我们在动笔写作文之前肯定要先看清题目的要求，大家在写作文时一定要用词恰当语句通顺，下面是九九范本网小编为您分享的科学实验作文5篇，感谢您的参阅。
科学实验作文篇1
液体分层
我从一本书上看到，液体能够分层，觉得很不可思议，决定做个实验，验证一下。
在做实验前，我先准备了3个量杯，滴管、色素（两种）、搅拌棒等材料。
实验开始了，首先，需要在3个量杯中分别倒入10毫升洁精、清水和油。然后往洗洁精、清水中分别滴入3滴色素然后搅拌，注意两种颜色要不同哦！最后，用滴管依次把洗洁精、清水、油缓慢注入试管中，漂亮的液体分层就完成了。
时间一分一秒在流逝，我的手在不停颤抖，眼睛也闭上了，但当我看到量杯里的液体分层时，我惊讶地跳了起来，原来是真的！
量杯里的液体为什么会分层呢？原来以上3种液体的密度各不相同，洗洁精的密度最大，清水次之，油的密度最小，密度大的液体会沉到底部，密度小的就会浮在上面，从而达到分层的效果。
科学是无处不在的，只要我们多多观察，多问几个为什么，就会发现不一样的惊喜。
科学实验作文篇2
大千世界无奇不有，生活中的科学原理更是无处不在，摩擦力就是这些科学原理中的一员。现在，就让我们一起来做一个有趣的科学小实验，来见证一下摩擦力的神奇吧！
我要做的这个科学实验叫做“筷子提米”。看到这里，你大概会产生一个疑问：“筷子怎么能提米呢？”别急，眼见为实，先来看看做实验需要准备的材料，它们就是一个玻璃杯（注意不要用太大太重的玻璃杯）、一根竹筷子和一些米。
准备工作做好了，我就要开始做实验了。首先，我把米倒满玻璃杯，并用一只手将杯子里的米压一压，紧接着从几根手指之间的缝隙中插入准备好的一根竹筷子，并再一次用手压紧米粒，使米粒、杯子和筷子紧紧地挤在一起，最后，我用手轻轻提起筷子，奇迹出现了——米粒连同玻璃杯一起被筷子给提了起来。那为什么仅凭一根筷子就能提起一个装满米的玻璃杯呢？这究竟是怎么一回事呢？原来，物体和物体之间有摩擦力，当物体受力要运动时，摩擦力就会以相反方向阻碍物体的运动。在实验中，由于杯子内米粒与筷子之间的挤压，使杯子、筷子和米粒之间的摩擦力增大，将筷子向上提起，米粒和杯子由于摩擦力的作用阻碍筷子向上运动，结果反而将米粒和杯子一起给提了起来。
怎么样？这个实验有趣吧？其实，在我们的生活中还有无数的科学问题等待我们去探索，去解答。只要我们拥有一颗勇于探索的心，就一定能探索到问题其中的奥秘！
科学实验作文篇3
今天，我和妈妈从菜场里买了两条灵活的鱼。我想看看鱼的尾巴和鱼鳍对鱼在水中的运动起到什么作用。
说干就干，我先拿来一把剪刀，把其中的一条鱼的尾巴剪掉，放入水中，发现失去尾巴的鱼儿不再那么悠闲自在了，要拼命摆动尾巴才能往前进。不游的时候，身子会往前倾，尾巴会不自觉地浮上来。而另一条鱼则只要轻轻摆动尾巴就会前进。我把手放在两条鱼的头上，那条有尾巴的鱼会灵敏地感应到迅速往后退，而那条被剪掉尾巴的鱼，则只会一个劲地先往前冲，后才慢慢往后退，显得比较困难。
接着我把另一条鱼的胸鳍、腹鳍、尾鳍剪掉，放入水中。发现它的身体有些倾斜，，要不断地摆动尾巴来保持平衡。然后我干脆把它的背鳍剪掉，这下子它对水的深浅有点无法感应了。一会儿往上浮，一会儿往下沉。样子可真有趣！
通过这次实验，我知道了鱼的尾巴和鱼鳍就像我们的手和脚一样，对鱼的游动是非常重要的。
科学实验作文篇4
在四年级的时候，有一个非常有趣的实验，一直到现在，我还在想着那个时候的实验过程，想着那个奇迹的现象。那次实验，真是太有趣了。
那时候，李老师要我们每一个书友队都要完成一项实验，这个实验，就是有趣蛋壳实验。
我们小队的人，是我、王怡潇和李春雨。首先，我们要先把四个鸡蛋分别放在盛鸡蛋盒的四个角里，然后在上面放上一块薄薄的小硬纸板，大小要盖住鸡蛋盒。把所有的东西全都放好之后，就开始在纸板上面放书。
依我们队的情况来看，所有的重量都由鸡蛋来承受。我们的目的，就是要看一下四个鸡蛋可以承受多少斤的东西。
我们先把大部分书搬了过来，然后，就开始放书了。我们放书，是很有规矩的。我们要先把大书放到最下面，这样子，平衡力就合适了。如果要依照这种规定来放书的话，选书就要用上好半天。
终于，我们把所有大的书放到了纸板上。接下来，我们就要放小的书了。要想让纸板还是平衡的话，就要在两边放上重量差不多的书，最好要一起放，这样，就不会有倒塌的事情发生了。
这四个鸡蛋的质量特别好，就这么一大部分书，鸡蛋还没有完完全全碎掉，还是完好无损的。看起来呀，鸡蛋在四个角里，它们所受的重量是相同的，而且，重量还会很均匀的分到每一个鸡蛋的身上。
鸡蛋分配的重量很合适，我们连着搬了五六次书，而且，每一次的都很多，里面有的书的重量还很大。看来，这四个鸡蛋的“耐力”和“坚强力”是非常强的。
在实验的时候，我们三个人还在不停地观察每一个鸡蛋的变化，而且，还用手机拍了几张照片。
在蛋壳上面，书越放越高，现在回想起来，所有摞上的书，足足有一米多高。
当我们正在往上面摞书的时候，我发现，硬纸正在往右面歪，这时，我跟进对队员说：“行了行了，不要再加了，硬纸正在往右边歪呢。”
“队长，那就快一点儿在左边放轻的书，”在一旁的李春雨说出了自己的看法，“让左右两边相等，不要把鸡蛋给压碎了。”
终于，我们挽救回来了一点，但还是听到了“咔嚓”的一个声音，原来，鸡蛋碎了。
这一次不错，我们大约在鸡蛋上放了九十多本书，大约有一百多斤了。
通过这一次实验，我知道了不管再怎么弱、小的东西，都有自己的用处，都有不可思议的一面。就像是鸡蛋，虽然很容易碎掉，但到了关键的时候，还是会起到作用的。
我第一次发现，做实验是那么的有趣，从每一次的试验中，我们得来的收获是意想不到了。
只要体验了，就会有收获。
科学实验作文篇5
通过这次蛋壳实验，我明白了人与人之间是要团结的。尤其是在做“鸡蛋承重”的时候，更是让我们感受到了团结的力量。
我先让我爸爸去市场买了一些鸡蛋，又问卖鸡蛋的人要了一个放鸡蛋的纸托。我爸爸和了一些面放在纸托里，又把鸡蛋按了上去。然后我和陈慕容、苏涛、张金瑞、曹文馨去了我的书房搬书。过了一会儿，我们5千克5千克地称了起来。最后称了45斤还多。我们就一点一点地往鸡蛋上放。
刚放完5千克，小“书山”就摇晃起来，我们的心都提到了嗓子眼。还没等我们“出手相救”只听“咔嚓”一声响，两个鸡蛋碎了。我们伤心的叫起来：“鸡蛋碎了！”
过了一会儿，我把爸爸把纸托弄干净，然后又把面拿了出来，换上了新的面。我们谁都没有说话，只是默默地看着我爸爸做这些事。我爸爸在四个鸡蛋中间又加上了一个鸡蛋。然后我们还是一点一点的往上放。又是放了5千克，我们的心都提到了嗓子眼。
但是，我们的担心好想让“命运之神”改变了他的想法，让我们的鸡蛋平安无事的“活”了下来。10千克了… …20千克了… …我们都想为这个实验“加油”，我们觉得自己都透不过气来了，等放到了35千克的时候，书山摇晃了起来，我们的心中微微的紧张了一下。
书山呀，书山，你可千万不要倒，这时的你已经有一米之高了，如果你倒了，我们还要从头开始呀！
我们都在紧张的空气下呼吸着。汗津津的手，汗津津的书，汗津津的目光，汗津津的头发，还有汗津津的空气。一切都是汗津津的。屋里静得吓人，好像一座废弃的古堡，有几百年没有人走过似地。
终于，我们如愿以偿了。书山虽然已经有130多厘米了，但是却依然稳如泰山。我们在上面合了一个影，又都下来了。
最后，我们该“各回各家”了。但是大家却依然很兴奋。我和我的同学们在家里吃了一顿，他们就都散了。只剩下张金瑞和我两个人了，我和张金瑞玩了一会儿“梦想成真”这个玩具，才玩到了一半，张金瑞就被他的妈妈喊走了。现在已经是9点30分了，我们收拾了一下，就又去睡觉了。
俗话说的好：耳听为虚，眼见为实，我们真是大开眼界呀！我喜欢这次的vct蛋壳研究！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
