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懂礼貌的我作文300字篇1
我们有许多同学喜欢骂人，打架，扁低别人提高自己，这让我非常讨厌。
最近，我看了弟子规，上面的一段话非常好：凡是人，谐须爱，无同覆，地同载。意思是：无论什么人都必须互相关心和爱护，因为我们生活在同一片天空下，生活在同一个地球上。这让我想起了我们班，大家为什么不能和睦相处呢？古人能做到的我们为什么做不到呢？其实我们可以做到，只是没有理解到友爱的真谛。
礼貌教育对我们每个人来说都需要，青少年需要有礼貌，中年和老年人也同样需要礼貌，我们要立身行事，时时不忘礼貌，相信会有跟多人喜欢你！礼貌从实质上说，包含着对人的尊重，对自己的尊重。世界这麽大，我们能够成为同班同学，是一种莫大的缘分啊！所以，请尊重别人，尊重自己吧！
懂礼貌的我作文300字篇2
她有一头乌黑光亮的头发，一个圆圆的头，一双大大的，亮晶晶的，炯炯有神的眼睛，一个大大的鼻子，一对大大的耳朵，一个常常带有微笑嘴巴。她是谁？她就是我们班的班长陈星。她是一个活泼开朗，学习成绩优异，助人为乐，善解人意，品学兼优，文明礼貌的人。她还是老师的得力小助手，我们的榜样，六【1】班的班长。我觉得文明礼貌争章非她莫属。
有一次，我正看见一位老师走过，有几名同学看见了，都像没有看见似的，也不向老师问好，显得很没有礼貌。而我们班的陈星却马上向老师问好，老师也对陈星说：“你好，同学。”还有一次，我有几道题目不会做，问了许多同学，他们都说不知道，所以，我就去问陈星。我对陈星说：“陈星，这道题怎么做呀？我不会做。
你能教一教我吗？”这时，陈星说：“没问题，这题我会做，包在我身上吧。”我觉得陈星这种助人为乐的精神值得我们学习。她不愧是我们的班长，更不愧是文明礼貌争章的获得者。
懂礼貌的我作文300字篇3
礼貌待人是一个很好的习惯！在公共场所的时候，我们如何礼貌待人呢？现在，我们就来说说在公共场合的文明礼仪。
在公共场合时，我们应举止文明，不可以说粗话，应多用“你好”“请”“谢谢”“不客气”“打扰了”“再见”等文明用语。在这里，就会体现出一个人的素质如何等，在日常生活中，尤其在社交场合中，礼貌用语十分重要。多说客气话不仅表示尊重别人，而且表明自已有修养；多用礼貌用语，不仅有利于双方气氛融洽，而且有益于交际。
在公共场合不能抽烟、也不可以大声喧哗，打扰到了别人，就是一种不礼貌，就是一种素质不高的表现。所以应从我做起，从我们小学生做起，这样，社会礼貌才会在频繁的交往中，彼此表示尊重与友好。礼貌用语则是尊重他人的具体表现，也是友好关系的另一种体现。
让我们一起努力，打造出一片文明、礼貌、和谐的社会天地；让我们人人都做一个素质良好、文明礼貌的好公民。加油！实现自己的目标，提高自己的素质。努力！做一个在公共场所真正懂文明礼貌的人。
懂礼貌的我作文300字篇4
讲礼貌的快乐 今天，赵老师让我们下课时去找老师问好，而且要大声地说对老师说一声“老师好”，（至少要十次）。我便一下课就向老师问好了。 “老师早！”“老师好！”“老师您好！”一遍，两遍，三遍九遍，十遍，十一遍知道为什么我还要继续喊吗？啊哈~~因为我已经喊“上瘾”啦！不喊反而我觉得心里“痒痒的” 而从中我收获的是快乐，每当你每一声都对老师高高兴兴的喊一声“老师您好！”而老师也会同样的对你说一声“您好”，而每当老师对我说这样的话时，我的心里就有一种比吃了蜜还甜的感觉，这不就是快乐吗？而我想老师也会觉得很开心，觉得你很热情。这样，你不就更快乐了吗？为什么呀？因为你让老师也快乐了呀！
分享快乐会让你更快乐的！
懂礼貌的我作文300字篇5
天天早上离开父母去上学时总是少不了“再见!”或“拜拜!”这句话，这是为什么呢?这还得从去年的一件小事说起。
那天我听着“叮铃铃”的闹钟声响起，随着声声鸡鸣，我终于睁开了睡眼惺忪的眼睛，瞥向时钟，7点了，我迅速穿衣洗漱叠被子，干完了这些“杂活”准备出门，还未踏出门槛，爸爸就大声说：“喂，你是不是有什么东西没带?”听了这句话我急忙回来寻找我自己忘带的东西。
是语文书吗?我打开书包，在书包里翻了好一会儿，找到了语文书，不是语文书。昨天没装什么呀!是水壶吗?我找了找，没找到水壶，我又仔细一寻思，水壶原来挂在肩上的。那是不是文具盒，昨天写完了作业没有装进去呢?怎么没有装没装的记忆呢?一看文具盒，它还安然无恙地躺在书包里。
我刚准备走，可看见了爸爸严肃的`神态，我们的眼睛隔空相望，我知道了不是学习用具，爸爸说的是另一样东西.......
我抓耳挠腮，始终不知道是什么没带。爸爸见我还不知道是什么，提醒我道：“是一个人应有的礼貌!”恍然间我明白了，我立即拍拍腿，站直身体，对爸爸说道：“再见，爸爸!”爸爸微笑着点点头，我满怀喜悦地走出家门。
做人之中礼貌是非常重要的，我们一定要礼貌对待他人。
懂礼貌的我作文300字篇6
在人与人之间的交际越密切的时候，文明礼貌已经成为了人与人之间交流必不可少的工具。
我们祖国以“礼仪之邦”著称于世，我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名既优秀又文明的小学生。
如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上，而不远处就有一个垃圾桶，你会怎么办？从这些点点滴滴的小事，就能反映一个人的素质问题，在生活中，我们不应该随地吐痰，不乱扔垃圾，不拿粉笔玩，上下楼梯一律右行，不拥挤、不打闹，见到老师要主动问好，有了这些好习惯，才算具备了文明人的基本素质。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
堂堂总理都能这样注意文明礼貌，难道我们小学生做不到吗？我相信我们每一个小学生一定能够做到！做一个讲文明礼貌的小楷模。
懂礼貌的我作文300字篇7
今天，我们学了《谈礼貌》这篇课文，使自己对人生价值有了一些认识。
礼貌二字有什么意义呢？礼貌既是良好品德的表现，又是高尚文明的表现。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，所以礼貌对人们来说是非常重要的。
如果一个人没有礼貌，那么会让人感到你非常讨厌，如果你不愿意改正，长此下去，别人就会远离你，是你很难得到别人的帮助。而且别人觉的你没有教养，不愿意和你交朋友。可见，礼貌是多么的重要！
反之，如果你对别人有礼貌，别人会觉得你是一个有家庭教养和有修养的人。这时候，就有许多人和你交朋友，有困难还可以得到朋友的帮助。长大后，对于从事社会工作，也会有很大的帮助。所以，我们必须从小就要养成有礼貌的良好习惯。
礼貌，要怎样养成呢？其实，这并不难，礼貌在我们生活中的`一些小事里碰到。比如，受到别人的帮助就要感谢、不小心撞到别人就要道歉、见到长辈老师就要问好……
人在社会上生活，总要和别人交往，只有在礼貌社会里生活，才会和别人交往愉快，只有礼貌待人，在人与人之间架起一座理解的桥梁，才能使我们更加愉快的生活。因此，我们对礼貌必须要十分重视。
懂礼貌的我作文300字篇8
哪个乘客请让座一下。星期六，我和妈妈去张情姐姐家。去她家必须乘747公交车。一位老奶奶上来了，可车上没有空位子。售货员喊得嗓子都快喊哑了，还是没人让位子。这时妈妈抱着我站了起来，扶着老奶奶说：您坐!老奶奶笑嘻嘻地说：谢谢，你真是个好人!
我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说：为什么?我没座位了!妈妈转头瞪了我一眼，我不敢吭声了，但心里还不服气。
下面是终点站，请全部下车。
我牵着妈妈的手，走下车。哎哟我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我的脚上。
怎么了?妈妈关切的问。刚刚我说让座不好，它不让我下车了。车上顿时传来一阵笑声，可是又嗖的一下没了。我问妈妈：他们为什么不笑了?妈妈说：因为他们也不让座，他们想了一下，笑声没了。她看了一下我脚底，原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶。
谁这么缺德?我生气地说，可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了，我转了一个话题：妈妈，你为什么让给老奶奶坐?妈妈笑了：你听过squo;孔融让梨squo;吗?孔融会让梨，我们呢?听完这句话，我点了点头。
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