广播室的作文模板6篇

在写作文中也培养了同学们的动脑能力，优秀的作文从来不是一蹴而就的，也是经过反复的推敲修改才有的，以下是九九范本网小编精心为您推荐的广播室的作文模板6篇，供大家参考。

广播室的作文模板6篇

广播室的作文篇1

农贸市场广播稿篇三：广播稿

1．广播新闻的概念

通过无线电波或者通过导线，向广大听众传播声音的新闻，统称为广播新闻。在广播中，通过无线电波传送声音的叫做“无线电广播”；通过导线传送声音的叫做“有线广播”。

2．广播新闻的特点

广播新闻有以下特点：

（1）传播速度快。电台利用电波传递声音，每秒钟行程30万公里，迅速无比。

（2）传播范围广。广播可以翻山越岭，渡江涉河，所能披盖无所不及。

（3）听觉优先。广播关键的能量通道是作用于人类的听觉。

（4）简短性。很多新闻报道在广播中仅占30到45秒，3分钟的单条新闻广播已经是长报道了。

3．广播新闻的种类

广播和报纸有很多相同的地方，报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。一般说来，广播新闻的种类有：录音讲话（包括录音座谈会）、录音报道（包括文字解说、音响和配乐、人物谈话）、录音新闻、口头报道、

录音通讯、录音特写、录音访问、配乐广播、广播对话、广播评论、广播大会、重大集会的实况广播、重要文艺、体育表演活动的实况转播。

4．广播新闻（广播稿）的写作

第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。

第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。

第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。

广播室的作文篇2

这两天，我们大家都很紧张，因为广播操比赛马上就要来临了。我们以前的成绩不好，希望这次能取得好成绩，于是我们抓紧时间练习。

比赛终于来到了，我们大家都做好了准备。校长讲了几句话后，比赛就正式开始了。首先是二年级的学生比，他们做得不够标准。以后高年级做得越来越好了。不一会，老师把我们叫出来，让我们热热身，又告诉了我们一些注意事项后，就上场了。

我们大声地喊着口号，迈着整齐的步伐进入场内，散开以后，又听见熟悉的旋律响了起来，我们每个人的心都跳得非常厉害，像怀里有个小兔子一样，生怕做错了。我听见后面的王雅喜欢咸嵝雅碚穑让他好好做，特别是第五节，要注意出手的方向。我心里一热，心想：原来大家都希望拿高分，不能让集体努力付之东流啊！我们认认真真地做完了。老师连声说我们做得不错，我们很高兴。二班的成绩出来了，是9。653分。紧接着四班出场了，他们做得不是多好，他们比完后，我们的成绩出来了，在那一刻，我的心跳到了极点。最后我们的得分是9。64分，这时，我们心里有一种说不出的滋味，既高兴又悲伤。高兴的是这个成绩比平时高了好几分，悲伤的是比他们少了那一点，就屈居次席了。我们闷闷不乐地回到了教室。

老师总结了一下，说我们表现不错，如果我们基础好的话就能提升几分。唉！我们什么时候才能得第一啊！

广播室的作文篇3

眼前映入的，是同学们喜悦的笑容与满头豆大的汗珠，我用手擦拭着头上的汗珠，心里暗暗叫道：这一次，绝对不会输！是，一定不会输的，为了班级的荣誉，我们付出了这么多的汗水，这一次绝对会赢得！

上个星期，老师宣布下个星期将要举行广播操比赛，一方面让我们体育课上认真和体育老师复习广播操，另一方面让我们回家腾出空余时间练习。我依稀记得老师那句字字打中我心的话：“我们已经输了那么多次，我们还有脸了吗？我们可是一班啊！”是啊，我们是一班，我们难道不应该是第一名吗？于是，我只要遇上可以练习广播操的机会，就使出全身的劲儿练习，生怕比赛那天给班级抹黑。

终于迎来了比赛的那一天，但是这天却出现了意外情况——由于天气情况，场地改成体育馆。面对陌生的场地，我有些不知所措，双手紧紧握成拳头，手心里沁出了汗。还没走进体育馆，我就有些焦躁不安，我紧张地抬起头看看周围的人，却撞上了李溢坚定而又冷静的双眸，仿佛什么也不畏惧，我愣了一会儿，回过神来心里暗暗想到：既然他们这么坚定、这么沉着，我又有什么好怕的呢？这次比赛，无论是赢是输，我都尽了自己的一份力！我重新抬起头，脸上的阴霾被笑容取代。

随着音乐的响起，广播体操比赛开始了，整节体操只有短短的十五分钟，但我却认为这是最漫长以及最重要的十五分钟，我几乎用尽全身的力气，之前紧张地心情早就化为坚定。我时不时在心里呐喊：一定要赢！一定要赢！音乐渐渐停下来，我们个个都满怀激动，心里盼望着能得冠军。老师激动地对我们说：“做的太好了！”

虽然还没有颁布名次，但输赢对我来说已经无所谓了，因为——当我看到平时喜欢偷懒的同学，都使出浑身解数，做操做的满头大汗，我心里比得了冠军还要高兴，他们为什么要这么做？因为，这是为了班级的荣誉！

广播室的作文篇4

“一二一、一二一……”响亮的口号声在操场上空回荡。那是什么声音？哦，原来是我校正在举行激烈的广播体操比赛。三到六年级的同学欢聚在大操场上，操场顿时成了欢乐的海洋。

前面比赛的几个班级的同学都穿着整齐，动作整齐划一，广播操做得又精神又漂亮，我们都投去了赞许的目光。轮到我们班比赛了，胡老师带领着我们来到操场中间，她亲切地对我们说：“做的时候动作要整齐，踏步时要昂首挺胸。”我们牢记胡老师的话，在徐嘉怿的带领下，雄赳赳气昂昂地迈着整齐的步伐，向比赛场地行进。“雏鹰起飞……”响亮的广播操音乐响起来了，我们随着节拍做了起来。这时，我看到平时做得不太好的胡城佳今天做得也格外认真。我想：大家都做得那么认真，我也不能落后呀。我小心翼翼地做着每一个动作，生怕做错，短短的五分钟在此时显得特别漫长。做完操，我们焦急地等待着结果。这个紧张的时刻终于到来了。只见校长来到操场中间，大声宣布：“下面公布成绩，三年级段：第一名：三（5）班。”听到这个振兴人心的消息后，我们班沸腾了，同学们都欢呼雀跃，就像一只只快乐的小鸟似的，个个笑得合不拢嘴。

广播操结束后，我们兴高采烈地向教室走去。我抬头一望，觉得天格外的蓝，阳光分外灿烂。操场边的柳树上，有几只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在祝贺我们。

我们用自己的努力，为班级争光添彩！这次广播比赛，令我终身难忘！

广播室的作文篇5

是什么那么节奏明快，是什么那样奇伟磅礴，是什么那样整齐利落，是什么那样激情如火，是什么那样难以忘怀。那是一场比赛，一场广播操比赛，是全国第三套广播体操“希望的风帆”。

只听见广播里响亮的嗓音在指挥：“物联网班级进场”！就看见一群蓄势待发的学生慢慢进入我的视线，伴随着雄壮有力的进场曲，运动员矫健整齐地走到比赛地点，每个学生都朝气蓬勃，每一个教师都激动万分，每一个节奏都激情澎湃，使人赞不绝口。

音乐开始了，大家一跳起来就立刻拼命了、齐心了、忘情了！几百个学生似条条长龙舞动在你的面前，旋风一样，是飘扬的红领巾；泉水一样，是优美的节奏；棋局一样，是整齐的队形。

竞争进入白热化阶段，学生们的手、脚、全身有力地跳跃着，急速地舞动着，标准地比划着，它显示出了陆桥实小的力量、活力、激情。展示出了陆桥实小的新风貌，如此渺小的身体中居然可以释放出那么豪放的激情，让人赞叹不已。

比赛终于结束了，伴着退场曲，一个班，一个班踏着沉稳而又朴实的脚步，慢慢的离开了我的视线。

随着音乐结束时，操场出奇的寂静，让人感觉十分陌生，可是那活跃激情的场面此刻依然在我眼前闪现，耳畔隐隐约约还回旋那有力的音乐。

广播室的作文篇6

尊敬的佳宾，各位同学，各位老师：下午好!

年年重阳，孩子们与爷爷辈欢聚一堂。时至今年，掐指一算，我校的这种校园文化已坚持5年了，这是为什么呢?为什么呢?