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热爱与奉献的演讲稿8篇

在演讲稿中,我们会引用一些历史事件,以便更好地支持观点,演讲稿的声音和节奏影响着听众的体验,以下是九九范本网小编精心为您推荐的热爱与奉献的演讲稿8篇,供大家参考。

热爱与奉献的演讲稿8篇

热爱与奉献的演讲稿篇1

各位领导、各位护士姐妹们:

大家好!

时光匆匆走进春暖花开的五月,喜悦的心情伴随着前进的步伐迎来了我们护士的节日。今天我演讲的题目是“爱在我心中”。

爱心,是冬日里的一缕阳光,使久卧床前的病人感到人间的温暖;爱心,是沙漠中的一泓清泉,使身患绝症的人看到生命的希望;爱心,是久旱时的一场甘霖,使心灵干涸的人获得情感的滋润……在撒满爱与阳光的日子里,一年一度的国际护士节向我们款步走来。今天,每个人的脸上都洋溢着一种无言的欣喜:作为一名白衣天使,我感到无比的骄傲和自豪!

伟大的南丁格尔是我们护士的楷模,“在人类的历,她是一个圣洁的典型,也是一个巾帼英豪,提着油灯的天使。”这就是护理创始人——南丁格尔。我们的职业看似简单,却是与每个人一生相伴的职业,从他出生到他的生命的完结,几乎都和护士有关。当一个新的生命呱呱坠地,来到人间时;当一位患者与病魔相伴,抗争搏斗时,用呵护与爱心同行的就是我们护士。毫不夸张的说,在生命的单程列车上,是护士高超细心的服务,才使许多人人生的步履更加坚实,使人生旅途的终点得到延伸。

我们的职业是被人尊称为“白衣天使”。神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而我们白衣天使的美丽在于爱心与奉献。我们是芸芸众生中的一员,在家里,我们是女儿、是妻子、是母亲,我们的亲人同样需要关心和爱。但,我们深知,作为一名护士,我们又不是普通的女性,我们是这个社会上时刻与生命同行的人。

清晨,当我戴上燕尾帽、身着白大衣时,神圣的责任感和崇高的使命感便袭上心头,我会时刻把患者放在心中,穿梭忙碌在那没有硝烟的战场上。

在工作中,我曾无数次体验过患者面对病痛的无奈,也曾无数亲眼目睹悲欢离合的场景——那是2005年7月的一天,一名叫xxxx的患者因为自服xxxx入院,入院时患者呈中度昏迷状态,双侧瞳孔等大,对光反射迟钝,后又出现了脑水肿,随时都有死亡的危险。而病人中度肥胖,血管又细,做静脉穿刺又比较困难。我和其他医护人员昼夜守在患者身边,细心的观察患者生命体征的变化,随时作好因呼吸肌麻痹而进行气管插管的准备。面对生命垂危的病人,我心急如焚,特别是患者的小女儿在床边不住的喊着:“妈妈,妈妈,你睁开眼睛看看我吧……”稚嫩的童音敲打着我们的心扉,令在场的人无不潸然泪下。望着这辛酸的一幕,我心想:自己要真的是一位有法力的天使该多好哇!过了几天,在我们医护人员的精心治疗和护理下,患者的病情略有好转。在治疗过程中,有一天上特护班时,我正患重感冒,浑身发冷,高烧39度。值班医生劝我请假回家休息,但我心里却想着躺在病床上的xxxx,生怕她出现病程反复,就吃了两片扑热息痛,戴上口罩,继续守侯在她的病床前。经过一个多月的治疗,xxxx奇迹般的康复出院了!望着离开医院远去的一家三口,耳畔回响着他们感激的话语,我露出欣慰的笑容。

在我心中,病人就好比一株面对急风骤雨考验的小树,我们一次次精心的护理如建造了一个个避风的港湾,让他们感受到生命的博大;我们一句句温馨的话语如阳光雨露,让他们感受到生命的繁茂。我们的爱心如同和煦的春风,吹走了患者心头的愁云,展现出一片灿烂的晴空,让患者的生命之树常青。

有人说,一个人在病痛时是最无助的,也是最需要关爱的。你把患者放在心中,把患者的病痛放在心中,就一定会迎来患者和家属的笑容,我们的付出也就有了回报,在奉献中我体会到了平凡中的伟大,找到了自己人生的坐标。选择了护士这一行,我无怨无悔!

姐妹们,我们要感谢我们的职业,是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命;我们要感谢我们的职业,是她让我们懂得了如何珍爱生命,明白了奉献让我们更加美丽。

如果你向东方投去一个笑脸,朝阳就会回报给你彩霞满天;如果你朝绿树鲜花摇一摇手,大地就会传递给你一抹春意……让我们在护理这个平凡的岗位上,展示新的风貌,创造新的业绩,时刻把每一位患者放在心中,让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩!

我的演讲就到这里,谢谢大家!

热爱与奉献的演讲稿篇2

教师,奉献一生,无悔无怨

尊敬的各位领导、评委老师、来宾朋友们: 大家好上午,我是冷碛小学一名语文教师,今天,我演讲的题目是《教师,奉献一生,无悔无怨》 。近日,cctv通过新闻频道、各大网站向世界观众播放了“雅安名山中学监控实录8点15分左右地震”的视频,视频中一位女教师镇定地组织所有学生撤退后,最后一个离开教室。不少网友留言称赞其为“最美教师”。一段1分07秒的视频中,一位女教师正在给学生上课。第19秒时,教室忽然开始晃动,女教师抬头对大家说了几句,大部分学生都迅速站了起来,有序地向教室门口小跑。而站在讲台旁的女教师,仍然镇定地站在原地,不时挥手示意学生“快点”。这就是4.20雅安地震中名山中学高三(3)班英语教师高玉华面对地震突来的表现。

正因为有了像高玉华这样的平凡而不普通的可敬人,地震在我们面前显得微不足道。其实,在我们周围有许许多多“最美教师”,有在汶川地震当中,为救孩子牺牲的谭千秋、袁文婷老师;有在车祸瞬间推开学生、自己因而失去双腿的张丽莉老师,在三尺讲台上他们默默奉献、传道授业、为人师表,甘作春泥更护花,蜡炬成灰也无悔,以良好的师德、崇高的品质,同样树立了教师最美的形象。他们的美处处彰显,成为人们学习的榜样和楷模,堪称“最美教师”。 太阳总在有希望的地方升起,月亮也总在有梦想的地方朦胧,奉献是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情。教师就像一颗星,没有

太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远。但从来无怨无悔,总是在一个不显眼的角落里,默默的奉献着那份光和热。 如果你是一丝春雨,就要滋润更多的小草;如果你是一片树叶,就要遮挡更多的绿荫;如果你是一缕阳光,就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边,这样的教育工作者又何尝少呢?他们承受着社会的压力,肩负着家长的期盼,承载着孩子们的梦想。有的带着一身病痛,装着药,却执着地站在讲台上;有的将作业带回家,带上眼镜,细细批改,哪怕眼睛已经生疼;有的亲人病重在床,却舍不得离开学生,舍不得请一天假??他们无怨无悔,用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁,用行动来诠释师德的真谛!在冷碛小学,每个人都心系着一位叫周家强的老师,周老师是一位多才多艺、教学经验丰富、长期坚守在教育岗位上的好老师,他工作勤奋,他所教的班级成绩优异,一直是学校的拔尖班。他和蔼可亲,总愿意把他在教学上的经验和收获与大家分享。可,有一天,这样的.好老师病倒在了讲台上。当我们把他送进医院,才从医生那里得知他中风了,他早就知道自己的病,却不愿意因为自己耽误了孩子们的学习,他就这样坚持着,坚持着,终于,倒在了他不愿离开的讲台。周老师再也不能回到孩子们中间拉起手风琴、唱起喜欢的歌,再也不能回到学校继续他热爱的教育工作。可是,他却用实际行动告诉我们:教育,原来就是用生命护卫生命,用生命去唤醒生命。

我是泸定教育行业中的一员。在这个精英荟萃的群体里,我只是

一名很普通的教师,但是我有为教师这个职业奉献一生的决心。我要向教学经验丰富、品格高尚、爱生如子的教师学习,学习他们渊博的知识功底、精湛的教学技艺、无私奉献的洒脱和博大、宽广的胸怀。我更要向坚守在泸定各行业的优秀工作者学习,为实现民族伟大复兴的中国梦,建设红色泸定、绿色家园奉献自己微薄的力量。

我想做一棵树,播撒绿荫,我想做一条河,灌溉田地,我想做一条路,虽然千压万踏却也能延伸到远方!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给大地一个美丽的春天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

热爱与奉献的演讲稿篇3

大家好!

当初之所以选择护理这个专业,是因为南丁格尔说:“护士是没有翅膀的天使”,觉得这个职业很神圣很伟大。但近年来,听到越来越多的关于“护士态度”护士不受尊重“等等呼声,但我认为这是双方的,护士对待病人态度的好坏直接影响到病人是否尊重护士。与其请求尊重,还不如检点自己,如果你真的品格高尚、专业过硬、技术精湛,绝不会得不到尊重,我们为什么不做给大家看看,我们这个职业到底是不是值得尊重?我们这个群体到底是不是值得尊重?再看看现实,我们究竟怎么不被尊重呢?

有的说:“病人对我们不尊重”,可是问问自己,当病人一脸痛苦出现在你面前流露出期盼的目光,想得到你帮助的时候,你是否主动耐心负责的接待他?即使你的能力不能为他减轻痛苦,而你是否给予他一个善意的指点和亲切的安慰,使他稳定焦虑痛楚的心境?当不能适应新环境的病人失眠时,你是否以轻松的表情、温馨的微笑,去抚慰一颗无助的心灵?假如你对病人不理解,态度不客气,对病人大吼大叫,一味视病人为自己管理对象,那么病人能尊重你吗?有时家属也会对我们不礼貌,但我们应该设身处地的为家属着想,他们能不为亲人的健康状况而担忧?假如你无视他们忧心重重的求助而只图我们工作的方便,简单生硬地拒他们于千里之外,换个角度,假如你是家属你试试看,你能有充分的耐心表现你的尊重吗?

不可否认,以上情况只是占少数,随着日益激烈的市场竞争,仅仅只是靠先进的医疗技术,是远远不够的,还要进一步改变服务理念,建立和谐统一的新型护患关系,落实优质的服务措施,将病人的利益放在首位,将病人的需求想到首位,将病人的满意度提升到首位,是医院谋生存求发展的举措,是达到护理品牌的必经之路。

同时我也相信任何一个愿意从事护理工作的人都尊重自己尊重自己的职业,即使你不是本着奉献而是因为某些个人原因选择了这个职业,那么既然你做了护士就应该尽量追求敬业的态度,完善自己的人格。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这是护士的职业情怀,我相信随着我们不断努力,随着社会的不断进步,护士将成为人们生命中神圣的白衣天使。

而我,而我呢?我将以的爱心和关心投入我的护理事业,沿着南丁格尔道路走下去。

谢谢大家!

热爱与奉献的演讲稿篇4

各位老师、同学们大家好

我是四年级2班的xxx。今天我演讲的题目是“爱的奉献、爱的收获”。

如果人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献,奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹,带给人们温馨与快乐。

奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取,这种人把奉献当作自己谋取私利的工具,而且往往是索取比回报多,真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事:

在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。 车厢内很热。青年感到口渴难耐。

这时乘务员推着小车走了过来 “方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道,可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三,他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元,递给了乘务员。

青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里,颠来倒去地仔细看了看。最后,他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿,他企图用手在拉环的位置把可乐撬开,撬了两下,无济于事便停了下来。这时,对面的妇女对女儿说“童童,快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈,你刚喝了水,怎么又渴了?”快!听话!”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。

妇女把可乐拿在手中,只听“砰”地一声,可乐打开了。随之,青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把可乐放在了茶桌上。显然,她并不渴。

青年望着这位素不相识的妇女,咧开嘴笑了。在他眼里,妇女的举动是一种小小的善。 他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大贡献,被世人称颂,为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里,它,曾与我们擦身而过。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

我的演讲完了谢谢大家。

热爱与奉献的演讲稿篇5

尊敬的领导、各位同事:

大家好!您见过连绵起伏深远的山吗?您看过汹涌澎湃宽广的海吗?今天,我演讲的题目就是:爱的奉献,护士的心是那深远的山,宽广的海!

自南丁格尔女士开创现代护理专业至今,一百多年已经过去了,护理学科不断的发展进步。护理工作的内涵与工作模式也发生了深刻的变化,护理学科经历了功能制、责任制护理的临床实践,顺利的完成了以疾病为中心向以人的健康为中心的整体护理模式的转变。整体化的护理模式更加完善:关怀与照顾病人、更多的考虑病人的需求、提供更多的优质服务……版权所有

我们的.职业被人们尊称为“白衣天使”。在我刚刚受到医学的启蒙教育时,我的老师就说,你们选择了这一行,就等于选择了奉献。对于“奉献”二字的深刻含义,当时我们并不以为然,直到第一次走进病房,戴上白色的燕尾帽,穿上洁白的工作服,我才明白什么是奉献,什么叫做“天使”!从自身经历中,我才真切地感到我们的工作有多苦有多累,又有多重要!打针、发药、铺床、输液,在苦中感受呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜,在累中体会自身价值的意义!从血染的伤口边,我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中,我们用真诚来丈量无数个夜晚的漫长;在亲人的期待里,我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人……

热爱与奉献的演讲稿篇6

尊敬的领导,亲爱的同事:

大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱与奉献》。

曾几何时,当我听到人们称我们为白衣天使时,我就很激动,感到这是对护理工作由衷的敬意,“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的向征,称我们为白衣天使,是对我们护士形象美和内在美的深情赞誉。

说实在的,当我第一次踏进医院

纯白的空间,置身于洁白的人群时,确实对护士产生过光环的幻觉。然而时间告诉我,护士的生活空间很实在。护士作为一种职业,有着不为常人所道的酸甜苦辣,因为护士是一种付出青春,却不能像体操、舞蹈那样成为青春偶象的职业,它有凡人的喜怒哀乐。护士有时是忙得连笑的时间都没有的苦职业,护士还是半体力劳动的知识女性,是难以成为家里的好妻子,好母亲,好女儿的职业。打针、发药、输液、铺床,我们的工作辛苦繁杂;交班、接班、白天、黑夜,我们的责任重于泰山。在医院特有的气味中,我们走过了清纯的少女时代,在血染的伤口边,我们走过了炙热的青春年华,在白色蒙蒙的氛围中,我们用一颗宁静的心丈量无数个夜晚的漫长,在亲人的期待和恋人的哀怨声中,我们把自己奉献给了一个个身心痛苦的病人。

那是年后的一天,科里来了一位骶管肿瘤的年轻病人。这突如其来的病魔让那位原本幸福的母亲陷入了痛苦的深渊。害怕、沮丧、流泪。我寻找各种机会开导她,我和她聊孩子,谈到可爱的孩子,她笑了,也哭了。我告诉她:为了孩子,你要勇敢,为了孩子,你要坚强地活着。相信我们,我们这里的设备是先进的,医生的技术是高超的,我们的护理是一流的。慢慢的,她不哭了。不久,她的孩子成功地接受了手术,术后恢复得也很好,康复出院时,她不止一次地说谢谢!她说:“在你们这里,我觉得很温暖,很放心,即使多住几天,我也愿意。”

虽然是普普通通的几句话,却让我再一次意识到我的选择是对的。冰心的一段话让我心中的信念升华:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,让穿杖扶叶的行人,脚踏荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不觉得悲凉。”

我梦想着成为一名优秀的护士,梦想着自己白衣轻盈穿梭于病榻前,却不仅仅是护士,而是亲人,是朋友。周围的人们,没有了疾病,他们的笑脸如阳光般灿烂。这是我梦想的家园,相信也是大家共同的梦想。它的实现要靠我们大家的努力。护理同仁们,白衣天使们,让我们行动起来吧,在平凡的岗位上成就不平凡的业绩,让爱与奉献成为我们永恒不变的主题。

热爱与奉献的演讲稿篇7

亲爱的老师们,大家好,今天我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福。

幸福是人生的主题,幸福的教师充满着理想和追求。

我们可以不是特级教师,不是名师,可以不是学科带头人,不是青优,但我们首先可以选择做一个幸福的教师!幸福是没有条件限制的,只要拥有真爱和奉献,我们就可以是幸福的!

教师的幸福是一种精神享受。它有自己追求坚守的教育理想和信念;有自己清晰而成熟的教育教学理念;有充满个人魅力的教育教学艺术。但是,在所有幸福的背后,都会有着爱与奉献。

在几年前,江苏省金坛市即将退休的52岁教师殷xx舍身救学生的事迹传遍了中国。她面对飞驰而来的小轿车,奋不顾身地用身躯护住自己的学生,从“虎口”里夺下了6位孩子的生命。在这突如其来的危险面前,殷老师没有想到自己,那一瞬间,她出于师爱的本能,护住的是自己的学生,把生的希望留给了孩子们,而把死的危险留给了自己。殷老师的高尚和伟大,不仅是她"用爱谱写生命的赞歌",更是她“用生命诠释了师爱”。殷老师走了,但她留在了所有人的心中,她是幸福的。

20xx年,80后女孩植根留守儿童,一人创办希望小学的故事感动着中国。她叫xx,20xx年师范毕业后,看到家乡的大量辍学留守儿童,靠着家人的支持,在艰难中办起了周口淮阳许湾乡希望小学。长长的暑假,她骑着旧三轮车,走街串巷,拿着称秤一斤斤地去收购旧教辅资料和儿童读物,为了孩子的学习资料累得满头大汗。尽管如此,每次当她面对卖旧书的小孩,她的脸上总是会洋溢着满足的笑容。就是这样,xx为了孩子们四处奔走,不辞辛苦,在许湾乡的希望小学,一呆就是7年,她是八零后,但她的眼角已有了皱纹,双手也不再细腻,她带着对孩子们无限的爱,将自己的全部青春都毫无保留地给了那里的孩子。这就是教师的奉献,xx,用她的青春,挑起孩子们沉甸甸的梦想,她在自己可以开花的年华上,做了默默奉献的泥土,她用一个小女子的担当许给了家乡孩子一片光明的未来。

无论是离我们而去的殷xx老师,还是我们的同龄人xx,他们用自己的真爱与奉献送给了孩子们无比灿烂的明天,受到了人们的尊重。也许有人会说他们的事迹是感动中国的,是伟大的,所以他们是幸福的。其实不然,教师的幸福会写在学生认真的作业本上,教师的幸福会美在学生获取成功的喜悦中,教师的幸福会堆在家长充满谢意的脸上……幸福,会藏在教育的每一个细节中,只要我们用心、用爱去关怀每一个孩子,全身心投入工作,幸福每天都会在我们身边。

我想起了这样一句话:“幸福的生活不会天天有,但自己寻找的幸福却能一直拥有!”殷老师是如此,xx老师也是如此,他们把付出当作一种快乐,他们在爱与奉献中成就了自己的幸福。

最后我想用一首诗结束此次演讲:

有一首歌最为动人那就是师德;

有一种人最为美丽那就是教师;

有一道风景最为隽永那就是师魂

不要说我们一无所有;

我们拥有孩子们纯真的世界;

我们拥有家长们满满的信任;

那么,就让我们在这片蓝天下;

用爱与奉献幸福地播撒希望……

热爱与奉献的演讲稿篇8

大家好,我叫李勇,也是一名无偿献血志愿者,我今天演讲题目是《爱的奉献》。

伸出援助之手,将与生命相连的鲜血捐献出来,你是否感受担承了一份社会责任的自豪呢?

我女儿的日记里有句话:献血的人一定都特别有爱心,因为每一次献血就可能拯救一个人。爸爸是有爱心的,他多次献血,经常参加无偿献血宣传活动,我为他感到骄傲!长大了,我也要献血!

我时常想:无偿献血的意义不在于献出了多少,关键在于做了。做了,你就取得了优异的成绩;做了,你就不失为一个敢于奉献的人。15年来,我共献全血23次。

我知道献血是有益于自身的,特别是捐献单献红细胞和血小板等有形成份,可使血液粘稠度明显降低,加快血液流速后脑血流量提高,从而达到缓解或预防高粘血症,使人感到身体轻松、头脑清醒、精力充沛,且成分输血在临床救治病人方面亦有更好的疗效。去年2月19日,我在血站刘金嫔主任的引导下,轻松愉快的尝试了一次成分献血,之后大约是每月一次。

在即将跨越40个春秋的年轮里,如果时间允许,我希望今年成分血捐献次数达到12次,算是对现阶段参与献血的一点纪念吧!

经常参与献血的朋友都知道:献血其实是一种锻炼,它不仅改善了身体状况,也为自身健康进行了必要的投资。定期适量献血,应对身体可能出现的失血状况,也会比常人有更迅速的反应。同时,捐献与生命紧紧相连的热血所产生的积极、自豪的心态,也会让我们拥有健康的情绪。

年前,中商献血车上一位老人临近花甲之年,献血后不无感慨:“今天刚达到10000ml,不错啊。可惜这是我最后一次献血了!”多么朴实的话语啊,不正体现了当今社会的健康进步吗?

通往明天的路上,有你、有我、也有他。和万万千千当代青年一样,城北山区的朴实青年杜友,时时燃放着爱心的希望,用青春和奉献点亮着爱心这盏灯。自08年参与无偿献血,他已捐献全血1600ml、成分血31次60个治疗量。他为人憨厚、诚实,平时沉默寡言,却有着自己的心声“我参与献血,是想帮助更多的'人”。我有个叔叔在我出生的那一年因患白血病去世了,那时他刚刚二十岁,所以我想如果有一天,因为我的付出能让他健康的活着,那是多么高兴的事啊!”

你心里充满阳光,看到的自然是一片光明。参与献血,就是以一颗感恩的心对自己、对他人,就是在享受自我阳光的生活。美丽的长湖畔西湖中学的肖明华老师会让你时时感受阳光。他,从事教育工作30年,默默的培育了一批又一批的学生;自99年参与献血以来,就不间断地献着自己的爱心;数年来,他还积极致力于无偿献血志愿者服务。在今天,像他们这样默默奉献的人应该不在少数,感动时刻就在你我身边!助人为乐、与人为善之时,作为自然人的我们也常常有自私的一面。曾经,我也疑惑:参与献血到底于身体有无危害呢?

医学真理都是从实践到理论再到实践,不断确认的过程,从而得出可信的证据。献血对身体的利弊如何,也是这样的过程,我们要合理的思维结合自身的体会理性思考。除却献血体现精神层面的高度不说,它还有着严格的健康标准,能够参与说明我们是健康的,并且可以让我们更健康。

既然身心健康,为什么不主动参与献血、救人于危难呢?也许有人说:病患需要血液,关我什么事?此时,若这个需要输血之人是你或你的亲友呢?这就需要我们每个健康之人自觉的伸出援助之手,献出热血。此刻,若你仍然坚持说献血有损身体健康,那就是自身血液知识的匮乏、自我精神层面的误解和恐惧,何以谈什么责任心与自身的人格魅力呢?

参与献血其实就是为了自己,就是为了他人、幸福自己,就是回报社会。这是对你、对我、对社会都有益的事,何乐而不为呢?

如果你想明天的生命怒放光彩,你想短暂的青春更加美丽,就须懂得奉献而甘于奉献。

生命于我们只有一次,人生的价值有所不同。今天,健康的你我何妨献出自己的那一份热血,为他人点燃生命的灯,照亮自己的心灵。

谢谢大家!

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