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与义有关的演讲稿模板6篇

演讲稿的声音语调要与演讲内容相匹配,表达出真挚的情感,演讲者在演讲稿中用情感之笔描绘,唤起听众内心最真实的共鸣,下面是九九范本网小编为您分享的与义有关的演讲稿模板6篇,感谢您的参阅。

与义有关的演讲稿模板6篇

与义有关的演讲稿篇1

挫折,这是人生道路上的一条必经之路。它并不可怕,没必要因为挫折放弃前进,放弃前路的美丽风景。

一天晚上,我的双手托着腮帮子,望着窗外。忽然间,记忆中的五彩盒瞬间开启,回到了初一时第一次考试领完成绩单的那天晚上。

夜深了,妈妈的催眠令早已下过无数回,我却还伏在阳台边,看着天上的星星,嘴里重复的唱着那首歌:“每一次,都在徘徊单中坚强,每一次就是很受伤也不闪泪光……自我安慰了好一阵子之后才迟迟的爬_睡觉。

第二天,我迈着沉重的脚步来到教室,上课时,我伏在桌面上,脸上些满了伤心和绝望。下课时,老师把我叫到办公室,问我怎么回事,今天不在线上啊!我也不知道该怎么回答,要么摇头,要么点头,老师也拿我没办法,也只是问了一下就没问了。我就这样昏昏沉沉的过了一天,对我来说是时间金钱覆盖的毁灭,心想,不能,我不能因为考试考差了就这样失魂落魄,这样的话很让老师、父母们伤心的。

晚上,我独自一人在房间里想;难道我的生活就没有希望了吗?一定要每天都失魂落魄的活着吗?如果是那样的话,那我不是太失败了吗?以前的自己是那么的开心,为什么这次会因为一件小事而倒下了呢?想着想着,眼泪不知不觉的流了下来。

在苦苦思索中,我慢慢的懂了,快乐不是一帆风顺的,生命中要有挫折,这样,走过的路程才会有意义,所以,我应该面对挫折,笑着面对它,把它打败。想到这,我坦然了,脸上露出了久违的笑容。第二天早晨,我和同学们一起投入了书声琅琅中,他们在为自己的成绩努力,我也在为自己的成绩努力。不管到最后结果怎么样,至少我努力过。从今以后,我不再畏惧挫折!

关于经历挫折的演讲稿3

肖楚女曾说过做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。我们感恩的往往只限于轰轰烈烈的事,人。而忽略了那些默默为我们付出的人,同为帮,为何有贵贱之分?我们所感恩的为何只限于轰轰烈烈,而那些人微言轻的人物所做的一切却常常被我们忽略不计。忽略了太多,错过了太多,忘记了感恩的太多太多……

我学会了吝啬我的眼泪,因为在你们的嘲笑声里,我哭过,我绝望过,我自暴自弃过,后来,我把你们的轻蔑看做了平常事,渐渐地我学会了无视你们的轻蔑,嘲笑,唾弃的每一个眼神,动作。我不会再哭,不会再因为你们而伤心,因为我学会了吝啬我的眼泪,谢谢你们,让我学会了这么多。

我学会了拼搏,因为在你们不屑的言语中,我学会了化压力为动力。我学会了在你们施与的压力中,努力拼搏,我无视你们的一切“搞笑,不可能,幼稚”的表情。感谢你们,在你们的压力下,我学会了坚强,学会了很多很多。

我学会了长大,因为在你们一字一句的幼稚声中,我悄悄地长大了,我没有学会怪你们,没有学会报复你们,没有学会嘲笑你们。我选择了释怀,选择了在挫折中磨砺自己的意志。

曾经嘲笑我的人,谢谢你们,因为是你们让我学会了面对;曾经给予我压力的人,谢谢你们,因为是你们让我懂得了拼搏;曾经辱骂我的人,谢谢你们,因为是你们让我学会了无视;曾经伤害我的人,谢谢你们,因为是你们让我学会了强坚。曾经……谢谢,因为……我学会了……

生活就像一片海,有水平如镜,也有波涛汹涌;有风和日丽,也有雷电交加。生活,总会让我们感受成败得失,历尽悲欢离合,尝尽世间滋味。对生活抱有感恩之心,我们就从中磨砺自己的意志,丰富生命的厚度,从而一步步走向成熟,走向成功。感恩生活,我们将走得更远。感谢生活的赐予吧,美好的人生只眷顾懂得感恩和珍惜的人。当你学会了感恩,你变便能洞悉生活的奥秘,当你学会了感恩生活,你便能得到美好的人生。

与义有关的演讲稿篇2

"幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在……。"与学生朝夕相伴的日子,我每天都在享受着:感恩的幸福

当着世界上最小的主任,看着孩子们一天天的成长,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐也觉甘之如饴。

一个阴雨天,我们在室内上大课间,当做完手语操后,我让孩子们大声的对同桌或老师说出自己心底的感恩,气氛很融洽,于是,我便趁热打铁地问道:"或许爸爸妈妈会告诉你,我们不需要你的感恩,只要你好好学习,好好成长,那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?"

"我知道,他们的心思就是想让我们成绩好,将来考个好大学。"

"我知道,爸爸妈妈对我最大的期望就是我能好好学习,找个好工作。"

我微笑地看着这帮天真活泼的孩子们,心里也在渐渐地被他们的天真,被他们的懂事,被他们细腻的情感所感动。这时,平时因为调皮捣蛋没少挨我批评的苏威同学在下面嘀咕了一句:"爸妈的心思我知道,老师的心思我也知道……"我一下愣住了,这几个平时分开来说听起来那么平凡的字凑在一起,怎么让人觉得那么的震撼。周围的学生开始小声议论起来:"你知道你说说看呀,老师的心思谁都猜不到……"。"不,我知道,我们都应该知道,老师的心思就是希望我们有好的表现,能好好学习……"听了他的反驳,我再一次的震撼了,诧异与这样的话会出自一个如此另老师头疼的学生身上,看着他那认真的样子,我忽然觉得心里酸酸的……

过了几天,他在作文中写到:"老师的心思我知道,所以我要为辛苦的'老师发明一种万能讲台,可不要小看它哦,它的功能可强大了……。上课时老师写字总会断笔头,在这时,老师只要把断了的笔头放到讲台的柜子里,再按一下红色的按钮,它就可以发动强化再生功能,这样老师就可以安心写字了……。"看着这还略显稚嫩的文字,我是多么的幸福呀!那幸福来自于被你所关注的人对你的理解呀。

去年六一前夕,我给学生布置了一项特殊的六一作业。"三个一",即:算一笔感恩帐,写一封感恩信,唱一首感恩歌。假期结束后收上来的作业,他的习作深深地打动了我。

尊敬的吕老师:

您好!在这里我十分想感谢你。您,我们最贴心的班主任。鲜花奉献给春天,彩虹奉献给长空,我常问自己,我拿什么奉献给您--我亲爱的吕老师。每当我看到您那亲切的笑脸,就像见到了妈妈似的,一点儿也不陌生。您的心和我们的心紧贴在一起,您那亲切的教导,让我永远也忘不了。

一直以来,我都在非常努力的学习着如何去当好一个班主任,如何让学生真正能在我的"领导"下健康快乐的成长起来,从未想过会有一个学生对我如此感恩,从未想过,他们会用稚嫩的语句写出对我的感恩。多么懂事的孩子,他让我在情绪低落时又找回了勇敢面对工作甚至面对生活的勇气,因为我知道,有那样一群懂事的孩子在默默的关注着我,有那样一群可爱的精灵在满怀感恩之心微笑着祝福着我,人生如此,还有什么好苛求的呢?

幸福是绿色的生活,幸福是远离尘嚣的净土,幸福是置身事外的安闲……而今,当我站在这神圣的讲台,当着这最小的主任,面对那些天真活泼的孩子们,我的幸福就是每天批改那成堆的作业,我的幸福就是每天去纠正他们成长中的错误,我的幸福就是有他们的陪伴,陪伴我哭过,笑过,心酸过,感动过的所有感觉。而这些感觉,源自那些每天与我朝夕相伴的孩子们。

最后,我想用一首小诗来结束我的演讲,也把这首诗送给在座的老师:有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福。享受着教育幸福,你就多了一双发现的眼睛;享受着教育幸福,你就多了一份快乐的心情;享受着教育幸福;你就多了一股创造的激情,享受着教育幸福;你就多了一种生活的诗意,你能从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出失败的成就,你会惊奇的发现,幸福从此熙熙攘攘。

与义有关的演讲稿篇3

文明美德伴我行如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖完善了人与人,人与社会,人与自然之间的关系,它的主要作用:一是追求个人道德完善;二是维护公众利益公共秩序。说到文明美德,在我小学的时候,老师曾给我们讲过一个故事:在韩国,如果哪里有难民,给他们运输一些救灾物品,当物品分配时,他们会自动排队,并不忘说一句客气话,用完也不会乱扔,而是自觉地放进垃圾桶。听完的第一感觉就觉得他们有涵养,有道德观念,而与此形成鲜明对比的是一些青少年吃完东西,毫无顾忌地把垃圾一扔,便一走了之。一些小孩也因为他们大人的鼓动,在大街上随地大小便,而毁了城市一概清洁的面貌,使得过路人或游客也很反感,让原先整洁别致的风貌大打折扣。其实,中国素来就有“礼仪之邦”“文明古国”之称,在五千多年博大精深的古国文化当中,中国洋溢着文明色彩,彰显着文明古国的魅力。那“孔融让梨”的典故是在告诉我们要学会谦让,懂得尊敬他人。笑吟“负荆请罪”的故事,让我们明白了知错就改的.真谛。古往今来,多少让我们感动,让我们学习的故事很多。在今天的生活中,有不懂礼数,不讲文明的“粗人”,更有一批遵规守纪,倡导美德的“新星”。学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切,都会在生命中打上很深的烙印。在校园里,常常会看到一群孩子在玩耍时,如果其中一个不慎受伤,另一个则是会毫不犹豫地上前扶起他,然后大家再把他背起火速送往医院。看到同伴安然无恙时,他们便乐得合不拢嘴。过马路时,也时而看到一两个系着红领巾的小学生,扶着步履蹒跚的老人,小心翼翼地穿过斑马线。有时,在大街瞎逛的时候,偶尔也会看见一些小朋友会挣开大人的手,跑去把地上的垃圾拾起来,然后蹦蹦跳跳的把垃圾丢进垃圾桶里。文明美德就在我们身边,只是生活在琐事喧嚣的人流中的人们没有留心罢了。养成讲文明的道德品质,其实很简单,不需要费尽心思的学,也不需要煞费苦心的演,只要有一颗纯朴的心,一个健康的心态就足够了。为了传承我国的优秀传统,为了美化我们的家园,为了让我们生活在文明的环境中,让我们一起努力,讲文明,树新风,遵守我们的生活原则。文明美德伴我行,天天都有好心情。

与义有关的演讲稿篇4

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!

首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会。我是一名刚参加工作不久的新教师,本科学历,第一专业:体育教育专业,第二专业:计算机及应用专业。20xx年9月参加工作,20xx年评为小教一级职称,我竞聘的岗位是12级岗位。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下三个优势:

一、我的工作经验优势。

回顾这3年来,在老教师的帮助和指导下,我取得了优异的成绩:20xx年3月带学生参加市田径运动会获得全市第八名,同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。20xx年3月带学生参加市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差3分)。由于工作需要,在20xx年9月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作,在本学年县街小学冬季运动会中,下元良代表队获得初小组20×60米接力赛全乡第一名,下元良小学一年级(2)班数学期末考试,上学期平均分93.6分,全乡第一名,下学期平均分96.09分,全乡第一名。

二、我有较强的多媒体教学优势。

我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:

①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;

②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

三、我有较好的年龄优势。

我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、根据实际情况更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的学科实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的学科素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

各位领导、老师们,我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信,凭着我的个人素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我一定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家失望。

我的演讲完毕,谢谢大家!

与义有关的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

人人都有好习惯,有的人爱干净,有的人爱节约,还有的人爱锻炼,而我却爱读书。

因为我的妈妈在幼儿园上班,所以在我很小的时候,就可以接触到很多的书本,妈妈说我总是喜欢一个人翻阅着各种各样的书,有时候小手还在上面指点指点,仿佛真的可以看懂书中的内容似的。特别值得骄傲的是,妈妈说我从小就很爱书,从没有乱撕过一本书。

渐渐地,长大上小学的我已经不满足于这类小人书了,于是妈妈又为我购买了各种各样的阅读书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》、《长袜子皮皮》、《淘气包马小跳》……通过这些书本的阅读,我又认识了许多的新朋友:善良的白雪公主、美丽的海的女儿、顽皮的皮皮、人称“淘气包”的马小跳,还让我感受了另一个童话世界的乐趣和快乐的校园生活。

现在的我已经上五年级了,许多的练习题都需要我们有丰富的课外知识。为了不断增加自己的阅读量和知识经验,我还请妈妈为我买了《四大名著》、《十万个为什么》、《成语故事》、《世界之谜》、《天使的歌唱》等中外书籍。通过大量的'阅读,我积累了丰富的课外知识,书中许多积极向上的人物,催人奋进的故事一直感动着我,激励着我,使我明白了很多做人做事的道理。

其实让我有这个好习惯的重要原因还有一个,它可以提高我的写作水平。我是一个不太爱讲话的人,记得才学写作文的时候,老师总说我的作文篇幅短,里面缺少好的词句,作文总是写得很平淡,建议我多看看出色的作文选和文学作品,丰富自己的词汇量,提高自己的艺术欣赏力。于是我让妈妈替我办了张借书证,每周休息的时候总是催着妈妈带我去图书馆看书、借书。通过一段时间的看书、学习,我明显感觉写作文时有话写了,而且时不时还用上一些好的词句,还被老师表扬过的呢!

妈妈说:“读读读,书中自有黄金屋”,这句话很生动地讲述了读书的好处。书是知识的源泉,它给人以智慧,给人以方向,我一定会继续读下去。

与义有关的演讲稿篇6

尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的朋友们:

大家好!我是来自分局机关的xxx,今天我演讲的题目是“安全生产,责任重于奇迹”。

提到安全,首先浮现在我脑海中的是发生在xx年的一次中国矿难救援史上的奇迹。xx年3月28日,山西王家岭发生煤矿透水事故,153名矿工被困井下,经过紧急抢救,其中的115名矿工坚守了八天八夜以后,被成功救出。一时间媒体舆论铺天盖地而来,纷纷赞扬这是中国矿难救援史上的奇迹。然而,当我们沉浸在这奇迹的喜悦中时,是否曾想过,在这个奇迹背后的代价是什么?奇迹的背后是另外38名员工的生命,是38个从此支离破碎的家庭,更是在我们头上被重重敲响的安全警钟!

奇迹之所以成为奇迹,正是因为它的不可复制性。我们能够指望每次事故之后都能有这样的救援奇迹吗?我想在座的各位都和我一样,愿意看到的是我们有一个平平安安的生产环境,而不是将安全生产的希望寄托在救援奇迹上。我们应该深刻落实安全生产责任,保证万无一失。因为安全关乎生命,安全才能带来效益,安全就是一切的一切!

安全生产关乎生命。生命对于每个人来说都只有一次,保护生命安全是我们对她的最基本的尊重,也是所有文明社会的基本准则。对于安全生产来说,一时的疏忽就可能让无数生命在瞬间逝去。xx年11月15日,造成58个生命被熊熊大火吞没的上海静安区高层住宅火灾事故,不正是因为一时的疏忽大意无证上岗而造成的吗?

安全生产关乎企业效益。企业的效益源于安全的保障,企业的生存和发展离不开安全。试想,没有安全,我们的生命何从保障?没有安全,我们的生产何谈顺利进行?没有安全,我们的企业效益岂不是天方夜谭?大家是否还记得,曾经风光无限的湖南路桥集团公司为何至今还一蹶不振?这是它不重视安全而导致凤凰大桥轰然倒塌的结果啊!

无论是对生命的尊重还是对企业效益来说,安全的重要性都不言而喻。安全生产也被屡屡强调,但是我们看到的事实却是:事故不断,责任却从未被真正落实。

xx年3月1日,内蒙古骆驼山煤矿发生特别重大透水事故,事故共造成32人死亡、7人受伤,直接经济损失4853万元。当我们还在为这起重大安全事故而悲痛不已,尽一切努力拯救生命的时候,同年的3月16日石林彝族自治县又发生一起重大安全事故,造成5人遇难,7人重伤。3月28日,深圳市宝安区一处在建楼盘的吊塔折断,造成5人死亡,1人重伤。这些事故之间都仅仅相隔十几天,面对如此高的事故发生率,我们不禁要问,安全法规何在?安全责任何在?

据统计,中国关于安全生产方面的法律法规就有三十几部,各地方政府针对安全生产也都制定了各自的规定。然而,就是在这样严密的'法律体系之下,重大安全生产责任事故却屡屡发生,以煤矿安全为例,每当发生特大矿难,全国照例要开展煤矿安全大检查,可是年年检查,年年矿难,一切都没有改变。造成这种现象最重要的原因,正是在于法律未被贯彻,责任没被落实和追究。

“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”,对于安全生产,我们要不断加强落实安全生产责任。安全工作不能允许有半点的麻痹大意,我们必须强化安全意识,事事重视,人人负责,真真正正把安全工作作为我们工作的基础去狠抓落实。唯有如此,方能保证生命的安全,保证企业的生存和发展,保证社会的稳定。我们不能把安全工作寄希望于事故之后的救援奇迹,让我们大声地呐喊,安全工作不需要奇迹的眷顾!我们要用时刻的警惕和重视,用不懈的努力来取代奇迹!

今天我们在这里共同倡导安全,让我们共同努力,落实责任,继续为创造一个和谐安全的砂石分局而努力奋斗!

谢谢大家!

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