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2024年教育工作总结报告篇1
xxxx年是全面建成小康社会和十三五规划收官之年，是第一个百年奋斗目标实现之年。全市教育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的十九大和全国、省市教育大会精神，落实立德树人根本任务，按照学前教育促规范、义务教育重均衡、高中教育提内涵、职业教育求实效的总体思路，以教育教学质量提升统揽全市教育工作，深化管理体制改革，激发教育发展活力，加快推进教育现代化，办好有竞争力的xx教育！
一、加强党的领导，营造良好教育生态
1.坚持党对教育工作的全面领导。严明政治纪律和政治规矩，教育引导全市教育工作者增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。做好市委教育工作领导小组秘书组的工作，健全党对教育工作的领导体制和工作机制，完善教育重大事项决策制度，全面落实党管办学方向、党管思想政治、党管意识形态、党管改革发展、党管干部人才，确保教育系统成为党领导的坚强阵地。总结教育十三五规划落实情况，谋划教育发展十四五规划。根据市委教育工作领导小组的安排，各乡镇（街道）成立教育工作领导小组，将教育工作列入乡镇（街道）的绩效考核范畴，合力推动全市教育高质量发展。
2.激发基层党组织生机活力。坚持问题导向，以规范基层党建工作为抓手，突出党组织书记的核心作用，加强基层党支部五化建设。开展基层合格支部、过硬支部、示范支部三级联创活动，推进全市教育系统党建示范引领工程，打造一学校一品牌、一支部一特色的党建格局。在全体党员教师中深入开展不忘从教初心•牢记入党使命主题教育活动，引导党员教师，争当四有好教师，切实发挥党员教师的先锋模范作用，努力把学校党支部建设成为党在教育一线的坚强战斗堡垒。落实三会一课制度，扎实开展主题党日活动，加强党员队伍精细化管理。
3.从严从实抓好党风廉政建设。贯彻落实新形势下党内政治生活的若干准则，进一步压紧压实党风廉政建设、党组织主体责任和纪律检查组织监督责任，加大执纪问责力度，积极营造全市教育系统风清气正的良好政治生态。严格落实中央八项规定，从源头上遏制苗头性问题的发生。大力开展 廉洁学校创建活动，加强对学校三公经费的控制和管理。严格落实三重一大集体议事制度，完善并落实教职工代表大会制度。深化运用监督执纪四种形态，抓早抓小、防微杜渐，引领全体党员教师始终恪守铁的纪律和严的要求。
4.抓紧抓牢意识形态工作。坚持一岗双责，明确各级党组织领导班子、干部职责范围内的意识形态责任，加强管理与监督。改进思政课建设，努力培养一支高素质专业化思政课教师队伍。结合理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，切实加强学习强国学习平台的推广使用。加强宣传通讯员队伍建设，积极通过网络、报纸、电视等媒体，加强先进典型宣传、舆情分析引导和教育对外宣传工作，不断提升xx教育微信公众号传播力、影响力，为教育改革发展营造良好氛围。
二、致力优质均衡，扩大教育资源供给
1.扩大普惠性学前教育资源。按照《xx市幼儿园规划建设（xxxx-xxxx年）实施意见》的要求，实施第三期学前教育三年行动计划，着力扩大普惠性学前教育资源供给。加快推进小区配套幼儿园治理、回收工作，确保利民小区配套园、润中小区配套园顺利开园，加快推进xx镇、xx镇、xx镇中心幼儿园建设。xxxx年底，公办幼儿园与普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达到xx%。完善幼儿教师培养体系，保障公办幼儿园教师配备，提升学前教育专任教师、保育员保教水平。坚持以游戏为基本活动，纠正小学化教学倾向。
2.推进义务教育均衡发展。大力推进乡村教育振兴战略和教育现代化推进工程，全面推进乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，持续巩固义务教育均衡发展成果。完成市芙蓉学校、长郡润和学校、金石镇芙蓉学校等项目建设，强力推进市实验学校、长郡蓝田中学、蓝田街道民主学校、湄江中心小学、七星街镇中心小学建设，打x解大班额的最后一公里。深入探索与x市长郡中学、三一集团等名校名企合作办学模式，扩大优质教育资源覆盖面。持续做好控辍保学提高义务教育巩固水平，确保适龄儿童入学率达到xxx%，九年义务教育入学率达到xx%以上，残疾儿童少年义务教育入学率达到xx%以上。重视家校合作，通过开展亲子共读等活动，提升家长的综合素养，为学生营造良好的学习氛围。做好课后服务工作，形成有特色的课后服务课程体系。
3.推动高中教育优质发展。深入实施《高中阶段教育普及攻坚计划（xxxx-xxxx年），推进高中阶段教育普及攻坚。创新普通高中办学模式，积极探索综合高中、特色高中等多样化发展模式。坚持全程监测普通高中三年教学质量，强化普通高中教学督导视导，努力提升高三出口质量。进一步规范高中学校招生行为，杜绝超计划、低门槛、抢生源等违规招生行为。对照新高考要求，依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长，加强精品课程资源建设，因地制宜、有序实施选课走班，满足学生不同发展需要。加快我市现代职业教育体系建设，逐步完善对称型普职比例，全力推进实用型专业建设，全面加强深度型校企合作，培养更多符合我市经济社会发展的工匠型人才。
4.支持和规范民办教育发展。支持民办教育多元化发展，推动以政府办学为主体，全社会积极参与，公办教育和民办教育共同发展格局的形成。完成龙洋行知中学建设，确保xxxx年x月如期开学开讲，努力增加优质教育资源供给。进一步加大监管力度，持续开展民办教育培训机构专项整治，引导其依法办学、规范办学；严格民办幼儿园审批，引导合理布局，推进幼儿园普惠发展；规范民办学校招生行为，促进民办教育健康持续发展。
三、落实五育并举，提高教育教学质量
1.突出德育实效。坚持德育为首、立德树人的育人思想，认真落实《中小学德育工作指南》，构建课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人、管理育人的六位一体德育体系和育人模式，推动全面育人格局形成。培育和践行社会主义核心价值观，传承与弘扬中华优秀传统文化。建立完善新时代文明实践中心，开展教育教学志愿者服务。创新养成教育方式，着力打造涟水好少年德育品牌。深入开展心理健康教育特色学校创建活动。全面推进研学实践教育，规范和推进研学旅行工作。组织暑期实践、革命传统、诚信、法制、女生青春期心理及自我保护、环境和生态文明等系列主题教育活动，培养学生核心素养。
2.提高智育水平。充分发挥教师主导作用，引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力。进一步加大课外阅读的普及力度，推进阅读教学特色学校和书香校园建设。加强实验教学管理，确保分组实验和演示实验的开出率，重视学生创新和实践能力培养。
3.强化体育锻炼。坚持健康第一，开齐开足体育课，积极开展大课间体育活动，开展丰富多彩的课外体育锻炼活动，让学生每天轻松锻炼一小时。组织开展田径运动会球类运动会拔河比赛体操比赛等体育活动，形成人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色的良好氛围。科学制定学校健康教育工作计划，健全健康教育档案，加强学生体质健康的检测与评估，完善应急预案，确保师生健康。组队参加娄底市第三届中小学生运动会，并力争新的突破。
4.增强美育熏陶。实施学校美育提升行动，按照省颁标准严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程，培养学生高雅艺术情趣，提升学生艺术素养。加强美育课程和师资队伍建设。积极开展社团活动，因地制宜开展小型分散、灵活多样的面向全体学生的艺术活动，培养学生一至两项艺术爱好，全面提升学生审美能力和人文素养。举办全市中小学生艺术展演、优秀传统文化进校园等系列艺术活动，展示学校艺术教育的成果。
5.加强劳动教育。教育学生认识劳动的伟大意义，培养学生爱劳动、爱惜劳动成果、尊重劳动者的品质。加强学校劳动教育与基地建设，不断拓展学生生活实践与劳动技术体验教育的内容与载体。组织学生参与学校集体劳动，培养学生为集体、为他人服务的意识；组织学生参与家务劳动与自理劳动，培养学生自立、自理的思想意识与能力；组织学生参与社会公益劳动，体验劳动的快乐与光荣。上好劳技课，组织开展主题班会、社会实践、劳动技能竞赛等多种形式的劳动教育活动，培养学生爱劳动的品质和相应的劳动技能。
6.提升教学质量。有力实施中小学校教育教学质量提升行动计划，采取一校一策略，实现一年一提升，持续提高教育质量加速度，到xxxx年实现全市中小学校教育教学质量综合评价进入娄底市先进行列，高考、高中学业水平考试、初中毕业学业水平考试评价指标达到娄底市平均水平以上。树立全学校、全学段、全学科重质量意识，以体系化思维推进教学质量提升。市教育局驻点蹲校人员全程指导学校质量提升工作，全面开展教学质量提升工作专项督查。市教研师资培训中心要开展教学质量评价机制研究，从目标评价、教学管理、教师队伍活力等维度激活全员教育质量意识；推进教学常规管理策略研究，指导学校健全教学管理规程，把握教学难度进度；各学科教研员开展高效课堂教学研究，科学引导教师向课堂要质量。各乡镇（街道）中心学校以及相关市属学校要做好小学教学质量提升规划，重视养成教育，培养良好习惯，全面培育核心素养。
四、狠抓师德师能，推进教师队伍建设
1.加强师德师风建设。严格落实教育部颁布的《中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》。突出全员全方位全过程师德养成，把理想信念教育、法律法规教育、职业道德教育等融入教师管理全过程。构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德师风监督体系，建立行之有效、多种形式的师德投诉、举报平台，及时获取掌握师德师风信息，及时发现并纠正不良倾向和问题，将违反师德师风行为消除在萌芽状态。将师德教育摆在首位，大力实施师德师风建设工程，全面提升教师思想政治素质和师德涵养。坚持警示、教育与预防和查办相结合，快查严处典型案例，建立师德规范长效机制，改进教育行风。
2.培养高素质专业化教师队伍。实施教师安心工程和名师名校长培养工程，建设一支高素质专业化的教师队伍。通过国培计划、省培计划、自主培训等形式，开展教师全员培训，着力提升培训实效。各乡镇（街道）中心学校要对辖区内教师培训进行整体规划，充分发挥县级教师工作坊研修活动的示范引领作用，积极组织开展区域研训活动，推动校本研训活动常态化。建立教师专业成长档案，加强培训跟踪考核，切实增强培训实效，促进教师专业成长。
3.多措并举优化教师资源配置。建立健全教师补充机制，促进教师资源向农村倾斜，确保城乡教师资源配置大体均衡。采取乡村教师公费定向培养、招聘特岗教师到乡镇初级中学和中心小学任教、公开招聘教师、外县市调入等途径补充中小学教师xxx名以上，优化教师年龄、学科、学历结构，建成一支整体水平较高、充满活力的适应教育高质量发展需要的师资队伍。城区义务教育学校教师补充采取考试与考核相结合的方式，进行公开选调。做好义务教育阶段学校校长和教师轮岗交流、三区教师支教、公办学校教师到民办学校的支教和银龄计划讲学教师招募等工作。
4.努力营造尊师重教的良好氛围。以市教育基金会为依托，鼓励社会团体、企业以及个人捐资奖教助学，为教育发展解难事、做好事、办实事。高度重视教师工资待遇保障工作，维护教师的合法权益，不断提高教师地位和待遇。维护教师依法执教的职业权利，明确教师教育管理学生的合法职权。通过表彰奖励优秀教师、优秀集体，开展走访慰问教师活动等实实在在的举措，营造尊师重教的良好氛围。
五、理顺体制机制，提高教育治理效能
1.建立健全教育管理体制机制。立足全市教育事业改革发展新形势、新特点，制定并落实《中小学校教职工管理办法》《教育教学单位领导人员管理暂行办法》《教育经费管理规定》《中小学校财务管理制度》等系列制度，规范教育管理，促进教育发展。稳步推进学校去行政化工作，让学校、校长回归教育本位。建立健全自主管理、民主监督的现代学校制度，保障教职工参与管理和民主监督的权利，使教职工真正成为学校的主人。有力整治违规征订教辅材料行为，深入开展规范中小学办学行为专项整治，营造风清气正、河清海晏的教育环境。
2.招生考试制度改革。不断优化教育考试环境，积极探索教育评价新机制，确保高考综合改革和各类教育考试工作有序推进。积极推进教育考试标准化考点建设，做好各类招生考试工作，加强招生考试的安全保密和各类信息的保密管理，完成教育考试标准化考室、巡查系统的新建和升级改造，严格审核普通高考考生报考资格及申报国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划考生资格。严密、科学组织普通高考、中考、高中学业水平考试、成人高考、pest等各类教育考试，严肃考风考纪，保证考试安全，实现保平安、保质量、保公平和零差错、零事故的总体目标。
3.完善教育督导评价。加强督学责任区建设和督学队伍建设，开展对学校工作的随访督导、专项督导和综合督导，进一步提升教育督导工作水平。开展教育教学质量提升工作专项督导，继续开展对全市幼儿园办园行为的专项督导，推进我市教育教学质量补短板增活力工作。高度重视督导成果的利用，完善各学段教学质量监测指标，对乡镇教育工作进行考核评估，完善质量综合评估和绩效考核体系。xxxx年，要全力创建省级中小学校责任督学挂牌督导创新市。
六、突出统筹服务，夯实教育发展基础
1.加快教育信息化步伐。加快推进以三通两平台建设为主体的教育信息化工程。投入xxxx万元，用于日常管理与机房维护、名师课堂与专递课堂建设、网络联校群建设和互联网+智能安防系统建设，实现农村学校共享优质教育教学资源和打造人防、物防、技防相结合的安全防控体系。积极组织教师参加一师一优课•一课一名师活动，组织学生参加电脑制作和机器人大赛，启动微生态课程资源的开发与利用，创客实验室等活动。加大仪器设备和功能室装配力度，建、配、用、管、研、培并重，推动现代教育技术与课程深度融合。
2.强力推进脱贫攻坚工作。完善控辍保学动态监测机制，完善控辍保学督导机制和考核问责机制。深入开展三帮一劝返复学行动，确保建档立卡等家庭经济困难学生应返尽返，激发学生学习兴趣，避免因厌学而辍学，进一步落实控辍保学工作任务。
3.加强财务后勤食堂管理。严格执行《xx市中小学校财务管理制度》，加强财务民主监督，定期进行财务会审。完善教育重大投入政策的评估咨询机制，加强对重大建设项目和经费使用的全过程监管。加强学校后勤、财产和食堂管理，强化内部审计工作。
4.实现教育资助全覆盖。认真落实各项教育资助政策。进一步健全学生资助制度，实现对建档立卡等家庭经济困难学生全覆盖，确保各项资助资金及时、足额打卡发放，完成生源地信用助学贷款受理标准化建设。加强生源地信用助学贷款贷后管理和诚信教育工作，积极探索完善助学贷款管理经验。大力引导、积极鼓励、全面规范社会力量参与教育扶贫和捐资助学活动。进一步规范资助档案管理，加大对资助政策落实情况的监管力度，强化资助资金流转和资助实施程序的全过程监管，确保资金安全和监管实效。
5.确保校园安全和谐稳定。科学研判，精准施策，切实做好校园传染病防控防治工作。强化防疫物资的统筹调度，加强防疫知识宣传教育，坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战。聚焦日常为主、预防为先，着力构建安全风险防控新体系。通过全面加强应急管理规范化建设，继续加强日常安全教育与演练，不断加强安全隐患排查整治力度，着力加强校园欺凌防范处置，努力加强校园周边环境整治，把学校建设成最安全、最阳光的地方。落实好校车安全管理六定五不两确保规定，加强校车日常督查，确保校车运行安全。扎实做好校园精神文明建设工作，积极开展安全文明校园评选活动。坚持以人民为中心的思想，扎实做好信访维稳工作，妥善处置各类涉教涉稳问题。
6.提高经费保障水平和使用绩效。提高教育经费保障力度，积极落实中央、省市关于各级各类学校生均财政保障标准，切实提高教育经费保障水平。加强预算管理，强化内部审计监督，提升教育经费使用效益。进一步加大规范收费和治理乱收费工作力度，着力规范学校食堂、商店经营管理模式，提高学校后勤服务保障水平。
7.加强机关效能建设。深入推进市教育局机关效能建设。强化各股室、二级机构的工作主体责任，进一步履行好职责，以积极进取的工作状态主动作为，推动各项工作落实落地。同时加强协调配合，及时沟通，实现资源与信息共享，形成各司其职、联合行动、齐抓共管的良好局面，确保局机关工作高效运转。推行电子政务，进一步精简文件、会议，切实改进文风会风，统筹规范督查检查考核工作。修订机关干部管理、绩效考核、财务管理制度，加强公车、接待、食堂、办公用品、文印等方面的效能管理。
8.其他工作齐头并进。认真完成市委、市政府下达的各项工作任务，做好人大代表、政协委员建议提案办理工作，抓好扫黑除恶、打击治理电信网络新型违法犯罪、禁毒、民调、国防教育、文明城市创建、双拥、献血、计划生育综合治理、推广普及国家通用语言文字、离退休干部（教师）、关心下一代、工会、基金会、应急管理、保密、档案、妇联、共青团、殡葬改革、节能环保、教育史志等工作。
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2024年教育工作总结报告篇2
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过100多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传承下去，进一步发扬光大；通过学习党史，进一步深刻理解没有共产党就没有新中国这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性；通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立周年，新中国的诞生犹如磅礴的日出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。
2024年教育工作总结报告篇3
本学期我校的心理健康教育工作，在市、区教育局的领导下，以市、区工作意见为依据，将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划，服务学校中心工作，用先进德育思想作指导，推进我校教育教学向纵深发展。
一、完善组织建设，为学校心理健康教育提供保障
我校成立了心理健康教育领导小组，周湘荣校长担任组长，负责该项工作的领导、组织与管理，学校副书记、德育主任担任副组长，负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集，学校相关行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动，三位心理咨询师、16位心理健康辅导员为心理咨询室兼 职负责人，负责学校的心理健康教育，各班班主任协助心理健康老师对学生进行辅助性的心理辅导工作。
二、抓心理健康教育教师队伍建设，提高教师心理辅导能力
学校现有16名心理辅导教师，都接受过市级以上的培训，并且获得了国家职业心理健康教师资格证书。她们具有良好的心理健康教育常识，具备科学的心理辅导技巧和方法，并且严格遵循心理健康教育原则和方法，遵守职业道德。
我校还定期在业务学习中组织教师学习心理学知识和先进的教学理念，引导教师了解心理学在教育中的前景和价值，学会自我情绪的调整和与学生沟通、帮助学生心理调试的技巧，本着“以人为本，以学求实”的观念，维护和调适教师心理，以点带面，以新的理念引领学校心理工作的深入开展，不断提高教师心理健康教育的实践能力。
三、重视心理健康教育教学工作，塑造学生健康人格
在心理健康教育工作中，我们一直注重对班主任队伍的建设、培养和运用。每学期我们都会为班主任开设专题讲座以提高班主任的理论知识。同时提供机会和舞台让班主任充分交流和展示他们在工作中总结的经验教训。我们开设的讲座包括：重视对孩子学习方法的指导，培养孩子良好的习惯，人际交往效应与师生沟通等等。
中段年级结合语文教材积极开展以“认识自我”，“搞好与同学老师之间的人际关系”为主题班队教育活动，使学生增强了自信心，同时也学会如何与人交往以及与人交往的一些技巧;高段年级尤其是六年级，面临毕业考试的压力，难免有焦虑紧张的情绪，我们通过讲座辅导、心理咨询帮助学生增加正确的竞争意识、克服自卑心理，正确对待考试。
我校充分利用教案评比、青年教师展示课等契机深化将心理健康教育融入学科教学的思想。倡导发掘学生在课堂中的情感、态度、价值观，应该说这对教师的授课方式起到了很大的转变作用，也更突出了心理情感教育的重要性。
充分利用家长学校是对起始年级和毕业年级开设专题讲座辅导，每学年针对不同年级开展了不同的辅导内容，内容丰富，涵盖了新生适应问题、考试焦虑、家长和学生沟通、创建学习型家庭等等。
“一日校长驻校制度“一直是我校家长学校的传统，为了使家长更好地了解学校教育和孩子的学习，每学期请家长走进校园，观看学校各项活动，了解学生学习生活的真实情况，提供机会让家长更了解孩子、更理解孩子。这也成为家长和孩子进行交流的有效途径。每学期，家长学校都会请家长就教育方法、成功案例进行经验交流，召开“学习型家长经验交流”活动。
四、规范细致的咨询辅导，为学生提供更贴心的服务
每周四为学校心理咨询室开放日，三位心理兼 职老师在心理咨询室接待来访学生的咨询，帮助解决学生在学习生活中遇到的各种心理问题或困惑。对于少数有心理困扰和心理障碍的学生，给予各种形式及时必要的咨询、辅导，做好详细记录，并且严格遵守职业道德保护学生隐私。实践下来，不仅实实在在帮助学生解决了问题，还能有效利用资料为学校教育教学服务，使得更多同学了解到这样一个可以倾诉的场所。绝大部分学生感觉情绪得到了宣泄，获得了考虑问题的新角度、新选择，或是感觉问题得到了解决。
五、在学校的校园文化建设方面渗透心理健康教育
学校图书室、心语小屋有专门的心理类图书资料，供全校师生查阅。学校每期开展健康向上的主题活动，如“青春期心理健康教育、“阳光体育”等一系列活动，让学生在生动有趣的活动中，体会到生活和学习的乐趣，健全自己的人格，拥有阳光的心态，全面健康的成长。
2024年教育工作总结报告篇4
党史学习教育开展以来，市xxxxxxxxxx局结合工作实际，积极安排部署，注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，推动各项工作有力有序开展。现将进展情况报告如下：
一、党史学习教育做法成效
（一）及时安排部署开展党史学习教育
1.加强组织领导。局党组及时召开党组会议专题研究，深入学习习总书记动员讲话重要精神，领会核心要义，掌握思想方法，研究落实措施。及时召开全局动员大会，成立领导小组，确定了组长、副组长及成员，明确工作职责，加强督导检查。制定实施方案，明确学习目、内容、方法和步骤，为开展党史学习教育提供保障。
2.集中开展学习。组织开展了以领导干部讲四史为主要内容的讲党课活动，不断深化四史学习教育，增强干部思想自觉和行动自觉。党组坚持中心组学习不放松，一季度共开展集体学习8次，不断提升素质能力。部署开展纪念建党100周年知识竞赛和80后党员干部讲党史活动，切实提升年轻干部党性修养。在门户网站开设党史学习教育专栏，每日推送党史，及时动态更新。
3.强化党建责任。组织召开市直系统2020年度党建述职评议暨2021年机关党建工作会议，开展交流发言和民主测评，安排部署今年机关党建工作。加强思想道德教育和党纪国法教育，组织全体党员干部观看警示教育片，促进干部培育良好家风作风。对xxxxx名县级干部酒驾问题报请上级给予党内警告处分，督促党员干部自觉遵守纪律规定。
（二）深化思想转变推动为民办实事
1.加大查办案件力度。集中排查整治医药卫生、价格收费、广告宣传等xxxxxxxxxx领域侵害群众利益疑难杂症。针对房地产领域投诉举报和涉访事项较多问题，牵头起草了《关于xxxxxxxxxx市城镇非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题的意见》，全面规范非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题，此项政策的落地，预计可为购买公寓住宅楼的群众每年节省各项支出约xxxxxxxxxx万元以上。
2.切实提高服务效率。再次压缩企业开办时间，企业登记时间由去年的xxxxxxxxxx个工作日压缩到xxxxxxxxxx天之内，登记事项变更、换发、补发证等24项实现1个工作日办结，行政确认及公共服务等6类事项实现当场办结。优化后置审批许可流程，对xxxxxxxxxx项涉企行政审批事项实施证照分离改革，xxxxxxxxxx个部门备案事项实现多证合一整合至营业执照一次办理；许可审批时限最高缩减xxxxxxxxxx%，审批材料最高减少xxxxxxxxxx%，极大的提高了办事效率。
3.不断提升服务质量。全面推行一窗办、一网办、简化办、马上办等服务措施，大力推行全程电子化和电子营业执照应用，充分运用xxxxxxxxxx业务办理微信公众号、企业登记电子告知单、微信和支付宝电子营业执照小程序等，实现申请人与受理审核人员零见面、零跑腿、零距离。
（三）学用结合全面推动重点工作
1.持续加强新冠肺炎疫情防控。强化疫情防控药械监管，开展新冠病毒疫苗、核酸检测试剂质量安全专项监督检查，全力配合卫生健康部门做好环境、产品及从业人员的核酸检测工作，开展核酸检测xxxxxxxxxx份（其中，环境检测xxxxxxxxxx份，产品检测xxxxxxxxxx份，人员检测xxxxxxxxxx份），结果均为阴性。按照来源可溯、去向可追、问题可查的要求，全面开展进口冷链食品和仓储场所大排查大整治，对xxxxxxxxxx家冷链食品经营单位全覆盖监管。全市建成并投入运行进口冷链食品监管总仓8个，实行进口冷链食品购入运输双报备，坚持一个口子进，一个口子出，全覆盖落实消毒杀菌，做到了底子清、情况明、件件检。
2.着力优化营商环境。全面落实权责清单和负面清单，大力推行证照分离多证合一证照联办，持续推行个体工商户秒批登记，深化双随机、一公开监管。全力做好金某某航途旅业猫匠云账户等市政府招商引资企业落地工作。全面规范企业名称登记，清理整治知名医院被冒牌问题。开展对失联空挂市场主体清理工作，不断提高市场主体登记注册质量，一季度共清理失联空挂市场主体xxxxxxxxxx余户。目前，全市市场主体存量xxxxxxxxxx万户（其中企业xxxxxxxxxx万户、个体工商户xxxxxxxxxx万户、农民专业合作社xxxxxxxxxx万户）。
3.不断提高质量水平。加快实施质量强某某、标准引领、品牌带动、科技创新四大战略，围绕xxxxxxxxxx地域特色知名产品品牌，大力发展xxxxxxxxxx品牌。大力推进知识产权试点市建设，对全市专利申请、专利申请资助政策、专利申请奖励政策、专利工作相关考核指标等进行全面梳理核查，积极推动全市地理标志换标工作，推荐甘肃省地理标志专家库专家人选xxxxxxxxxx名，开展打击商标恶意抢注行为专项行动，有效加强了知识产权保护运用。大力开展产品质量抽样检测，完成食品抽检xxxxxxxxxx批次，工业产品抽检xxxxxxxxxx批次。突出对危化品、食品相关产品、电线电缆、钢铁、水泥、化肥等工业产品的监督管理，产品质量稳定提升。
4.牢牢守住安全底线。***员会全体会议，全面部署推动食品安全监管工作，稳步推进食品安全智慧监管，电子监管追溯平台、透明车间、阳光仓储、互联网+明厨亮灶和陇上食安监管平台接入率和应用率明显提高。印发了《落实改革和完善疫苗管理体制的若干措施》和《关于全面加强药品安全监管工作的意见》，全面加强药械化监管。以消除事故隐患，牢筑安全防线为主题，深入排查食品、药品、特种设备、工业产品质量安全风险隐患，市场安全稳中向好。
5.有效规范市场环境。扎实开展反垄断与反不正当竞争、商标广告专利、合同、网络等监管执法，组织开展特殊药品和医疗器械质量专项检查、不合格化妆品清查、口罩质量监管专项整治行动，强化节日期间群众生活必需品、疫情防控主要用品和涉及民生领域的电水气暖、物业服务等方面价格及收费政策执行情况督查，深入开展xxxxxxxxxx领域扫黑除恶专项斗争，依法保护消费者权益，有效维护了市场公平竞争环境。一季度查办各类违法案件xxxxxxxxxx件，罚没款xxxxxxxxxx万元；受理各类投诉举报xxxxxxxxxx件，为群众挽回经济损失xxxxxxxxxx万元。
二、存在问题
一是党史学习教育力量不足。各党支部党务干部均为兼职，缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作，督促指导力度不大。二是学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多，学用结合的少，党员干部普遍存在重业务轻学习，党史学习和中心业务脱节，存在两张皮问题。三是党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一，活动场所有限，工作经费少,对开展各项教育活动有一定制约。
三、下一步打算
一是强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全局开展好党史学习教育和专题教育作部署安排，由领导干部带头组织学习，营造良好氛围。
二是高效推动实施。加强人员配备，强化对各党支部学习情况进行督导，层层快速传导，推动各项工作有序开展。组织开展八零后党员干部讲党史和纪念建党100周年党史知识竞赛活动，促进学习交流。
三是推动工作落实。持续深化商事制度改革，积极推进质量强某某战略，切实强化消费维权，准确研判市场新业态、新动向、新问题、新矛盾，及时消除经济社会发展风险隐患，引导市场主体创新发展。
四是营造浓厚氛围。在门户网站党史学习教育专栏继续推送每日学党史，及时宣传报道开展党史学习教育的动态消息、创新举措和显著成效，及时转发上级主流媒体相关重点新闻报道、言论评论、先进典型，营造良好的舆论氛围。
2024年教育工作总结报告篇5
一、工作措施
（一）加强组织领导。按照党中央、省市县委党史学习教育要求，我局党组高度重视，召开专题会议，研究成立了以局党组书记、局长为组长，局党组成员、副局长，政务服务中心副科级及以上领导为副组长的党史学习教育领导小组，研究制定了《府谷县行政审批服务局党史学习教育实施方案》，明确了开展党史学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、时间范围、措施方法、具体要求、工作安排等，确保党史学习教育深入扎实推进、取得实效。
（二）明确学习重点。研究制定了《府谷县行政审批服务局党史学习教育学习计划》，开展党史学习教育专题学习，结合党组理论学习中心组学习，通过领导带头学、支部集中学、个人自觉学、创新形式学，对集中学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展史》《话说延安精神》等重要参考材料进行全面详细的安排。
（三）开展交流研讨。结台我局工作实际，积极组织党员干部开展研讨交流，分享学习心得，开展批评和自我批评，在学思践悟总书记重要讲话中交流心得，在思想碰撞交流中明细工作思路，在批评和自我批评中发现问题，明确努力方向，把学习研讨的认识成果转化为推动我局行政审批服务工作的根本动力，切实推进我局各项工作任务的完成。
（四）组织实践活动。组织观看红色党史电影，组织局、政务服务中心全体干部观看《觉醒时代》《回望1921》《建党伟业》等红色电影，重现共产党人艰难奋斗的峥嵘岁月，让党员干部感受共产党员的理想信念和敢于牺牲的革命精神，帮助广大党员干部在感怀先辈们的丰功伟绩中更加直观地了解党史。
（五）建立报送机制。按照县委党史学习教育领导小组工作要求，我局建立定期信息报送机制，指定分管领导和专人负责，按要求及时汇报我局党史学习教育进展各项情况，于每月15日、30日报送党史学习教育进展情况。
二、亮点特色
（一）健全工作机制。制定了《府谷县行政审批服务局为民办实事实践活动实施方案》，列出了为民办实事清单。把我为群众办实事实践活动作为党史学习教育的重要内容，围绕行政审批服务工作，制定《府谷县行政审批服务局我为群众办实事实践活动实施方案》，开展我为群众办实事实践活动。
（二）创新学习方式。开展专题讲座。4月13日，举办了以伟大的光辉历程继续前行的启示为主题的党史学习教育专题讲座。此次专题讲座，生动阐述了深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述及开展党史学习教育的重大意义，并围绕认真研读党史基本著作，全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性成就，回顾了中国共产党的百年奋斗历史和中国革命的艰辛探索，阐明了中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。讲座生动再现了大量史实，分享了丰富的理论研究成果，加深了广大党员干部对党的历史的了解。
（三）开展服务活动。开展爱心暖春党员志愿服务活动。开展爱心暖春党员志愿服务活动，累计30余名党员干部参加此次活动，为办事群众提供业务咨询、路线引导、线上操作等志愿服务，同时协助开展体温检测、人员登记等疫情防控工作及大厅周边垃圾清扫等工作，营造良好的政务服务环境。
三、取得成效
（一）提高了思想认识。按照党史学习教育和党组理论中心组学习计划，通过15次集中学习和个人自学及学习强国app、陕西干部网络学院学习，局、政务服务中心全体工作人员对党史和习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步深刻的理解，切实提高了全体工作人员的思想认识，并用所学理论指导实践。
（二）提升了政务服务质量。积极开展我为群众办实事活动，开展了绿色通道服务、陪办帮办代办服务、预约办、延时办服务、常态化企业开办专区服务、综合窗口受理服务、全省通办综窗服务、六减两优服务、高效审批服务、党支部及党员承诺办实事服务、争当红旗窗口、争当服务标兵活动、志愿者服务、走访慰问党员活动，切实提升政务服务中心的办事效率和服务水平，为办事企业、群众带来更多获得感和幸福感。
四、存在问题
（一）党史学习教育学习的深度和广度不够。加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养，是党史教育的根本任务。我局党组及时制定了党史学习教育学习计划，多次组织局、政务服务中心全体工作人员进行集体学习，并结合学习内容，进行个人自学，但学习内容还不够系统全面，对党史中重要历史事件背后所蕴藏的深刻哲理和共产主义思想掌握的不够深刻，利用党史学习教育成效指导工作实践还有一定差距。
（二）开展我为群众办实事不够深入。结合党史学习教育，切实开展我为群众办实事，解决群众反映强烈的痛点堵点难点问题时，能够冲在前面，发挥党员的先锋模范作用，切实解决好服务群众的最后一公里，但沉下心来深入群众还不够，对群众急难愁盼问题掌握还不够透。
（三）党史学习教育宣传力度不够。党史学习教育开展以来，在政务大厅电子屏及多媒体展示机积极宣传党史学习教育，并通过县级媒体进行宣传，但是宣传的内容不够新颖、宣传形式较为单一。
五、下一步打算
（一）提高认识，强化理论升华。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的最重要途径。要认识这一点，把党史研究和学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
（二）持之以恒，紧抓学习实效。继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续用力。深入结合工作实际，在学习教育活动中组织回头看，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。
（三）持续深化我为群众办实事活动。围绕党史学习教育及行政审批服务工作，持续深入开展我为群众办实事活动，在提升政务服务质量和水平上下功夫，把学习成效转化为工作动力，进一步发挥党员先锋模范作用，强化党员为民服务的宗旨。
（四）加大宣传力度。通过府谷在线、府谷发布等平台和政务大厅电子显示屏、展板、多媒体展示机等及时分享展示实践活动成果和经验做法，营造学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。
2024年教育工作总结报告篇6
自治区党委书记、自治区人大常委会主任鹿心社在全区党史学习教育动员大会上强调，全区各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照党中央的部署要求，扎扎实实开展好党史学习教育。
在百年接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。我们党之所以能够不断从胜利走向胜利，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻，在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央部署开展党史学习教育，具有十分重大的意义。
当前，正是我区准确把握新发展阶段、抢抓用好新发展机遇、全面贯彻新发展理念、积极融入新发展格局，奋力建设壮美广西、共圆复兴梦想的关键时期。贯彻落实好党中央关于开展党史学习教育的重大部署，从党的伟大历史中汲取智慧和力量，对进一步凝聚起加快推进广西改革创新发展的强大动力，至关重要、正当其时。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，既是对历史规律的深刻揭示，也是对现实问题的透彻分析，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
开展党史学习教育，首先看态度。全区各级党组织和广大党员干部要深刻学习领会开展党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作要求，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
开展党史学习教育，关键看行动。全区各级党委（党组）要紧扣中央精神，结合广西实际，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，准确把握中央规定动作，精心谋划开展好广西自选动作。全区各级党组织和广大党员干部要按照中央部署和自治区的要求，高标准高质量完成学习教育任务，做到学有所思、学有所悟、学有所得，把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好。
开展党史学习教育，最终看效果。学习历史，是为了更好走向未来。进入新发展阶段，我们要加快推进高质量发展，就必须在开展党史学习教育过程中联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，不断提高应对风险挑战的能力水平，扎实做好各项工作，推动党建工作迈上新台阶，开创干部干事创业新局面，让全区各族人民群众共享壮美广西建设成果。
在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全区各级党组织和广大党员干部要在党史学习教育中真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，牢记历史使命、勇担时代重托，为加快建设壮美广西、共圆复兴梦想努力奋斗，以优异成绩庆祝建党100周年。
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