我们的成长离不开每一次心得体会，它们是我们的财富，每一次心得体会都是一次宝贵的经历，让我们更加睿智，九九范本网小编今天就为您带来了学生就业的心得体会优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
学生就业的心得体会篇1
过九周的学习，大学生就业指导课程给实在让我受益匪浅，收获颇丰。老师采用了与众不同的教学方式，化被动为主动，让我们在实际操作中真正学到了东西。
作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从整个指导课中，我总结出了以下几点内容。
第一，我们现在面临的是一个怎样的就业形势，今年将有630万应届大学生毕业亟需就业，并且在金融危机的影响下我国经济并未完全复苏，社会对劳动力的需求较低，使得我们不得不好好的去考虑一下自己的未来，因为我们的学习就是来给我们的未来有一个好的基础，无论是在家庭还是在生活上，面对这样一个严峻的就业形势都是一个非常严峻的考验，所以要好好的武装自己，提升自己去适应这样的竞争。
第二，面对当前的就业难、社会需求、毕业时的相关手续等多项，毕业生比较关注的问题。对于当前的就业形势，我认为现在应以先就业，再择业的观念进行，就像老师讲的就业不只一条路，不只就业一条路的新理念，要拓宽自己观测人生道路的眼界，公务员、考研也不是为应对就业问题的一条出路，有这方面打算的同学要再最后的一学年里要抓紧时间学习，可以找老师多了解有关这方面的信息，同时对于应届大学生，政府也设有专门的优惠政策：当村官，社区工作者，农村支教，都是不错的职业，大家要结合自身的情况安排自己的发展路线。
第三，大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们大学生怎样才能成功求职呢？主要有以下两个方面。首先自己是合格的大学毕业生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要体现在三个方面：
1有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。
2是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。
3是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。其次，能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。
从我个人方面来说，我在第三组xxx组分到的工作主要有制作简历和参加面试。在制作简历过程中我查询到很多简历、自荐信等方面的知识，但精心制作出来的简历还是有很多不足。在老师的点评后，让我深刻地了解到自己的错误之处。首先要仔细检查已成文的个人简历，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。个人简历必须突出重点，它不是个人自传，与申请的工作无关的事情要尽量不写，而对申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。要保证简历会使招聘者在30秒之内，即可判断出你的价值，并且决定是否聘用你。并且一定要用积极的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历，不能凭空编造你的经历，但也没有必要写出所有你真实的经历，对求职不利的经历可忽略不写。个人经历顺序应该从现在开始倒过去叙诉，这样可使招聘单位在最短的时间内了解你最近的经历。其次，简历要有自己的风格，公司应聘人员除了要在上边浏览信息，简历也能反映出一个人的工作态度，个性和考察逻辑能力，条理性是第一评判标准。在结构严谨的前提下，要使个人简历富有创造性，使阅读者能产生很强的阅读兴趣。
遣词造句要精雕细磨，惜墨如金，尽量用简练又简练的语言。公司在浏览案头上的诸多简历，一个有自己风格的简历比较能让公司方留下深刻印象，要适当的突出自己的与众不同。最后，简历上的一寸照片也至关重要，老师说，最好是要一张一寸的穿正装的，发型成熟，面容整洁的照片。服装的选择则是要根据面试公司性质，应聘职位等多个因素判定的。
参加面试时，我学到了不少面试礼仪。参加面试是一次重要的人际交往。得体的言谈举止及仪表是十分重要的。因此，面试时应注意基本的礼仪。
（一）早点出门，不要迟到。最好是提前分钟到达面试地点，以示求职的诚意，给对方以信任感。面试前，有必要先到用人单位去看一下，记住面试的时间和地点，如果实在因故迟到了，要道歉并说明原因，以征得对方的谅解。
（二）要修饰仪表。头发要梳整齐，领带要系正，皮鞋要擦亮，着装要整洁、大方、得体，女生化妆不要太浓，忌穿金戴银。
（三）注意主试人的面部表情。对方讲话时要认真倾听，并用点头表示同意，不要随便插话。
（四）回答问题要注意吐词和声调。回答主试人的问题，吐词要清楚，声音不要太大或太小，答语要简练、完整，忌用口头语回答问题。
（五）谈话时注意力要集中。谈话时，眼睛要适时的注视对方，不要东张西望。
（六）面试成功与否，都要礼貌告退。主试人当场表态可以接受你，面试成功，当然要向对方表示感谢，并表示今后将好好工作。主试人当场没表态，说明对方还要进一步考查，不要急于逼对方表态；面试不成功，也不要做出过激行为。
每次就业指导都持续接近两个小时，中间也没有休息，但是大家都在认真地听各组的讲解，用心领会老师的点评，而且老师采用的分组打分制，激发了我们的竞争意识，让我们真正的融入进课堂当中。每一次的就业指导课都是收获颇丰、获益良多。非常感谢老师对我们就业的'关心与指导。
学生就业的心得体会篇2
中期都已经过去了，学校给我们在双休日里安排连续三个周的大学生就业指导课，刚刚开始的时候大家都不想去，我也是一样。因为很多课都已经结课了，要忙着复习考试，加之懒觉睡不成了。可当我们上到第三次课的时候，老师讲到了现在的社会你要想找到一个好的工作，那你就必须具有"不可替代性"。你才能在众多的竞争对手中脱颖而出，只有你具有了"不可替代性"，你才有资格去跟老板谈工作条件和薪水。
是呀，你拥有的能力，别人都有，而别人拥有的你却没有，你说当我们同时去竞争同一个职位时，谁会胜出来呢？我想谁一看就知道答案了。同时老师也谈到了我们不应该机会来的时候再去做准备，而应该做好准备等待机会，如果机会来了，再去准备的'话，可能一切都来不及了。
现在的我们都已经大二了，距离毕业的日子是越来越近，我们以后的路该怎样去走，自己应该有一个目标，不要总是拿"现在还早"来为自己推脱那么多自己现在本该做的事情。这是我通过大学生就业指导课学习后的一些感想，同时我们也应该相信，不管什么样的课，只要你认真去听了，或多或少总会有收获的
另外，老师还给我们讲了，当你走进社会的时候，做什么事情要准时，不要像上这个课时拖拖拉拉的，上课20多分钟有些人都还没有来，也不要去为自己找那么多的借口说为什么自己会迟到，老板是不会听的自己应该清楚老板给你发工资是为了什么？而人的一个好习惯是在长期的生活或学习工作中养成的，因此我们平时就应该注意以前不好的习惯。
学生就业的心得体会篇3
作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校毕分办组织的就业指导课正好为这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从指导课中，我总结出了以下几点内容。
大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。大学生怎样才能成功求职呢？从信息传播成功关键因素分析，主要有以下四个方面。
第一，自己首先是合格的大学毕业生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要体现在三个方面：
1、有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。
2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。
3、是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。
第二，能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：
一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己。
二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。
学生就业的心得体会篇4
一年一年，看到学生毕业，想到了自己当年。
人生一大遗憾，是在大学的时候，跟同学接触不多，人整天在外校外系听课，在图书馆看书，在社会上跑新闻，交往多的都是外头的人。最感谢的是同舍的姐妹，我整日在外流窜，排不出打开水的时间，半夜爬墙回去，一拎暖水瓶，她们都给我留着水。实在不知道她们得有多大的耐心，才能忍受我这么糟糕的舍友。
临到毕业时，突然觉得同学们都亲起来，跟家人一样。我开始按时作息。同宿舍吃散伙饭那天，大家把平时爱吃的、舍不得吃的菜都点了，还都喝了酒，拍着桌子说家乡话，彼此胡乱许配儿女，强配亲家，约定十年后的此日此时，再来相聚。约定完了，你看看我，我看看你，都知道是不能当真的。然后就有人离席，躲进卫生间偷偷流泪去了。701都是极内敛克制的人，表情习惯于在黑暗里自我消化，人前都显木讷僵硬。
那天晚上不记得喝到什么时候，有男友的被接走了，没男友的结伴回去。我一个人半夜三更爬上山去，跟山里熟识的树啊沟啊，亭台残碑青石阶，清风明月乱松针，一一道别。不是简单的伤感或离愁，是生命就此打了个死结。
那一段时间前后，真是疯狂。走在校园里，或者校外的堕落街上，随便碰到什么人，不拘什么年级、什么系，本校还是隔壁学校的，也不管是在什么时候、平时交情如何，只要是认识的，见了面就说，走，吃饭去!然后就下馆子，要酒，要肉。而且吆三喝四约人来，吃完了再去k歌。说，吃吧，吃了好滚蛋。或者，唱吧跳吧，蹦匝完了，就一辈子永世不见了。真的有些人就一辈子永世不见了。
毕业时节，总的基调就是这样，在微醺的疯狂中放纵离情。低年级孩子瞪着幼稚无辜的大眼睛，看我们这帮明日黄花惺惺作态地发神经，没人能解其中味。往楼下砸东西，半夜嚎歌，千金散尽，焚诗焚情。年轻的生命容量还有限，装不下那么饱满的青春情怀，毕业季节里，每一天都是四年的压缩版，是恩怨情仇的浓缩包，每个人都有一两段不能忘怀的过去，在这几天里卡壳，一遍遍倒带、一遍遍重放。
班上有个平时言行都乖张的同学，大家一致当他是极有性格极另类的'人，我的看法也从众。四年都几乎没说过话，毕业时突然把我叫出去，送一盒磁带，说全年级只有我们俩是一样的人。让我错愕得六神无主。我一直当学生干部，还是社团的领导，认为自己很主流的。
另一次崩溃，是外系一个极有野心和机心的兄弟，居然喝着酒说，"他们"都是凡人，只有你，还有我，能成大事。我明明看到他在陽关道上，拉着独木桥上的我，说同心同德的话。我只有摇头的份。现在证明，毕竟我是对的。毕业的时候，其实我们都不知道自己是谁，也不认识身边的人。
研究生一帮兄弟约着我们几个本科毕业生，夜里去爬山。吃饭、照相、瞎起哄。有谁能想到，有的起哄，就在岁月流转、光阴荏苒中变成了真的。人生有时候，就是一个谑而不虐的玩笑。
我们还在毕业的时节失去了一个同学。这兄弟晚上出去喝酒，喝高了，独自回校，滑入池塘。夜黑天晚的，无人知道。在大一的假期，我们已经失去过一个同学。后来，毕业十年聚会上，有同学说了一句话：咱们毕业时多少人，现在还有多少人，光这一点，就不容易。年轻的人，是体会不了这句话的含义的。
几天前有老同学来京，大家聚餐。席间，做东的朋友说起他当年还在实习地，我在学校，得知他保送研究生的什么消息，本是不相干的人，却发信告他速回办理，信封上还写了个"急"字。我对此事毫无印象，惊讶不已。又有一个同学，已经是地方要员了，绕过桌子来碰杯，说，某年他父亲去世，谢谢我帮他做的事。我心里发虚，完全不知道他父亲去世了，也不知道自己当时干了什么。酒桌上乱糟糟的，也没好多问。到现在还很好奇，我都干什么了?
当然，私下里是高兴和得意的，铁的事实证明，我偶尔也干两件人事。
断肠、销魂，勾人情愫的，莫过于毕业啊，莫过于老同学。这份叹息，今天的毕业生要到多少年后，才能真的懂?
从四五月开始，校园的空气就开始弥漫离愁别绪，而且越来越浓。最开始，是图书馆等几个自然形成的跳蚤市场开始了一年一度的大甩卖，这意味着毕业生们开始打点自己的四年生活，清检藏品的过程等于重新活过一次，尘封的记忆连同物品被一同激活。大到电脑、自行车、乐器、床上电脑桌，小到课本、图书、台灯、软件、磁带、光盘、毛毛熊等小工艺品……每一件被卖品都连着某些人、某个地点、某个时间、某个故事，都附着一点回忆，一丝情愫，一份牵挂。重要的不是卖多少钱，是要在校园里延续这些回忆和牵挂。
卖得最火的是笔记和试卷，校园里永远都有那种把老师每句话都录下来的人，包括"这个这个"、"那么"、"嗯"都不放过。发懒的学弟学妹们会一个个摊位问下去，找到自己院系的哥哥姐姐，再问清楚，某位老师讲授的某门课，对上暗号就可以成交了，还可以附送各老师和课程的风格特点、应对秘诀。某些学长会指着一地的考研参考书或英语单词本，向后辈骄傲地炫耀当年勇，或忆苦思甜。很多义务咨询和免费教育也穿插其间，当然也少不了骂娘、不满和怨恨。
总有一些东西是不愿再留着再见到，但又不能拿到市场上卖的，最好是烧掉。于是甩卖伴随着焚诗、焚稿、焚书信，其实都是焚情。
被焚的旧情连上离别在即的新情，点燃了毕业的时光，有失落、有留恋、有欣慰、有抱恨、前途未定的有焦虑、前途已定的有紧张。毕业生的显著特点包括：半夜三更孤魂野鬼般飘荡的;在校园的任何角落旁若无人地弹吉他，很难听却大声唱歌的;见了面不管早晚，二话不说就去吃饭，不点菜只喝酒，而且每喝必醉的;在女生楼下大喊："某某某，你知道什么什么吗?";一堆男女点了烛光唱忧郁的情歌，最后抱在一起有哭有笑，却显然无关情爱的;男生敢当众嚎哭的;女生敢当着男生面狂吃海喝，而且喝醉的……符合上述一条，疑似，符合两条，可以确诊。是大学毕业生。
照完毕业照、吃完散伙饭、打点好行李、办完离校手续、交出所有通行校园的证件，毕业生限期离校的日子也就到了，别离的高|潮也就到了。没被烧、没被卖、没被带走的东东面临最后的处置，操场上开始有烧被子蚊帐的，宿舍里砸热水瓶和脸盆的，吉他和忧郁的情歌彻夜彻夜地飘在校园上空，装饰着学弟妹们的梦，一堆一堆的人簇拥着送和被送，大声地哭，从校园直到车站。
学生就业的心得体会篇5
在周六的心理课上，徐老师给我们讲了一堂关于我们大学生职业生涯规划的课。其实一直都觉得就业对我来说还远着呢，但现在一想其实也不远了吧，就这几年的时间了，之后便要走上我的职业生涯了。所以，进行一个严谨的职业生涯规划也是必不可少了。就我现在学习的专业艺术设计来说，它需要具备艺术设计教学和研究等方面的知识和能力，具备这些能力之后，才能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面的工作。而我现在才刚刚走在起跑线上，要学习的各方面知识都还如满天繁星，这也使我倍感压力。但是同时，也使我认识到，现在必须认真学好该学的各种知识，包括专业知识和文化知识等，不关是否有多大的用处，至少为以后的就业打下点基础吧。
身处在这样一个多样化的社会，我们艺术类的学生可能大都是个性鲜明、不愿受太多束缚和管制的吧。所以我们也就必须具备几种良好的心理素质，以便我们能够更好的适应自己可能会去从事的艺术类职业。这些心理素质包括：
（1）创新意识。正如一句话说得好：创新是人类进步的灵魂。
（2）独立意识。在创作和设计工作中，拥有独立的思维与个性毋庸置疑是相当重要的。
（3）人际沟通。拥有良好的人际沟通能力能够便于我们在工作和学习中更好的向他人学习或是与人合作。俗语说得好：“团结就是力量”呀。
（4）领悟力。领悟力也就是个体对某种事物的认知和理解能力。拥有良好的领悟力能帮助我们更好的领悟到事物的美感，或是领悟他人提出的某种工作方案的实用性，更能帮助我们获取创作的灵感。用四个字概括：理解万岁！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
