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学公民道德建设心得体会8篇

高质量的心得体会在读者看完后会有意犹未尽的感觉,随着现在心得体会的高频率使用,让很多人都明白了它的意义,下面是九九范本网小编为您分享的学公民道德建设心得体会8篇,感谢您的参阅。

学公民道德建设心得体会8篇

学公民道德建设心得体会篇1

近日,中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

中国特色社会主义进入新时代,对公民道德建设提出了新的更高要求。加强公民道德建设、提高全社会道德水平,是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务。新时期,中国面对新情况、新问题、新趋势,高校的管理者与教育者应努力做好道德建设的传承与弘扬工作,与时俱进地推动高校道德建设的创新性发展,为创建和谐校园、实现式发展及培养合格的社会主义建设者和接班人创造条件。

建设思想政治课程主渠道。高校的思想政治教师应当多关心时事政治,关注党和国家的最新动态,并及时将党的十八大、十九大精神和习近平总书记提出的中国梦等思想纳入到课程教学的内容中去。同时,教师在教授课程的过程中,应当根据学生所关心的热点进行讲解分析,将这些热点背后所所体现的精神讲述出来。思想政治教师在上课的过程中,多运用启发式、参与研究式等方法,促使学生融入课堂中。

重视校园文化环境建设。高校要积极引导学生参加校园文化活动,从而提高校园文化氛围,形成浓厚的学术氛围。重视传统文化在高校的传承与发展,发挥传统文化对学生自身道德修养、学习能力提升的启发和教育作用。利用多媒体技术,做到线上与线下,双向式沟通交流。

构建社会实践道德建设体系。从建设地方的发展以及大学生的道德建设的方向出发,建立多种形式的高校实践基地,高校当拓宽实践基地的领域,真正的将实践基地作为自身成长和发展的重要场所,使得各个专业都有相对来说固定的实践基地,让大学生能够得到更多的锻炼和成长。

学公民道德建设心得体会篇2

为了使第三个“公民道德建设月”活动深入、扎实地在我院开展起来,大力弘扬和培育民族精神,突出“诚信”教育,提高全院干警的公民道德建设整体水平,我院做了一定的工作,现将这一情况简要总结如下:

一、根据机关工委统一部署,领导十分重视,结合本院实际,及时召开了全院干警宣传动员大会,对本院“公民道德建设月”活动进行了深入宣传和详细部署,制定了工作计划,对工作及活动均作了安排,目的在于提高认识,统一思想,使“公民道德建设月”活动深入每个党员干部心中。通过宣传动员,全院党员干部统一了思想,提高了认识,一致认为这项活动的开展是非常必要和及时的,为活动的进一步开展奠定了良好的思想基础。

二、组织党员干部采取集中学习和自学相结合的形式加强学习和宣传,大家都在繁忙的工作间隙或者晚上下班回家自学,认真学习《公民道德建设实施纲要》、学习党的十六大精神和十六届三中全会精神及有关党报、党刊的内容。通过学习,加强党员、干部廉洁自律教育,提高在新形势下坚持“两个务必”,保持艰苦奋斗优良作风的自觉性。大家都撰写了读书笔记、心得体会,并进行了测试。

利用“公民道德建设月”活动契机,深入开展“诚信”教育,引导干警树立良好的职业道德,不断提高全院干警的政治水平和业务能力,使“诚信”成为人们自觉遵守的行为准则。把弘扬和培育民族精神纳入公民道德教育的全过程。

通过公民道德建设活动的开展,使大家的思想觉悟及道德素质有了明显的提高,爱岗敬业的精神大大增强,办事效率也有大的提高,为人民服务的意识有了进一步提高。在平时的工作中,对来办事的当事人进门让座,渴了有开水,能尽快办完的事绝不让当事人多等。干警们都能够自觉遵守基本道德规范,一起从基本道德规范做起,切实把基本道德规范作为社会生活遵守的基本准则,作为做人的基本准则,并在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的道德目标,真正成为“四有”新人。

学公民道德建设心得体会篇3

根据《晋江市精神文明建设指导委员会关于组织开展“公民道德建设宣传月”活动的通知》(晋文明委[20__]7号)的总体要求,结合我校实际,积极组织了形式多样、内涵丰富的德育实践活动,努力培育和弘扬民族精神。现总结如下:

一、高度重视、认真落实,确保活动实效。“宣传月”活动是加强我校精神文明建设的重要举措,各职能部门都予以高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围。我校充分利用广播电台、校园德育网、宣传栏、墙报等各种有效途径,开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩。

1、积极开展“我们的节日”主题活动。清明节期间,我校团队开展了“弘扬先烈遗志,争做优秀学生”为主题的祭扫烈士陵园活动。3月29日,天空下着霏霏细雨。全校师生200多人来到烈士陵园,缅怀先烈的丰功伟绩,祭奠烈士英灵。在悲壮的音乐声中,学生代表庄重地为革命先烈们敬献花圈,全体默哀三分钟,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,寄托了对英烈们无限的哀思和追忆,表达了对烈士的尊敬和爱戴。随后,同学们还参观了烈士纪念馆。

组织推行“网上祭先烈”活动,师生积极参与,进行网上献花、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,切实提高青少年的思想道德素质。

2、开展“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”主题活动。3月2日利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书。各班召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会及以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主题创编一期班级黑板报。开展“争做文明市民,为社会献爱心”活动,3月17日组织青年志愿者学生到学校周边主要街道清理垃圾和社区老人活动中心打扫卫生。活动期间,涌现了许多好人好事,加强了学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长。

3、开展“展示青春才华,弘扬校园文化”的主题活动。通过举办手抄报展览活动,举办“廉洁文化”为主题的征文和第二届校园十佳歌手大赛、初一年段拔河比赛、初二年段跳绳比赛、初三阳光体育长跑比赛,举办“保护环境,珍爱生命”主题知识讲座、时政热点讲座,欣赏鸡蛋撞地球表演、英语课本剧表演等一系列丰富多彩的艺术活动,来加深同学们对艺术的理解,陶冶同学们的艺术情操,拓展同学们的文学艺术素养,培养同学们积极向上的精神风貌。

学公民道德建设心得体会篇4

?公民道德建设实施纲要》的颁布是切实加强社会主义道德建设,深化依法治国、以德治国,提高全民族素质的一项重要举措。人无德不立,国无德不兴,公民道德建设的好坏,体现了一个国家民众的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰成败。教师的公民道德建设体现在师德上,学校这次组织师德师风学习的讨论活动,对提高教师队伍素质起了积极的推动作用。作为教师,教师应该严格要求自己为人师表。师德包括教师职业道德、为人品德和学术道德。

一:教师职业道德:

三月初,教育部在《关于学习贯彻江泽民总书记〈关于教育问题的谈话〉的通知》中明确指出:要以师德、师风建设为重点,切实加强教师队伍建设,不断提高教师的思想政治素质和业务素质。师德作为教师素质的灵魂,直接关系到学校教育的成败与否。热爱本职,忠诚于党的教育事业是教师最起码的职业道德。教师要严格要求自己,从小事做起,如认真执行教育教学规章制度、掌握教学规律、改进教学方法、认真教书育人。

二.为人品德:

教师应在学生中为人师表,以身立教;加强学习,提高自身素质;同时教师还必须带头讲诚信,端正师风,不能收取学生礼物,不能送人情分、恩怨分。有的教师为追求职称、岗位,急功近利,只重科研论文的发表而轻视教学工作,重个人利益、成果而轻集体协作,所以北大有的老师提出,必须制定出正确的政策导向,尤其是在聘岗、评级

时,要"学问与做人"并重,将教师的教学态度、学生评价等列入评价范围。优秀的教师,需要"德才兼顾,以德为先"。

三.学术道德:

当前学术界的繁荣和进步是有目共睹的,但在学风和学术道德方面确实也存在严重的问题。学术研究中的弄虚作假、粗制滥造、人情文章、学术泡沫、不公正评判、学术交易、浮躁学风,等等,给学术事业和教育事业带来了严重的损害。学术研究是一种客观严肃的真理性研究,学术领域最应该成为社会中一块相对的净土,成为名副其实的"学术殿堂"。作为知识与真理的发现者和传播者,学者们在学术研究工作中的言传身教对受教育者也会产生深深的影响。而不良学术风气和环境,对许多勤恳敬业、踏实钻研的学者则构成一种严重的不公正。如果任其蔓延,学术领域将难免陷入"劣币驱逐良币"的循环之中。所以我们要充分认识学风及学术道德问题的危害性,认识到加强学风和学术道德建设的必要性和紧迫性,采取切实措施,创建良好的学术氛围及学术制度环境,以此来促进和保障学术事业和教育事业的健康发展。

通过这次师德师风建设的学习,我对教师的公民道德——师德有了高深一步的了解,我要以此为契机,应该以师德的标准要求自己,为学校的发展尽自己的努力。

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学公民道德建设心得体会篇5

一、指导思想明确,道德建设主题突出

我校坚持以科学发展观的指导思想,不断创新的工作态度,坚持务实的原则,结合学校的实际情况,制定了切实可行的实施计划,并在活动中给予大力关注和支持,保证了各项工作的顺利展开。

二、积极开展校园活动,加强道德建设宣传

1、学校举行第十一个“公民道德建设月”活动启动仪式。在启动仪式上,学校叶永林校长作了动员讲话,朱平副校长宣读了昌吉市第三中学开展第十一个“公民道德建设月”活动方案,团委寇馨月书记宣读“向校园不文明言行告别”倡议书,学校德育处组织全校师生进行了做“告别不文明行为·争做合格公民”的签名仪式。

2、下午全校团员在德育处、团委的组织下进行了“学雷锋、见行动”活动动员大会,学校朱平副校长在大会上进行了动员讲话,德育处主任宣读了昌吉市第三中学开展“学雷锋、见行动”活动方案,进行了新团员入团宣誓仪式和师生讲雷锋故事教育。

3、在上午学校德育处组织全校七年级14个班学生志愿者走上街头,打扫中上路两边的积雪和擦洗道路两边的护栏和广告牌。

4、全校各班召开了“我身边的雷锋”为主题的主题班会。深入宣传了“公民”的道德行为标准,增强青少年的社会责任意识和公民意识,塑造良好的道德品质。下午在德育处及团委、少先队的组织安排协调下,组织团员、志愿者对校园死角卫生进行彻底打扫,并主动为办公室等公共场所打扫卫生;并组织团员及优秀少先队员去社区或村组进行一次彻底的卫生大扫除,将昌吉市第三中学学生的风貌展示出去,以形成良好的社会舆论。

诚信是构建和谐新疆的基本要求,也是公民思想道德教育的重点。以构建和谐校园为目标,把诚信的基本要求灌输到全体师生的头脑中,树立诚信意识、遵循诚信规范。在全校进行诚信小公民的评选活动,全校评选了36名诚信小公民。

学公民道德建设心得体会篇6

中囯是一个文明古国,道德风范传承几千年。中华民族素有讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德风尚。进入新时代,公民道德更要有新要求、新目标、新水平。近日公布的《新时代公民道德建设实施纲要》,对决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,具有十分重要的意义。

奏响新时代文明和声,需要人人付出努力。人而无德,行之不远。公民是社会的细胞,社会的文明有序,离不开公德,离不开每一个人付出努力。人人付出努力,就是要求人们在社会上做一个好公民在工作中做一个好建设者在家庭里做一个好成员在日常生活中养成好品行。在我们身边,有许许多多讲道德、守公德的人默默地付出,维系人际和谐、社会公序。比如,一对情侣装修婚房,因担心施工噪音影响邻居休息,便手写小卡片提前告知,还送上糖果和毛巾。其中蕴含的为他人着想的公德,体现出细节之中见文明。又比如,一家长悄悄赤脚行走的照片曾在朋友圈疯传。这位家长到学校给儿子送东西,因担心高跟鞋声音太响影响孩子学习,遂脱下鞋子赤脚在水泥地面上行走。这位赤脚家长获得网友普遍赞誉。还有,下雨天,在杭州的一辆公交车上,被淋湿的座位上醒目地写着一个湿字,以提醒乘客别弄湿了衣服。网友对此评价道:贴心,看得心里暖暖的。大家都为司机点赞!生活中,一个善意的文明举动,会温暖许多人,体现精神之美、行为之善、思想之真。

奏响新时代文明和声,需要时代新人传承。时代新人,是国家的希望、民族的未来。习近平总书记强调,担当民族复兴大任的时代新人,必须是在思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、精神状态等方面同新时代要求相符合的。崇尚英雄、尊重模范、学习先进是一种传承;团结一致、奋发昂扬、增强民族自信心是一种传承;弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想是一种传承。在思想上,时代新人必须破除事不关己,高高挂起

大善做不了,小善不想做的狭隘心理,从根本上理解小与大、私与公、家与国的利益;在行动上,时代新人必须自觉培护社会公德,超越个人狭隘眼界和功利目的,唤起公共责任心、公民义务感,知行合一,肩负起实现伟大中国梦的职责,敢于担当,敢作善为,高挚公德火炬,引领公德高地,势力把自我造就成一个精神富有的人,一个有益于他人和社会的人。

见贤思齐。让每个人心底蕴藏的善的种子发扬、光大,讲好美德故事,奏响新时代的精神文明和声,德耀中华、德佑未来一定会成为现实。

学公民道德建设心得体会篇7

2019年10月,中共中央、国务院印发实施了《新时代公民道德建设实施纲要》。随着我国社会主义现代化建设进入新时代,物质、经济水平飞速发展、大幅提升,公民整体道德建设也已经成为时代所趋,时代所向的国家大事。对此,《纲要》从新时代公民道德建设的总体要求、重点任务、深化道德教育引导、推动道德实践养成、抓好网络空间道德建设、发挥制度保障作用、加强组织领导七个方面,科学、全面地分析了新时代对于公民道德建设提出的新要求。

?纲要》提出了新时代公民道德建设的四个重要任务:筑牢理想信念之基,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华传统美德,弘扬民族精神和时代精神。其中,坚定理想信念是完成公民道德建设的基石,是推动公民道德建设的前提,是实践新时代道德建设的出发点和落脚点,是重中之重。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。只有广泛、深入地开展中国特色社会主义宣传教育、共产主义宣传教育,才能更好地激励、团结广大人民,内化于心、外化于行,将共产主义理想与个人价值的追求结合起来,将时代脉搏与个人奋斗结合起来,让广大人民成为时代新风的引领者、实践者。在此基础上,积极宣传、践行社会主义核心价值观,发扬、传承优秀传统美德,如讲仁爱、重诚信、崇正义、求大同、自强不息、尊老爱幼等,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,使全体人民思想觉悟、道德水准、文明素养不断提高,道德领域呈现积极向上的良好氛围。

在深化道德教育引导方面,《纲要》从学校教育、家庭家风、先进榜样、舆论报道、文艺作品、各类阵地、重点人群等方面做出了具体要求,其中重点人群包括党员干部、青少年、社会公众人物等。在当下的信息社会中,各种新闻、观点、现象层出不穷,真假混杂,良莠不齐。这些信息对于广大人民在思想观念上的影响是潜移默化的,对于青少年更是如此,因为青少年正值世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,如果不加以引导,很容易被舆论、网络和身边的虚假信息迷惑,产生错误的认知、偏激的是非观念。当这样的青少年进入社会,就会造成社会不稳定,严重者甚至会威胁到国家和民族安全。只有从学校、家庭、社会、舆论以及青少年比较关注的媒体、文艺作品、公众人物等全方位引导,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,宣传积极、向上、奋斗、进取的正能量,营造良好的道德氛围,才能以润物细无声的方式帮助广大青少年树立正确的大局观、是非观,帮助他们形成勇敢、诚信、努力、友爱的美好品质。

人而无德,行之不远。个人是如此,社会、国家、民族亦是如此。在道德践履的路上,没有人可以置身事外。作为新时代社会主义的建设者和接班人,我们应该积极相应党和国家的号召,提高道德水准,加强精神修养,从身边小事做起,从点滴做起,推动全民道德素质和社会文明程度达到新高度,让文明的幼苗长成参天大树!

学公民道德建设心得体会篇8

开展“公民道德建设宣传月”活动,是全面落实科学发展观,加强精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求,结合实际积极开展形式多样、内涵丰富的实践活动,努力培育和弘扬民族精神。现总结如下:

一、高度重视、认真落实,确保活动实效。“宣传月”活动是加强我校精神文明建设的重要举措,学校行政组高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围。我校充分利用早会、班(队)会、教师会、“小螺号”广播站、黑板报等载体,认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要内容等理论知识,大力倡导道德规范,在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩。

举行了《规范》和《守则》的知识竞赛

我校于_月17日在全校范围内举行了一次《规范》和《守则》的知识竞赛,将二者合为一套试卷,题目贴近少年儿童生活,知识竞赛取得了良好的效果。通过竞赛扩大了《规范》及《守则》在学生中的影响,使其不断深入人心。

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