演讲稿的准备需要深入挖掘主题，确保演讲者对其有深刻的理解，在写演讲稿中大家要诠释思想的精湛能力，下面是九九范本网小编为您分享的绽放青春的演讲稿8篇，感谢您的参阅。
绽放青春的演讲稿篇1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好!我今天国旗下演讲的主题是：奋斗青春。
在高中三年的青葱岁月，我们，逐渐撇下无知，迎来了属于我们的青春。青春让我们意气风发，体味风那样的自由，云那般的自在。足球赛场上，一次次精准的射门，便是我们青春的巅峰，篮球赛场上，一次次完美的配合，便是我们青春的华彩。毛主席借问中华大地谁主沉浮，五四青年愤怒呐喊：“还我河山”，有志之士奋勇抗战。作为新时代的我们，更要张扬青春极致，将青春挥舞成风，盛进龙纹的剑鞘，迎来龙光射斗牛。、然而，我们的青春并不尽是张狂，青春还承载了父母、师长的期盼，更承载了我们的未来。我们要将青春的朝气化为不懈的坚持，在高中三年的风雨中磨砺自我，收获成熟的思想、开阔的眼界、豁达的心胸。其实人一生都在路上，人生就是一次次出发，一路干渴，寂寞后会发现清洌甘甜的'溪流；会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。高中时期，我们也正是如此。面对沉重的学业、巨大的压力、殷切的希望，我们唯有坚持奋斗，才不愧对于关心我们的人和我们所拥有的青春。
高三学子们将冲破那透着阳光的雾霭，向着那无垠的光芒。而我们也即将踏入高三，高三的生活是苦涩沉重的，但也是甘甜美丽的。只有面对山峰去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现青春的价值。
我们是青春的花海，用青春拥抱时代；我们是升起的太阳，用生命点燃未来。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下继续飞扬，愿大家都怀着自己的理想，在人生的旅途上不断乖风破浪，奋勇启航！
谢谢大家！
绽放青春的演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
你能感受得到吗你能看到吗睁大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹灯更绚烂夺目的，我的猗郁的年华！
我是一个典型的90后女孩，迎着温柔的阳光而踏入青春的大花园，一路走来，也并未碰到太多磕绊，倘若要我去写励志故事，恐怕今晚就要暂别于周公了。
我狂爱着向日葵花，那怒放在纯澈的碧天之下的葵花。我每画它们时，总不忘把它们涂成红色，大块大块的铺开，那鲜艳如火的颜色，映满我的脸庞，我的嘴角轻轻上扬，你听到了吗我要以红色来比喻我的青春！
红色，代表着活力、激情、自信、成功与力量。
恰似着红色，我的青春是充满着活力的，当每天我都充满朝气地去到学校时，当我在操场上挥汗如雨时，当我满怀着希望对未来进行一次次的设想的时候，我感到充满了力量，因为青春、因为我红色的青春！青春，充满着数不尽的`契机。
我坚信着万事皆有可能。我对着我跃动着红色的青春微笑，在心里默念着“我永远不会忘记你的呀！”尤其记得中考之前那一段流火的岁月，空气是沉重而紧张的，我们却是热切而充满着动力的，我永远的记得，我们在那炎热的季节，为了心中的那梦想而进行着最后的奋斗，互相祝福，互相打气，用温柔的语气说着离别前的每一句话，含着泪挥手道别，散了，时间将我抛散了。
然而那些人却永远定格在了我的记忆之中，影与影交错着，给我的青春又覆上了火红的一笔，而此时，我在青春的花园里又向前迈了一步，每一次情感的爆发，我都跟着成长一步，以时间为载体，以情感为催化剂，和着无数光影的，那推动着我成长的，那是————力量，红色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看见天边透露着微红的光，耳朵里充斥着无数喧嚣的、温柔的声音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要让我们失望哟……”我越发想要奔向那片红色，那是————成功！
即使是在花园中，也会有下雨的时候，会有磕绊、会有泪，正如红色，也代表着任性和狂妄。多么倔强的眼神啊！因为尚未经历诸多事故，而显得那么的棱角分明；未丰满的羽翼根根竖起，迎着太阳，反射出火红的光。这些带刺的性格，只属于青春————火红的青春！
你有试过闭上眼睛去感受太阳吗怎样逃避，那火红的光也还是会撞进来，明晃晃的突兀，一如我火红的青春。
谢谢大家！我的演讲完毕！
绽放青春的演讲稿篇3
青春与梦想齐飞也许你正挣扎于人生的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历；在忙碌无常的生活中，梦想是我们奋斗的动力
青春象征着你我还年轻，那么你我该如何安放这段少有的青春。如果在青春里找到属于自己的执着，追求自己的梦想，去真正的.实践，去真正的总结，我想这才是青春真正的意义——奋斗。奋斗就是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。
青春就是用来奋斗的我相信每个人都不想因为碌碌无为而感到后悔身为中学生的我们正值青春奋斗便要从现在开始不需要去为虚无缥缈的梦想而做不切实际的行动我们可以从一些不会注意到的小事做起抓细节将细节做到极致作为新一代的中学生我们应该怀着一个正确良好的心态不被琐碎的烦心事所影响怀有一个积极向上的心态面对取得的成就不沾沾自喜要戒骄戒躁乐观对待生活中的困难努力解决持有自己的主见不随波逐流做真实的自己不顺从他人的安排不妥协与命运做自己人生的掌舵者我们更应该把握好青春的时光，用奋斗使青春散发出应有的光彩。自习课上的专注，做到不被教室外的事情所打扰，是奋斗；上操时的快静齐，是奋斗；课间能够将备品整齐的摆放在桌面上，是奋斗；课堂上，能专注于老师所讲授的内容，这，是奋斗。下课时，教室内良好的氛围，没有喧哗吵闹，而是同学们相互讨论问题的身影，这亦是奋斗。其实，奋斗并不是在于你取得了多大的成就，而关键在于，你付出了多少，生活中的小事你能将其做到尽善尽美，竭尽所能，那么可以说你的青春是没有遗憾的。
长路迢迢，人生漫漫，谁能将奋斗贯穿一生，谁就能最终成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临，让我们怦然心动，带着这份奋斗的激情去改变自己，去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排，就要敢于把命运发来的险球给它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。
绽放青春的演讲稿篇4
每天清晨，当你走近校园，便会看到校门口有我们的同学身穿整洁的校服，臂带红色的“值周”袖章，面带微笑，迎接老师和同学们的到来，同时检查进校同学的胸卡是否佩戴整齐。
早读课前，午休时，你能看到一些臂带红色“值周”袖章的同学，走过一层层楼，走过一个个班级及包干区，用清亮的眼神检查卫生状况；对于卫生做的不够好的班级，做出善意的提醒。眼保健操、大课间的时间，你同样能看到这样的佩戴红色“值周”袖章的同学，在检查、督促同学们的行为。
我们戚实中校园里，一直存在着这样的学生团队，参与学校的管理。每周由一个班级承担值周任务，他们充满热情，文明、规范、认真地去面对每个班级、每个同学甚至学校的每个角落。
这样的自主管理，每个班级，每个同学都能参与其中。通过这样的参与，我们更清晰、深入地了解学校管理；监督并管理学校各个班级；也锻炼和提升自我的管理能力。
因为有了这样的自主管理的团队，我们同学的行为更文明，我们的校园更整洁。身处美丽的校园，身边有敬业的老师、友爱的同学，生活也多彩起来。
自主管理，让同学们对学校更有认同感和归属感，学校是我们的第二个家；这样的自主管理，让同学们更有责任感，维护学校的美丽环境和美好形象。
希望同学们积极投身到自主管理的团队中，挖掘自己的潜能，让青春绽放更美的光彩！
绽放青春的演讲稿篇5
尊敬的老师、同学们：大家好！青春的只有一次，过了这一次后就不可以回头了!然而这也是我们进入成年的重要的过渡时期。
其中我最喜欢的一句话是:在这一阶锻是我们的一次重要的考验，是我们进入成年的重要时期。我认为这是一句十分地正确。我个人认为这是一个用于身为初中生的我们所需要的考验。
在这个社会中有很多是因为在初中时没有一种良好的学习环境，所以才会成为小偷或者也是因为一种好奇心和当时社会中的不良人在一起，使自己的成绩下降、不想上学等不良的情况。我自己认为青春是一把双仞邻，有好的一面也有坏的一面。如果青春时有一种良好的态度、在学业上有所努力，不去认识社会上一些不良的人，那么我个人认为那个人一定会在从后的社会中立足，成为一个有用的人才，是国家的栋梁，这是一种在青春时对学习的热爱、追求与渴望!这是好的一面。
青春是人一生中的转折点，有的人在春青期时努力地去想学习，去体验社会他们的转折点一定是美好的。有的人去学坏，那他以后的生活一定是通向地狱，过着生不如死的生活，一天到晚都要防着警察，最后还不是因为被抓住而受到法律的严惩。
所以，大家一定有好好到对待自已的青春啊!
绽放青春的演讲稿篇6
带着期待，揣着激动，怀着梦想，我选择了我钟爱的事业，我进入了我梦中的天堂。
六十年的风雨兼程，从民房陋舍到高楼幢幢，从一支粉笔一本教科书到多媒体教学，实小从弱到强，从稚嫩走向成熟。当历史的车轮行进到二十一世纪的新起点时，我幸运地加入了实小的队伍，见证了它近两年来日新月异的发展变化，而我，也在与学校一起成长。
两年来，在集体备课的活动中我体验到了探究性学习的奥妙，养成了探究的思想态势和创新的思想境界，我和我的同伴在资源共享中愉快地前行。在请进来的教师培训中领略了外部世界的精彩，吸收了先进的理念，在专家的引领下，我们登高而望远。在这里我懂得了教科研的重要性，知道了怎样写论文，深刻领悟到了新课程的精髓。
半个多世纪以来，实小人已创下了优质教育的品牌，如今，已成为豫东基础教育的一颗璀璨的明星。富有远见的领导，先进而又完善的教学设施，优美的校园环境，位居新课程前沿的教学理念，还有一群热衷于教育事业，充满干劲儿的生力军......从领导到老师，从硬件到软件，这一切的一切都注定了我们不容置疑的龙头地位。家长慕名而来，以能送孩子上实小为荣，生源爆满。我们牛啊！在这样的状态下还怕什么！但在这个瞬息万变的时代，我们怎能裹足不前！现实告诉我们，绝不能做温水中的青蛙。不能忘记教学质量是第一生命线。毕竟广大家长更看重的是我们的教学质量。如同去饭店吃饭，一旦食物难以下咽，不合胃口，无论饭店的级别多高，环境再好，恐怕很难再去光临。因此，我们要经得起时间的考验，让家长慕名而来，满意而归。
教育的过程如同酿酒。同样是煮熟的米，馊饭与美酒的区别在哪里？就在于那一点点的酒曲上。同样是学生，差生与优等生的差别在哪里？就在于我们教师的教育上。让我们做这酿酒过程中的酒曲吧！放飞希望，把教书的呐喊当作欢歌，把育人的耕耘当作舞会，把科研的探索当作旅游，把奋斗的甘苦当作咖啡。绽放青春，一起用理想的教育去实现教育的理想，用高尚的品格去塑造品格的高尚！
绽放青春的演讲稿篇7
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣红的桃李，用它那妩媚的'容颜构造着希望的蓝图；青春是勃勃生机的小草，用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。
青春无疑是令人艳羡的资本，拥有了它，你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空；拥有了它，，你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑，尽情享受生活的味道；拥有了他你就大胆去爱去恨去打造，此生无悔。
青春是瑰丽的，因为我们拥有梦想，青春令体魄强健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的时候，江河有干涸的时候，山石有腐烂的时候，生灵有灭绝的时候，唯有青春之水源远流长，唯有梦想之河永驻心间。
因为我们有梦想，所以青春的笑脸是甜美的，洋溢着热情奔放的神韵，辐射着憧憬未来的喜悦；因为我们有梦想，所以青春的眸子是纯真的，那里盛装着沸腾的生活，那里装载着五彩缤纷的世界；因为我们有梦想，所以青春的胸膛是激荡的，我们从祖国各地奔赴牛城，这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，这里既有乘风破浪的壮志豪情，又有脚踏实地的龙马精神；因为我们有梦想，所以青春的手臂是有力的，要使沧海变成桑田，要让绿洲代替沙漠，就要拉紧时代的绳索，要擎起时代的重托；因为我们有梦想，所以青春的脚步是矫健的，能走出困惑的低谷，能走出颓唐的旋涡，能走出茫然的沼泽，能立足现在，面向未来，努力跋涉，奋力开拓。
年轻的朋友们，青春与梦想同步，让我们张开双臂，让青春与梦想展翅翱翔！
绽放青春的演讲稿篇8
各位领导、同事：
大家好!
今天我演讲的题目是：让青春在三尺讲台绽放光彩。
我国教育家徐特立先生有段名言：教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人才的培养，文化科学教育事业的发展，以及下一代的成长，起着重大作用。两年前，我告别了大学，回到了母校，成为一名人民教师，从事天底下最光辉、最崇高的职业。
时光荏苒，短短的两年时间过去了，在这两年的教师生涯中，我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣，但身为宁中教师，我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校，它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。对此，让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远，但我相信，只要有远大理想跟坚定信念，只要认准了方向，再加上学校领导的关怀，同事的帮助，个人不懈的追求跟脚踏实地的努力，成功就在前方。
“堂堂正正做人、踏踏实实做事。”作为教师，我的首要任务就是“传道、授业、解惑”，让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。站上讲台的那一刻起我才发现，自己在大学所学的知识，远远满足不了教学的需求，从那时起，我充分利用工作之余的时间来研究教材，了解学生的学习情况，根据实际有针对性的备课。由于自己刚从事教学工作，教学经验十分欠缺，所以我经常去听本学科骨干教师的课，学习他们的教学方法、教学风格，在不断学习的过程中我的确受益匪浅，但照抄照搬他人的教学模式，永远不可能从本质上提高自己的教学水平，也不可能成为一名优秀教师，更不可能培养出优秀的学生。于是，我每次听课后，都认真研究他们的教学模式、教学艺术，尤其是学习他们在突出重点，突破难点上的处理技巧与方法，并自觉地在教学实践中加以灵活运用，拓展提高。
“学高为师，身正为范”。我作为一名年轻教师，一名年轻的班主任，不仅仅是传授给学生知识，更重要的是塑造完善每位学生的人格跟品德。记得我刚当班主任时，心里有些忐忑跟担忧，但我相信，只要有一颗火热的心，只要善于学习，善于探索，关爱学生，定会成为一名合格的班主任。在工作之初我面对着班上出现的各种情况，如有的学生学习跟不上，有的学生纪律差，有的学生生活困难，还有的学生提出了无理要求的要求。如何应对跟处理好各种矛盾，我一边学习、请教，一边思考、探索，首先了解学生的家庭情况跟个人性格，循循善诱，帮助学困生跟贫困生，组织开展各类活动，增强班集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感，在较短的时间里我便进入了角色。实战证明，担任班主任不但使我得到了锻炼，更促进了个人的成长。讲知识给学生，我们必须先弄懂，同样要使学生养成良好的道德品质，教师自身必须有崇高的师德。在教学跟班级管理中印证了这样一句话，“我们不要求每个学生都很聪明，也不要求每位学生都考满分，但我们必须做到让每位学生都成为一名人格健全、有道德、有修养的人”。
“工欲善其事，必先利其器”，作为一名年轻教师，要想自己成长的更快，就必须认真学习，刻苦钻研，不断提高自身素质，从而真正成为学生的榜样。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，这是我们成为合格教师的基本要求。我们年轻，因此思想活跃;我们年轻，因此心怀理想;我们年轻，因此充满斗志。我相信，只要我们勇于尝试，用科学的理论指导教学实践，就一定会实现个人成长的目标。
教书育人是一份良心活，教师不像工程师那样面对的是冰冷的数据，教师不像建筑师那样面对的是无声的钢筋水泥，教师更不像医生那样只要治好病人表面的伤痛。教师要面对一个个可爱的孩子，一双双渴求知识的眼睛，因此，教师要在传授知识的同时更加努力地去塑造每个孩子美好的心灵。人生就是一场戏，每个人都是演员，从我站上三只讲台的那一刻，我就将它作为我一生的舞台。演好这场戏不仅是成就自己，更是为了台下的观众——我的学生。我深知自己所肩负的重任，因为他们不仅是家长的希望，更宁陕未来的希望。
青春是人生美好的季节，青春是人生铿锵的篇章，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先。在宁陕中学这个广阔的舞台上，我将发扬宁中精神，以前辈跟骨干教师为楷模，把所有精力倾注到教育教学上，脚踏实地，忘我工作，扬起理想风帆，培养出更多优秀学生。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我坚信，通过自己的不断学习跟历炼，在三尺讲台上，我一定能够实现自己的人生价值，使自己的教学生涯更加精彩!
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