为了能够及时记录下自己的工作情况,我们要认真写一份工作总结,工作总结是我们能力提升的重要文件,你一定要认真写,下面是九九范本网小编为您分享的后室科研人员工作总结5篇,感谢您的参阅。
后室科研人员工作总结篇1
20xx年7月,我顺利完成了学业,从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业,并于同年分配到原xxx市xxx局工作。参加工作以来,我一直从事xx与管理工作,xx年8月,我取得了助理工程师的.资格,并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度,对我这8年来的工作做一次全面总结:
一、学习专业知识,提高岗位技能。
本人于20xx年7月正式参加工作,当时我被分配至原xxx市xx局xx室从事xx工作。工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的xxx等日常事务工作。
二、政治思想方面
在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”重要思想,思想上行动上同党组织保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把xxx的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合,积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在xx事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。
三、组织协调方面
在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的xx管理工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。
四、业务能力方面
从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学能力,并根据xx管理工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来,多次被评为“全市xx管理工作先进个人”等荣誉称号。
五、继续教育学习方面
为了更好地适应当前的土地管理工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习,多次参加各级部门组织的技术培训,20xx年6月,我参加了xxx市首期高级秘书职业培训,并取得高级秘书专业资格证书。参加工作以来,我积极承担xx管理的各项工作任务,能够做到兢兢业业,圆满完成组织交办的各项工作任务,从不为自己的私事影响正常工作,能够积极的参加机关组织的各项活动,由于工作出色,多次受到局领导的肯定。
六、专业科技成果方面
自参加工作以来,本人积极参与本系统的《xxx市xx管理“十五”计划》的编纂工作,先后在《黑龙江环境通报》《中国国土资源报》《安徽日报》《安徽土地》《xxx报》等多家报刊杂志上发表专业论文、信息稿件20余篇次,其中《xxx现状及其对策》论文已被收录于大型文献《发展之路文集》,并荣获论文评比二等奖,为做好xx管理的宣传工作发挥了积极作用。
七、存在的问题
xx管理工作的力作、亮点不多,开拓创新不够,在科研上投入不够,科研管理的决策能力和水平有待提高,重大成果较少等。在今后的工作中,我一定更加努力学习,运用所学知识努力探索xx保护工作的基本规律,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的xx管理专业技术人员。
后室科研人员工作总结篇2
20xx年,是公司领导克服各种困难,带领大家开源节流,想方设法扩大业务收入,平稳发展的一年;也是我物流部根据公司领导的指示,精益管理、严格控制成本,谋求突破的一年;同时,也是本人在各位同事关心支持下持续改进、不断成长的一年。为获得公司领导和在座各位的可贵意见,现就本部门及本人各项具体工作汇报如下:
一、严格控制各项费用,开源为副,节流为主
根据我物流部的情况,开源可能性较小,而节流确实是本部门重中之重,这在今年的财务费用明细中能看得出来。
1.物流部费用现状
本部门今年所发生费用占公司费用比率有上升的趋势,现进行说明。物流费用可以分为固定和变动两部分,固定费用不随公司业务变化变化,变动部分随公司业务增加而增加。当变动部分随公司其他部门费用降低变得越小时,固定部分分摊就会越大,而物流部短期能够降低的只有变动部分,这就造成整个物流费用占公司费用比率具有上升趋势。
2.控制费用不拘小节
严格控制必须发生的费用,杜绝没用必要的费用。对于配送费用,我物流部严格按照化路线,最少路费、停车费,罗选成主动节省停车费成了大家的共识。从公明拉设备回石岩,货运公司报价5000元,我们实际节省80%。对于各种设备的保养,我们也是价比三家。
例如粤b油泵问题,罗咨询好几家,费用都在1000元左右,但是我们实际只花费三百余元,节省60%以上。对于一些小事情,我们也是尽量节省,例如为石岩仓库窗户刷油漆,我们都是自己买油漆,不请物业代为刷。凡此种.种,不胜枚举,变动费用节省达60%以上,虽然没有为公司做出突出贡献,但是也尽了自己的努力。
3.固定费用控制
根据公司领导对物流部下属仓库指示,把原珠海仓库库存龙骨一次性转移到石岩,为公司节省一定的仓储费用。另外,我们配合呼哥拟把银湖仓库对外出租,进一步降低部门管理的固定费用。
二、以学习科学发展观为契机,进一步加强部门管理
1.完善部门管理制度
按照领导意见,对各项管理制度进行修改。在保持原有流程不变的基础上,加入了财务监督等条款,进一步规范出入库流程。
2.提升部门人员服务意识、安全意识
本部门在强调多创效益的同时,必须确保服务质量、操作安全,要求部门人员既要节省费用,更要对业务部门、客户提供服务和保障,支持业务部门多创效益。认真贯彻落实安全第一、预防为主、综合治理的方针。一年来,本部门无一例投诉、无一例安全事故。
3.加强部门人员知识技能自我培训
由于公司业务不饱和,本部门人员经常利用空闲进行自我培训、自我提升,为公司未来发展储备力量。
三、降低呆滞库存、运回矿面板
过去一年中,经过领导的支持和各相关部门配合,富林木地板和瓷砖清货,并处理了银湖仓库部分精品、壁布样品。此外,仓库取消时,其尚有部分矿面板确定作废品处理。我部门转告本人后,决定暂时先运回仓库,已备公司将来使用。
四、提高出入库数据准确率,确保财务原始数据可靠性
为了确保财物各项工作及时完成,保证财务数据与业务数据的有效衔接,为公司决策提供更加充分的依据。在出入库时,本部门所有人员亲自上阵。例如岩棉卸货时,本人爬上爬下对数据,之后连续几天脖子手臂发痒。
此外,本部门或本人为了及时、准确地向财务提供所需的各项报告的数据,不间断工作十几个小时是常事。例如最近一次数据整理,近一千项数据,要逐一注明原始单据,时间紧任务重。在牺牲了午饭的前提下,十多个小时搞定。
五、支持其他部门工作,处理关联业务
为了保证公司其他部门业务正常运作,本部门或本人尽量完成各种其他部门没有或无法完成的工作。例如去年一年为公司组装维护电脑三十余人次,维护打印机等事务也有很多次。此外,本人参与党委及工会事务处理,负责起草了一定量的文件,参与组织了部分活动。由于这些非本部门业务,在此不再细说。
限于篇幅,本部门其他业务不再表述。以上功过希望领导、同事不啻指出,只要大家不说我敷衍于事,本人就心满意足了。当然了,一年来取得的成绩不属于某个人的功劳,这是在公司领导的大力支持和各位同事配合下,全体物流部人员共同努力了的结果,在此我要特别感谢龚总,及物流部全体员工,没有你们的支持就没有物流部以上的成绩。
还是那句话,虽然大环境决定了我们的小环境,以至于我们没有亮点,但是过去的一年是我们在公司领导的关怀下走过的踏实、温暖的一年。我们没有收获的激动,但是我们还有奋斗的激情;我们没有可喜的成绩,但是我们还有美好的梦想;我们没有过人的能力,但是我们做到了其他人无法或不肯做到的事。
20xx年过去了,我们没有完成年初的目标,这还请领导能够谅解。为了在20xx年能有一个改观,我物流部将严格按照公司领导的指示做事,以公司的利益为重。
20xx年部门工作展望:
1.继续开源节流。
为了降低费用,本部门计划于年内配合呼哥把银湖对外出租,用以弥补石岩仓库的固定支出。进一步缩减车辆费用、管理费用。对于石岩仓库现有报废设备,本部门计划于春节前后配合钢哥处理掉。
2.加强部门管理,优化出入库及配送流程
确保出入库准确率达到100%,进一步缩减积压库存,加快资金周转。杜绝不必要的部门资源空转,采用邮政包裹投递优化配送路线。要求部门人员不断学习物流知识、加强产品培训。
3.进一步提升服务水平,创造和谐的同事关系。
在新的一年里,本部门或本人将一如既往地为各位同事服务,保证大家能全身心地投入到主要业务中。只要大家一句话,我们将把疲惫带走,把满意留下。
后室科研人员工作总结篇3
一、注重理论学习,增强科研意识,创新教育理念。
1、欲给学生一滴水,老师要有长流水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事班主任工作以来,我潜心钻研教育理论,掌握教育规律,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验,还积极参加各级教育部门组织的各种培训活动。
因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到更多的知识,首先要提高自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高自身的素质。在教育工作中,我力争做到干一行、爱一行,钻一行、精一行。
2、“学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。多年来,我从教育教学实践中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前,基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,形成了自已的教学风格。
课堂教学中,我把课本知识与学生的生活实际相结合,为学生创设了一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会交流,提高学习能力。在学生中开展自主探究、合作交流的学习方式,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对数学规律的理解与探究以及与同伴的交流,促使学生在轻松的环境中学会学习。
二、重视教育科研,积极投身实践,做好平时工作。
作为一名教师,只重视提高自己的自身素质,这显然是不合格的。几年来,我坚持在苦练基本功,积极掌握新的教学理念的同时,还积极带动年轻老师和我一起钻研教学业务,共同提高教育科研水平,做名副其实的教育家,而不是教书匠。我的具体做法是:
1.教研活动制度化,平时教研经常化。
我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划。要求全组教师端正教育思想,全面贯彻教育方针,积极探索教学规律,严格遵循教学原则,认真学习教育理论和先进教学经验,踊跃参加各级各类教学研究活动,坚持有计划的学习进修,提高教师自身素质,为提高基础教育质量作出贡献。
鼓励本组教师勇于改革,根据现代化教育的要求及时掌握教改信息,从实际出发,确定教改实验、教学研究课题,大胆实践创新,积极撰写教学论文,每学期完成一篇。提倡教师相互听课,共同探讨教育思想和教学规律,研究改进教学方法,努力提高课堂教学效果。每学期每位教师要上汇报课,优秀教师要上公开课和优质课。听课要作记录,听后要及时商讨、交流,形成书面的记录。
2.集体备课重创新,校本研修有专题。
按照学校的工作安排,我们组坚持每周二两个小时的集体备课制度,要求教师在此之前进行初备,集体备课时各抒已见,变“一言堂”为“群言堂”,备出了精华,创新了方法,交流了好的经验及教法,起到了事半功倍的效果。本年度,我们组把“如何上好初中数学复习课”作为校本研修主题,结合平时的教学实践进行研修,基本形成了数学复习课的教学思路和组织模式。今年12月份,市教研室在我校举行的复习课研讨会上,我们组的教师作了观摩示范课,并就复习课的组织与设计进行了交流,收到了很好的效果。
三、主持课题实验,扎实开展研究,取得阶段性成果。
通过几年的实践与探索,课题组成员受益非浅。首先,教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,课题组教师理论水平有了明显的提高,教师变得有思想、有个性,教学工作不再是重复昨天的故事。大多数教师都能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题,从而找到解决问题的突破口,使教师逐步向学者型、专家型转化。
其二,教育科研的氛围进一步形成。由于学校重视,措施得力,组内落实到位,教师由不自觉逐步走向自觉,参与热情不断高涨。其三,课堂教学焕发了活力。通过教育科研,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。
后室科研人员工作总结篇4
新世纪对人才的需要不再以知识储备作为追求目标,而是以提高全民族的智力水平为根本目的,因此现代教师要实现由知识型向科研型转变,必须培养教育教学科研意识,积极投身于教改实验和教育教学科研中。这是时代赋予跨世纪教师的期望和目标,我镇领导充分认识到这一点,一直努力抓好此项工作。现将工作总结如下:
一、科研工作
学校的科研工作是教育教学工作的重要组成部分,扎实地完成各项任务,有利于教学工作的开展和教育事业的可持续发展,有利于提高教师的整体素质。为此,我镇每年都积极配合各级教育科研机构的工作,将教育科研的工作纳入学校常规管理中进行考核。积极立项和申报课题,定期交流,鼓励教师合作研究,撰写论文,制定了鼓励和奖励措施,取得了良好的效果。
二、教育科研意识的培养
要搞好教育科研,首先必须有较强的教科研意识。对教师而言,科研意识就是对教育教学活动的追求和探索,是运用教育教学理论指导教育教学活动的自觉性,是对所从事的教育教学活动一种清晰而完整的认识,基于上述观点,我镇各校注意在提高教师的教科研意识方面下功夫。
(1)转变观念,提高教师教科研意识。以前,我镇大部分教师对教科研漠不关心,认为教科研是专家的专利,自己把书教好就行了。针对这种认识,我镇领导多次召开会议强调教科研的意义,揭开教科研神秘的面纱,指出现代社会要求教师必须搞好教科研,搞好教科研是指导教师走进新课程,以及教学改革成败的关键。并把教科研工作纳入教师量化管理,逼着教师改变过去的看法,增强教科研意识。
(2)提高教师素质,增强教师教科研意识。我们对教师素质的要求不仅仅停留在提高学历,训练教学基本功。而是对教师提出更高的要求。要求教师对自己所从事的事业自觉地去追求探索和研究。为此,我们多次请有关人员对教师进行教育科研的培训。提高了教师进行教育科研的能力。同时,我们还利用各校的图书、网络,对教师进行教科研能力的培养。要求教师每周必须有2——4小时进图书室、电子备课室的时间,研究教育教学方面的知识,并写出心得体会,提高了教师自身的素质。
(3)以骨干教师的言传身教,带动全体教师提高教科研意识。我镇对一些教学骨干进行了重点培养,为他们提供尽可能多的机会,让他们走出去学习,给他们足够的时间,让他们努力充实自己。这样,骨干教师很快提高了业务素质,增强了教科研意识,教科研能力有了较大的提高。通过这些教师的言传身教,带动了全体教师教科研意识的增强。
三、从物质上和精神站为搞教科研的教师开绿灯
教师搞教科研,不是一帆风顺的,教师在搞教科研工作中会有这样或那样的困难,如资料不足,物力的短缺,心理的压力等等。我镇尽一切可能为这些教师开绿灯,给予他们物质上和精神上的支持,给他们创造优越的工作环境,鼓励教师积极因素撰写教科研论文,进行教学经验总结,向各级报刊投稿,更好地发挥他们的主观能动性和工作积极性。
四、教科研工作的开展
历年来,我镇非常重视教科研工作,指导教师选好教科研课题,积极教改经验。定期组织教师学习教科研如何选题方面和知识。多次组织教师交流自己在教科研方面经验,使教师取人之长,补己之短,鼓励教师把自己取得的经验写成论文。另外,我们还重视发挥青年教师在教科研中的积极性,以老带新,新老结合开展教育科研,有意识地培养青年教师成为教科研的骨干。青年教师的论文、成果获奖比例占到了70%,自身的素质、教学技能得到了长足的进步。通过以上工作的开展,我镇的教育科研工作步入正规。
五、教科研成果
一直以来,通过全体教师的努力,我镇教科研工作初见成效,首先教师的教科研意识增强了,素质提高了。其次,在省市各种活动中取得了优异的成绩。其中,学术论文获奖46篇、科研成果获奖2篇、报刊杂志著作9篇。虽然我镇取得了一些成绩,但也存在诸多问题,我镇以后要加大教科研管理力度,坚持教育科研与学校素质教育以及各学科教学相结合,以科研指导各学科的课程改革,不断促进教育教学水平的提高。进一步完善学校教育科研管理制度,增强全体教师的科研意识,坚持以教育科研促进教育改革,以教育科研带动我镇教育质量的全面的发展,争取有一项教科研成果在全市推广。
后室科研人员工作总结篇5
本学期科研处狠抓学校课改,以“创新方式,务求学习实效;推进课改,构建高效课堂”为工作主题,坚持“向科研要效益,以科研促发展”的理念,不断强化教科研工作,实现教学科研相交融。
一.制定学习主题,开展系统化的各种学习,加强师资培训,提升教师理论素养和综合素质。
根据学期初制定的《鸡东二中学习方案》,本学期主要围绕“构建高效课堂”的学习主题,教科研部门集中在3-5月份,组织专业人员对教师开展“电子白板”的应用、“微课”制作和使用等方面的学习、培训、考核,观看了《北京十一中学课改成果经验介绍》;党务及学工部门开展了《 感动中国20xx 》、《 关于中学生的人格教育 》、《 重实效 严要求 圆育人梦 “三严三实”专题教育 》等的学习,团委外聘党校付玉龙校长做了题为《 以人为本 合力共赢 》的专题讲座,通过学习以先进的教学理念和思想武装教师的头脑,提升教师理论素养和专业素质。
同时,根据校长工作报告,为适应新高考的需要,改革教学模式,加快教师专业成长速度,学校领导依据课改需要,于6月12日——24日由陈丽华校长带队,派出赵轶慧、赵首贤、王宪法等十名教师到上海、江苏、浙江学习,参加学习培训的教师将承担起外出学习的责任,将个人的所学、所看、所思、所想,在6月25日通过教研组会议与校内教师分享,并在7月1日向全校教师汇报,提高了全校教师对分层走班改革重要性的认识,分享了改革试验区的改革经验,增强了教师的提升课改教学能力和水平的紧迫感、使命感和责任感。
二.完善《鸡东二中科研工作绩效考核方案》,激励教师提高教育教学水平。
1.完善我校的《鸡东二中科研工作绩效考核方案》,规范教师的教育教学行为。为激励广大教师积极投身教育科研,科研室根据《鸡
东二中绩效考核方案》,草拟了《鸡东二中科研绩效考核方案》征求意见稿,并在学校网站进行了公示,通过听取广大教职工的意见建议,完善了《鸡东二中科研绩效考核方案》试行稿,今后将依据该考核方案,从学习培训、撰写论文、校本研发、“青蓝”工程、课题研究、团队建设和网络教研七大方面对全体教师开展科研工作的绩效考核工作。
2.实施阳光考核,提高考核透明度,激励教师投身教育教学研究。根据年初的校长工作报告,科研室依据《鸡东二中科研工作绩效考核方案》,从学习培训、撰写论文、校本研发、“青蓝”工程、课题研究、团队建设和网络教研七大版面规划制定了《鸡东二中科研工作绩效考核一览表》,对全体教师进行科研工作绩效考核,考核将以揭示版的方式上墙,考核结果坚持公开透明的原则,教师可一目了然地了解各时段本人的科研工作成效。对绩效考核成绩优异的教师,在绩效考核中成绩优异的教师将在评优晋级中优先推荐,以激励广大教师积极投身于教育科研工作中。
三.扎实做好“青蓝工程”,推动学科队伍建设,提升教师的专业素质
我校继续发挥骨干教师的传、帮、带作用,在前两届“青蓝工程”结对帮扶工作继续开展的基础上,为使新进教师尽快进入角色,一方面,本学期的3月份,在全校教学科研工作会议上,我校启动了20xx年度“青蓝工程”结对工作,对本学期新加入我校教师团体的五位新成员建立了“青蓝”帮扶对子,具体是:杨威——李霞老师、张新——胡月娟老师、李泰儒——潘玉福老师、迟明新——何公平老师、郝思渠——张岩峰老师。同时继续对20xx和20xx年结对的青年教师和班主任进行跟踪考核。
希望通过师徒间听课、评课等的结对帮扶来提升青年教师的专业素质。通过新旧“青蓝”帮扶对子的结对活动,使青年教师在名师、骨干教师的指导下尽快成长,胜任学科教学工作。
四.加强科研课题和校本研究,以特色强校,提升科研实效。学校承担的科研课题数量、质量、层级代表一所学校的科研水平、学术水平。要通过课题的研究活动及课题成果转化,更好地推动我校教学科研水平的提高。
1.课题研究获得新成果
①.推进课题研究与结题工作。科研室注重抓好课题研究管理与结题工作,本学期姜楠等4位老师的市级课题和王喆老师等39个县级课题,依据实验方案进行课题的研究进程进入到结题阶段。在4月上旬,这43个市县级课题结题材料提交给市县科研所并成功结题。
②.课堂教育教学科研成果成效显著。为推进课题研究成果提升课堂教育教学的水平,我校的省级科研课题成果《高中课堂“导、研、评、练”教学模式》、《高中艺体多元模块教学策略》被评入选鸡东县课堂教育教学科研成果。5月21日上午,鸡西市科研所曹所长及县科研所范所长一行六人来我校听取成果汇报,在对我校科研工作给予了充分肯定同时,要求我校的课堂教育教学科研成果要扩大推广范围,充分发挥我校科研和教学成果的价值应用和影响力,为我校今后的科研工作提出了新的工作方向。
2.校本课程获得新进展
校本课的实施在很大程度上提高了老师的学科素养和科学素养。通过校本课程的开发,凸现学校办学特色。本学期校本课程具备了以下两种特点:
①校本教材研发实现新突破。 依据上级主管部门和聂校长的要求,我校全面开发校本课程,深度挖掘校本材料,在3月末提交了150多份教师个人的校本教材电子稿,使得我校校本教材数量达到历史新高点。充分体现了我校教师的学科特色和个人特长,并承载了鸡西地区乃至鸡东县的地域风情。
②校本课讲授呈现新特点。本学期我校校本教授呈现多元化特点,既有浓郁的地域特色和人文特点,又有流行和时尚的元素,并具时代性的特征。 根据新的校本课实施方案,4-5月份万春伟老师的《毫
不轻松话雾霾》、朱宁老师的《生活中的穿与戴》、代贤凤老师的《考前焦虑的心理辅导》、 刘天慧老师的《美丽的鸡东我的家》,实现了学科理论知识与现实生活的最佳结合,受到了听课教师和学生的高度赞扬。6月份则创新了学校校本课服务的群体,进行了李雅丽老师的《 toilet culture 》、刘秋岭老师的《 感悟经典之先秦诸事 》校本课讲授,这两堂校本课的进行实现了课内与课外、知识趣闻与社团活动的有效对接。教师学生踊跃听课,积极参与,单听课教师就达到380多人次,创历史新高。
五.筹建学校科研团队,构筑三级科研团队体系,形成人人积极参与教育科学研究的的新景象。
1.筹建科研团队。为进一步发挥教育科研在课程改革和教育事业发展中的先导作用,凝聚和培养一批优秀的基础教育科学研究团队,充分发挥科研团队在教育教学中的引领作用。在校领导的领导和支持下,由科研室牵头,筹建了“鸡东二中优化课堂教学模式研究团队”、“鸡东二中分层走班课程设置团队”、“鸡东二中德育构建体系团队”、“鸡东二中艺体模块教学研究团队” 、“鸡东二中网络教研科研团队”、“鸡东二中“卓越领航”研究室”、“鸡东二中青年教师专业化成长研究团队”、“鸡东二中研究性学习与社会综合实践活动研究团队”、“鸡东二中尚文教育研究室”、“鸡东二中社团实践活动研究团队”共十个科学研究团队,教师报名踊跃,参加教师达到123人,占教师总数的60%以上,从中领略到教师积极参与教育科学研究的工作热情,
2.构筑三级科研团队体系。根据市、县教育局的教育科学研究团队建设工作方案的相关要求,将我校建立的十个科研团队层层推荐上报,最终形成了1个市级科研团队、6个县级科研团队、3个校级科研团队的三级科研团队体系,各团队负责人带领成员制定了团队研究的主题、培养目标和推进与考核方案。通过研究团队建设,其目的是促进团队成员整体素质的提高,以团队建设为载体和手段,为我校培养、造就一批教育科研骨干。
六.协助开展龙东南七校联合体的教学研究活动,组织编写《教改论坛》,推进我校教学研究工作的再发展。
20xx年5月中旬,我校教学部门举办了龙东南七校联合体的教学研究活动,我校作为主办单位,工作事物繁杂,科研室积极协助教学部门的做好筹备、接待和教研工作,使的本次教研活动取得圆满成功。
为巩固龙东南七校联合体的教学研究成果,本年度由我校主办编写龙东南七校联合体的刊物《教改论坛》第十一期已进入筹备征稿阶段,由科研室负责拟定《教改论坛》征稿通知,并拟定设置学校管理(校长论坛)、高考风向标(解读高考)、学术领跑、教学设计与实录、德育之声、教师随笔六个栏目,现在正一步步进入紧张的收集、策划、排版、印刷阶段,初步拟定于8月末成书。
在学期科研工作中还存在着一些不足之处,如“青蓝”工程中老师材料提交不及时,科研室督促不到位;科研团队和网络教研工作的开展还不活跃、考核机制还不健全等等,在今后的工作中要继续筹划办法,实现同步推进。
20xx年6月20日
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