创作作文能够提升我们的写作技巧和表达能力，通过写作文，我们能够提高自己的观察力和独立思考能力，九九范本网小编今天就为您带来了我最佩服的_作文推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
我最佩服的_作文篇1
只要你走进四一班教室就会看见一个高高的个子，瘦瘦的身材，白白净净的脸上嵌着一对大大的眼睛的男孩。他不大喜欢说话，总是一个人默默的为班级做一些力所能及的事情。你知道他是谁吗？这就是我佩服的同学贺港中。他是一个热爱班级，乐于助人的同学。
开学才几个星期，班里的黑板擦就坏了。值日生擦的黑板像个花猫脸，同学们看了这样的黑板笑了，老师看了生气了，贺港中把这件事记在心里了，他决定用自己的零花钱买一个新的黑板擦。星期日返校时他悄悄地把黑板擦交给了老师。老师在全班同学面前表扬了他“真是一个好孩子”。他听了脸红了，但他心里比吃了蜜还甜。
过了几个星期后，我们班的扫把坏了，他又要他爸爸送来了俩个棕叶扫把来了。老师再次在全班同学面前表扬了他。
而且只要有同学为了排练节目或是参加其它活动没做好值日，只要他知道了，他就会跟老师说，我来帮她他。就这么普普通通的一句话，体现出他有一颗热爱班级的心。从上个学期以来，老师就让他每天负责关门，关电风扇，检查小房间卫生。他每天拿着一个记录本认真记录。经常为了完成这些事情最后一个离开教室。
他这种热爱班级，乐于助人的精神真值得我们学习。
我最佩服的_作文篇2
我最佩服的人是我们的张老师，她的舌头非常柔软，可以弄成莲花形的。她踢毽子也特别好，一踢就是几十个。手也非常得巧，我们全班同学都不会做的纸房子，连我们班画画最好的张佩轩也不会做，但老师却会做。我们都觉得张老师真的是太神了。
有一次，大家都放学了，可是张老师还在教室里画画。我很奇怪，就走了过去，问：“张老师，都放学了，你怎么不回家呢？”张老师却说：“美术老师让我帮忙把明天上课要用的画涂一下颜色。”我说：“哦，原来是这样。”张老师说：“时间也不早了，你也该回家了，要不然你爸爸妈妈该急了。”我答应了。
第二天早上，第一节是美术课。美术老师来了，她还拿着一幅画，还让我们看了。我我们看了以后，都惊得目瞪口呆了。我一看那幅画，就知道那是张老师画的。我从来都不知道，原来张老师的手这么巧。
还有一次，是一个阳光明媚的早晨，张老师说要教我们踢毽子。老师先是给我们示范了一下，一踢就是几十下。踢完后，掌声简直停不下来。我们都很好奇，为什么张老师不跟体育老师比赛一下呢？经过一个上午的练习，我们全班同学都学会了踢毽子。
这就是我最佩服的一个人，我一定要好好跟老师学习。
我最佩服的_作文篇3
要是说起让我佩服的一个人，那这个位置就非他莫属了——一个和蔼可亲的清洁工。每天，他会在小区里忙来忙去，把周围的环境打扫得和国家级的地方没什么两样。每天都是汗流满身，但他却没有任何怨言。刚开始的时候，我也认为他没什么特别，可到后来，他在我心中的形象慢慢变了……
有一天，我胃不舒服，还没到家就吐在了小区的马路上。一个穿着一般，推着一辆臭味扑鼻的垃圾车的清洁工缓缓走过来，弯下腰看看我，关切的问：“小弟弟，你怎么了，是不是不舒服呀?”这时，一股难闻的味道迎面扑来，“没事，不用你管!”我赶紧捂着鼻子，鄙夷地瞪了他一眼，心中暗想：哼!脏死啦!臭死啦!赶紧离我远点儿!他的眼神里露出一丝遗憾的神情，默不作声地走了。
吐完了，感觉肚子舒服多了。我慢慢地往家走，在楼角转弯处，我无意中一回头，看见那个清洁工又走了过来，拿起扫帚，轻轻地打扫着我刚才呕吐过的地方。难闻的异味，他似乎没有闻见;肮脏的东西，他也毫无厌恶感。遇到扫不下来用水冲，用扫帚搓，实在不行就用抹布抹。经过清洗，原来的地方一尘不染，焕然一新，与别的地方又一模一样了，丝毫看不出有人吐过。清洁工的脸上终于露出了欣慰的笑容。我立刻对这个清洁工产生了强烈的好奇心，以后每次在小区里我都会悄悄地关注他，研究他。
这样过了半年多，我对他已经了如指掌。是呀!当有人遇到困难的时候，他全力帮助，因为他是清洁工;当小区的环境遭到破坏时，他极力补救，因为他是清洁工;当有人不小心撒了垃圾时，他不怕脏，一点一点把全部垃圾捡起来，因为他是清洁工。想到他默默无闻，无私奉献的精神，我的眼角湿润了。多么好的一个人，多么辛勤的一个人，多么令我佩服的一个人---清洁工。
我最佩服的_作文篇4
在每个人的心目中，都有一个让自己佩服的人，比如老师，父母……而我最佩服的人，是我的同学——倪素素。它是个助人为乐、勤奋好学的人。
素素的身高不高不矮，一双水汪汪的大眼睛下嵌着一个挺挺的鼻子，还有一张能说会道的嘴。
说她的乐于助人吧！是我们大家公认的。一天，我人不舒服，中午放学时，我走楼道的时候没想到她也在后面走着。素素看着我背着沉重的书包，人又不舒服，她看见了，立马跑过来说：”许林慧，我来帮你吧！“”不用了，我自己可以的，谢谢。“”你今天人又不舒服，还背着沉重的书包，这是要累垮的呀！“说着，就把我的书包背过去。”那好吧！谢谢了。“我感激地答道。”这么客气干嘛，同学之间互相帮助是应该的。“她乐呵呵地说道。
她不仅乐于助人，勤奋好学也是班上出了名的。每天早上，我走进教室，只见她已经捧着书在那里认真地读。尽管同学们有点吵闹，她也丝毫不受任何影响，还是在那把书读得头头是道。上课时，她总是聚精会神地坐在那听老师讲课，听得津津有味。老师问我们的问题，她积极举手发言，她精彩的回答总能赢得同学们的阵阵掌声。
这就是让我佩服的人——倪素素。她乐于助人，勤奋好学的品质是不是也让你们佩服呀！
我最佩服的_作文篇5
在我身边，有很多人都很优秀，令我十分敬佩，但我最佩服的人是我们班的李老师。
李老师有一双水汪汪的眼睛，乌黑的长头发，高高的鼻梁，精致的眉毛，象牙色的皮肤，还有一张能说会道的嘴巴。
李老师笑起来可美了，别看李老师平时上课时经常板着一张脸十分严肃，但是当讲到一些有趣的内容时她也会像个纯真的孩童一样露出十分灿烂的笑容，看着老师的笑脸，我心里就像吃了蜜一样甜。李老师在课后就把我们当作好朋友，我们一起玩游戏，开玩笑，有时候李老师讲的笑话会让我们在场的同学乐不可支，笑到肚子都痛了，而且李老师还把我们当做自己的孩子一样呵护，当我们生病时她会悉心照顾我们，当我们有困难时，她会及时伸出援助之手，帮助我们度过难关。
对了忘记还有一件事情跟大家说了，李老师不但是我们的语文老师还是少先队员大队部的铺导员呢，公务繁多的李老师十分忙碌，在校园里经常看到她繁忙的身影和匆匆的脚步，但是不管多么辛苦，李老师对待工作从来都不懈怠，她尽职尽责地去完成每一项工作，并力求将工作做到尽善尽美。
记得有一次，已经放学了，李老师还在为我们改作业时，可是突然接到校长的通知去开会。开完会时已经是6点半了，可是李老师想到最近同学们的学习有些退步，作业中存在不少问题，为了更全面了解同学们的作业情况方便第二天对同学们进行作业点评和指导，她还是坚持留在此时已经寂静无声的校园中给我们改作业，一直到9点多钟才披星戴月拖着疲惫不堪的身躯回家吃饭，吃完饭后她还要照顾年幼的女儿……
李老师日夜操劳，但她却从不抱怨，不将疲惫表现在脸上，每一次我们见到她的时候，总是神采奕奕，充满了干劲和活力。
看，这就是我敬佩的李老师，她美丽、善良，工作认真负责，是我学习的好榜样。
我最佩服的_作文篇6
有人敬佩老师；有人敬佩同学；有人敬佩；而我，却敬佩《西游记》中的人物——孙悟空。
我敬佩他，是因为他。他大闹天宫就是其中典型的例子。
我敬佩他，是因为他知错能改。自从被唐三藏从五指山中救出来，他就跟随唐三藏去西天取经。
我敬佩他，是因为他不半途而废。去西天取经的路上，有九九八十一难，然而，他却只用了三年时间就修成正果，成了“斗战胜佛”。
我敬佩他，是因为他这样正气凛然。为了讨个公道而大闹天宫，虽然被二郎神捉住，被太上老君放到炼丹炉里足足炼了九九八十一天，但她却在炉中练成了“火眼金睛”。因而被如来佛祖压在五行三下五百年，但他惩恶扬善的品质丝毫没有背着长远的时间所动摇。
我敬佩他，是因为他虽会七十二变，一个跟头能翻十万八千里，探讨却用这种本领惩恶扬善，最终修得正果。
我敬佩他，更多的是因为它能运用到全部的能耐。西行路上的妖魔鬼怪，能打过的，便战而胜之；打不过的'，便请来能够自己的战胜妖魔。
这就是我敬佩的一个人——孙悟空。他、知错能改、不半途而废，降妖伏魔，终成正果。
我最佩服的_作文篇7
“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”这是伴随许多人长大的歌曲。可是，在这个社会上，有多少人能像上边的歌曲一样，做一个有道德的人？
几年前一个烈日炎炎的夏天，我在广州乘坐公共汽车。车里边人群熙攘，一个座位都没有。坐在我身旁的一个年轻人显得格外突出：他把脚放在前面的座位上，手里吊着香烟。旁边还站着一位年岁已高，汗流浃背的老爷爷。更让人气愤的是，我和周围站着的人用鄙视的`眼神看着他，他还是无动于衷。一个年轻的小伙子难道不应该给老年人让座吗？
有人说：“现在是21世纪，人人都想着怎样让自己获得更高的利益，雷锋精神早已不存在了！”我却不以为然，这个世界要是没有了雷锋精神，将一片混乱——
灾难面前，人人自己顾自己，没人帮助灾民；对待残疾人士，不但不帮忙，还一味的嘲笑……
雷锋精神，是必不可少的，就像西方人说的一样：“雷锋精神与上帝共存！”但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
如果人人都能像雷锋叔叔那样，做一个有道德的人，世界该多美好，多和谐啊！只要你有一颗道德的心，请不要说出来，因为我们要用行动去表现。
让我们用实际行动去领悟“雷锋精神”，让着无私的奉献精神传承下去，让社会变得有温度，有爱心的温馨家园，让事态炎凉消失的无影无踪！
我最佩服的_作文篇8
每个人心中都有一个最佩服的人，会以他（她）作为心目中的榜样。我的榜样也是我最佩服的人，她就是我们班品学兼优的好同学—吴语绮。
一次下课休息的时候，我和吴语绮毫无目的地漫步在操场上，操场上人来人往，突然一个低年级的小女孩要从我们的.眼前走过，却撞到了一个跟小女孩往反方向跑的大哥哥。但大哥哥像是没有发生事情一样跑开了。这时，吴语绮刚要扶起那个小女孩儿，却被我拉住了，说：“不要多管闲事了，免得被人误会，好吗？”吴语绮说：“帮助别人本来就是我们少先队员的职责。”话音未落，她就甩开我的手，径直朝小女孩走去，把她扶起来，并送回小女孩的教室。
吴语绮不仅品行高尚，而且学习也一样好。上次数学老师给我们布置作业，一路上我做得很顺利，但最后一道题却把我难住了。于是下课我跑去问吴语绮，没想到是吴语绮也正在想，我们俩一起分析了大半天，终于求出了复杂的解法。我准备就此作罢，吴语绮说：“这道题肯定还有另一种表决更简单的做法。”说完又冥思苦想起来。
这就是我最佩服的人，她也是我的榜样，我会继续学习吴语绮身上的长处。
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