平时的阅读中，一定要学会积累好优美词句，这是写作文最需要关注的，大家对作文的写作肯定都不陌生了吧，下面是淘一范文网小编为您分享的我的小学六年级作文600字6篇，感谢您的参阅。
我的小学六年级作文600字篇1
我缓缓放下手中这本厚厚的《狼图腾》，轻舒一口气，多好的一本书啊!我不禁咂咂嘴，回味起书中的情节。顿时，一种澎湃的欲望漾及全身——我要去草原!说实在的，只要一想起书中陈阵与老人一起观察群狼猎杀黄杨、陈阵第一次遇见狼、老人给狼下夹子、一年一度的掏狼崽活动、陈阵养了一只小狼以及狼群用自己的生命对人们进行报复等故事，我就激动得热血沸腾，想立即去草原见识见识，如果是在晚上，那我一定兴奋得整夜合不拢眼。
也许有人会说，草原有什么好看的?不就是些草啊，羊啊，牛啊，马啊，蒙古包之类的吗?不，你错了!草原的草是那种高过膝的青青草，草原的羊是那种雪白如云朵的大肥羊，草原的马也是那种驰骋沙场的蒙古战马，草原的一切是灵动而有趣的!我要去草原尝尝嘎迈斯亲手做的奶豆腐和奶茶，去草原骑一骑使狼_王甘拜下风的儿马子，去和小巴雅尔一起掏狼崽，去和大伙们一起下夜抵防狼群，去瞧一瞧陈阵一手带大的小狼，去看牛羊成群的草原，感受草原的魅力。
其实，草原最吸引人的是草原狼。它是个谜一般的存在。我要去草原探寻草原狼奥秘：为什么蒙古人爱狼?狼真的会飞吗?以前成吉思汗带兵打仗的那些兵法真的是跟狼学的吗?蒙古人的血里含着狼性吗?难道这就是游牧民族比汉人打仗更胜一筹的原因吗?许许多多的问号盘旋在我脑海中，这更坚定了我的想法——我要去草原!
当然，只是想想不付诸行动，那这个心愿恐怕无法实现了。为了实现这个“宏愿”，我每天都翻阅有关草原的书籍，并在网上习得些蒙古语言。并更加勤奋的学习，长大后努力赚钱，有了一定的经济资本，然后把身心埋在草原。
我愿流连于草原，高歌嘹亮的草原之歌……
我的小学六年级作文600字篇2
在浩瀚无际的宇宙中，漂浮着无数星体，在一座放射永恒光芒的星球上，生活着一群可爱的孩子们……
每当我看到《快乐星球2》片头的这几句话时，心中就激起无数幻想……在无边无际的宇宙中，是否真有这样的星球？晚上，在梦中，我在银河系里遨游，一颗明亮的星球在发光，我正要飞奔过去，可是，我醒了，我再也不能到那里去了……从此，我就有了一个新的心愿——长大后当一名宇航员。
想当一名合格的航天员，决不是一件容易的事情。在《我们爱科学》杂志上，我了解到，想当一名航天员，要经过重重筛选，包括航天知识在内的基本资格审查不用说，生理功能选拔就是一道淘汰了很多优秀选手的大难关。首先要过第一步：超重耐力检查，宇航员要坐上载人离心机，接着要通过第步：低压缺氧耐力检查，航天员要走进低压仓，缺氧耐力较低的人甚至会出现晕厥反应。然后通过第三步：前庭功能检查，最后通过第四步：立位耐力检查。经过这些检查和测验，突破重重难关的精英还得通过心理选拔才能坐上航天飞机。
了解了这些知识，我明白了要实现这个心愿是多么的难，但是如果一个人连心愿也不敢有，那又是多么的可怜。美国有位名人曾说：“如果你不知道到哪去，那么你哪儿也到不了。”
有了心愿，就要努力去实现。我要天天锻炼，充实自己，长大后旅游宇宙，与其他星球上的人交朋友。
我的小学六年级作文600字篇3
我，芸芸众生中的一般一员，一个真实而平凡的人，但我却有着我们的理想，我们的性格和追求。我并不赏析“赶时髦”的做法，也不眼红那些富贵荣华的商人，但我赏析作家，喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目的的人。
我喜欢红色，由于它表示了热情和奔放，但我也喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水，我要像小草那样刚强，顽石那样有毅力，这部分都能让我从中获得力量，促进我向愿望前进。
生活是个多姿多彩的大舞台，曾有人说过“人多爱追梦，”其实着个梦就是愿望之意，愿望宛若一个靶子，而大家则是一支想射中靶心的箭，而那些没愿望的人，就好比大海中的一朵浪花，随风飘过而销声灭迹，毫无意义。
我的愿望是当一名作家，让我手中的文笔讲解我“心有所思，梦之所在。”为了达成着个我从小就梦寐以求的美好愿望，我从小学四年级便跟随陈老师学习写作，在陈老师的精心教导下，我的作文水平渐渐提升，直得欣慰的是，我的大作曾多次获得全县一等奖，我从未放弃过写作，直到目前，我还坚持天天写一篇日记，发到电脑的上，甚至有几篇作文以被录用，拿到全过作文竞赛，但愿我能拿回一个好的成绩。
我不怕困难，不畏挫折。我期望用我的执着，我的拼搏，我的奋斗去创造我的价值，去达成我的愿望。
我的小学六年级作文600字篇4
每个人都有愿望，那些愿望犹如天上闪闪发亮的繁星，数也数不清。我也有一个愿望，不过，我觉得我的愿望最奇特。因为我的愿望是变成一棵大树。
妈妈一听我的愿望就目瞪口呆了：“当人多好啊！你怎么会想变成一棵大树呢？树有手有脚吗？没有吧。你要知道，没有手脚的日子是很难熬的，简直是太无趣了！”爸爸也说：“是啊，如果你变成了一棵大树，就只能每天一动不动地站在外面，受风吹日晒，躲也躲不开。而且，有些伐木工乱砍滥伐，会把你砍掉之后拿去卖钱。”
唉，当树也有很多好处呀，为什么没人愿意站在我这边呢？我一下子没精打采，像霜打的茄子一般蔫儿了。我转念一想，爸爸妈妈不希望我变成一棵大树，是不是因为舍不得我吃苦呢？不过，我并不怕吃苦，我愿意把我的一生奉献出去。
如果我变成了一棵树，我可以顶着炎炎烈日，为人们送来阵阵阴凉。天空下起倾盆大雨的时候，我也能如一把大伞一般，为人们遮风挡雨，避免淋成落汤鸡。而且，我还会结出累累硕果。当人们口渴了，就可以爬到我的身上，摘下几个果子，享受香甜的味道。
果戈里曾经说过：“如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。”如果我真的能变成一棵大树，那该多好啊！我要把这一生都奉献给大家。
我的小学六年级作文600字篇5
老师可能各具特色，每个老师性格都不同。有的老师严厉，有的老师温和，有的老师上课幽默风趣，有的老师上课无聊乏味而今天，我们的数学老师吴老师走进我的作文。
吴老师全名__，是以前我们一二年级的班主任。她很漂亮，水汪汪的大眼睛像一面镜子，能照出我们一丝一毫的过错。她能说会道的`嘴巴像一个题目回收机，把一道又一道题目的思路喂给我们吃。她如探测仪一样的耳朵能准确无误的发现到底是谁在课堂上偷偷地说着悄悄话。如果学习是浩瀚的星空，那么，吴老师就是那最亮的启明星，时刻给我们指引方向。她就像花园的园丁，栽培着我们这些她心爱的花朵。
吴老师的课总是那么有意思，一点都不无聊。比如一年级的时候，吴老师把一道枯燥的数学题换了个方式讲给我们听。红方和蓝方打仗了，红方有32枚炮弹，向蓝方扔了2枚炮弹，还有几枚炮弹?又或者，蓝方有32个护盾，被打坏了2个，还剩几个?所以，32-2=?简单明了的讲解，让我们耳目一新。不光是课本上的内容，吴老师还经常给我们讲解课外的知识。比如今天，老师就给我们讲了牛吃草，我们看到了题目，什么意思啊?缺少了那么多条件，怎么算啊!后来，经过吴老师的细心讲解，一道又一道算式帮我们推算出来，帮我们打开思路，让我们从不知道变为了解。在生活中，吴老师对我们的照顾也是无微不至的，有一次我生病没能上学，吴老师放学后亲自到我家来看望我，还为我补上了落下的课程，我真的好感动，在这里，我想对您说声：谢谢!
这就是我们的吴老师，怎么样?是不是很棒，真的很庆幸能成为她的学生。如果以后能被你们遇到，你们可就幸福喽!吴老师，我们爱您!
我的小学六年级作文600字篇6
鲜花有自己的心愿，含苞怒放奉献芳香;红烛有自己的心愿，默默燃烧照亮黑暗;春蚕有自己的心愿，牺牲自己献出丝绢;红日有自己的心愿，喷涌而出照亮大地;种子也有自己的心愿，破土而出生根发芽，为大地母亲披上一件绿色的短裙;我也有我自己的心愿，那就是当上那很受欢迎、能唱出那美妙的歌声的音乐家。同学们现在我就带你们去欣赏我的作文小天地吧!请大家看下面：
我听见有些人小心的说，当一个音乐家有什么好的，如果成不了明的话，将来还不是一样失败一辈的。这句话恰好被我听见了，我走过去，大声的对他们那些人说，你们为什么要管我的心愿，每个人都有自己的心愿，而且各不相同，一个人如果没有了心愿，就等于一个人没有了奋斗，没有了志向。他们几个人听了，立刻灰溜溜地跑掉了。看着他们跑掉了，我心里面说实话真不是滋味，我恨不得立刻追上去把他们打一顿。
假如我当上了一位音乐家，我会到全世界去旅游，用我那美妙真诚的歌声来感动他们。
假如我当上了音乐家，我会把我到全国各地旅游挣的钱都给那些因家庭贫苦的孩子，让他们各个都背着书包高高兴兴的去上学。
假如我当上了音乐家，我会让那些音乐的孩子，从小就学到与音乐有关的知识教育，让他们这些孩子学会认五线谱，让他们这些孩子知道歌曲里面每一段或歌词都分为低音、中音、高音三大类。
假如我是音乐家，我要用我最美妙的歌声来登上我是歌手的舞台，用我最美妙的歌声来获得我是歌手的第一名。
假如我是音乐家，我要用我那美妙的歌声来换取人们的深深的喜爱，我要用我那美妙的歌声，来换取大人们对我的敬佩。
假如我是音乐家，我要生活俭朴，把我积蓄下来的钱送给那些生活有困难的人们，让他们每个人都有饭吃，让他们不要泄气，要勇敢去面对。
我知道，心愿的实现，不能靠一次次的幻想，也不能靠等待，它需要去用智慧的大脑去思考，用勤劳的双手去创造，用丰富的知识去浇灌，用坚定的步伐去追求。因此，以现在开始，我要奋发图强，争取让我的美梦成真。
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