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读书演讲比赛演讲稿7篇

一份出色的演讲稿是演讲者与观众之间心灵契合的纽带,演讲稿是语言艺术的展示,演讲者在其中书写表达的华章,以下是九九范本网小编精心为您推荐的读书演讲比赛演讲稿7篇,供大家参考。

读书演讲比赛演讲稿7篇

读书演讲比赛演讲稿篇1

记得在我背上书包的那一刻,父亲就告诉我:书中有黄金!我便怀着好奇地、天真地对书产生了浓厚的兴趣,总想有一天能从书中找到一块“金子”。当我读懂了孔老先生的:“万般皆下品,唯有读书高”时,我才理解了“书中有黄金”的真正含义。我也真的感受到了:书,能让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。所以我认为:人生之乐,莫过于读书。那么今天我演讲的题目就是:人生之乐,乐在读书。

当我选择了教师这一职业时,也就注定了一生要遨游书的海洋了。作为一名教师,应该与书为友。一本好书,会让你爱不释手,会让你陶醉,甚至会让你废寝忘食。读书是一种快乐,是一种享受,是一种情怀,更是一种幸福。书,浓缩与古今中外,万水千山尽收眼底。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者的惠泽;一卷在手,我们可以遨游天下,悠然领略各种极致的风土人情。

人生之乐,乐在读书。歌德说;”读一本好书,就是和许多高尚的人交谈。”是的,这是千真万确的真理。读《论语》让我懂得了为人处世事,求知学问的原则;读《茶花女》让我铭记,只要心存真情,勇于追求,人格将永具魅力;读《简爱》,主人公那善良、质朴和坚韧的性格陶冶了我的性情;读《老人与海》,那位不屈风暴、勇于抗击的老者让我肃然起敬;读《窗前的小豆豆》我被林校长的耐心、智慧所感动。那慈母搬的爱深深的感染着我,撞击着我的灵魂。我懂得了:奉献给孩子们“爱”应该是教师的天职。于是我学着他的样子带着微笑走进孩子们中间,倾听孩子们的心声,和孩子们一起欢笑,一起惊奇。渐渐的,我真的能走进孩子们的心灵世界,成了孩子们的知心朋友。我把爱的阳光撒向孩子们心灵的每一个角落,并从中享受着童真的快乐!

人生之乐,乐在读书。书能使我们置身历代巨人之间,如闻其声,如见其人,书,能让我们与优秀的人为伍,同他们感情交流,悲喜共鸣。书,真的给人无穷的快乐。当我领略了秦汉的雄风,魏晋的风骨,盛唐的霸气后,内心真的像注入了一泓清泉;当希腊的思辨与哲学,法国的浪漫与民主,英国的理性与感伤走进我的视线,我真的开拓了视野,充实了心灵;当我把戈壁滩的风沙、漠北的霜雪、江南的烟雨传递给我的学生时,我如虔诚的门徒感激书籍带给我与学生一个美好而丰富的世界。在书的的海洋里,我不仅吸收着丰富的高蛋白营养,而且分享着高雅的乐趣!

人生之乐,乐在读书。在书中,我目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶迤,领略了金字塔的庄严神秘。居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹尽览无余。多么绝美的景致,多么美妙的享受啊!

人生之乐,乐在读书。读书,虽然改变不了人生的起点,但可以变换人生的终点;读书虽然改变不了人生的长度,但可以拓展人生的宽度。广收博览,才能信手拈来,应用自如;引经据典,才能妙趣横生,融会贯通。书破万卷,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”。

读书演讲比赛演讲稿篇2

亲爱的老师们、同学们:

早上好!今天真是一个特别的日子,阳光灿烂、春风和煦,我们迎来了第_届读书节。

有人说:一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人,他的内心是开放的、细腻的、鲜活的,他会在书中品味人生、体验生活、增长见识,他的内心是安静的、充盈的,他的举止是从容的、安详的,他像一道风景一样让人倾心、引人驻足。

对于教师而言,读书还是一种责任。在国家越来越重视教育的今天,在社会对教师的要求日益提高的今天,我们觉得自己越来越忙、越来越累,就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样,效率反而降低了。为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子,忙得已经有好久没有充过电,忙得来不及去看一看,自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的营养!

教育是一种影响,是心灵对心灵的唤醒,我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅,让他们成长得更快、收获得更多。

亲爱的同学们,你们正处在一生之中记忆的黄金季节,你们总是可以很轻松地记住很多东西。如果你选择以书为伴,你将会发现:那一本本好书,如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户,带给我们惊喜、带给我们力量,那份快乐是无法替代的。

亲爱的同学们、老师们,让我们在这个春天里相约,一起走进书籍、沐浴书香。让我们的内心因为读书而充实,让我们的双眸因为读书而闪

亮,让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。一起读吧,何时开始并不重要,重要的是我们现在已经开始,我们每天都在坚持!

读书演讲比赛演讲稿篇3

大家好!又一个鲜花盛开的季节,又一个充满希望的四月。在这个美丽的春天,我们迎来了一年一度的.“阅读节”。

“阅读节”源于一个美丽的传说:4月23日是西班牙作家塞万提斯的忌日,也是“圣乔治日”。传说勇士乔治屠龙救公主,得到公主的礼物——一本书,象征着知识和力量。每天,加泰罗尼亚的女人和女孩都会给她们的爱人一本书。其实也是很多作家的生日,所以这一天——4月23日,算是“读书节”。

书籍是人类的财富,是人类智慧的结晶。俗话说“肚子里有诗有书”。肚子里的知识多了,文化素养自然就提高了。你打开书的那一刻,书就像一艘战舰,带你去浩瀚的宇宙。这本书就像一匹神奇的马,带你领略大自然的神秘和人生的哲理.我们每天坐在教室里,听老师讲解,让我们在知识的海洋中遨游。回家,拿起一本好书细细品味。

亲爱的同学们,让我们把阅读当成一种习惯,让我们把阅读当成一种乐趣,一种享受,久而久之,你就会爱上阅读。书是希望之地,要努力。俗话说“不劳无获”。不是吗?让我们埋下汗水,收获精神食粮。让好书和我们一起成长!

谢谢大家!

读书演讲比赛演讲稿篇4

周三我们班举办了一年一度的“读书节”,同学们期待已久!

为了让同学们知道当明星是什么感觉,老师特意找了一些摄影师(其实是我班的一些同学)来拍照,我也是摄影师之一。于是,我带着心爱的相机来到学校。

读书节开始了!孟卓远第一个上台,她带给我们的推荐书是—— 《白狼》。这本书让我明白了《白狼》的伟大,明白了它无私纯真的爱。大多数人对狼都不好

印象中,狼作为邪恶的化身,而这篇文章中的黑“白狼”为了孩子,愿意把自己搓成白色。为了给小狼喂食,差点被猎人抓住。多么感人的母爱啊!

在众多的节目中,我最喜欢的是周一迪和王表演的《致橡树》。这首诗构思新颖,抒情色彩丰富,语言细腻,个人风格鲜明。就像一首清新的老歌,拨动着人们的心弦。诗中以“木棉树”的语气与“橡树”对话,显示出其真挚高尚的品质。

美好时光总是短暂的。读书节虽然结束了,但我们还是沉浸其中。读书节让我们增长见识,锻炼阅读能力。我爱读书,更爱读书节!

读书演讲比赛演讲稿篇5

尊敬的各位评委,亲爱的同学们大家好:

很荣幸站在这里说说我对于读书读好书的一点自己的感受。

其实读书对于每个人都不陌生,幼儿时津津有味的看金刚葫芦娃、黑猫警长、舒克和贝塔,觉得书中的生活远比自己现实中的要精彩的多,恨不能一头钻进去才好。小学时天天课上课下满脑子金庸武侠小说,见到一个意气相投的哥们就要拜把子。到了中学,位兜里满是最小说之类的带着青春气息的书刊,无数华丽唯美的词语不知令多少女生为之折服。在我们的教科书下永远垫着一本随时准备翻阅的小说,无论是让我们心中的世界从人间升入仙界的诛仙,还是教会了无数人骂人的梦里花落知多少,或是让男生第一次热血沸腾渴望成为军人的狼牙特种部队,我们突然发现这个世界充满着多样的画面,人的一生可以如此精彩。大学虽然只待了一个多学期,不过图书馆的出现使得我们的阅读变得多样化,我们读的种类更多,数量更大,涉及的领域更广。读书,成为我们生活中的一部分,它将伴随我们一生。

作为一个读书人,我们可能并没有想过我们其实有多幸运。书的作者在写一本书时是他在一段时间的思考中最精华部分的体现,往往从思考开始到将其落实到笔头需要的时间是我们阅读这一本书的几百上千倍。我们只是在闲暇之余用极短的时间便共享了他人思想的精髓,这应该是最简便最直接的获取知识的方式。如果我们不珍惜,难道这就不是另一种虚度光阴,颓废生活的表现吗。读书不是在浪费时间,读书是在更好利用和节省时间。我们正处在人生最佳的阅读和背诵时期,我们可能只是多读几遍就能记下很多自己印象深刻的话,或

许有哪句就会对你的.某件事甚至一生有着莫大的影响。倡导读书不是老师布置得任务,使我们应该养成的生活方式。

刚刚我提到了,一本书的作者在写作时往往是他一段时间的思考,而判定一本书是否值得一读就看作者所花费的心思。马克思在阅读了上万册的书后花了十年的时间才完成了资本论。明代的谈迁更是在稿件被盗后花费三十年编纂出巨著《国榷》。时间是考验一切的普遍标准,当一个人苦心钻营,在孤独寂寞的创作中坚持三十年,这份执着与坚忍的身后是一座用生命奠基的丰碑,他所著写的不再仅仅是思想和知识,更是一种精神的传承。这本书承载着他一生中最宝贵的年华,这样的经典和精神需要我们传承和发扬。

再说说我们身边的书吧。我想在座的所有人都读过鲁迅的作品。也许学的时候被那些阅读题难缠的要紧继而不免发难于鲁迅老先生的文章晦涩难懂骂人不带脏字。但当我们偶然间想起那一片荒园就是从百草园到三味书屋中孩子们的乐园时就会不免会心一笑。因为无论在什么年代玩什么样的游戏,孩子顽皮的天性没有变,充满童趣的生活是永恒的。作者用笔尖将我们童年的影子映射进去,纵然不是一个时代,即使玩的不是一类游戏,心中却依然涌动着最甜美的回忆。同龄不同辈我不是从爸妈那听来的,是社戏这篇文章告诉我的。我才知道原来同样是小孩有的人可以做太公叔叔,有的人只能自认倒霉做后辈。当时我就在想自己要是不幸做了小辈该是如何凄惨,但看完全文,发现孩子们玩起来有个争吵,甭管大爷舅舅,照打不误。多么生动的一篇文章,它讲述的就是平

平淡淡的乡间生活,没有任何华丽的词语,却深入人心。还记得那个聪明机灵、会捉鸟,会讲无穷无尽稀奇事的小闰土,以及多年后那个浑身瑟索着沉默着叫着幼时玩伴老爷的乡间老头。我们恨,恨那惨无人道的社会泯灭了闰土纯真的天性,使一个掌控生活的快乐少年变成了生活的奴隶。我们恨,恨那黑暗的世界剥削着人们的天性,浑浊的空气压抑着人们不敢呼吸,更不敢正视美好的未来。最喜欢王安忆的我们家的男子汉这篇文章,学这篇文章时我上初中,年龄大不了文中的男子汉几岁,能吃能喝,三碗炸酱面十分钟进肚,喜欢吃肉,特别喜欢就汤拌饭,而文中的那个男子汉呢?吃饭也很爽气,尽管不爱吃青菜,可被吓唬说不吃会死便吃了,吃的很多。还会把喜欢吃的东西变成儿歌,当实在不能吃的时候便吃大拇指。看电影一激动要去当和尚,听说不能吃荤问用肉汤拌饭行吗。我当时就笑喷了,多么可爱真实的男孩,我真想遇到他,我想他一定是我生活中开心果。文中的男子汉最终走了,但在我心中却永远矗立着一个手拿冰棒咧着嘴傻笑的男孩,那分深刻一辈子不会忘记。这所有的文章都来自于我们当初最不喜欢最不屑去看的教科书,但我想,当当我们现在再拿起来随手翻翻,一定有触动你的感动与温暖,这就是一本好书所能带给我们的享受,我们在书中哭着、笑着、骂着恨着,我们倾泻着自己的感情的同时心与心的体会着不同时代不同人物的心路历程。

好书在我看来还有另一种解释。我们不妨选一本自己最不喜欢

看的书。其实看一本书就是和作者进行思想的对话,两个人聊得投机便多看,话不投机便是一眼也不想多看。而恰恰你不喜欢的书中就蕴含着你所不具备或排斥的特质,看看你的对立面,读读你的不足与缺点,让自己的内心更强大,我觉得这是一本好书所能带给我们的不一样的好处。

读书,我把它理解成为我们生活中的一部分,划入我们的血液,融入我们的骨髓。读书是一种生活态度,时刻观察和学习他人的思想精华。读书是一种学习方式,用最短的时间最直接的方法把握最精华的知识主体。既节约我们的时间,又让人生更加绚烂富。我们正处在人生记忆力最好的时期,我们的压力仅仅只来源于学习,留点时间多看些书看些好书,我相信总有一天或许在某件事上的处理或许是设计上的灵感就会来源于一句话,一幅图片或书中描述的一个场景。最后我愿用一句话结束我今天的演讲,腹有诗书气自华,我们都来读读书!

读书演讲比赛演讲稿篇6

尊敬的领导,老师们:

大家好!今天我演讲的题目是“让读书点亮我的人生!”

有人说:“读书不能改变人生的长度,但是可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但是可以改变人生的终点。”我相信读书对一个人的影响是终生的。在知识的时代里,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!

后悔的是我以前没读过太多的书,不过现在我真正喜欢上了读书。童年时代我看过一些小人书,那时我只是对那些五花八门的画面感兴趣而以,内容全不在意,那时不会读。

上初中,师范后,我除了读好学校开设的几门科目外,课余我就读一些金庸的武打小说,琼瑶的言情小说,这些不太管用,那时没读到好书。

96年参加工作了,我曾想:面对一群孩童,凭我已有的知识应绰绰有余了吧!于是,我雄心勃勃,满怀激情地投入工作中。谁知一站上讲台,方知自己知识的贫乏。尽管上课前自己精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但是在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。而在听课时,看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余,让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知,于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍,我很快就有了更深厚的教育理论作支撑,对我教学实践中分析教材是很有帮助的,也让我在教学过程中能更加的应用自如,还使我课后常常会惊叹“原来还可以这样上”,“我怎么没想到呢?”读了这些书,我在教学实践中思路会更宽,更具有创新性,课堂也变得更精彩。

随着工作时间的增长,惰性慢慢地在心中滋生开来,大有看透生活随波逐流的趋势了。于是以后的三两年中,特别是结婚育子之后,生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心,读书与我几乎成了陌路。我仅凭着当初的一点积累“绘声绘色”地讲着自己一直从教的语文课,虽然自我感觉还深得学生喜爱,但是现在想来,那是自己的个性和爱心赢得的学生的认可与尊重而已,真正给予学生的,或许只是照本宣科之类的语文知识罢了。如果在这里要我说真心话,那时真是对不起学生。

生活往往便是这样,到处充满了机遇或是挑战。近几年的教育改革如火如荼,素质教育的大力提倡,使我在教学上有点举步维艰了。毕竟这是对教师提出了更高的要求,毕竟自己没有受过真正的高等教育,毕竟自己储存的语文知识和教育管理知识太过羞涩……而头脑当中没有这些“硬件”是行不通的,你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰,除了走出去听课学会了一些东西之外,还真又读了一些与教学管理有关的书,印象中苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、《走进学生心灵》等让我受益颇多,自己的班主任管理能力也有了质的提高。感谢这及时的教育改革。

我真正的喜欢读书是在调到龙美希望小学之后,领导、老师们的博学广识让我感到了自己的渺小与无知,不甘落后的我感到了应当珍惜并利用好自己的生命,不能用贫乏的学识误人子弟。唯有通过读书充实自己,提升自己的专业水平。于是,我除了读自己喜爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外,更是如饥似渴地读有关教育教学专业方面的书。比如:李镇西的《做最好的老师》、朱永新《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等等一系列有关教育等方面的书刊。从这些书中,我吸取到了先进的教育理念;从这些书中,我学到了教学名师的课堂教学艺术:从这些书中,我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中,我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命;当然,我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流,平等相处。读名家的书,我受益匪浅。我为对所读的书作彻底的思考,进一步梳理思绪,从而深化和丰富认识。读书后我还要坚持写作。再把读书与实际工作相联系,因为“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”,我在读书中去体会怎样备课,怎样上课,怎样评课,做到读教相长。在实践后,我勤于反思,坚持写教育教学反思和随笔,教育叙事,撰写论文,很好地促使了自己的思想总结与专业写作水平的不断提高。当一些意料之外的获奖证书摆在我面前的时候,我顿感“读”有所获,“读”有大获。就这样慢慢地我与书成了朋友,感觉生命突然又充实起来,那滋味真好:与书为伴,活着不累。

朱熹老师告诉我们:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”往后,我想我会越读越有劲的:为了将更多的知识传给学生,为了自己的工作更出色,也为了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友们,让读书点亮我们的人生,在工作之余多读书吧,给学生做个榜样,也给自己一个希望、一份一定会有的人生收获!

读书演讲比赛演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们:

书是精神的食粮,读书就是吃掉这些食粮。读书得到的快乐,可以让我们忘记一切忧愁。

记得有一次,妈妈因为我的作业有些乱吵了我一顿,我心里很高兴,把自己所在房间里,对着枕头一顿暴打,来发泄愤怒。过了一会儿,气消了一点,随手拿了一本《小屁孩日记》读起来。这里面的.故事精彩极了,仿佛就在身边。慢慢的,我理解了妈妈,就把妈妈吵我的事抛到了九霄云外。

读书不仅给我带来了快乐,使我忘记了烦恼,还丰富了我的生活。

小时候我喜欢同妈妈讲故事:《木偶奇遇记》《渔夫的故事》······后来妈妈因为工作忙,有时候没时间给我讲故事,就给我买了几本漫画书。我看漫画书一直看到小学一年级。自从上了小学,学会了拼音,我就开始看带拼音的书,遇到不会的字就拼出来。后来,我家那几本书已不能满足我,于是妈妈就不断地给我买书。到了小学三,四年级,我已经识了许多字,而那些故事书已经不适合我了,于是我和妈妈一起去书店买了《长袜子皮皮》《八十天环游地球》······我非常喜欢。中午吃完饭就看,晚上写完作业也看,常常忘记时间。

上一学期,妈妈给自己买了一本厚厚的书,里面有许多描写动物的故事,我很想看,但妈妈不让,因为那本书是盗版的字很小,妈妈害怕把我的眼睛看坏。在我的再三要求下,妈妈中与让我看了,只不过一天只能看几页。看几页我当然不满足,于是我就躲在被窝里看,虽然长期看有些眼花,但我很满足。两个星期后,我终于读完了那本书。

同学们,让我们热爱读书吧,让我们一起从书中获得更多的知识,享受读书的快乐吧!

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