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学习的得与失演讲稿模板5篇

演讲稿的策划和撰写是一个反复推敲的过程,不能匆忙完成,演讲稿的撰写是一个循序渐进的过程,需要反复斟酌和完善,九九范本网小编今天就为您带来了学习的得与失演讲稿模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

学习的得与失演讲稿模板5篇

学习的得与失演讲稿篇1

敬爱的老师们,同学们:

大家早上好!

我是五(3)班的 同学,今天我们演讲的主题是《努力学习,只争朝夕》。

知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。 然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下”。中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。

同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。 “早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

同学们,我们在新中国这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

国旗下的我们,请每个同学立正站好,举起右手,握紧拳头,在此刻向国旗宣誓:“美好青春,我们守法遵纪,听从教导,努力学习,只争朝夕! ” 礼毕!

谢谢大家!

学习的得与失演讲稿篇2

尊敬的.老师,亲爱的同学:

大家好!

亲爱的老师和同学们,大家好!今天,我演讲的主题是“端正学习态度,明确学习目标”。

因为国庆假期,一些学生对待学习的态度是不正确的,潦草,敷衍了事,所以,今天我们谈论学习的态度,这是学习的前提。

态度决定一切,只有正确的学习态度,我们才有资格学习。如果态度,有毅力去控制自己的玩心,敦促他的动机。所以我们不妨一堵墙,看看你有松弛,投机取巧,杰里。及时纠正自己的学习态度认真,学习所有必要的保证。

学习态度问题,你必须首先学会控制自己,自我控制能力的强弱会直接影响你的成功或失败,态度是自己的控制,例如,我想读,读一本书,是决定性的态度问题,你现在学习目标和目标就是为什么是关键,你应该问问你自己,你为什么要读书,为自己的美好未来,如今强者生存,相反,很正常,只是搞懂了,和理解的目的和方法的研究中,你不会感到学习是现在太累了。

做课外话题方面,我认为,看一个问题,可以有火车的想法在我的脑海里。关于作业,必须认真,老师作业不得粗心。此外,要记得来解决这个问题,不认为我必须检查。当你挖陷阱自己不跳,我们错误很难检查出来。

给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。

当你有一个对手,他有一种竞争的感觉,只要我们想要取得进展,将自己前进。那么如何选择一个对手?不要把短时间内无法超越的人作为一个竞争对手。目标不要太高,高于他。是这样一个小目标,努力后超过一分钟。

有了良好的学习方法,最重要的是坚持。

看起来学习习惯和方法大致相同,但好习惯更需要的是毅力。

可大可小,习惯;在它的重要性。习惯是不会发展,多年来是他自己的亲身经历,本文总结道。

让我们从现在开始,学习态度,改进学习方法,养成良好的学习习惯,创建自己的小奇迹。

学习的得与失演讲稿篇3

各位老师、各位同学:

大家好!首先感谢老师和同学们给予我展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是拥护、二是参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨今天我站在了这里,希望能得到大家的支持。

我叫----,今天,我竞争的职位是学习委员。理由有两点:

第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得在大学这个新的环境富有吸引力和挑战性,能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为同学们服务。

第二,我热爱我们班集体,并乐于助人。我的成绩也许在班上并不是最好的,但我有一颗为同学服务的心。虽然我们班组建不足一个月,但我已经把每一个同学视为我的好朋友,我愿通过我的工作,给大家营造好的学习氛围,和班委会组织一些寓教于乐的活动,给同学们的学习带来快乐。如果这次我能当选,我将会珍惜这次机会,以更加真诚的服务和更加努力的工作来报答同学们。

如果落选,我也不会改变对集体的热爱,同样会以一个普通同学的身份为班级贡献自己的一份力量。因为我要让同学因我的存在而感到幸福。最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!谢谢大家!!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!很高兴能站在这里竞选我们班的班干部,今天我竞选学习委员一职,希望得到大家的支持!

我是一个非常爱学习的小女孩。我自小就爱读书,喜欢读各种各样的书,并从中获得了很多知识。此外,我爱动脑筋,善于思考,课堂发言积极,更重要的是我是一个责任心非常强的人,对于自己负责的工作总是尽职尽责,这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质。一年级时我光荣的被评为校“优秀班干部”,有了一定的工作经验。面对学习委员这一职务,充满责任心的我,自信一定可以干好!

假如我当选学习委员,我一定会以身作则,首先搞好自己的学习,成为同学们学习的榜样,然后还要热心帮助同学,争取把班上同学的成绩搞上去,积极完成老师布置的任务,争取德智体全面落实发展。

请老师、同学们相信我,支持我,投票给我。你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委员。谢谢大家!

学习的得与失演讲稿篇4

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

新的一周即将开始,祝同学们学习提高,教师们身体健康。

今日,让我们一齐来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的学校,一齐感受团体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题——今日我努力了吗?今日我充实吗?今日我欢乐吗?

或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,整天的寝室文化建设搞的人晕头转向,学习的压力、教师的咆哮、父母的拳头……哎,时代的生活为什么就这样的苦呢?

其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品位,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉欢乐,将他储存,在欢乐中学会学习。

姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年.我们是不是应当充分的把握住完美的今日,让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围——早晨,仅需几分钟,学校的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮忙,我坚信“书中得到的知识,肯定是有益而无害的。这样,这样在充实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的欢乐。欢乐是一种本事,能够在任何环境中坚持一颗欢乐的心,能够让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见欢乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有欢乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。

当今社会,人们已经忘记了欢乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予,却失去了人生最宝贵的精神财富——欢乐,有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。所以充实和欢乐应两者兼得。

同学们,孔子言“吾日三省吾身”,而我们作为新时期的接班人,我们是否也应当在紧张的学习中反思——今日,我努力了吗?今日,我充实吗?今日,我欢乐吗?

最终送大家一句话“欢乐是一天,不欢乐也是一天,与其在不欢乐中度过每一天,为何不天天欢乐呢?

我的演讲到此结束

多谢大家!

学习的得与失演讲稿篇5

爱因斯坦说过:“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自我的学习方法。

一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的资料独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本资料看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,用心地思索出疑惑,发现问题并构成自我对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自我的理解相对照、权衡优劣,就能够加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的资料自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本资料和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。

二、练习练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有潜力的有效途径之一。平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自我所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以比较分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

三、合理利用时间,科学用脑首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。再次,还要注意各科的学习交叉进行。

四、用心参加讨论“独学而无友,则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

五、要激发兴趣我认为,学习是帮忙我们开发智力,培养潜力,了解世界的重任。……学习是一件好处重大而乐趣无穷的.事。六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到必须的提高作用,它能拓展我们的视野,加深对知识的分析力度有时能到达与上课听讲殊途同归之效果。但是,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。七、注意知识系统化和条理化每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,构成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一齐一样编上序号,使之各得其所。经过这样一番工作之后秘构成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易,记忆起来也很方便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫不费力。

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