通过演讲稿，我们可以传达对特定问题的关切，在演讲稿的结尾，我们可以总结要点，强调核心观点，九九范本网小编今天就为您带来了仪式性演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
仪式性演讲稿篇1
你喜欢学习吗？你爱学习吗？我敢肯定的说，几乎没有人可以有信心
满满地说出“我爱学习”对于现在的我们而言，学习是我们生活中最重要的一部分，虽不是我们生活的全部。但想想，我们要是连最重要的一部分都做不好，那还能做什么呢？
西汉时，有个农民的孩子，叫做匡衡。他想学习，但因为家里穷，没钱上学。只好跟着亲戚学习认字，才有了能力看书。但他买不起书，于是他就给有钱的人家做工，但不要工钱，只求借书给他看。但因为从早到晚都要到地里干活，所有他只能在深夜看书。却买不起油灯，后来他想了一个办法，把自己家的墙壁凿个洞，让邻居家的灯火透进来，用来看书。这就是“凿壁借光”的故事。生活在和平幸福年代的我们，早已不能体会到“凿壁借光”的感受。但这个故事依旧为我们树立起了勤奋好学的优秀榜样。
“刺骨悬梁”这个故事，相信大家都不陌生吧。战国的苏秦，整天没日没夜的学习，一但累了，就用锥子刺自己的腿来保持清醒，继续读书。汉代的孙敬，为了不让自己在学习的时候睡着，就用一根绳子把头发系在房梁上，只要一打瞌睡便会被扯醒。
今天，我们的生活条件和学习条件都十分完善，虽然不必再模仿古人的学习方法。但他们的精神却值得我们学习。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。“现在的我们，不用三更起，更不用五更读书。所以我们更应该好好珍惜学习的机会，更加勤奋学习，不辜负老师，家长的期望。在此，我呼吁同学们：“勤奋学习，向自己的梦想继续迈进！”
仪式性演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
又就是一年冬至时。今天，由我们初二、一班在这里举行升旗仪式，首先祝愿各位老师、各位同学身体健康、工作顺利、学业进步。在此，我想和大家聊上几句，并与大家共勉。
首先，我们要做好学习的准备。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。我们一定要调整好自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，还要在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累，一步一段地进步，更要保持自己的优点，改正自己的弱点，以求全面提高。这样，我们的能力和成绩才会有质的飞跃。
其次，我们要做好心理准备。认真对待每一次练习与作业，并把他们当作考试，只有平时严格的训练，考试时才会有平时的轻松。这就要我们注重过程，看淡结果，把每一次考试看作就是一次查缺补漏的检测，一次思考总结的良机。富兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”我们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，就一定能给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。
另外，我们还要加强体育锻炼。因为身体就是学习的本钱，只有拥有健康的身体，才能学得轻松愉快。
同学们，没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。我想我们早已读懂了辛勤劳作的双亲，读懂了在讲桌旁燃烧青春的`老师，我们的心里早已装下了美丽的梦想……人生能有几回搏，此时不搏何时搏！让我们为了梦想拼搏吧！
我们必须牢记“天行健，君子以自强不息”，在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色；暴雪压顶，更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆，从双语学校这个风和日丽的港湾奋力远航；让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为双语学校的明天再添辉煌！
谢谢大家!
仪式性演讲稿篇3
同学们：
时间过得真快呀！一转眼，第13周就过去了。回顾总结过去的一周，我认为第13周是幸福的一周，快乐的一周，也是收获的一周！
第13周春暖花开，阳光明媚，我们坐在宽敞明亮的教室内学习，生活在这温馨舒适的校园里，大家难道不感到是幸福吗？我们的老师为了大家的学习在默默地耕耘，生活老师在尽心尽责地呵护大家，食堂工作人员每天为我们精心制作美味佳肴，学校其他工作人员每天坚守工作岗位，为我们提供优质的服务。有这么多人为我们服务、忙碌，我们倍感幸福。我们既要学会感恩，更要学会把感激之情变为学习的动力，以优异的成绩来回报他们，回报学校。
过去的一周又是快乐的一周。周一、周二下午第8、9节课，小学高年级同学举行篮球比赛。篮球场上，不时出现同学们的矫健身影，“雄起、雄起”的呐喊声此起彼伏，表现了同学们顽强拼搏、积极向上的精神风貌。
校园内，我们不时可以看到同学们排练节目的场景，悠扬的乐曲、动听的歌声在校园上空飘荡。整个校园仿佛是歌舞的海洋。所以说：过去的一周是快乐的一周。
同学们，过去的一周不仅是幸福快乐的一周，而且是收获的一周哩!我们经常看见同学们在课堂上精彩的回答，也时常看到老师批改作业时，脸上露出的喜悦神情，在走道上还可以看到家长查阅班级学情报告时，面部堆满的笑容。所有这些，说明了我们的学生在这一周学有所得，学有所获，是最棒的！
值得一提的是，周三下午，九年级同学在20xx年理化实验测试中，表现非凡，同学们利用所学知识，沉着应对，熟练实验，成绩优异，178人参考，就有142人获得20分的满分，人均分是19.75分，展现了黄冈骄子的聪明才智。下面我提议，用我们最热烈的掌声，向九年级大哥哥、大姐姐表示祝贺，同时，也预祝他们在即将举行的中考中获得成功！
同学们，过去的一周又是鼓舞人心的一周。在这一周，我们迎来了一位特殊的客人，他就是翠屏区教育局党委书记、局长黄耀学。黄局长参观了我们学校，听取了学校的工作汇报，对同学们的学习表示非常满意，对学校各方面的工作表示充分肯定。这是上级领导对我们的鼓励，也是我们民办学校的莫大光荣。
同学们，学无止境，希望大家在新的一周，加倍努力，更上一层楼！
仪式性演讲稿篇4
老师们，同学们：
大家早上好！本周，同学们即将迎来期末考试。经过一个学期的紧张学习，每位同学都有自己的收获与感受。期末考试，并不只是分数的较量，更是每位同学对一学期以来学习成果的检测，是对过去的回顾，对将来的展望。
因此，首先我要呼吁所有同学做到诚信考试。每位同学都有义务严守考试纪律，实事求是，自觉抵制一切形式的舞弊，杜绝考试作弊现象，弘扬诚信正义。孔子曾说：“人而无信，不知其可也。”恪守诚信原则，无论对于学校，还是对于我们思想道德素质的检验，都有着举足轻重的意义。
另外，作为一名高三学生，我愿意在这里与大家分享一些有效复习、科学备考的方法。
第一，平常心。用积极健康的心态迎接考试。畏惧考试，只会给心理增加压力，影响复习，甚至造成怯场，应当泰然处之。
第二，认真制定复习计划。每位同学必须根据自己平时的学习习惯和实际情况，制定适合自身的学习计划，进行有条不紊的复习，合理安排好一周内每一天的学习时间，细心地对各门功课进行逐一的查漏补缺。
第三，善于构建完整的知识体系和框架，对所学知识进行系统的整理归纳，并形成自己的知识结构与模板，使知识系统化，真正内化成为知识链条的一个有机组成部分。可以借助表格、树状图等方法，把零散的知识点整合在一起，加以区别和总结。
再者，在复习过程中，抓重点，善于反思，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，尽量将以前自己做过的练习再重新整理一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。在复习过程中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。若行有余力，可以建立自己的错题本，再次重新逐题完成，并努力从不同的角度思考结题的方法。通过纠错，温故知新，有助于强化自身的知识体系，并且弥补自己的只是漏洞。
总之，我认为心态要好，方法要对，而勤奋是基础。在最后一周里，我希望大家能够坚定“依靠自我，战胜自我，成就自我，超越自我”的信念，坚持以“没有最好只有更好”的标准，执着追求，努力超越自我，去夺取期末考试的最佳成绩。无论成败，只要尽力而为，便皆是英雄；无论高低，只要奋力一搏，便无愧于自我！
最后，我衷心祝愿每位同学通过自身的努力取得优异成绩，过个快乐的假期。
我的讲话完了，谢谢大家。
仪式性演讲稿篇5
同学们，老师们以及各位同学家长们：
今天我们在这里隆重举行毕业典礼，以历届最隆重的场面、毕业的学子——__届毕业生!今天你们学成毕业，祖国建设和发展又增添了新生的中坚力量，母校又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表学校对同学们圆满完成学业并即将奔赴新的岗位表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候!
几年前，同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求，选择了大连理工大学这座神圣的知识殿堂，来到这里学习知识、增长才干、陶冶情操、塑造自我，共同度过了你们人生成长过程中最为灿烂的青春年华。你们在“成立世英才，做民族脊梁”的期待与鼓励中，秉承大工“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的传统和精神，塑造了优良品格、提升了文化素养、掌握了过硬本领，拥有了对人生价值更深入的思考和感悟、对民族未来更美好的憧憬和更强烈的责任，具备了服务社会、建设祖国、成就自我、引领未来的知识、素质和潜力。母校为你们的成长、成才由衷地感到高兴和欣慰!
大学本科的四年，或者本科、硕士的六七年，或者本科、硕士、博士的十年上下，你们的成长伴随着学校的发展，学校为你们的每一份成绩和每一份进步而由衷地高兴，你们也为学校每一项发展和每一个成就而由衷地自豪。近年来，学校“实施精英教育、培养精英人才”的理念和目标愈来愈成为全体师生员工育人与成才共同的目标和追求，并不断探索和完善育人的模式、条件和环境;“强化优势、突出特色、做强做大”成为牵动学校发展和建设的主要目标：在这样目标的牵引下，学校教师总量和水平在不断增加和提升，学科结构在不断优化和完善，科研竞争力和服务社会的能力在不断增强，国际化建设的力度和水平在不断加强和提高。近年来，西部校区建设和主校区改造正稳步推进和实施，西山学生区已经全部完成翻新建设，暑假将配合凌水河复活工程启动，完成花园式的庭院改造和封闭式的书院制管理;国际标准的博士生公寓和留学生公寓即将开工建设;西部校区化工楼群、图书信息资源中心以及教学楼、综合服务楼拔地而起，大型地下停车场、地面文化广场以及新红凌路地下穿越等工程即将竣工，一个按照“地面原则上不停车、不跑车”建设，宁静厚重、淳朴经久、生态环保的西部校区已经呈现雏形和轮廓，而且这一建设理念将直接成为主校区改造的模式和示范，几年后同学们再回学校，将会漫步在一个更加优美、更具文化气息的校园，重温大学的梦想、追求和搏击。
同学们，人类社会已经进入了一个新的探索、发现和发展的时代，全球化给我们带来了前所未有的机遇和挑战，高新技术的迅猛发展将使人类征服自然、改造自然的活动进入一个崭新的阶段，不可胜数的新发现、新发明将从根本上改变人类的生活，高素质人才及其推动和引领的科技进步、科技创新和高端产业将成为国家综合国力和竞争力的决定性因素。国家实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家、实现中华民族的伟大复兴的宏伟事业为同学们施展才干、建功立业提供了广阔的舞台。青年兴则国兴，青年强则国强。自主创新、自主产业、自力更生为主的大国经济社会发展格局的建立仍然任重道远。你们将是这一伟大事业、民族兴旺、人民幸福的建设者和创造者。期望在你们的建设、创造和奉献中，中国的天空能够飞行中国人自己创造、设计和制造的高性能大飞机;中国的高速公路网络能够奔驰中国人自己创造、设计和制造的高性能汽车;中国的大地能够更多地耸立自己创造、设计和建造的标志性建筑;中国的现代工业和经济发展各项事业，能够更加牢牢地掌握在中国人的手中。你们将是这样一个时代的建设者、开拓者和领跑者，在中华民族伟大复兴各项事业的千军万马中，我相信你们因大工深深的烙印而一定会成为其中最易辨识、最令人瞩目的中坚者和领跑者。
同学们，今天你们是大工的学生、明天你们将成为大工的校友，为此，在你们临别前我以校长和朋友的名义向同学们提几点希望，作为临别赠言：
第一，胸怀祖国、志存高远，甘于奉献。纵览前贤与仁人志士无不以民族兴旺、国家昌盛为己任。在新的历史时期，对中国青年提出要做“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”，这应当成为你们每一位毕业同学的人生座右铭。希望同学们要树立服务社会、奉献人民、引领未来的远大理想，将实现自我价值与服务社会、引领未来联系起来，将远大理想与脚踏实地、求实创新结合起来，在服务祖国、奉献人民、引领未来的过程中实现个人的远大理想和人生价值。
第二，继续学习，不断完善，勇攀高峰。同学们即将毕业，步入一个全新的环境。无论你是参加工作，还是继续深造，无论你是留在国内，还是走出国门，无论碰到什么样的困难和挑战，我都希望大家一定不要放弃驱动自己前行的激情、责任和梦想。当今世界和中国都处在前所未有的大变革、大发展中，科学技术和知识文化更新的规模和速度大大超出人们的预期，终身学习、终身提高、终生进取，方可成就终生。希望你们“欲成学问，当为第一等学问;欲成事业，当为第一等事业;欲成人才，当为第一等人才”!
第三，砥砺心智，提升境界，实现梦想。希望大家在顺境中居安思危，逆境中坚忍不拔。在纷繁复杂的环境中，学会冷静观察、慎重抉择，有勇有智、敢为人先;明是非、知荣辱，德才兼备，仁智双修;以“胜不骄、败不馁”的心态和自信，勇敢而顽强地迎接挑战、追求卓越，成为社会中最积极、最活跃、最有生气的一支核心力量，用你们不断丰富的知识、日渐卓越的能力、日渐深刻的思想、不断升华的境界服务社会、奉献人民、成就自我、引领未来!
同学们，你们毕业于__，相信你们永远不会忘记这个年份，这是共和国60华诞的生日年，这是母校60甲子的豪迈年，这是你们毕业成为大工校友、永远都是大工人的骄傲年。你们面前，通往成功的道路正无限延展，青春的画卷如何去描绘，大学的梦想如何去实现，人生的历史如何去书写，母校、亲友、社会、更有你们自己都在期待你们在现实的奋斗和拼搏中交出满意的答卷!
无论你们走的多远、无论你们飞的多高，母校永远是你们坚强的后盾、始终相信和期待你们事业有成、生活幸福，人生精彩。母校将把大工人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处，并为每一位大工人的拼搏加油，为每一位大工人的成功喝彩。我相信，“大连理工大学”一定会因为你们一批批、一代代大工人的杰出表现而声誉更高、名字更响!
再见了，亲爱的__届毕业的同学们!
仪式性演讲稿篇6
尊敬的各位领导、同志们、同学们：
今天，秋高气爽，阳光明媚，我们在这里隆重举行x小学危房改造开工仪式。x小学校舍改造，是我乡的一件大事，也是x小学发展中的一个重要里程碑。在此，我代表联校向参加此次开工仪式的领导、来宾表示诚挚的欢迎，向多年来关心支持x小学发展的各界人士表示衷心的感谢!
百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。x小学曾经是我学习和工作过的地方，有着几十年的发展历史，教育教学质量一直居于全乡前列，x、x连续两年小学升初中成绩进入全县前10名(300多处小学)，被县教育局评为教学工作先进单位，年年被乡联校评为教育教学工作先进单位，培养出许许多多的优秀人才，为社会发展做出了不可磨灭的贡献。x小学在刘、宋x村两委的支持下，校舍几经翻修，但是仍然险情不断，成为危房，众多师生一直在危房中上课，危房成为制约x小学发展的关键瓶颈。
国运兴衰，系于教育;教育振兴，全民有责。乡党委、乡政府历来高度重视教育，始终坚持把教育放在优先发展的位置，在乡财政十分困难的情况下，筹资15万元作为配套资金，积极争取上级扶持奖励资金100万元，用于对x小学、余粮海小学的校舍改造，全县改造平房共4000平方米，我乡争取到x平方米，占了全县的二分之一，在此，我们对关心支持教育发展的乡党委、乡政府领导表示崇高的敬意!
同志们，同学们，x小学危房改造的开工建设，标志着在不久的.将来，在我们脚下的这块土地，将崛起一座现代化的学校，标志着在不久的将来，全体师生将彻底告别设施陈旧、缺乏生机的学习环境，标志着在不久的将来，一个高起点、高质量、全新的小学教育平台在这里形成!
希望x小学全体师生牢牢把握这一难得的机遇，戒骄戒躁，扎实工作，全面深化教育教学改革，全面推进素质教育，全面提升办学水平，全面提高教学质量，切实造福一方乡亲父老，办出让乡党委、乡政府放心，让人民满意的教育。
我们有理由相信，有新兴建筑公司指挥部科学、务实、高效的工作精神，有施工单位以人为本、高标准施工的优良作风，x小学改造工程就一定能高质量、高水平地完成。我们更有理由相信，有各级领导的关心支持，有全乡人们的大力配合和各界人士的鼎立相助，有小学师生的共同努力，教育一定会实现跨越式、可持续、健康和谐的发展!
最后，祝各位领导身体健康、万事如意、合家欢乐!
谢谢大家!
仪式性演讲稿篇7
尊敬的各位领导、老师们：
和朋友聊天谈起工作时，他们总会用羡慕的口气说： 你的工作最好了，天天和孩子们一起玩多开心呀！是呀，很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意！的确，在园中，孩子是快乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境！ 教师是爱孩子的，全身心的去爱，但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。每个孩子的个性不同，喜好不同，习惯不同等等。诸多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。
开始踏上工作岗位时，我是信心十足的。然而，想象毕竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间经常出现的打闹等等，面对这一切，我开始茫然。。。。。。我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我，开始怀疑自己的价值何在？我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢？我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我就是获得了成功。
有时我常常问自己：一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？是扎实的基本功，是爱。除了这些我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。
因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。 作为一名幼儿教师还要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着"为什么"，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里充满了智慧，孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见，幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是其他教师所无法比拟的。
我相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。
家长朋友们说：我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合；再者是家长对你说："老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了"。"恩，这个老师真不错。"就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。
我在这平凡、琐碎枯燥的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，寻找自己的人生价值。
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