只有花时间写好的心得才是具有价值的，以不同的角度看待心得，我们才能写的出色，下面是九九范本网小编为您分享的青年教师师德培训心得体会5篇，感谢您的参阅。
青年教师师德培训心得体会篇1
学校于20xx年6月30日至7月13日组织了20xx年青年教师思想政治和师德师风培训班，这次培训内容丰富，不仅涵盖党的重大文件、课程思政教育和相关职业法律，还包含心理健康知识和行业发展现状。这些内容以讲座、参观实践、座谈交流等多种形式展开，让我对师德培训有了全新的认识，恰好在此期间我也在学习《论语》，两者结合，我对“师德”也有了更深的体会和理解。
“师德”二字，师为长，德为本。师德要求我们老师要在为人根本上做表率，在做表率时要抓住根本。首先，师德不仅体现在怎么教授课程上，还应该包括专业之德、为人之德等多方面的德行。因此，师德的培育也不仅通过简单的思想教育课来完成。就像我们现在对学生进行的思政教育一样，突破了以往只依靠思政课程的理念，要更多地依靠课程思政来完成。师德的涵养也是一样的道理，不能只是就师德而讲师德，可以通过教师生活的方方面面来进行师德的培育，而且培训内容也不止品德一项，就像这次培训一样，给我们继续提升自己开阔了思路，提供了很好的借鉴。因此，师德的涵养不但要有“师德课程”，更要有“课程师德”。其次，师德的涵养是一个长期的过程，是一个需要终身修炼的`命题，作为老师，我们也要“教到老，学到老”。而且，师德讲求的是追求根本，我们应该在教书育人、爱岗敬业、为人处世上追求根本的“德”，不为小利，不务虚名，要教给学生终身受用的东西。
“天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒”，作为太阳底下最光荣的职业，教师要能顶天立地，为人治学能给学生做表率，教书育人能让学生明根本，并且为人做事要经得起时间的考验，进而用好的品质影响更多的人，这应是“师德”二字应有之义。
青年教师师德培训心得体会篇2
本次青年教师思想政治和师德师风培训从思想政治和师德师风教育、党史教育、业务培训等多个方面安排了高质量的培训课程，作为青年教师，我深知此次学习于我而言的重要性和必要性，对我的素质提升、能力增强以及视野拓宽起到了极大的帮助。
本次学习着重强调教育教学过程中提升思想政治工作的重要性。作为一名青年教师，同时作为一名党员，要始终自觉保持先进性，这是因为只有每个党员都能起到先锋模范作用，党才能永远保持先进性。另外，保持先进性必须要落实到实践上。先进的理论能指引实践的方向，减少实践中的弯路。我们要防止为学习而学习，就学习论学习，割离学习与实践的错误做法，深刻理解先进理论的最终出发点和落脚点是要在工作实践中一以贯之。一名党员的作用，对于党和人民的事业来说，就像一台机器上的螺丝钉，螺丝钉虽小，作用却不可低估。我们每个党员都在一定的岗位上承担着任务，都与行业的'改革发展直接相关。广大党员应成为践行社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。于我个人而言，身处教育岗位，更应该牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，正确理解权力观、地位观、利益观，进一步端正思想，提高认识，在实践中坚决贯彻党员先进性的各项要求，用科学发展观武装自己的头脑，始终将人民的利益放在心上。能有幸投身教育工作，个人的任何得失都十分渺小，无足轻重，在取得成绩的同时，也必须认识到我们的工作离人民的期望还有很大的距离，在今后的工作中，我将努力做到求真务实，开拓创新，树立大局意识，进一步转换观念，作为党员更好地发挥先锋模范作用，解放思想，转换角色，以全新的理念和姿态为建设事业的发展开拓创新锐意进取。以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的教育工作者。同时，更要从注重自我做起，爱岗敬业，一丝不苟，扎扎实实干好本职工作。
本次培训还强调了师风师德建设的重要性，对于青年教师来说，刚刚踏入教育行业，必须要先提高自身的职业道德素养。教师是一份特殊的职业，因为教师的一言一行都将对学生的思想、行为和品质产生潜移默化的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不能做的，自己坚决不做，严于律己，以身作则，用一片赤诚之心培育人，以高尚的人格魅力影响人，以崇高的师德塑造人，才能真正为国家培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。另外，青年教师必须不断提升自身素质，不断完善自己，时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。我们当今所处的新时代，变化日新月异，我们一定要与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，在扎实理论基础的前提下，开辟新教法，做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，树立正确的人才观，不以学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一位学生建立起平等、和谐、互相尊重的关系，注重对学生全面素质和良好个性的培养。
经过这次思想政治和师风师德培训课程的学习，我深刻认识到成为一名合格的人民教师，要付出实际行动，在教育教学过程中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身的能力和学术水平。同时，在党的先进思想的武装下，加强思想道德建设，在与时俱进的实践中不断提高师德水平，视教书育人为自己的神圣职责，树立起对事业的责任心，端正工作态度，以饱满的工作热情投身教育事业。
青年教师师德培训心得体会篇3
通过参加学校教师思想政治和师德师风培训班的学习，我对师德师风教育的重要意义有了更明确的认识，对高等教育教师职业道德规范内容更加熟悉，对课程思政教育有了进一步的认识，对我校轨道交通特色有了新的认知，对如何缓解心理压力和平衡家庭有了自己的方法。具体总结和心得体会如下：
不忘育人初心，努力落地课程思政。复旦大学副校长徐雷教授在题为“课程思政建设的报告”中指出“课程思政就是在课程教学中实现价值引领”，这使我明白课程思政的真正内涵——课程思政要注重学生的价值引领和能力培养，老师的能力如何变成学生的能力，教师不光要教授书本知识，更要塑造学生的价值和品格。徐教授还指出“课程思政的关键在教师”，要引领今天的学生，必须了解今天的学生，这对我的教学生涯提出了更高的要求，也让我对课程思政有了新的认识，也更加明确课程思政的方向，以及如何使课程思政落地课堂教学，而不是停留在文字上。不忘育人初心，提升自己的`道德修养和知识水平，努力通过课程思政培养更多优秀人才。
践行轨道交通特色，提升自身业务水平。市规划资源委的冯雅薇处长为大家带来了一场关于北京市轨道交通的精彩报告，用通俗易懂的语言让我们了解北京市轨道交通的历史背景和总体规划。冯处的讲解让我明白京津冀一体化协同发展的重要性和意义，了解首都的整体规划，核心区和副中心的建设与规划，通过一个小故事使我了解北京市地铁站点的选取。总之，通过冯处的报告，我对轨道交通有了新的认知，也明确了自己在智慧交通领域的方向和目标。
心见未来，蓬勃绽放。我校张驰老师为大家带来了关于青年教师心理健康教育的讲座。报告中，张老师用幽默诙谐的语言讲解了好老师的12个特征，通过报告我也审视了下自己是否符合这12个特征，也明确了下一步如何努力改进自己的教学风格以及如何与学生更好地相处。通过一些心理知识的讲授，我也懂得如何缓解工作和家庭的压力，以及如何进行自我调节。总之，我将继续阳光、努力、乐观地工作、生活，脚踏实地，一步一个脚印，为成为一名合格的人民教师而不懈努力。
青年教师师德培训心得体会篇4
3月14日，我参加了我校青年教师培训。通过这半天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各位领导和老师的讲话也为我将来的工作指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。
在培训中，马廷芳校长为我们主讲了青年教师成长的基本过程和基本规律，以及影响青年教师成长的主要因素和培养青年教师的建议；张苏校长对我们进行了教学技能的培训；佟欣铭老师给我们讲述了她在美国教学的经历。
通过学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的.学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于教师职业道德。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。
在培训后，我更感觉到教育工作任重而道远。作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。
青年教师师德培训心得体会篇5
本学期，我参加了对青年教师的师德师风培训活动。通过这次培训，我受益匪浅，学到了很多关于教学上的技巧与方法。以下是我的一些心得：
1、作为教育者，要以身作则，为人师表，以德服人。我们要用自己的实际行动去影响学生，而不能只是口头上的话语。所谓身教重于言教。要做到身教，我认为最基本的要求，凡是要求学生去做的，我们教师一定要身体力行，做到言行一致，发挥表率作用。其次呢，我们还要高度自觉，自我监控。我们一定要以高标准严格要求自己，只有这样才会使自己在学生面前成为活生生的教材，成为学生做人的榜样。
2、在对待学生方面。我们平时要多注重利用课余时间与学生进行交流，做到对待学生就像对待自己的孩子一样，关心学生的方方面面。
3、多鼓励孩子参加课外活动。我们也要在这方面为学生创造一些条件。比如可以多开展各种丰富多彩的课外活动；多开展一系列的主题班会活动。我们平时还要及时了解孩子的课堂情况，使学生“亲其师，信其道”。
记得刚参加工作时，看到有的老师特别受学生欢迎，学生也特别听话。比如他的意见特别受学生重视：对他的劝告和教导，学生也乐于接受并执行：或者他的行为举止也被学生当做学习的榜样：他的人格和学问也深受学生敬佩。这点令我很是向往。我总是认为，教师就是教师，应该凌驾于学生之上，在学生中确立自己的威信。我们可以行使老师的权利，以权威者身份对待学生，以此达到让学生听话的目的。但是通过这些天来的学习，我明白了，这种做法是相当不可取的。教师威信是一种是学生感到尊敬和信服的精神力量。不应该以权利威信作为基础。我们应该从平时的生活学习中培养起自己的威信。从第一次见面，就应该注意给学生留下良好的第一印象。比如前几节课要准备充分、态度沉着自然亲切、教学内容要丰富、教学方法也要注意精心设计。这些方面都有助于形成你的威信。同时，我们也要注重自己的仪表，仪表大方，衣着朴素整洁，也会引起学生的好感。最重要的是，我们要摆正自己的位置，力争做学生的朋友而不是高高在上的老师。我们每个老师都要尊重学生，重视学生的意愿、情感、需求和价值观，建立良好的师生关系，在班级里形成感情融洽、气氛适宜的学习环境。我们要扮演朋友和知己的角色，成为学生的鼓励者、促进者，使学生觉得老师是他们真正的、可信赖的`朋友和知己。
古人云：随风潜入夜，润物细无声。作为教师，我们的一言一行对学生的成长有着至关重要的作用。在这里，我有以下几点建议送给大家。一，把微笑送给每一位学生。每天给孩子一些灿烂的笑容，多去发现孩子身上的优点，及时表扬学生。
二，把关爱送给学生。我们不仅要关心学生的学习情况，还要关心孩子的生活情况，及时了解孩子的思想动向。
三，把创新送给学生。在教学上，要改变一成不变的教学模式，运用多种多样的教学方式，大胆地改变传统的课堂教学模式，在形式多样的活动中让孩子展现自己的能力，培养孩子的动手能力与实践能力。
四，让每个孩子都成为班级的小主人。任何事都要本着公平公正的态度，多听取孩子的建议与意见。同时也要把平等送给家长，在课外注意及时与家长进行沟通与交流。
非常有幸自己有机会参加这次培训学习，我对自己日后的工作也充满了信心！
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