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党员教师的先进事迹篇1
作为一名优秀的共产党员，我在工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务;时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到广大干部群众的普遍好评。
一、坚定理想信念，树立党员形象
在日常生活和平时的工作中，我不断坚持学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的`世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在工作中，我用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。
二、勇于开拓创新，努力做好本职工作
作为一名一线教师，我以完成本职工作为依托，发挥党员的模范带头作用。作为班主任，我能够用党的先进思想教育和引导学生，让他们牢固树立为人民服务的精神，关心集体和他人，并努力建设好自己，掌握本领，为了未来能够更好地为人民服务做好充分准备。
我所教授的英语课程，深入浅出，注重高度，体现趣味，得到学生的广泛好评，并作为人教社新课程培训专家去湖北等地做培训讲座和研讨。送课下乡活动，也是我有机会为更多的更需要的人送去我的思想、知识和方法。
对班级的特困学生，我积极帮助，一方面自己掏腰包资金赞助，另一方面，寻找赞助，以便能够最大程度低帮扶他们，让他们体验到我们社会的温暖。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是我作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名共产党人，我恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，我会更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。
党员教师的先进事迹篇2
“学校和家长把孩子交到我的手里，就是对我的信任，我有责任把每个孩子教育好……”陈老师是这样说，同时也是这样做的。作为一名党员教师，她始终秉承着严谨的教学态度，把自己广博的知识、高尚的品格化作丝丝春雨，滋润学生的心田；作为党员教师，她始终以优秀党员的标准严格要求自己，无论是在教育教学还是教科研方面，她都投之以积极饱满的热情，充分发挥了党员的先锋模范作用。在望湖小学不过短短几年的时间，便赢得了校领导、同事、家长和学生对她的一致好评。
一、追求卓越，注重提升个人素养
从进入望湖小学起，陈老师就积极参加各种讲评课活动，多次担当观摩课、研讨课、比赛课任务，望湖小学见证了陈老师的一路成长。
天道酬勤，2013年和2014年，在包河区第四届“引导自学”型课堂教学评比和“生本智慧”教学评比中，xxx老师均一举摘下一等奖的桂冠。
二、领航阅读，倾心创设书香氛围
作为班主任，陈老师无限相信阅读的力量，她的班级是名副其实的“书香门第”。在这样一个溢满书香的氛围中，她班孩子的阅读兴趣极其高涨，学校的漂流书显然满足不了他们班孩子阅读的胃口。为了给孩子们提供充足的精神食粮，陈老师在寒暑假都会集中精读大量书籍后，从中选择适合她班孩子的书籍给学生作为补给。随着班级孩子阅读力的不断增强，她的班级竟出现这样一件新鲜事：自《了不起的狐狸爸爸》整本书导读课后，后期所有整本书的导读课都被她们班的“小书虫”承包了。而她，却做起了学生的角色。正如她的同事戏说：“你们班孩子真不简单，你被out了”！
三、注重管理，打造班干管理团队
为了培养学生进校、进班即读书的好习惯，她早上总是早早地到校，组织早读；中午亦然。学校的工作的细琐的，上课间操，集会列队，放学送学，作为班主任的她都得到位。这些工作原都是她亲力亲为，在一段时间的引导中，她逐渐培养出一队班级的骨干力量，让学生自己管理自己，以此培养班干部的组织能力。
自2012年以来，陈老师所带的班级年年获得区级年度“先进班集体”荣誉称号，2015年更是将合肥市“先进班集体”的荣誉收归囊中，可谓实至名归。
四、家校牵手，努力促成育人合力
陈老师与家长沟通的能力是大家有目共睹的，同事们也经常调侃道：“工作有困难，找xxx班家长，只有想不到，没有做不到”。或许这就是对陈老师在家校沟通这个方面的最高评价吧。
现如今，班级家委会18位成员在她的带领下紧密合作，他们出现在每周二和周五的故事爸妈进课堂里，或讲节气、名人励志故事，或讲童话故事、安全小常识，童话剧的排练、游戏节的布置、班级墙面的美化、黑板报、宣传栏的更新……她的身后总有这样一群美丽的身影。
五、探索革新，积极投身课题研究
作为一名青年教师，自入校始，她便成为市级课题礼仪课题组中的核心成员。在课题实践的过程中，她曾撰写多篇教学案例并参与校礼仪校本教材的开发和编写，为课题结题做了积极地准备；“引导自学”是我校坚持践行的课堂教学模式，陈老师全身心投入到对此课型的研究探索之中，她撰写的多篇自育自学论文荣获省级一、二等奖的好成绩；2013年初，她怀着满腔热情加入亲近母语下设的诵读课题组，2014年初，由于她对诵读课程的倾力付出，“亲近母语”将年度“优秀领航人”的桂冠折送于她；2015年，省级课题小学生吟诵教学的'实践研究开始立项，她再次成为课题组核心成员，努力践行吟诵新理念，多次承担观摩课、汇报课任务并积极反思，撰写了多篇案例和论文。
“课题犹如坚冰，极具挑战，但最能历练人，我愿破冰前行。”陈老师说，“研究的受益人不是我自己，更是我们每天要面对的孩子。”
凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，陈老师在教育教学一线上兢兢业业、任劳任怨，短短几年的工作中不断取得一份份可喜的成绩。陈老师没有什么气壮山河的豪言，也没有什么惊天动地的壮举，最令我们动容的是，不管何时何地见到她，她总是笑魇如花，工作的辛劳似乎从未在她身上留下任何印记，这种积极的正能量在年轻的望湖小学里渐渐蔓延开来，她也在无形中成了年轻教师们励志的楷模。
脚踏实地，不忘初心，陈老师用她的实际行动兑现着一名平凡教师“教书育人”的承诺，诠释着“优秀党员教师”的真谛！
党员教师的先进事迹篇3
我是一名普通教师。我一贯忠诚于党的教育事业，在32年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校组织的政治理论学习，注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。为此，努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。教师优秀党员事迹材料
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务。在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在数学教研课上，我打破常规，使学生对数学产生极大兴趣。数学成绩总是在各科中摇摇，赢得了广大教师好评，学生家长的认可。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、这也是我常常挂在嘴边的一句话。班级中有一些同学学习基础较差，我便常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
四、积极探索，勤奋教学显功绩
几十年来我一直奋战在山区小学，平时教学卓有成效，有些班级从原来倒数跃居年度年级第一、第二。我在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加数学教学公开课展示，与同行切磋。我还在本校内带教青年教师，主动关心与我们共同磋商教学中的难点，所带教的青年教师在参加县、乡教学优质课上获得好成绩。
三十余年来，我扎根山区，为了贫困农村的教育事业，奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。我以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，被学校授予育人的典范，师德的楷模，教学的“博”家。多次受到上级部门的表彰和奖励。
在平凡的工作岗位上，我无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结。我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。我不分昼夜地辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法。每次听课后，我都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使我们明确自己的努力方向。
一份耕耘，一份收获。作为一名普通的人民教师，我将会一如既往，孜孜不倦地继续为我们山区的教育事业奉献一点绵薄之力。
党员教师的先进事迹篇4
自加入中国共产党以来，工作中时时处处以党员的标准严格要求自己，立场坚定，在思想和行动上与党的路线方针保持一致，坚持政治理论学习，不断提升自己的政治素养，扎扎勤奋工作，全面完成了学校分配的各项任务，发挥了党员的先进模范作用，赢得了全校师生及家长的好评。
一、坚定党的信念
坚定立场、信念，思想进步，积极拥护党的领导，热爱党的教育事业，用满腔热情和二十多年的教育教学智慧从事教学事业，用自己的人格魅力和超凡的学识影响、教育着一届又一届的学生，近三十年如一日，兢兢业业，尽职尽责，恪尽职守。积极参加党组织的各项活动，积极响应党的每一项号召，坚决服从组织安排，时时事事能起模范带头作用。在“两学一做”活动中，再次认真学习共产党党章党规，争做一名做合格党员。
二、扎扎实实教学
1.作为一名教师，教学是自己事业的根基。尤其是进入到毕业班，自己的把更多的时间和精力投入到教学中来，深入细致研究最近几年全国各地和__市近几年的中考试题，把握命题方向和复习要领，强化学生的语文素养意识，培养学生的语文素养根基。精心备课和筛选复习资料，不搞题海战术，把最近五年的__中考试题按照专题的形式进行分类讲解，避免了学生的无效复习。
2.从小节入手，抓好学生的教学管理。进入到毕业班，学生学习比较浮躁，怎样提高课堂教学效率，这需要教师认真备课，精研考点，争取做到以点带面，全力激发学生的学习热情。教学中还要坚持“育人为本、德育为先、安全第一”观念，为学生的营造良好的学习氛围。
3.全力配合班主任工作。虽然已经不担任班主任工作，但是仍爱心、精心、细心、耐心对待学生，从小事开始提要求、抓落实，严格培养学生的行为习惯。利用早读、午读、大课间等一切可以利用时间，与学生交流思想认识，做好两位班主任的帮手。
4.利用晚上时间，在网上批阅学生作文400多篇，本学期指导学生发表作文5篇。
三、兢兢业业科研
1.不断学习，提升自己的理论素养;不断实践，提高自己的教育教学能力。一年来，把自己在教育教学方面的一些思考和实践写成了20多万字的总结，其中本学期在《____》《___》等刊物发表文章12篇。课题结题一项。
2.积极参加学校的活动。为学校的活动出谋划策，提供智力帮助。
四、做好传帮带
1.在加强教师队伍建设方面，注重每位教师的专业成长，指导教研组、年级组组织教师积极学习，并进行同课型，同专题的专题研讨，组内教师各施所长，团结协作。
2.指导、帮助学校其他年级和学科教师进行教育教学教育叙事和论文写作，共计已发表10多篇德育和教学文章。
反思自己一年来的思想、工作，下一年还要“撸起袖子加油干”。
党员教师的先进事迹篇5
根据学校党委和支部的要求及组织生活会的学习安排，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待,对照张桂梅同志先进典型，从政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面查找自身的问题和不足。力求边学边改，立行立改，提高党性觉悟，强化政治引领，以张桂梅同志为榜样，推动工作更上一个新台阶。
一、存在问题
1、理论学习氛围不浓，学习的深度和宽度需延伸。理论学习的自觉性、主动性不足，存在着实用主义的倾向，用什么才学什么，与工作关系密切的学得多，与工作关系不大的学的少，尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深，撰写学习心得体会少。
2、改革创新精神及工作创新意识不够强。有时思想观念不能适应新常态的要求，眼界不宽，缺乏开拓创新精神。在工作中锐意进取和开拓精神不够，工作有时求稳畏难，瞻前顾后，有时凭经验办事，创新意识不强，干事动力不足。
3、主动担当意识不够强。坚持原则、敢于担当不够，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾。
4、缺乏张桂梅同志无私奉献精神及全心全意为人民服务的崇高信念。张桂梅同志深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业，无私奉献，身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终牢记党的初心和使命，我与张桂梅同志之间还存在很大差距。
5、坚持原则不够。存在重业务的现象，只强调业务工作搞好，而忽视其他方面的工作。工作落实力度不够，落实上级精神和政策没有很好的结合实际，深入调查研究及落实整改不力。
二、存在问题的原因剖析
1、理想信念有所淡化。对党的政治理论学习，不够深入，理解不深不透，放松了世界观、人生观、价值观的改造。总认为长期接受思想教育，人生价值取向没有问题，这种思想认识导致了敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、理想信念不够坚定。
2、宗旨意识有所弱化。主观上不同程度淡化了对群众及学生的感情，深入实际、联系群众的机会少，在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不牢固。
3、缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织了。在工作中，好人主义思想多，维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在，归根到底是缺乏担当意识。
4、向张桂梅同志的先进事迹学习不够。没能很好地以张桂梅同志为榜样，没能像张桂梅同志那样忘我无私的把一生奉献给贫困山区的孩子们，全心全意为当地群众解决实际困难。自己的党性修养、思想觉悟及无私奉献精神与张桂梅同志还存在很大差距。
5、党性修养不够。认为自己是有多年党龄的党员，党性修养锻炼这么多年，已经足够成熟和坚定，因而放松了党性修养。这些问题的存在，导致出现个人主义，以“自我”为中心，更多的是考虑自己，而对党的事业，对群众需要解决的问题则考虑得少。
三、整改措施
1、强化理论学习，坚定理想信念
进一步深化学习。一要着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导各项工作的开展;二要着力改进学习形式。解决学习形式单一，满足于念文件、读材料的一般性学习;三要着力丰富学习内容，解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题;四要通过认真扎实的学习活动，进一步坚定共产主义理想信念，进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想防线，勇于创新。
2、提高党性修养，强化宗旨意识
要把提高党性修养强化宗旨意识贯穿整个工作的始终。一要学习《党章》。带头贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，进一步解决好世界观、人生观、价值观这个人生“总开关”问题。二要在实践中增强党性修养。要深入基层、深入群众，真心实意为群众解决困难和问题。三要深入调查研究。深入基层、深入实际，掌握真实情况，真正做到科学决策、民主决策，推动教学科研工作的持续发展。
3、密切联系群众，切实转变作风
要与时俱进，把群众观点贯穿到整个工作当中。牢固树立为人民服务宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，时刻注意摆正自己的位置，千方百计为群众解难题、办实事。
4、以张桂梅同志为学习榜样，认真学习她的先进事迹及爱岗敬业无私奉献精神。全身心地投入到教书育人的崇高事业中，忘我无私始终坚持在三尺讲台上，教好书育好人，爱生如子。
党员教师的先进事迹篇6
一、政治立场坚定，树立党员形象
该同志能坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。作为一名教师，她注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
二、潜心教学教研，业务能力强。
1、教学工作敬业扎实，精益求精。本学年，她担任五（2）班语文教学，在教学中她能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。她的课堂是灵动的课堂，是轻松的课堂，是全员的课堂，是公平的课堂。她注重对学生良好学习习惯和听说读写综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。她提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。
2、教研工作勤于钻研，善于创新。作为教研组长刘组组，长她长她根据学校语文教学实际总结了我校语文教学模式，在全校进行了推广。
学习求常。每半月组织该组教师举行一次语文集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思。
活动求真。结合我校“课内比教学”活动，努力打造语文高效课堂，每个月一次大型教研活动。11年秋组织了全体语文教师的“课内比教学大比武”活动，培养出一批教学能手，她被推荐参加了中心学校的教学比武活动；12年春，又分青中老三批成功组织了电子白板教学大比武活动，真正做到了教研活动全覆盖、全参与、全受益。20xx年5月，玉阳中心学校小学语文区域性教研活动在东群小学举行，她组织的“如何提高小学语文语言文字训练”的教研活动受到了市语文教研员陈天金老师的认可，其发言材料在全市教育平台上转发。
督查求实。每月一次常规教学检查，对全组教师的备、批、辅、考等环节进行认真检查。
三、关注学生的成长，做学生的贴心人
她善于蹲下身走进学生心田。她重视学生的学习，更重视学生的健康成长；她用谈心的'方式打开学生心结，用春风化雨的语言化解纠纷；用感人的故事启迪学困生找到自信。她坚持每年为学生赠送儿童节礼物，学生也把知心话都告诉她，她已经真正走进了学生的心里。
她善于用活动增强班级活力。她利用运动会、大家唱大家跳、文明班级评比、书画竞赛等各种大型活动培养学生的综合能力，提升班级的凝聚力，打造书香班。其所带的班级在“争先创优”活动中每月被评为文明班集体。11年12月所带班级被评为市“少先队先进集体”。
她善于架起家校沟通的桥梁。她利用家长会、家访、教学开放日等活动促进与家长的沟通与交流。在课外访万家活动中，郭老师舍弃自己的课外时间、双休节假日时间，与家长互通情况、宣传教子心得；高效课堂教学开放日，郭老师展示的白板高效课让家长大开眼界。
四、锤炼个人能力，成绩显著
本学年，十二篇宣传报道在省、宜昌、当阳教育网刊登发表；
11年11月，“课内比教学”大比武中获中心学校第一名；
11年11月，“课内比教学课外访万家”演讲比赛获中心学校二等奖；
11年11月，所带的班级被评为市“少先队先进集体”；
11年12月，撰写的品德论文获省二等奖；
11年12月，所带的班级在市小学“大家唱大家跳”竞赛活动中获市第二名；
11年12月，撰写的课内比教学心得体会、课外访万家征文分获市一等奖；
11年12月，撰写的学校教育材料在全市教育年会上作为经验交流；
12年3月，被玉阳中心学校评为“新闻宣传先进个人”；
12年4月，所带的语文教研组被评为市 “女子建功立业示范岗”；
12年5月，被评为市“访万家先进个人”
花正红，果正艳。郭老师用平凡的教育经历见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。我们相信，在以后的工作中，她定会继续发扬“一个党员，一面旗帜”的作用，戒骄戒躁，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
党员教师的先进事迹篇7
xxx，xxx区xxx小学党员教师，八五年从教，九七年入党，三十六年来，一直清廉从教，默默无闻坚守在教育教学第一线。
作为一名教师，龚老师始终把教育教学工作放在第一位，恪尽职守，虚心学习，勇于创新。作为一名共产党员，他坚持政治学习不放松，严格要求自己，时时保持一个优秀党员的形象，处处都发挥着先锋模范作用。
用心耕耘，恪尽职守
把班级管理作为育人的主阵地。xxx老师担任班主任工作13年来，所带班级无一次安全事故发生，无一次家长投诉。他经常说，做班主任工作至少要有“两颗心”，一是爱心，二是耐心”。他爱学生，只要是课余时间，他就和学生打成一片，关注学生的一言一行，一举一动，要求学生做到的他先做到，时时做学生的表率，做学生的良师益友。他爱家长，利用各种平台和家长随时沟通学生表现和学习情况，尊重每一位家长，有问必答，即使学生毕业几年后家长还经常和他交流学生教育问题，做家长的知心朋友。
以爱育人，成绩卓著
“时光不语，静待花开”，龚老师认为教育是一门慢的艺术，让一个孩子形成一种习惯不可一蹴而就，对于学生犯错总是动之以情，晓之以理，循循善诱，耐心等待。在他班上只有学困生没有差生，对于学困生，龚老师总是帮助他们寻找自己的'特长，鼓励发挥其特长，让全班学生相互取长补短，形成了互帮互助，有着很强的集体主义观念的良好风气。因此三次被评为xxx区优秀班主任称号。
技艺精湛，追求卓越
把高效课堂作为教学的主渠道。龚老师长期担任小学高段数学教学和数学教研组长，他积极探索高效课堂的新路子，亲自主持了“数学课堂导入策略”小课题研究，参与并完成了“xxx小学五环教学模式”等课题研究，在他的带领下，学校数学教学一直本着“落实减负，追求高效”的教学原则，探讨如何让学生“动”起来，让课堂“活”起来。他本人勇于实践，形成了自己的教学风格—精讲精练，真正体现了教师的主导和学生的主体作用，当堂课作业当堂完成，留很少的课外作业，他班上的学生很少参加课外培训，但是学生成绩优异，深得家长的认可。
甘于奉献，勇挑重担
把甘于奉献作为律己的主基调。他以校为家，从不计较个人得失，在工作中勇挑重担，经常为学校发展出谋献策。创城期间，他主动请缨，多次带领学生参加洁城行动，多次参加xxx社区夜间巡查活动。疫情期间，他也是一个最美逆行者，多次下沉xxx社区参加防控值守，为小区老人购买生活必需品。为了学生按时开学，他义无反顾为学生送课本，为校园消毒除污。乐为志愿者，甘于奉献，彰显了一名共产党员的初心和本色。
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