班级文化建设上加大投入,注重文化建设的细节,突出文化布置的育人功能,名班级既要有统计的规范,又要发挥各自的创造力,做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。

3、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复,反复抓”,用守则、规范强化每一个孩子的行为习惯,加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。通过星级班级评比、倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。以9月份“校园文明节”为契机,全面开展“我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点,抓实“养成教育”这个主课题并于第11周开展《守则》、《规范》、《社会主义核心价值观》知识竞。

(1)、文明话语讲起来:在校园里推行“十三字”礼貌用语。就是“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“没关系!”,让这些文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。

(2))、文明行动做起来:开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的氛围,使校园里人人懂礼仪,让文明之风成为常态。

(3)、文明行为夸起来:通过摄影、绘画的形式,观察记录身边文明人、文明事。把文明行为展现出来,让大家来共同学习,一起来夸夸文明行为。

(4)、文明精神传起来:红领巾广播站特设“我行我秀”栏目,让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采,同时,学校广播站携“督导队”将跟踪,捕捉文明表现突出的个人或集体,传播正能量。另外通过“小手拉大手”,让学生把礼仪带回家,通过孩子去影响家长,教育家长,从而形成全社会人人都“讲文明,有礼貌”,构建一个和谐文明的学校。

4、狠抓学生放学路队,努力让学生养成良好的习惯。

5、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、班级布置的宣传作用,创造机会,更多地让学生参与到班级布置、橱窗的工作之中。

(四)、以活动为载体,树立正确舆论导向,提高德育实效。?

1、我与幸福携手——精神代代传

落实“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动,学习《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降国旗要求》等。开展教室、校园、仪容仪表的检查评比活动。

利用新学期新梦想开学典礼仪式,加强学生的仪式感,让每个经历了一整个假期的休整,再次回归校园的孩子们,认识、感悟、体会这个具有象征性意义的仪式。即告知学生新学期的开始,让每一个学生在梦想起航墙上贴下自己新学年的计划,从本质上说,开学典礼就是一种礼仪文化,传统文化的形式,和现代教育的内容水到渠成地走到了一起。对于学生而言,新学期开学典礼意味着一个新的开始。因此,新学期开学典礼在一定程度上象征着起点。

十月份、十一月份----爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动:出一期班刊,开一次主题班会,进行爱国主义教育活动。十二月份-----法制安全教育月。组织全校性的法制教育报告。各班召开“安全教育”主题班会,安全教育班刊评比。开展“网吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育,教育学生珍爱生命,远离危险。一月份-----收获成果总结评比月。评选“文明班级”以及各类文明学生、好少年。

2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行最直接、最生动的爱国主义、集体主义教育,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。?

3、开展节日活动。以重大节日、纪念日为契机,深入开展“手拉手”活动。以 “新时代好少年”为主题,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进青少年学生的身心和谐发展。

4、注重学生身体心理健康教育。关爱后进生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。培养学生的卫生意识,养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境,教育学生应对突发的事件,在危险或意外面前做到自救自护。

5、加强青春期心里健康辅导

我与幸福相拥——健康常常有

幸福是一种感觉,是需要实践体验才能感受和获取的。心健工作做得好,可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道,让爱流动起来。为此,根据孩子成长需要,重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课,让学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。

6、认真执行法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容。

7、以“书香校园”、“法制教育”等活动为契机,丰富学校的校园文化生活。

(五)、做好家校联系,共同育人

1、落实家访工作,切实发挥qq群,微信群以及爱心妈妈进校园活动的作用,增强家校之间的沟通和交流。

2、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

四、具体工作安排

九月

1、开学典礼(新学年——我的新计划)。

2、“感恩老师”活动。

3、“科技文化节”活动

4、“倡导绿色生活,反对铺张浪费”行动活动

5、期初家长会

十月份

1、庆祝国庆,“感恩祖国“主题活动。

2、班级文化建设

3、建队节主题活动。“我是新时代的好队员”

4、未成年人保护法讲座。

5、结合重阳节,敬老爱老活动

6、中高年级两性健康教育讲座

十一月份

1、日常规范强化训练,举行《守则》、《规范》知识竞赛

2、“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”感恩主题教育活动。以感恩信、感恩画或感恩卡的形式送给要感恩的人。

3、消防安全讲座

4、心理健康教育讲座

十二月份

1、继续抓好“小学生一日常规”。

2、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。

20xx年元月

1、新年畅想。

2、班级工作总结、评比。

3、德育工作总结

4、假期安全教育。

2023年秋季月工作计划篇3

本学期我担任7年3班的班主任,班级有30名学生,男生16名,女生14名,班级的学风比较浓厚,学生纪律比较好,担也存在许多不足,现制定本学期的班主任工作计划如下:

一、转变教育观念,健全学生人格。

作为教育者,我们应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年,培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。学生是个有血有肉的人,我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段,后继教育仍有很多。所以,我们应教育学生热爱生活,热爱祖国,帮助学生树立自信心,帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。所以,我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或忽视。

二、言传身教,以诚取诚。

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。“金无足赤,人无完人”,我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点,用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

三、换位思考,正确引导。

学生是活生生的人。他们有思想、感情,有自己的道德标准。我们在处理问题时,不妨经常换位思考一下。学生犯错时,抚摩一下他的头发;心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我们予以正确的.引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易让学生接受、理解。

四、适当的表扬,树立孩子的信心

事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多,他们就会进步,就会慢慢的迈向成功;如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的一事无成。所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,多发现优点,拿起表扬的武器帮助他们克服困难,走向进步。

五、树立允许学生犯错误的教育观念。

我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。欢迎您访问

六、注意加强对后进生的教育工作。

后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。

七、经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。

家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。

八、加强班级建设,营造科学文明的班级氛围。

以班委会为支柱,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。同时,作为班主任还要加强理论学习,立足学校的稳定和发展,着眼全局,加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。

九、安全教育重于泰山,时刻不容松懈。

作为班主任,我们应该充分利用班会这一阵地,加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

总之,只要我们以人为本,以爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,我想,班级成绩、纪律都会有所提高的。

2023年秋季月工作计划篇4

一、指导思想

根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:

二、教研重点加强理论学习,提高教师理论水平

教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。

1、具体

(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

2、注重业务培养,提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:

(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

(3)开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

(4)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分——作为月考依据)

3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员(2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:

a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的'成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。

(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络知识学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。

(2)不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。

(3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录。

(4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划

5、加强课题研究,凸现我园的特色教育

(1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展。

(2)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7:40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)

古诗、儿歌:(每月)

小班:3首大班:4首

中班:4首学前班:4首

(4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程,开发幼儿多元智

三、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

1、鼓励教师学以致用。我们继续组织教师深入学习领会《纲要》精神,提供园内外的各种学习网络办公制度,做到高效、高质,实现资源共享。

2、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。

3、做好家园的沟通工作,结合课题研究,实现家园共育的一体化,与家长相互联系、资源共享。面向家长,促进家庭教育的发展,为家长提供教育服务。

四、加强课题研究,扩大科研成果。

1、本学期继续开展已有的课题研究,加强过程管理,积累研究资料。

2、弘扬民族文化,在园内开展幼儿古诗词和传统戏曲的教学活动,并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中。

月份安排

八月份:

1、园本培训

2、召开新生家长会

3、环境布置

4、补充整理“创现”资料。

九月份:

1、继续进行教室环境布置和活动区角的创设。

2、制定各类计划。

3、稳定幼儿情绪,正常开展各项活动。

4、丰富幼儿活动材料。

十月份:

1、教科研活动。

2、召开家长会。

3、幼儿操评比。

4、做好“创现”验收的各项准备工作。

十一月份:

1、教科研活动。

2、35周岁以下青年教师优质活动展示。

3、读书心得交流。

十二月份:

1、教科研活动。

2、幼儿冬季运动会。

3、新教师汇报课。

一月份

1、教育随笔、论文评比活动。

2、撰写幼儿评语,填写幼儿素质报告书。

3、师德标兵评选。

2023年秋季月工作计划篇5

高三的时间已经是非常的紧迫了,学生们马上就要迎来高考,在这一阶段不管是学生还是老师都已经进入了紧急的备战状态。如何在新学期里让同学们的语文成绩更上一层楼成为了师生共同的问题,因此我在这一学期开始之前特意制定本工作计划,希望能够作为指导使我圆满完成新学期的教学工作。

一、-班级学情分析

通过上个学期期末考语文成绩来分析,不难发现我班学生的语文成绩较之前整体都有一定程度的提升。但是从整体来说,在语文文学素养上的积累还不够丰富,成绩上有一定的不稳定因素。因此在这一学期最主要的目标就是加强同学们的文学素养培育,拉高文学底线,使成绩稳步提升。在这一学期中,我将主要提高同学们对名著小说、古诗词以及散文的阅读与鉴赏,辅以文学表达与文章内容的深度挖掘,以期达到提高同学们文学基础以及表达能力。

二、具体教学工作措施

在这学期的教学工作上我将舍弃传统的课堂上教学,课堂后联系的教学方式,而是更多的采取兴趣学习方式,通过组织朗读和阅读提高同学们的知识面。当然,对于知识的巩固也不能够落下,对于答题的方法和解题技巧进行更有效的教导,力争让学生能够更加深刻地理会到语文的魅力并能够将其脑中的知识更好地表达在纸面试卷上。

三、个人工作准备

1、认真的专研教材与往期真题,了解教材里的难点与知识点,掌握其中的规律,并结合真题对未来考点进行预测,从而针对性的出发,知道应该补充学习哪些资料以及怎样才能学好、考好。

2、在高三学年要对学生更加了解,加强与学生的沟通交流,明白学生的需求与困扰,对我本身教学方式的评价以及希望有的改变。并以此为参照调整自身的教学方式,使我们师生之间能够更默契的配合学习,共同提高。

3、在临近考试的最后一学年,作为老师应该更加看重如何授人予渔,在教学中不在像以前那样将知识教给学生们就不管了,而是更加灵活的教导学生如何运用知识,教导他们知识的运用以及答题方法。学习怎样去运用所学到的知识来解决面前的难题。

总而言之,本学期将在增加对教材和历年考试真题的了解下,结合学生实际进行针对性的复习与巩固,查漏补缺,保持学生们的斗志,争取能够以激情和自信的姿态去向着最后的目标发起冲刺,并最终收获到自己人生的美好未来。

2023年秋季月工作计划篇6

一、后勤人员素质方面

身为xx幼儿园中的一员,虽然并不是每天都接触孩子们的教师,但是却不能因此就忽视了我们后勤团队的个人素质。因为我们同样是幼儿园孩子们学习的榜样,为了要做好这个榜样身份,我们在这个新学期里会加强个人素质的提高,同时为了更好的提高幼儿园的工作质量,我们会在加强个人素质的同时也提高职业素质,让我们幼儿园团队能够更好地为家长、为幼儿服务。

二、教学器材准备方面

幼儿园里的孩子们年级都小,因此我们幼儿园的教育一般都是通过实物与故事的方式来进行教学,通过活动和娱乐让孩子们在欢声笑语之中获得知识。为此就必然会需要很多的设施和器材的帮助,我们后勤部因此要根据教师的教学要求来进行教室布置,更要在平日里购买常备胶水、直尺、彩色纸等等道具,方便幼儿教师能够在课堂上更好地进行授课,让孩子们在能够更深刻更好地理解知识的同时还能有个充满着趣味的学习过程。

三、卫生与安全方面

卫生与安全是不管哪里、不管哪个学校都最重视的问题,特别是我们面对的是身体更加娇弱的幼儿,就要更加注重卫生与安全方面的事情了。因此我们会在开学前一段时间对幼儿园内的活动区域进行消毒处理,同时更换和维修有破损或是不稳定性的器材用具,致力于营造出一个舒适、卫生、安全的教学生活环境。

同时园内的饮食方面也是我们工作的重中之重,我们在新学期里必定会严格遵守卫生条例,规范食品制作加工、餐具消毒等过程,保证细菌不能滋生,杜绝孩子们因为不干净的食品餐具而导致的问题,提供给孩子们美味而又健康的用餐条件。

四、新学期做好园内后勤工作

本学期里我们会尽量克服园内后勤人员短缺等问题,尽量的配合学校完成后勤工作,不仅仅是作为后勤的一员,更是我们xx幼儿园的一员,展现出自己身为工作人员应有的素质和风采,让各位家长认同我们的能力,支持我们幼儿园的工作,让我们幼儿园在园内的大家共同努力之下越办越好,教育出更多优秀的好孩子,培育好祖国未来的花朵们。

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