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评优秀班干部的演讲稿通用6篇

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演讲稿的语言应该简洁明了,避免复杂的词汇和句子结构,通过演讲稿,演讲者可以为演讲提供结构和纲要,使听众更容易理解演讲内容,下面是九九范本网小编为您分享的评优秀班干部的演讲稿通用6篇,感谢您的参阅。

评优秀班干部的演讲稿通用6篇

评优秀班干部的演讲稿篇1

半期考试结束后,临时班委会做出了一个决议,叫我兑现诺言,正式选举班委。是呀,这些临时班委都是我开学初指定的,当初就是因为这些高一学生才入学,互相了解不多,选班委可能选不出优秀的,甚至称职的,只好成立临时班委会。经过半学期,学生熟悉了,是该正式选举班委会了。所谓“名不正言不顺”,临时班委也难以展开工作。

利用晚自习,我让临时班委会向全班同学做了一个简要的工作报告,并对他们的工作做了肯定。同时,我在班上布置了下周班会进行班委会正式选举的工作,要求有意参加竞选的同学先到临时班委处报名,或者直接向我报名,并做好竞选演讲的准备,写好演讲稿。我要求所有参与竞选的同学必须简单说明自己管理班级的设想、自己如何做好自己的本职工作、自己打算让班级出现什么样的新面貌、自己工作的主要措施等。

说实话,竞选工作虽然布置下去了,但我一直提心吊胆,心里不踏实,担心会没有学生响应,或者他们自信心不足不敢登上讲台,出现三年前的那一幕。

我还清楚地记得,三年前,也是高一新生入学不久,我同样采用了竞选的方式选举班委。结果,是一个冷场,半天没有一个人上讲台。最后,不得不宣布竞选择期进行。那个时间,好几天我的心情都不愉快!寻找原因,我想和我的准备工作没有做到家有很大的关系。高一的学生,到校不久,彼此还不熟悉,对环境还很陌生。而且,与小学、初中生相比,高中生更独立,更要面子,更不愿出头,也更怕得罪人(受社会的影响,现在的高中生也挺讲人际关系的),多数人对参与班级管理没有热情。

果然,一连几天,居然没有一个学生到我这儿来报名,问班委同学也没有一个去报名的。看来,我需要再做一些动员工作,鼓动鼓动,否则,这次班委竞选活动就要泡汤了。

又一个晚自习,我走进了教室,大家都在埋头做作业,似乎没有注意到我的到来。我拍了一下讲桌,缓缓的对同学们说:大家停下来休息几分钟,听老师说会话,好吗?学生们抬起了头,满眼似乎都是疑惑:老师要说什么?怕是哪里出了问题又要挨骂了吧?

我尽量面带微笑,期望用这种方式感化说服他们。我说:高一是很关键的一年,俗话说,万丈高楼从地起,因此,高一是一个不能忽视的阶段。如果这个阶段管理不好,或者管理不到位,班级不能形成良好的班风、学风,就会影响我们以后的学习。班级管理的好坏,与我们每个同学都有切身利益关系。我们不能置身事外,因为我们是一个整体,一个集体。但是,老师带2个班的课,课时多,作业量大,需要牵挂的学生也多。况且,老师要把更多的精力投入到研究教材教法上面,想让大家的学习成绩能有所突破。所以,我可能不能时时、事事都来管你们。况且,你们现在是高中生了,更要学会自己管理自己。老师想把管理班级的任务交给你们大家,你们自己管理自己。老师相信你们有这个能力,相信你们会自己管理好自己,只要大家齐心协力,只要大家都把这个集体放在心里。现在我们就需要几位能带领大家一起努力的班委成员。下周我们要进行竞选演讲,老师希望愿意为班级服务的同学都能积极参与进来,给自己一次机会,相信自己,这是对你的一次很好的锻炼。当然,当班干部肯定会需要你为班级做出一定的付出,但是当你付出的时候你也同时在得到。你将会得到宝贵的人生体验与工作经验以及同学、老师对你的肯定。这种经验与别人对你的肯定、欣赏都是无价之宝。所以,老师希望大家积极参与进来。现在已经有两位同学在我这儿报了名,我暂时不把他们的名字说出来,保密,给你们留一个悬念。同学们要相信自己,快行动起来吧!

其实,那有什么人报名呀!善意的谎言!不过,只要有人带了头,其他的人就会跟着来报名,从众心理嘛。希望我这个小诡计能起到一定作用!

第二天,我的早自习。我将班长叫了出来,问道:“你怎么不报名参与竞选呢?”他说:学习任务重,当班干部影响学习,而且处理不好与同学的关系,工作不好开展。我知道,他在干班长工作这个期间,工作很努力,干得也很出色。而且,我了解到他很有人缘,学习成绩也可以,在班上还挺有威信。我必须动员他出来参与竞选,这样就有带头作用。好说歹说,他终于答应竞选班干部了。今天的早自习,收获大大的。终于有了好的开始。

接下来,我又动员了几位重点苗子。现在,我心里有底了,心情也愉快了许多。陆续的,有学生自告奋勇来报名了。他们或单独来,或几人一起来,都挺有信心选上似的。报名参与竞选的人数,竟然超出了我的估计。单班长就有10人,连最苦最累的劳动清洁委员都有3人参与竞争。

竞选演讲还算顺利。二十一个人,按事先抓的号,依次上台演讲。不过,第一个上台演讲的同学还是犹豫了好一会儿,一直不肯上来,站在自己的座位上,脸红心跳,不住搓手。我使劲叫他上来,旁边的同学也使劲鼓动她上讲台。他终于鼓足了勇气,走到了讲台上。我们都抱以热烈的掌声!万事开头难,有了开始后面的就比较顺利了。后面的人也都一一走上了讲台,发表了自己的“施政报告”。

投票、计票,班委选举出来了。看看这些班委,还比较满意,也基本在自己的预计之中。

后来事实证明,这次班委选举是成功的,他们的工作都很出色,也得到了同学们的支持。我想,班干部通过竞选,公平竞争,大家投票选举,心服口服,有利于班干部展开工作,获得支持。这次选举成功,关键是事前做好了动员工作,调动起了大家的积极性,特别是有针对性地做好了班干部苗子的工作,使他们能放下思想包袱大胆参与竞选,勇敢跨出第一步,从而为选出合适的班干部打好了基础。竞选班干部最忌讳放任式,事先无准备,结果可能选出的班干部不很理想。

评优秀班干部的演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

大家好!

首先让我为大家作自我介绍,我叫张琳涵,今天12岁。是一个刚刚步入这个美丽校园的初一新生。

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。既然我有足够的信心,不妨站在这个讲台上,为自己赢得一个机会。用我的能力和才华为七年级(23)班作一点点贡献。

我对班长的理解,不只是一个职务而已,作为班长应该具有驾驭全局的能力,对协助老师创建优秀班级有不可缺少的帮助。而我相信我能做一位优秀的领导员,从小学一年级开始,我便一直胜任班长这个角色,具有一定的班级管理、领导、组织协调和人际交往能力。

假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。

假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

评优秀班干部的演讲稿篇3

大家好!

我是2班的赵帅,赵钱孙李的赵,帅哥的帅。以后大家可以叫我赵帅,也可以叫我赵衰。我来竞选2班的班长。看这今天我抽到1号,我希望我能成为第一。今天与5位同学一起竞争。我不畏惧,因为“沧海横流,方显英雄本色”!

在融入2班的这断时间里,我充分感受到了2班的激情与活力,团结与协作。2班的老师和蔼,亲切,对同学们谆谆教导。2班的同学们尤其是英语课堂上绘声绘色的表演以及大家爽朗的笑声和班委的尽心尽力,这些都给我留下了深刻的印象。因此我决定参与班长的选举。

班长是沟通老师与同学的桥梁,是增进班级同学之间交流的纽带,是班级活动的策划者,推动者。他负责让信息及时,准确地传达到每位同学的耳中。同时也要对班级里的一切事情担负起责任。

如果我是班长,我会使2班成为一个充满关爱,和谐的集体。在学习上使同学们互相帮助,在生活上使同学之间相互关心,照顾。

如果我是班长,我会让每一位同学都能及时的获得信息。如果我是班长,我会珍惜同学们的课余时间,不轻易打搅同学的休息。我会支持有兴趣的同学参与学校的活动,让他们能够展现自己的风采。

如果我是班长,我会聆听每一位同学的困难与问题,并给予我最大的努力给予帮助。

最后,我会与老师,同学们一起,让2班在群班之间脱颖而出,成为07届商课最优秀的集体!!!

评优秀班干部的演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

不知不觉我们已经一起走过了五年的时间。这五年里,女同学们顶起了我们8班的半边天,她们在班级事务中认真负责,热心为大家服务,成为班主任老师的得力小助手,也让我们男同胞们佩服不已。如今,我们男生不再是低年级时候的顽皮小子了,我们要为老师、为女同学们分担班级管理的重任!今天,我要为五(8)班的`男同学代言!我们男生中也有善学善思的小博士、敢于担当的小男子汉……还有我,爱学习、爱读书、乐于助人、团结同学的迟皓玉。过去的9个学期,我都被评为全面发展金牌少年,xxxx年还被评为学校“金星少年”;在每个学期的学科能力测查中都获得优胜奖;在20xx年学校首届叶画大赛中获优胜奖,在日照市第四届朗诵艺术大赛中获三等奖,在xxxx年暑期亲子阅读读后感比赛中获二等奖。此外,我还在课余时间获得围棋三段的称号,并阅读了大量的书籍,开阔了眼界,增长了见识。这些荣誉和成绩的取得,激励着我继续努力,向着更高的目标奋进。

假如我能当选班干部,我会更加严格地要求自己,以身作则,刻苦学习,当好领头雁,努力做老师的得力小助手,真诚做同学们的好伙伴,用我的实际行动,让我们的班级更加多彩绚烂!让我们的童年留下更多美好的回忆!

亲爱的同学们,请把你宝贵的一票投给我吧!谢谢大家!

评优秀班干部的演讲稿篇5

尊敬的班主任,班委会成员,以及全体同学们:

大家好!我是xxx,我们班本学期的班长,我很荣幸也很激动,今天能够站到这儿,竞争“优秀班干部”这一荣誉。

首先,感谢班主任对我工作的肯定,以“出色”二字评价我的工作。这一学期,班主任给我足够的后盾支持,以及各方面的帮助、指导,由衷地想他致谢!

其次,这一学期以来,我的确受益匪浅。感谢各位班委会成员的鼎立辅助,感谢同学们,对我们班委工作的支持,也感谢团委会成员的积极配合,使我为期一学期的班长生涯中,有条不紊地顺利完成各项工作任务!

我的成绩,也是大家努力的结果,我的荣誉,同样也是大家的荣誉。是你们给予我前进的动力,你们的肯定,是我不畏艰难、积极进取的力量。之所以我的工作如此顺利,没有大家的努力,是根本无法完成的。同学们及时献计献策,对我工作中的不足,提建议,指方向,使我更好地为大家服务,为集体分忧。

我把本学期的工作作个小结。

这一学期,我们完善了班委管理体系,健全版规班纪,调动班委积极性,促进了各方面的协调发展。我们不仅在学分学纪方面,取得显著成绩,而且在学院、机械工程系的各项活动中,积极争取,拼的不菲殊荣。

在团委的协助、策划之下,我们组织了多场娱乐活动,组建了集体业余对组,各项比赛也有条不紊地完满告捷!在这儿,我特别提出一位同学,他就是xx同学,为我们班排练了《浪漫樱花》,在机械工程系的元旦文艺汇演中,获得“文艺汇演二等奖”的好成绩。他个人,在学院的“唱响校园,show我青春”的歌唱比赛中,取得了“十佳校园歌手”的称号,我代表全班同学,向他表示感谢,送上诚挚祝贺。

我们的体育活动方面,也取得非常优异成绩。在“第四届技术学院田径运动会”上,我们获得了“入场式最佳阵容奖”“体育道德风尚奖”“机械工程系团体总分第二名”等不菲殊荣。在机械工程系的“阳光运动,欢乐校园——排球比赛”中,我们班排球队成员,誓拼劲敌,取得了“三等奖”的不错成绩。

俗话说:“金杯银杯不如同学们的口碑”,每一个有责任的领导者,只会把群众的认可与肯定,当作至高无上的荣誉。这也是,我之所以站到这儿,竞争“优秀班干部”的直接原因。当然,我工作之中还有很大不足,希望大家多多建议,让我们一起努力,共同为和谐共融的集体而奋斗。你们今天神圣的一票,就是我日后最大的动力,无论结果如何,我服务班级工作的热情,永不改变。我会在今后的工作中,用更加充沛的精力,

为大家服务,为集体服务,贡献我绵薄之力,竭尽所能,竭诚至尽!

评优秀班干部的演讲稿篇6

高兴我能登上这个神圣的讲台。我叫林玉琦,我的职位是学习委员。我是一个平凡的女生,没有过人的长处,没有天才的智商,上台会紧张,也有大大小小的缺点,但是每一个人都是在进步,我相信在今后的学习中我一定会改正缺点,努力把每件事做得更好。在小学五年中我曾多次担任班干部,我相信自己能胜任这个职位,相信机会是垂青于每一个有准备的人。成为一个班干部,优异的成绩是必须的。我并不满足于现在的成绩,一定会更加努力,争取更优秀的成绩!虽然成为班干部后学习时间会比其他同学少,但是合理安排时间,制定一个完善的学习计划,我相信学习成绩一定不会落在同学后面,反而还可以提高自己的综合素质。我当上班干部,我将进一步完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习,改正出现的缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。我总结了过去的工作经验,相信自己,丰富的经经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

一、班风建设良好。

我们中队中的每一位队员都具有主人翁的意识,中队的干部是自己选的,小队队名是自己取的。班干部在同学们心目中具有较强的号召力,我们自发召开班干部会议,自发向班主任提出建议,自行开班队会。好几次的班会课,我们自选主题,自己报名当主持,参与节目,充分发挥了每个队员的主人翁精神。有一次,我们选了“小公民章”的雏鹰争章课,我和戴一乙、蔡铭回家准备课件,精心选择背景图片,给同学们上了一节“班队课”,他们受益匪浅。除了班委,班级里还有一批能力强的同学愿意为大家服务,帮助同学共同进步。班级设有“值周班长轮流管理制”,有“小岗位制”,有“班级公约制”和“学生综合评定办法”,值周班长的职责是全面负责班级工作,并做好值周记录,在班会课上向同学们作汇报,让我们了解一周的情况和自己的不足,取得了很不错的效果,形成了“人人爱班级”的氛围。

二、热爱学习,互帮互助。

我中队队员的学习习惯都不错,上课认真听讲,回家按时完成作业。课前,我们会认真地预习;课上,我们会认真地倾听;课后,我们会认真地完成作业。我们学得很快乐,同时我们的成绩也一直稳步上升。

班级中的队员有了困难,队员们总是伸出援助之手。xx在学习上有了困难,中队委马上组织同学利用中午的时间轮流为他补课。xx扭伤了脚,班干部组织“爱心小队”要为他端饭送菜,扶他上下楼。xx同学的家长非常感动,直夸我们好样的。的确,我们的宗旨是:一人有难,大家关心,让每一个同学在集体里快乐地成长。每次值日或大扫除,脏活累活大家抢着干,发现地面有纸赶紧弯腰捡起,抽屉乱了同桌互相提醒。通过习惯的养成,我们的自觉性和纪律性也有很大的提高。

三、成绩取得可喜可贺

我们班积极参与学校组织的科技、体育、艺术等活动,都取得可喜的成绩。特别是运动会上,运动员们在风雨中挥洒着汗水,取得了一个又一个骄人的成绩,从三年级团体总分73分一跃为现在的98分。成绩不再一一例举,因为它属于过去,现在我们要继续努力,创造出更好的成绩。

这就是我们的小蜜蜂中队,每位队员都象小蜜蜂那样勤勤恳恳,活力四射,严谨有序。希望在座的辅导员老师能投我们一票,我们一定会加倍努力!

首先感激同学们给予我这次展览自己的时机!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极介入。本着锻炼自己,为各人服务的宗旨我站在了这搭,希望能获得各人的撑持。; 我叫xx,现年x岁, 今天,我竞争的官位是xx-x。理由有三点:第一点儿,我认为这有利于提高自己的综合本质,周全成长自己。我感觉越是新的事情新的环境越富有魔力以及挑战性,越是能够学到新知识,拓宽新视野,挖掘新潜力。挑战与机缘同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合本质,从而在今后更好的为同学们服务。 第二点,我认为自己具备继承该职务所必需的政治素养以及个人品质。 首先,我有较强的敬业精力,事情当真卖力,勤勤恳恳。

其二,我兴趣广泛,思惟活跃,接管新事物能力较强,事情中注意阐扬主观自觉积极性,具备一种勇于接管挑战的信念。锐意图前精力的统统,这将有利于拓宽事情新局面。 第三,我办事稳当,在社会形态上处世严密谨慎,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”事情中遇到难于处理完成的疑难题目,懂得及时征询他人意见,信赖团体的力量,而不会认识不清的专断专行。; 第三点,我认为自己具备继承该职所必需的知识以及能力。 首先,我认为自己具备较好的的理解判断能力。频频上台演讲的时机,使我懂患了一些与人扳谈、演讲演讲的语言艺术。不断加强了自己的语言表达能力。

其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,长于将心比心,长于联结感情,能够与人团结共处,具备杰出的社团协调能力。博得她们的拥护。 综上所述,我自认为已具备了担任xx-x的前提,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在老师的带领下,坚持结合实际,不断拓宽创新,与时俱进,把事情做细致,做周全.要是我应选上这个官位,我将会一如既往的勤奋学习、努力事情

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