有时候，作文是一种表达自己观点和情感的方式，通过写作文，我们可以记录自己的成长历程，见证自己的进步，九九范本网小编今天就为您带来了辛勤的人作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
辛勤的人作文篇1
她，中等的个子，喜欢扎着低马尾。圆圆的脸颊，鼻梁上还架着一副圆形金色的眼镜，在这后面，还有一双如夏夜夜空中的星星那样晶莹，若秋天小溪流水那般清澈的眼眸。她的衣着容易而质朴，看上去这样平凡的一个人却给我枯燥乏味的初中生活添上了一笔浓厚的色彩。
小小课堂，尽观古今中外;大大世界，全看荣辱成败。课堂上，她与大家讲史家故事，论成败得失;述名人轶事，评功过是非。课外，她上知两汉统一，侃侃论天下;下说三国争霸，娓娓道古今。纵观古今，秦皇汉武创伟业;通兴衰，中山润之济天下苍生。她以史为鉴，宋元明清兴与衰;同理作战，古今中外荣和辱。她为历史注入了生命，给历史浇灌了期望。
从盘古开天到卡扎菲，乔布斯，都是她的`话题，她有选不完的素材、也有传承不完的文明。大家的历史一直都是帝王将相的历史，是斗争的历史、政治历史，没妙曼温顺的进化，只有血腥恐怖的厮杀。她诠释着榜样的力量，洗刷着历史的丰碑。没错，她就是我的历史老师。
她在斑驳的光影里来回走动，用她略显消瘦的手在黑板上擦写，给同学们解说。阳光透过树枝的缝隙在她身上落下光斑，她的身影淡的就像珍藏了不少年的水粉画。
辛勤的人作文篇2
我们美丽的生活是怎么来的呢？让我们来看看吧！
我们干净的校园是清洁工爷爷用自己的汗水换来的，清洁工爷爷每天早上都比我们早到校，他把校园、楼道里的每一个角落都打扫得干干净净，他本来是可以休息的，可是同学们一来，就把每个地方弄得脏脏的。于是，清洁工爷爷不得不把整个学校又清理一遍，如果没有清洁工爷爷的辛勤劳动，就没有我们干净舒适的学习环境，所以我们不能破坏他人的劳动成果，而是要做一个爱劳动、爱护劳动成果的人。
我们美丽而又漂亮的花草树木是园林工人们用双手种下的，我们每个人都喜欢身上干干净净的，手也要干净，但是园林工人们种花草树木的时候，却把身上手上弄得满身泥土，但他们不怕脏，正是他们的汗水，才浇灌出美丽花呀、草呀、树呀……为了报答他们，这些花草树木长得非常旺盛：红红花，绿绿的草，笔直挺拔的大树，多美啊！真是劳动创造美！
我们家里又干净又漂亮、又整齐，这些都是爸爸妈妈的劳动成果。我们的父母每天要上班、做饭，还要收拾家务，真的很辛苦，而我们还要破坏他们的劳动成果，是不是觉得很惭愧呢？所以啊，我们也要帮他们做一些自己能做的事，既锻炼了自己，又可以帮他们减轻劳累，何乐而不为呢！
美丽的生活是靠许多人的劳动、汗水换来的。所以我们要珍惜我们现在的生活，感谢别人的劳动！
辛勤的人作文篇3
提起老师大家可能都会想到灵魂工程师一类的词，可是我今天提到的人比灵魂工程师还伟大，他姓马，我们都叫他马老师。
如果把黑板比作成独木舟，那么老师就是送过了一船又一船的学生的摆渡人，粉笔就像独木舟的船桨，我们就像一船又一船的过河人，老师日复一日年复一年的送走了一批又一批的过河人。他的头上两鬓已经发白，头上有着许多银丝。
他总是很忙，有时你见到他，在批改作业时可能已经满头大汗，可他总是说不累，我们总是很心疼他。
有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。老师要我留下来反复写，一直到我写的工整才行，我当时觉得很不服气回家跟妈妈说了事情经过，妈妈却批评我说你为什么不服气，如果不批评你，你就会永远写错这个字。这时我才明白老师的一片苦心。
还有一件事我印象深刻：
有一次，我们学校的老师几乎都去了外地的一所学校听课了，听完了课别的老师都去逛街了，可是我的老师却不顾一切的回来了，当他突然满头大汗的出现在班级的时候我们都惊呆了，同学们议论纷纷，有的说回来干嘛，有的欢呼雀跃，有一个同学站起来说：“老师，别的老师都去逛街了你怎么不去？”老师说：“我回来还得给你们讲课文呢。”这时教室里响起一片掌声。
啊，老师你就像春蝉牺牲了自己把丝无所回报的奉献给了人，你就像是一支蜡烛照亮了别人，燃烧了自己。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。就是对老师的好评价。
辛勤的人作文篇4
她姓丁，如一名园丁，也是一名园丁，培育了我们四年。
——题记
每当她刚踏进教室，周遭的气息都随即变得冷嗖嗖的，她淡淡地望了我们一眼，开口只介绍了她的姓，便再无多言，仿佛惜字如金，这个老师好凶哦！是无知的我们对她的第一印象。
在后来的一年里，她却把我们教育地服服帖帖。是园丁把一群本这乱窜那乱歪的小幼苗们都扶正了。“孩子本都纯良，不过是从小未调教好才歪了罢。”这是她对家长们说过的最多的话。
冬天大雪纷飞，地上结了厚厚的冰，我这“小花”在刺骨的冷风中迷糊地来到校园，却看见大门紧闭。无奈四周无人，在我无助的时候，在我不知所措的时候，却看见门“吱”地一声打开了，她朝我走来，“冷吗？”她一开口，我那早已冷冻的泪花又开始流动了，“嗯。”她凝视着我，再看看路上结满的冰，突然背对着我蹲了下来。“上来吧。”她温柔地说着，想想冻僵了的脚趾头，我还是轻轻地爬上了老师的背。老师背着我肉嘟嘟身子后轻轻地笑了，那笑声是那么动听，如银铃般清脆悦耳。实在是让人看不透，读不懂，明明在上课的时候是那么的严厉，此刻我却第一次感受到老师是那么的和蔼可亲，我也释放了对老师的恐惧，“老师，您笑什么呀？“笑你重。”她轻轻地回答，当走上坡的时候，气喘得很急，牙齿似乎在打颤，却仍是一步一个脚印地爬上坡，吃力地，在用全身的力气背着我爬，她的身影那么瘦小，却如一个园丁，在冰天雪地仍不忘来照料“花儿”，为它们除去积雪，让它们无阻无碍地成长，这是作为一个园丁最令人钦佩的地方罢。
在后来的三年里，我们会观察了，就像是在无知中渐渐苏醒的花苞，即将绽放之时终要好好瞧一眼这位培育了自己几年的园丁。当她踏进这教室，我们便集中目光在她身上，一身不起眼的衣服总是一尘不染，一头干净利落的短发中含杂着几丝银发，一双锐利的眼睛透着精神饱满与些许威严，一副红色方框眼镜使她更有气场，喜欢挎着一个黑色皮包，简单朴素，气质就像与生俱来。她的性格却是如冬季傲梅，骨子里有种不可一视的傲气，像是一枚弹簧，压弯了总会再挺直。她喜欢的却是夏季的荷花，她总说，夏天了，淡淡的荷花最美，出淤泥而不染，丝毫不张扬。走路是快步伐的她，身后总会掀起一阵清清的，淡淡的荷香。她辛勤付出，却是不求回报，她早出晚归，但从未在我们面前说过一句累，却总是说，你们不要觉得苦，不要觉得累，要努力管自己生长，努力管自己埋头苦干，总有出头那日，对吗？对的，老师，您是对的，可我们即使这样，若没了您的殷殷教导，没了您的辛勤耕耘，我们再努力，再认真，也还是于事无补的，您知道吗？
她像园丁，可她也就是园丁，培育了我们四个四季，便去了其他的地方，不知她是否还在耕耘，还在等待，还在努力？可她昔日哺育过的花花草草们，如今也大了，却是无处寻觅她的踪迹，只能怀念与她的过去，怀念无微不至的她，怀念勤勤恳恳的她，怀念喜爱荷花的她，怀念衣着朴素的她。
她姓丁，如一名园丁，虽然只培育了我们四年，却值得我们怀念一辈子。
辛勤的人作文篇5
今天是双休日。下午，我和小伙伴们去抓蜜蜂。我拿了一只吃空了的果汁瓶和一根又细又长的小木棒。然后，我们一起向野外走去。
来到野外，我们就开始寻找蜜蜂。很快我就找到了蜜蜂。有几只蜜蜂在油菜花地里飞舞。它们看来在采蜜。我想这几只蜜蜂怎么独自在采蜜呢？看来一定是不喜欢和大家在一起，而要单独行动。这些蜜蜂在飞行，我想怎么抓呢？我可没有这一个本领。还是再找蜜蜂吧！我能够抓到的是那些停在树上，或者是墙上，或者钻到什么洞里去的蜜蜂，否则用我的双手是肯定抓不到它们的！
突然，我看到一只蜜蜂飞到一棵树上，停下来。咦，这蜜蜂还往那棵树上的一个小一洞里面钻。哈哈，这下我可就要抓到一只蜜蜂了！于是，我迅速跑过去，把瓶口对住那洞一口。然后，我慢慢地把瓶口往边上移，让那个洞露出了一点小口。接着，我把小木棒伸进洞去。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就慢慢地把木棒往洞外移。等到木棒出来靠近果汁瓶口的时候，我迅速将木棒往瓶子里送。好了，蜜蜂落到了瓶子里，我立刻把木棒从瓶子里一抽一出。那蜜蜂想飞，它想飞出瓶子去。我马上用瓶盖盖住。我拿着瓶子给伙伴们看。大家都羡慕地向我祝贺。
有几只蜜蜂停在砖块上面。我们就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂还真乖，自己爬进了瓶子里去。
抓了十多分钟，我就轻松地抓到了四只蜜蜂。然后，我就对伙伴说：“好了，我们少抓几只。因为它们也要自一由。”大家说：“好！”然后，我们就回家去了。
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