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7.1个人思想汇报通用5篇

一篇出彩的思想汇报是需要经过我们的认真思考的,为了使思想汇报尤其具体,我们一定要保证其内容具体,以下是九九范本网小编精心为您推荐的7.1个人思想汇报通用5篇,供大家参考。

7.1个人思想汇报通用5篇

7.1个人思想汇报篇1

敬爱的党组织:

一年的预备考察期就快要结束了,这一年的生活、工作、学习使我感触良多,我由学校这座象牙塔走进了社会的大舞台,结束了漫长的学习生涯进入了新的生活。起初我有过迷惘、有过焦虑,还有过忘我的忙碌与奔波,这种忙忙碌碌的工作生活让我越发不知所措,甚至和我之前的憧憬背道而驰。但也就是这样的工作生活让我接触到了更多的人和事,让我见识到了形形色色人,让我更加懂得了幸福生活的来之不易以及父母养我育我的艰辛,同时我也学会了正确去应对问题解决问题。

每一个来到这个世界,都期望在人生的道路上一路阳光、满地鲜花,但这只但是是一种理想而己,现实告诉我们,这种理想是不贴合自然和社会规律的。无论愿意与否,挫折都会不时地光顾我们。我们能做的不是消极等待、坐以待毙,而是要用心应对挫折,迅速走出困境。任何事物发展都不是一帆风顺的,我们要相信“好事多磨”的道理,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。正如邓亚萍所说,“在人生成长过程中,经历逆境对一个人来讲是很有帮忙的,好处在于精神层面,经历逆境能够造就一个人超强的抗压潜力和超强的心理素质,有利于日后挑战储备充足的精神资源。”任何事物都是相生相克的,幸福的甜总是和生活的苦相伴而生。幸福的圆满总是和社会的缺陷形影不离。诺贝尔文学奖获得者门罗以前在《幸福过了头》中指出:幸福始终充满着缺陷。佛家也没有把享受等同为享福,而是解释为“享同样的福,受同样的罪”。这说明,人生中的苦难挫折和生活中的遗憾缺失必然存在,要想体悟幸福,点亮幸福,实现幸福,就务必克服苦难,笑对挫折,正视问题。个人如此,社会和国家亦是如此。

首先,要正视苦难。我们的国家、社会和个人,唯有不畏艰难、矢志奋斗,才能建立信仰、知足常乐,方能稳中求进、赢得未来、体悟幸福。其次,要笑对挫折,用伟大梦想点亮幸福。泰戈尔以前讲过,负担将变成礼物,受的苦难将照亮你的路。用心乐观,怀揣梦想是应对各种挑战,迎接幸福的精神动力和价值支撑。最后,要直面问题,追求幸福。唯有直面矛盾,才有可能化险为夷。不日新者必日退。明者因时而变,知者随事而制。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹。人生免不了挫折,挫折是人生的常态,这些经历都将成为我们日后弥足珍贵的人生财富。当挫折到来之后,战胜挫折的力量主要来自自己的心灵。我们每个人的心中都藏着百万大军,只要指挥得当,它将摧城拔寨、所向披靡。要坚信世界上没有任何力量能够打垮你,真正打垮你的是你自己。

此致

敬礼

汇报人:

xx年x月x日

7.1个人思想汇报篇2

尊敬的党组织:

白驹过隙,__年已进入第四个季度,在党组织的培养教育和老党员的帮助下,我积极参加理论学习和党内活动,认真接受党的先进性教育,党性修养得到了进一步提高。在工作和生活中,能够始终坚持用党员标准严格要求自己,注重自己的言行举止,发挥党员先锋模范作用。现将我第四季度的思想、工作情况向党组织作以汇报:

一、思想上,努力学习政治理论知识,提升自身理论素养,坚定理想信念。

我始终坚信科学理论武装越彻底,理想信念就越坚定,政治思想就越敏锐,实际行动就越自觉。在繁忙工作中,我能够处理好工作和学习的关系,挤出时间认真学习政治理论知识、党史、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的系列讲话、党章党规,进一步提升理论素养,用先进的理论来武装自身头脑,增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,保持共产党员的先进性。同时,我还经常与周围党员和同事交流学习体会,吸取先进思想观念。积极参加党组织的活动,按期向党组织汇报自己的思想情况,及时解决自己的思想问题。

二、工作中,尽职尽责,学习先进,发挥模范带头作用。

在平时工作中,我以任劳任怨、勤勤恳恳的工作态度踏实的工作作风,尽职尽责的做好本职工作。在过去一年中,始终严格要求自己,模范遵守各项规章制度,坚持高标准和严要求,高质量完成了领导交办的各项工作任务。团结同事,能够和单位同事一起完成各项工作任务推动单位向前发展。同时,积极向身边典型和模范党员学习,不断向优秀党员看齐,发挥先锋模范作用。

三、生活作风上,不忘党员身份,严于律己,争做新时代有新担当和新作为的党员干部。

在生活作风方面,我始终不忘党员身份,注重自身的言行举止,不说有损党形象的话,不做影响党形象的事。坚持走群众路线,经常深入基层一线宣传党的政策,了解群众疾苦,询问群众需求,解决群众问题,始终将人民群众的利益放在工作首位。坚持发扬艰苦奋斗的优良作风,勤俭节约,严格按党员标准要求家庭成员,培塑良好的家风。坚持批评与自我批评,接受党员同志和同事们的监督和批评,时刻对自身进行“回头望”,正视问题,及时纠正,完善自身,争做新时代有担当和新作为的党员干部。

四、不足之处及改进措施

回顾这一段时间的思想和工作情况,我的进步与成长离不开领导的支持和同事们的帮助。我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点:一是政治理论水平待进一步提升;二是群众工作能力需进一步加强。在今后的工作实践中,我会继续加强政治理论和党的创新理论的学习,坚持做到每日必学,每日必进,武装自身,提高自己修养。我会贯彻落实好党的群众路线,坚持从群众中来到群众中去,不断改善自身工作方法和提升工作能力。我会再接再厉,发扬好的方面,克服不足之处,不断提升自己,完善自己。

以上就是我这段时间以来思想、工作情况的总结,不全面和不准确的地方,请党组织和党员同志批评、指正。

此致

敬礼!

汇报人:___

__年_月_日

7.1个人思想汇报篇3

敬爱的党组织:

我从小就对党有着一种景仰之情,这次能被推荐去参加党课培训,我觉得无比自豪,感觉自己离党近了一大步,终于有机会系统的学习有关党组织的知识。第一次党课是我们学院第七期党校开班的开幕式,由李海云老师主持,王莉书记动员讲话。他们都用热情鼓舞我们新学员学习有关党的理论知识。接下来是由党校老师陈老师为我们讲述发展党员的方针、原则和程序。通过这堂课的学习,我对中国共产党的入党有关知识有了更加全面而系统地认识。

接下来,我想谈谈上完这次党课的感受。老师说,发展党员的十六字方针是:坚持标准,保证质量,改善结构、慎重发展。“坚持标准”是指年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期缴纳党费的,可申请加入中国共产党。但并不是符合这些要求就可直接加入保证入党。接下来是“保证质量”,即正确处理数量与质量、需要与可能的关系,把质量放在第一位。然后是“改善结构”,这有利于发展新党员结构合理,逐步改善党员队伍的构成和分布,以利于更好地发挥党员的作用,也有利于党组织内部的结构优化。最重要的是“慎重发展”,是指必须坚持个别吸收的原则,成熟一个,发展一个,严格履行入党手续,防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。以前听过前辈说,入党不容易,这次听老师这么一讲,觉得入党真的不是一件随便的事情,没有优秀的素质,怎么让自己成为共产党的一份子呢?

老师还讲了关于发展党员的程序,一是个人自愿提出申请加入中国共产党,经过3个月以上的培训以及考核,确定为入党积极分子。然后就是要在党支部内进行培养、考察。从确定为入党积极分子开始,要经过党组织培养考察一年以上,然后经由党支部讨论,通过的话则可以确定为党员发展对象。成为发展对象后,还要定期按一个季度向党组织上交一份思想汇报,由党支部进行培养、考察。接着还要再次填写《入党志愿书》,由党支部确定两个正式党员作为入党介绍人。再经支部大会讨论通过,上级党组织审查批准,确定为预备党员。预备期为一年。满一年后,本人向党支部递交预备党员转正申请,经支部大会讨论通过,并报上级党组织审批。如无特殊情况,按期转为正式党员。如此复杂的程序下来,才能培养出一个合格的党员,为社会做贡献。如果考核没有通过,则需要延长预备期半年或一年。如果在培养观察期间做出违背党组织总宗旨的事情,严重的话甚至会取消其预备党员的资格。

听完这堂课,我对党组织又有了更进一步的理解。一直都知道中国共产党是很严谨有纪律有组织的政党,现在听说了这些入党程序,发现入党的要求和程序就如此的严格。但是这并没有打消我想要入党的决心,我不是为了随大众,不是爸妈的要求,不是为了以后找工作方便,我只是想加入中国共产党,靠近党组织,为国家社会多做贡献。因此,即使这么多要求,即使这么多条件,只会更加坚定了我加入中国共产党的决心,我知道只有在这样有纪律的组织中,才可以让我为大众做些什么,真正做些对社会有意义的事。

此致

敬礼

汇报人:___

__年__月__日

7.1个人思想汇报篇4

敬爱的党组织:

通过教师作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析

一、存在的问题

1、思想上觉悟不高,认识不够。

总认为一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是上梁不正下梁歪,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转。因此也就忽视了政治学习,记笔记也总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。

2、学习上缺乏积极进取精神。

总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求捷径问同事,或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,业务知识疏浅。

3、只注重知识的教学,忽视学生的思想品德教育。

总认为知识的教学见效快、明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的刁民,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一分钱的工资。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。

4、工作作风不扎实,易受学生影响。

总和学生说课堂是师与生心的交流,心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么,教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总信心满满地准备一节课,但每当站在讲台的那一刻,看到教室里乱糟糟的状况,看到学生脸上满不在乎的表情,之前多好的心情都被破坏,脑海里的教学构思完全被打碎,接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响,无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。

二、整改措施

1、严于剖析自己。

严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。

2、加强业务学习,提高素质。

加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

3、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。

4、随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。

此致

敬礼!

汇报人:

20xx年xx月xx日

7.1个人思想汇报篇5

敬爱的党组织:

转眼间,本学期的教学工作已经结束了,从事教育事业已有四个多春秋,不算新手,也不能说是轻车熟路,还在摸索阶段。由于个人原因,这一学年,我工作的数量远远不如大伙,大家也没少替我分担任务,在这里先说声谢谢你们。这学期我担任一年级的英语,三年级的科学,六年级的品社教学工作,刚开始还担任好几个年级的电脑教学。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,以下是我在本学期的教学情况:

一、思想方面:

我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。尤其是每周五下午的会议,我都积极的参加,了解学校每一个时期的任务安排,回去后积极努力的完成,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课

可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。担任电脑教学时,由于头一次教电脑,教学经验不足,知识储备也不是很丰富,课后做了大量的工作,认真研究教材,反复实践,终于在课堂上取得了很好的教学效果。对于品社教学,为了提高课堂的有效性,课前我查阅大量的资量,充分做好课前准备。

2、上课

上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。在一年级的英语教学中,有几个孩子原先不太愿意学英语,基础也很薄,我在课上积极引导和鼓励,经过一学期的努力,这些孩子都有了大幅度的提高。课堂上学生能够积极的回答问题,课后和孩子们多交流,对于低年级课堂上好动的学生,课堂上多设计游戏吸引孩子们的注意力,让他们自主的参与课堂,学生的学习效果比较的理想。

3、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。六年级的品社课,作业以图文并茂的形式出现在作业本上,每节课都给同学们留出点时间去总结和整理,对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的;师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神;师爱是超凡脱俗的爱,这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。担任四年级品社教学时,有一节课讲到诚信,课上积极鼓励学生进行自我反省,在生活中自己做过哪些不诚信的事情,孩子们的心灵都是纯洁的,很多孩子在我的引导下开始检讨自己,能够认识错误才能改正错误。

四、个人学习:

从开学初,积极参加教研活动,有一个长达三天的英语教研活动,每天我都准时到达,认真做好笔记,作为一名年轻的教师,教研是一个很好的学习途径,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,不断的通过各种方式提高自己。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

此致

敬礼!

汇报人:

20xx年12月7日

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