艺术组的工作计划6篇

只有将工作计划制定好，我们才能依据其中的步骤开展后续工作，只有保证工作计划的可实施，才能让我们的工作效率得以提升，以下是九九范本网小编精心为您推荐的艺术组的工作计划6篇，供大家参考。

艺术组的工作计划6篇

艺术组的工作计划篇1

一、班级学生基本状况：

本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。大部分学习成绩不理想，行为控制能力弱。

二、加强道德教育：

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉并遵守学校管理规定。

2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。

3、创设良好的班级文化氛围：充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术学习经验交流”、“我的大学梦”、“关于艺术生的行为素质”等主题教育活动，让学生树立阶段目标和远大理想，培养“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

三、学风建设:

1、以端正学风、扭转学习态度为重点，经常与原班主任进行沟通，了解学生情况。

2、.做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。

4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。

四、加大家庭学校联系力度：

本学期召开一次全体家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

五、具体措施：

1、组建班委，增强班级凝聚力，更快调整班级。在最短时间内形成班级凝聚力。

2、严格要求，强化建立良好的纪律。军事化要求，人性化管理。加强家校联系，调整执行新的作息：中午在家休息。早上6：30——7：20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。晚上9：30——10：40晚自习。

3、培养良好的卫生习惯，坚持画室卫生整洁。对个人穿着打扮进行教育引导，有效制止不规范行为。

4、加强出操和学生行为规范教育活动。做到正确到位，坚持每周的健康教育。

5、排出特殊学生名单(学习成绩优秀学生、学习成绩较弱的学生、自控力差的学生等)，对这些学生的专业学习多关心、多帮助。

艺术组的工作计划篇2

学生的生活环境不同，性格千差万别。在对学生进行教育时，我首先通过观察他们生活及学习上的表现，摸清学生的“底细”。经过一段时间观察，将班上的学生分为优秀、中等、后进三个层次，针对不同层次的学生，用不同的表扬方式，取得了良好的育人效果。

一、表扬优秀学生要做到“宁缺毋滥”。

唐锋品学兼优。但今年开学以来，该生表现出很多坏习惯。作业不认真，贪玩，骄傲自满。于是，我与课任教师开会分析原因，发现是由于表扬过于频繁所致。我和老师们约定对唐锋的表扬要恰如其分，做到宁缺毋滥。

表扬少了，唐锋的骄傲情绪也开始慢慢消失，默默无闻、努力学习的唐锋又回来了。期末考试，唐锋的综合等级分数得了年级第二，我在班内表扬他默默无闻、努力学习的精神，他热泪盈眶。在他的努力下，中考时他以全校第一的优异成绩考入重点高中。

优秀生无论在成绩方面，还是在行为方面，都让老师觉得省心。对此类学生的表扬贵在“精”，要明确努力的方向，提出更高的要求。如果表扬过于频繁，则会降低实际价值，使学生“久居兰室而不知其香”，同时也会让他们沉溺于荣耀中，产生自满情绪。只有在适当的时候对他们进行表扬，不失时机地提出更高的要求，他们才会取得更大的进步。

二、表扬中等生要做到“业精于勤”。

每个班都会有一大批看似很乖的中等生，他们被称之为默默无闻的“老好人”，占班级的大多数。这些学生成绩一般，大多性格内向，但他们都很守纪律，把老师的话当“圣旨”。对于这类学生的表扬贵在“勤”。

20xx年秋，我带的班中等生居多。我要求任课教师密切注意中等生，积极地表扬他们的进步。半年过去，整个班集体充满了生机与活力，在学校的大型活动中屡次获奖，学年末被授予“先进班集体”。

三、表扬后进生要做到“精诚所至”。

后进生总会令班主任头疼，他们成绩差，不守纪律、调皮惹事。但是，每个后进生身上都有闪光的地方，作为班主任要善于发现他们的闪光点，捕捉最佳的教育契机。

我班有一位后进生叫王一，独生子女，家庭条件优越，个头比我还高出许多，上课睡觉，不做作业，不讲卫生，不守纪律，不听班干部与任课教师的批评教育。

一次英语课上，老师晕倒在讲坛上，王一立即组织学生把老师扶上自己的背，他一口气把英语老师背到一里外的医院，晚上要求照看老师。事后我在班上表扬他，感动得王一流下了眼泪。从此以后，老师同学改变了对他的看法，他自己改变也很大。

对后进生的表扬贵在“诚”，不能让学生认为你的表扬是批评的“添加剂”，要及时诚恳地赞赏其点滴进步，树立其上进心，使其闪光点得以发扬光大。所谓“教育也，长善，救其失者也。”

艺术组的工作计划篇3

从中途接手高一（8）班到现在正式接任新班级不足半年的时间，在这段期间经历了高一年级的第一次期末考试，高一下学期的分班，两次的经历从不同层面对班主任提出了更高的要求，也让我更加领会了班主任的工作需要从长远考虑，贴近学生的生活，想学生之想，思学生之思。

艺术班作为一个特殊的班级，他们不仅出于自己的兴趣爱好，更是已考取大学为目的的学习艺术，所以这个班级会比壮志班更有学习的目标和动力，但同时班级上的学生学习基础相对比较薄弱。艺术生不仅要专业过线，更要考查学生的文化成绩，因此艺术生付出的努力要比其他人更多，作为班主任不仅要考虑到学生的成绩，更要照顾到班级学生的情绪，及其对艺术的喜爱程度。

一、工作目标和重点

目标：在学校的领导下，加强班干部队伍建设，加强学生的自我管理、自我约束、自我学习的能力，做好学生思想、道德、心理健康教育工作，为学生营造一个良好的学习氛围，把学生培养成具有健全人格、对自己及家人负责的新型高中艺术生。

重点：加强班级常规管理，加强学生的思想道德建设、班干部组织建设，加强学生学习习惯的养成，提高作业质量，加强家校联系。

二、班情

高一（8）班为艺术班（美术、音乐、舞蹈），全班现42人，男

生14人，女生28人，分班进来的总体情况属于中等水平。行为常规、学习习惯都存在问题，尤其是成绩稍弱的学生，学生在理科方面表现出不关注的现象，班上艺术上的功底不足，大部分还属于初学者。

具体安排

1.了解学生，确定符合艺术班学生特点的奋斗目标

教育是一种价值引导活动，投射、蕴含着教育者的价值选择与目的预设，凝聚着人们对理想社会与理想人格的追求。班级是学生得以发展的舞台，班级中的集体目标是维系班级存在和发展的条件，是集体愿望、集体感情、集体意志和集体荣誉的凝聚。在集体目标导向下，以学生个性的差异性、独立性和创造性为前提，根据各人的智力特点和兴趣爱好的实际，班集体为潜质学生的发展提供公平机会。著因此作为班级管理中必须有明确的符合班情的奋斗目标，才能增强班集体的凝聚力，发挥班集体的感化作用，指引着全班学生朝着一个目标奋进。目前就高一下学期的班级目标在于：建立班级团结意思，形成一个具有凝聚力的班集体；建立一支能管理班级事务的管理团队，让他们逐渐着手到班级的管理实务中；组建学习小组，做到互帮互助，共同探讨学习、艺术问题，共同进步！

2.办好特色班，促进学生个性发展

正如人们常说的世界上没有两片相同的树叶，在学校里也不可能存在两个完全相同的班级，因此想以一种模式来建设班级是不现实的。作为掌舵者的班主任，在班级管理中必须根据学生的具体情况、班级的实际状况走一条有着自己特色的路，让班级具有自己的“品

牌”。作为艺术班应该有浓郁的艺术氛围，有让学生个性得以张扬的场所，让我们的艺术生有更为广阔的发展空间，举办班上的艺术评比活动，以及学习竞赛活动，让学生在活动中发展自身特长，提高自身成绩!

3.后进生转化工作

每一个后进生总有他落后的原因，只要找到根源，加以引导教育总能让学生转化。具体步骤如下：

一是了解学生:通过课堂观察、个别谈话、与家长、科任特别是专业老师联系、让学生写周记等方式，了解学生的思想状态;二是了解以往的艺术院校录取的信息，有选择性地告诉学生，让学生感觉有昐头，才有备考的动力;三是通过各种形式打消学生中的消极的念头。如通过主题班会、个别谈话、请领导讲话、榜样示范、分专业开小组会等方式，帮助学生确立目标，树立信心，积极备考。通过努力，学生的情绪慢慢地得以调整，重新地回到稳定的状态；四是多鼓励，少强制。青年学生有朝气，有自己独立的思想，自我意识很强，在班级管理中，如果只是从班主任的角度思考问题，把班主任的主观愿望强加在学生的身上，不仅没有效果，有时学生还会形成敌对心理。

4.做好每一次集体活动的动员与总结，激励学生向更高的目标奋进。

集体活动是增强集体凝聚力的最佳阵地，做好每一次集体活动的组织与总结，激励学生，会收到很好的教育效果。鼓励学生积极参与，同时抓住时机做好全面的总结。作为班主任，要关注并参与班里的每

一次活动，在活动中发现学生的亮点与潜力，给与适当的评价，引导学生更好的发展。

艺术生作为一个特殊的群体，肩负着比其他学生更多的压力，让学生在轻松的氛围中感受到对学习及艺术的热爱，将考取大学的心愿化作动力，造就崛起的新奇迹！

艺术组的工作计划篇4

一、指导思想

以全面推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生的思想为指导，以我校“乡村少年宫”为平台，以“腰鼓秧歌”为特色，在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，减少城乡差距，进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，使我校艺术团实现五大功能——思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会能力培养功能、丰富农村文化生活功能。

二、训练目的：

腰鼓是中华民族传统文化中的一支奇葩，她既能锻炼人的体魄，又能陶冶人的情操，给人以美的享受。开展学腰鼓的活动，旨在丰富队员的课余生活，腰鼓舞是中国民间的一门艺术，它节奏坚定，声音振天，气氛激昂，舞姿健美，队形丰富，深受广大人民所喜爱，激发队员继承中华民族传统文化的思想。同时，通过队员的体验，进一步推进素质教育在学校全面有效深入地开展。

三、课程目标

1．了解腰鼓主要的种类及常识，培养学生多方面的兴趣和特长，综合提升学生的素质。

2．掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练，强化学生专业技能训练，激发学生的创新精神及创新意识。

3．为有特长的学生提供一个好的锻炼平台，让他们在活动中得到锻炼。

4．通过活动，使办学更有特色，提高学校知名度。

5．培养学生探究和交流的能力。在探究问题的过程中，培养学生收集、处理信息的能力和团队合作精神。

四、基本原则：

1、公益性原则。坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全校未成年人提供场所和设施，免费施教。

2、基础性原则。通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对全校广大未成年人进行艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。

3、依托学校的原则。主要依托学校管理和建设，充分整合利用资助配备的设备和学校的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。

4、特色发展原则。进一步健全完善功能室。根据学校实际情况，配合学校特点，努力打造出特色项目和优秀品牌。

五、工作重点:

1、用好项目资金，重视基础设施建设。积极筹措资金，进一步对我校艺术团各类活动场地及功能室的改建，不断夯实基础设施，为学校艺术团各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。

2、立足学校实际，加强辅导员队伍建设。根据学校现有教师的专业特长，配足配齐艺术团辅导员。经常组织教师走出去、请进来，以开阔教师的视野，实现教师资源的共享。并结合教师继续教育，扎实开展各类师资培训活动，着力提高教师综合素质，为学校艺术团各项活动的有序开展提供坚强的师资保障。

3、拓展活动内容，扎实开展各类活动。艺术团对学生进行教育的主要途径是开展活动。活动项目设置结合学校实际情况和本地民俗。做到教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合，适合青少年的年龄特点。本期艺术团将举办艺术团学生展并与学校少先队联合举办艺术节文艺汇演。

4、加强检查指导，完善激励评价机制。加大对艺术团工作的检查指导与考核，完善激励评价机制。学校在学期末对学校艺术团发展做出显著成绩的班级和个人给予表彰。

六、训练地点

学校操场

七、活动工作安排

1、吸收新队员，实现新老更替，并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。

2、搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具有气派热闹、壮观非凡等特点，激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。

3、训练分为两个阶段：第一阶段主要让队员掌握规范的动作与姿态，学会基本鼓点；第二阶段学习几种队形变形花样，并鼓励学生自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。

艺术组的工作计划篇5

一、教育教学

1、参加学期幼教业务工作会议、科研、培训等条线工作会议。

2、第二周教育教学活动正常开展。

3、各园召开小班新生家长会。

4、中心及各幼儿园、各条线完成相关工作计划。（学期工作、共建工作等）

5、参加市级教研计划审议。中心内做好各级各类计划的审核、反馈与调整工作。

6、各园园本研修活动正常开展。

7、各园结合自身实际情况，做好新学期环境创设，并组织好“开学第一课”、“国庆”主题活动。

8、做好新学年师徒结对工作，并根据要求召开相关师徒结对指导工作会议。

9、落实20xx年教师信息技术能力提升工程相关工作。

二、行政事务

1、完成下辖幼儿园20xx年学前数据等基本信息上报。

2、做好拟晋升高、中级教师职务人员论文报送工作。

3、做好xx—xx年新进人员的信息采集、录入工作，完成教职工花名册登记工作。

4、完成新调入教师事业单位聘用合同书的签订工作。

5、完成新聘、续聘人员的合同书签订工作。

6、做好家校路路通信息上报、调整。

7、做好教育类杂志的征订和上报工作。

8、组织好“开学第一课”师德学习。。

9、做好20xx年部门预算，完成“一上”。

10、做好新生学籍注册验证有关工作。

11、完成新增班级及相关人员经费的指标追加和上报工作。

三、保育后勤

1、按上级要求做好开学安全大检查，并做好各项保障工作，确保开学各项工作有序、正常开展，杜绝安全事故发生。

2、做好各项收费工作，做到规范收费。

3、做好新学期校产、班产的登记核对工作。

4、各园做好新聘用后勤人员的健康检查和上岗培训工作，并加强保育工作规范的督查。

5、做好下辖各园暑期工程的竣工验收和送审准备工作。

6、各园认真做好迎接卫生监督所检查的相关工作。

7、配合做好新生入园体检工作，老生测量身高、体重，做好评价工作。

8、认真落实开学“安全第一课”相关工作。

9、做好新建朝阳幼儿园分流安置的各类准备工作。

四、其他

1、开展“我是最美艺幼人喜迎第34个教师节”主题师德活动。

2、配合市局做好教师节表演节目排练和演出准备。

3、做好新进人员入会工作，调整好工会人员名单。

4、做好新入会工会成员互助互济和女职工专项保障的工作。

5、做好新学年党员进出管理。

6、落实好“走学比看”专题学习活动及“5+x”主题党日活动。

7、落实“小包裹，大爱心，圆梦20xx”爱心包裹捐赠事宜，并按时上报。

艺术组的工作计划篇6

一、指导思想：

为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划（*---20xx年）》，全面推进学校教育，全面提升学校艺术教育水平，全面提升学生的艺术素养和创新、实践能力。在今后的三年中，学校将全面贯彻教育方针，全面实施新课程，把艺术教育作为学校一项重要工作来抓，要在全校形成一个以艺辅德，以艺促智，以艺健体的艺术教育协调发展的良好局面，使学生在良好的校园文化氛围中健康成长，使学校早日成为“富阳市艺术教育基地”。特制订本规划：

二、总体目标：

1.认真学习新课程标准，充分认识并发挥艺术教育独特的育人功能，通过营造艺术氛围，开展丰富多采的艺术教育活动，全面提升学生的艺术鉴赏水平，艺术表现水平以及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。

2.学校艺术教育坚持面向全体学生，坚持普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合，使学校艺术教育工作思路更宽，方法、途径、载体更趋多元。

3.器乐进课堂，使每个毕业的学生都会吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。

4.在上好艺术类学科课和校园艺术文化氛围的布置基础上，要进一步抓好声乐、舞蹈、鼓乐、书法、美术绘画等兴趣小组的训练工作，力争在参加富阳市级比赛中取得好名次，并在富阳市城区中小学艺术教育中有立足之地。

三、具体措施等要求：

（一）加强领导与组织管理工作

1.进一步健全艺术教育领导班子建设，校长亲自挂帅,主任具体负责。

2.把艺术教育纳入学校工作计划，每学期至少召开2次以上的艺术教育工作会议。艺术学科各教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。

3.校长具体负责对艺术教育的实施、指导及过程管理，艺术教育成果作为指导教师评优、评职、奖励的依据。

4.创建艺术教育园地，学生美术、书法画廊，每天5分钟的口琴吹奏，每学年一次的“艺术周”活动。

5.在普及艺术教育的基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术兴趣小组。开展长年持久的辅导、训练。