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对学校的感恩的演讲稿精选6篇

通过演讲稿,演讲者可以提前准备和练习演讲,以确保在台上表现自信和流利, ,演讲稿通常需要根据不同的场合和听众做适度的调整和定制,以满足特定的需求, ,下面是九九范本网小编为您分享的对学校的感恩的演讲稿精选6篇,感谢您的参阅。

对学校的感恩的演讲稿精选6篇

对学校的感恩的演讲稿篇1

敬爱的叔叔阿姨,亲爱的老师:

大家好!

我是一名4年级的学生,名叫朱光照,我在清华学习2年了,我爱清华英语学校,这里有优雅的环境和可亲可敬的老师。教我的老师是吕老师,吕老师性情温和,幽默风趣。我很喜欢吕老师,因为吕老师对我们非常好,从不对我们发脾气,吕老师是我们的良师益友。在清华英语学习了的这段时间,我感受了学习英语的快乐,找到了英语学习的方法。没来清华英语学校,我英语总是90分左右,想拿95分以上难于上青天。自从来到清华英语学校以后,吕老师教学有方,我深深喜欢上了英语,每次考试成绩都达到95分以上了。有时我还考100分呢!英语学习对我来说,已经是张飞吃豆芽--小菜一碟了。我真的感谢清华英语,感谢教我的吕老师,是他们把我从英语学习的困境中拉了出来,让我学习英语如此轻松自如。我爱清华英语学校,我在这里有很多收获,我感觉清华英语就是一个温馨的大家庭。大家庭里宁静、温暖快乐。同学之间和睦相处,师生之间笑语不断。每天来到这里,我们总是很快乐。因为可以学习到新的知识,又可以和同学们一起做游戏。这里仿佛不是学校,而是一个充满着快乐而又让人奋进的知识的乐园。这样好的地方,我一定坚持学习,直到我学业结束那一刻。我喜欢在清华英语学校里上课。因为我有这样好的一位老师,吕老师幽默风趣,讲课生动,关心爱护同学,真是一位不可多遇的好老师,遇到吕老师我真幸运。从小学清华英语,长大上清华大学。我早已立下了这样的誓言。

我一定刻苦学习,早日实现我的理想,将来回报所有关心帮助我的人,谢谢大家!

对学校的感恩的演讲稿篇2

尊敬的`各位领导老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我讲话的主题是:感恩母校,放飞理想。

7月19日,在北京大学理科教学楼的一间聚集着来自全国各地一百多名最优秀的信息学选手的教室里,当北京大学招生办老师念出我的名字的一瞬间,我仿佛全身的力气都被抽空了一般,倒在了桌子上。那个时侯,我深深的呼出了一口气,仿佛将五年来的辛酸,五年来的压力都深深地呼了出来。五年了,自从选择走上竞赛之路至今,已然过去了五个春秋,这五年来,不知道多少次的熬夜奋战,甚至腰酸背痛到了深夜四点还对着屏幕机械地敲击着键盘;五年来,多少次孤军奋战在空旷的机房,忍受着寂寞,只为了最初的梦想;五年来,历经无数次考试,辗转各大高校的信息学题库,享受着自己id号后面做题量单调的增长,也独自承受着,面对调试几小时也无法出解的程序,焦头烂额的自己。如今,弹指一挥间,五年来的马拉松,终于在最后穿越了终点线,给自己,给父母,给学校,交上了一份答卷。

五年过去了,我最不后悔的有三个选择,选择了时代,选择了附中,选择了信息学竞赛。如今,看着一个个身着崭新校服,意气风发的学弟学妹们,我不禁想起五年前,我们也是这般满怀憧憬地踏入时代校门,成为了一名光荣的时代人。

进入时代的第一课,便是为期一周的军训,而“时代人”的理念也是从那一课起,铭刻于我们每一个时代学子的心中,当初的汗与泪都随时间风干在了军训基地,但是严于律己的时代精神与身为时代学子的骄傲,却贯彻于时代三年的学习,甚至整个人生。

而正式进入时代学习的每一天,都忙碌而充实,每一位学子都像海绵一般汲取着知识的精华,享受着求知的喜悦。合理安排作息时间,自主规划学习方案,以及劳逸结合的学习方式,这是每一个时代学子必备的基本能力,然而在老师的引导下,时代学生更是具有自主学习的素质,时代注重培养学生们的自学能力,更是呼吁学有余力的学生积极投身于各类竞赛的学习,也正是因为身在时代,才使我有机会在初中便接触到计算机竞赛,从一个对信息学一无所知的菜鸟到一个热爱信息学的竞赛选手,更让我比全国大多数的信息学选手多了三年的学习时间,赢在了起跑线上。

铭刻心中的时代精神,在如愿进入附中学习后,仍继续推动着我们勇往直前,而在时代打下的扎实基础,也使我们能够更快地适应附中的学习氛围。

附中是一个广阔的平台,这里开展了数理化各科竞赛,开办了模联等社团,还有诸如学生会等各种可以大施拳脚的地方。附中重视各项学科竞赛的开展,提供了大量的资源,不仅所有竞赛都有着优秀的导师,而且不少竞赛还有着自己独立的实验室,附中对竞赛的政策也为竞赛选手提供了不少便利。在这里,天文竞赛与天文社教你如何辨识这浩瀚的星河;信息竞赛让你站在时代最前线,用代码解析这数据的世界;数理化生竞赛赐予你理性的眼睛,看穿这世界的本源;附中学子能够根据自己的兴趣来锻炼自己的能力,不同视觉、不同角度,由内而外,让你充分感悟这个世界。正是源于身为附中学子的一员,才使我能够有机会面临一个个接踵而至的挑战,历经省赛,省选,最终站在全国赛的赛场上,放飞自己的理想。

附中、时代的栽培,是我们放飞理想的必要因素,但是附中、时代的老师们,更是我们放飞理想必不可少的风帆。师者,所以传道授业解惑者也。段长、班主任的大力支持,使我们的旅途一帆风顺;科任老师们的精彩课堂,为我们打好全面发展的基础;竞赛导师们的引导,为我们提供了实现理想的方向,时值九月,八天之后便是教师节,在此向老师们献上诚挚的谢意。

九月,是开始的季节,是新学年的开始,是初一高一学弟学妹们新生活的开始,也是初三高三学长们冲刺中考高考,紧张拼搏,热血激昂的开始,而备战了一年的各科竞赛选手们,也将在这一个月,再次吹起战斗的号角,迎接各科竞赛的第一轮角逐,正如教学楼电子屏上所显示的,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,在此我祝愿大家披荆斩棘,旗开得胜。

九月,也是感恩的季节,附中、时代一脉相承,“以天下为己任”的校训,“做优秀附中人,时代人”的理念,深深烙印在每一位学子的骨髓之中,也深深影响着每一个附中人,时代人的现在与未来。感恩母校,塑造了我们的思想与荣耀;感恩母校,为我们人生填上无比重要的诗篇;感恩母校,放飞理想。也祝福在场的每一位都能在未来一年的学习生活中,放飞梦想,勇往直前,谢谢!

对学校的感恩的演讲稿篇3

各位老师,各位同学:

大家好!

我是回坡底学校六年级学生张慧丽,今天,我演讲的题目是《再见了,母校》。

时间像白驹过隙,转眼间,我已在母校度过了六年的学习生活,这六年的路,我既有辛苦又有收获,六年的生活,我过的充实而快乐,我流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着一路荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

老师曾经说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的,几千个日日夜夜,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”

老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着老师、校领导的期望,我们会超越所有的人,迎接时代的挑战!

同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以我们的母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!

我的演讲到此结束,谢谢各位老师、各位同学。

对学校的感恩的演讲稿篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好!

我是来自高一七班的学生代表。今天,我要演讲的题目是“感恩学校,做学习的主人”。

时光老人的脚步在我们背后悄悄移动,还记得昨天,我们对这座扬名粤北的校园是怎样的憧憬,怎样的向往。而今,我们终于从众多的竞争对手中脱颖而出,满怀着激动和兴奋踏进这一座校园。来到这里的每一个学子都怀着一个美丽的梦,一个等待我们去实现的大学梦。每一个学子也坚信自己的梦想一定能够实现。

学校为我们实现这个梦想提供了许多有利的条件:优雅宁静的校园环境,先进一流的教学设施,庞大优良的师资队伍。还有正在兴建的大型运动场和筹建之中的新图书馆。只要是有利于我们的身心健康和学习的,学校总是尽力为我们创设。学校是我们成长的摇篮,学校是我们生长的沃土。

在如此良好的学习环境中,我们应该好好学习。可是,有些同学进校后,却不懂得好好珍惜,他们上课不专心听讲,作业不认真完成,沉迷于游戏之中,热衷于频频约会,日益懈怠,导致成绩一落千丈。还有的同学在学习上浅尝辄止,缺乏钻研精神,或碰到一点点困难就轻易放弃,对新的教学方式不去主动适应,找各种借口来逃避学习。他们这些行为与当初进校时的雄心壮志背道而驰,离自己的大学梦越行越远。

他们没有意识到自己才是学习的主人。学习的好与坏取决于我们能否充分发挥自己的主观能动性,外因再好也要通过内因才能起作用。如果被动地学习,

再好的外部条件也是一种虚设。只有充分发挥我们的积极主动性,才能在残酷的学习竞争中取得胜利。

?目莲救母记》有段武松打虎,说来很有意思。甲乙两人,互扮武松与老虎戏耍。先是甲扮武松,乙扮老虎。乙被打得要命,便埋怨甲,甲说:“你是老虎,不打不给你咬死了?”乙要求互换,却又被甲咬得喊救命,乙便埋怨甲,甲说:“你是武松,不咬不是给你打死了。”

故事中的两人,不管是扮演武松还是老虎,甲能始终处于上风,而乙呢?只有挨打的份。关键不在于扮演什么,而在于甲具有主动意识,而乙没有。学习又何尝不是如此呢?积极主动,才能立于不败之地。我们要做学习的主人,我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为我们的人生增添光彩。

做学习的主人,就要有强烈的求知欲和积极探索的求学精神。做学习的主人,就要有勤奋刻苦,坚持不懈的学习品质。做学习的主人,就要有良好的学习习惯。做学习的主人,就要有不达目的誓不罢休的学习劲头。做学习的主人,就要用“北中人精神”严格要求自己。

同学们,不要等夜幕落了才上路,不要等弦儿断了才放歌,不要等头发白了才伤悲。让我们好好把握机遇,为我们的大学之梦而努力奋斗吧,努力创造出优异的成绩,为学校增添光彩,而这正是我们对学校和恩师最好的回报。今天,我们为学校而自豪;明天,要让学校为我们而骄傲!

我的演讲完毕,谢谢大家。

对学校的感恩的演讲稿篇5

恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。

感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

那么,作为一名中学生,怎样感恩呢?

首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。

大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。

老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。

同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。

祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

对学校的感恩的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

早上好!我演讲的题目是《感恩学校》。我们的学校是广大适龄儿童向往的一所优质学校。学校环境优美,教学设施先进,为我们健康的成长营造了良好的氛围。走进校门,映入眼帘的是我们的校训:读有益的书,做有用的人。它勉励我们从进入校门的那一天起,就要做一个爱读书的人;校园内绿树成荫,校道两旁鸟儿清脆的叫声,仿佛在和我们一起晨读;干净、整洁的操场,留下了我们大课间活动、体育课时锻炼和游戏的身影,升国旗时,洪亮的国歌声还在耳边回响;电脑室、书法室、舞蹈室培养和锻炼了我们更广泛的兴趣爱好。窗明几净的图书阅览室,让我们畅游知识的海洋;小花园的石椅上,更是留下了我们讨论习题的身影……

学校是我们健康成长的乐园。学校里,我们的老师含辛茹苦,呕心沥血地培育、引导我们成长。一年级的时候,我的妈妈去世了,班主任老师除了教给我知识外,还安慰悲伤的我。那段时间,我下课了总悄悄地趴在桌子上想妈妈,想着想着就流下了眼泪,老师总是温柔地搂着我,轻轻擦去我的泪水,还叫班里的同学和我玩,说笑话逗我开心。我在学校寄午餐,老师总是嘘寒问暖,一会问我饭菜好不好吃,一会问我中午是不是能睡得着。在老师的关心下,我渐渐忘记了悲伤。

记得三年级时,我的数学成绩一直上不去,老师耐心的帮助我,并在全班同学面前多次鼓励我说:“你一定行”,期末考试时我以班级第六名的成绩赢得了全班同学的热烈掌声。读书节期间,学校组织讲故事比赛,是老师一字一句的辅导我,使我在讲故事比赛中荣获五年级一等奖。捧着奖状,我心里好激动,我想,是老师的鼓励和教导让我有了自信的勇气,让我这个害羞内向的孩子勇敢的站在台上发挥我的实力,老师无微不至的关心着我,教育着我,不仅教给我们知识,还教会我们如何做人,奖状里,包含着老师多少沉甸甸的爱呀!学校里,同学之间,团结友爱、积极向上。

有一次,我跑步时摔倒了,膝盖蹭破了皮,衣服上,手上满是泥。同学们扶着我到校医室,掏出面巾纸,让我擦掉泥。回家时,同学们不怕费时间,把我扶到了校门口。那一刻,我深深地感受到了学校这个大家庭的温暖。校运会上,同学们个个齐心协力,奋力拼搏;爱心捐款等活动,同学们更是积极参与;学校是知识的摇篮,也是我们的另一个家,一个温暖的家。

在这里,我们懂得了什么是友谊,什么是集体,什么是独立;在这里,我们变得坚强,不再娇气。各种各样的比赛,各种各样有意义的活动,使我们的生活变得丰富多彩。同学们,鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。让我们怀着一颗感恩的心,在今后的学习中,更加努力更加勤奋,以优异的成绩来回报我们深深爱着的学校。我们深深爱着的老师。

我的演讲完毕,谢谢大家。

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