作文的写作是培养我们的逻辑思维和表达能力的重要训练,可以帮助我们在语文考试中取得好成绩,阅读可以培养我们的耐心和专注力,让我们能够更好地思考和组织我们的作文内容,九九范本网小编今天就为您带来了少年感话题作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
少年感话题作文篇1
时光,不过白驹过隙,忽然而已。一晃儿,又过去一周,再掐指一算,这学期已过了四个多月的时光,离那期末也不过两周,总有一种风雨欲来的压迫感,不过历史课本剧让此间少年在压迫之中有了一份轻松。
在这匆匆的一周,在历史课上班里每个组每位同学都参与表演了历史课本剧题目五花八门,涉及多个朝代,像是周代的《烽火戏诸侯》,汉代《文成公主入藏》,唐代的《玄武门事变》,清朝晚期时的《探清水河》,解放前的《重庆谈判》等。
表演时,表演者一会儿面色严肃,一会又哈哈大笑,在教室里不时响起同学们笑声和掌声,弥漫着欢乐诙谐的气息,一时间即将要考试的压力仿佛如烟一般消散,同学们都放松了许多,以更加充沛的精力投入于学习工作之中。
经过这次历史课本剧的活动,激发了我们对历史这门学科的兴趣,使我们对历史学习更加有积极性。经过这次放松,此间少年的学习氛围也更加浓厚了,下课时,不少同学抱着辅导资料奔向老师办公室,等待着老师的答疑解惑,一副得不到答复就不善罢甘休的模样,体现了此间少年学习之用心。
还有两周就要期末了,大家又进入了紧张的复习环节,此间少年必要把握余下的时光,时间短暂更是有限的,所以我们更要珍惜时间,加以努力。记请住逆风的方向,才适合飞翔,只有付出努力,方才能得到回报,唯有此时的不懈,才能换取考场上的微笑,我坚信只要我们愿意,发挥时间应有的价值,此间少年必能考出理想的成绩。
少年感话题作文篇2
阳光穿过城市绿道的树梢,像俏皮的小孩一样,照在校园的异木棉花上。一个皮肤白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔的少年正在吹响他那被阳光照得闪闪发亮的上低音号。美妙的音乐声填满整个空旷的音乐室。
练习上低音号的过程,既枯燥又无趣,有时甚至带点烦闷。少年学了多久的上低音号?一年、两年、三年……记不清了,他以为学习上低音号简单得像日常吃饭,随便上几节课就像电视那些演奏家一样,轻松吹出一首首美妙的音乐,殊不知,练习的乏味与漫长,让他一度想要放弃。有一次,上课的时候,少年又在枯燥地记乐谱,重复又重复地练习让他觉得无趣。窗外清朗的天空,教学楼墙角边迎风绽放的三角梅,轻轻摇曳,像对他微笑。那一瞬间,他想起了曾经承诺爸爸他会好好学习上低音号的夜晚。
“爸爸,可以给我报上低音号吗?我喜欢它!”
“儿子,报了就要坚持学,不要随便放弃,你可以做得到吗?”
“爸爸,我会坚持学好它的。”窗外的黑夜也不能阻挡少年的决心。
少年缓回神,他拿起上低音号,继续认真听老师讲课。时间一点点的消逝,少年学会吹上低音号的曲谱越来越多。终于,有一天,少年听到自己可以参加一个市级的管乐演出了,奖项设立了特等奖、一/二/三等奖。他兴奋不已,听说得到特等奖者还能拿到进入市青少年管乐团参加一场庆祝市三十周年音乐会的机会,成为一个坐在音乐厅的真正表演者。
比赛那天到了,少年从容淡定地上了台,吹起了他练习了无数次的《龙的传人》。这首歌曲是歌唱着中国人的伟大,以及作为中国人的骄傲。他喜欢这种振奋人心的感觉。“遥远的东方有一条龙……”伴着音乐声,他对着号嘴吹了起来,舞台的灯光正好照着少年的全身,坐在舞台对面的评委眼里闪着光芒,好像看到一颗闪亮的星星。“so la la do mi do fa fa la fa……”音乐时而轻缓柔和时而汹涌澎湃,突显了华夏儿儿女经过五千年走出来的光辉。每个节奏,少年把握得体,不慌不忙,一边跟着节奏按按键,行云流水,不会卡调,嘴巴时而绷紧用力吹高音,时而放松用微力吹低音。少年从评委眼里看到了欣赏的.目光,他吹得越来越有劲了,闭上眼睛,仿佛整个世界只有他一个人似的,深情地沉醉在自己的世界,脚也轻轻地点起来伴奏,仿佛身体的每个细胞动起来,给这首《龙的传人》注入了强大的灵魂。
曲一收,少年提着笨重的上低音号缓缓走下台。当他走过评委台的时候,评委纷纷给了他一个大拇指的点赞手势,仿佛夸赞他吹出来的是天籁之音,令人陶醉。比赛结束后,少年拿了特等奖。三个星期之后,少年拿到了市青少年管乐团少年组五席之一的表演机会,他将与名家坐在雄伟的音乐厅,一起完成一场大型的管乐音乐会表演。
他是谁?就是我!我就是热爱吹上低音号的阳光少年。
少年感话题作文篇3
微风拂来,鲜嫩的绿草向我们招手,向我们舞蹈,向我们送来鼓励,恰似一位知己。绿草如茵的草地上不仅仅只有我们快乐的脚印,还有我们的晶莹汗水。
草地上,留住我们的欢笑,留下了我们的喜怒哀乐,见证着我们的成长。
在地毯般柔软的草地上,上体育课休息时,大家有的在草地上玩耍,奔跑,跳跃,有的静坐着和别人交流,谈笑,说故事。
每年我校都会开运动会,最热闹的便是打比赛了。全班都在周边助威,把操场围了一圈儿。每当球离球门很近的时候,每个人的心都提到了嗓子眼儿,恨不得自己冲上去一脚踢进门,或恨不得自己冲上去一脚踢出去。助威声也一阵比一阵高。若和进球擦肩而过便是是轻声的叹息和高声的鼓励。“很好,很厉害了,加油,就差一点点嘛。”若是进一球,那便是响彻云霄的欢呼。即使不是球员,也像和站在球场的球员一样,每个人都不置身事外。
操场上挥洒汗水,背后却要付出更多的努力。打比赛的同学早上去练,下午去练,体育课也练。艰巨的长跑,多变的球技,辛苦的比赛。付出的都比别的同学多,当然别的同学也不输于他们。早上练操,为了整体更为美观,常常定格在某个动作。一分钟,十分钟,二十分钟,颗颗汗珠子,从额前冒出,悄悄下流至下巴。每当回去时,双腿就感觉像长了铅了一样直不起来。
各种球技,都要练习。比如颠球,一开始只有一个两个。顶着大太阳在那里一个个不停地练。一,二,三,四,达到了五个就过关了,心里便荡漾起微微自豪的涟漪。然后便要颠十个,十五个。到达目标的唯一捷径便是反复的练习,再练习。
操场上晶莹的汗水,洒在草儿的发梢。草地见证了我们的努力,见证了我们的成长。我们像嫩草,对,一样的坚强。
少年感话题作文篇4
诚信,是做任何事的根本;失去了诚信,就失去了一切。诚信的含义不仅仅是诚实,更主要的是守信用,也许你会说:
“生意人以诚信为本,干我们的何事?”这样就大错特错了。
何不试想一下,假如做为一名少先队员的你,失去了诚信,你又会得到什么呢?再试想一下,如果你做到了诚信二字,你又会拥有什么呢?
我们做为优秀少先队员,做为国家未来的接班人,做为未来为国家建设做贡献的栋梁,能否失去诚信呢?
“争做诚信好少年”,应是我们每个人心中的目标。我听说过这样一个故事:有一个人,她答应了同学下星期一起去看望生病的老师,并约好了时间、地点。到了那一天,下起了倾盆大雨,她想:今天下这么大雨,茗应该不会去了吧。所以,她便舒舒服服的在家看起了电视,可是,她没有想到的是茗一直在等她,直到见她实在不来了,才自己去看了老师。她没有想到,因为自己的一次不守信,而使茗不再理她。同学们,上面这个故事,不正是一个好的例子吗?那个人因为不守诚信,而失去了她的好朋友。那么在我们失去了诚信的时候,失去的会是什么呢?是荣誉;是别人对你的信任;是你在别人心中的好印象……
争做诚信好少年,不是一句空话;不是挂在嘴边的一句口头禅,是深深烙在你脑海里的一句催促的话语,是在你违背了他的时候,提醒你改正的一位天使。
对于这个话题,我们应该用实际行动来证明我们的决心,我们有做一位守诚信的好少年。
争做诚信好少年,对于我们会是一个督促前进的一位向导。
我们会作一位诚信好少年的。
少年感话题作文篇5
远方,除了遥远一无所有
更远的地方,更加孤独
站在一片荒芜的草原上
那时我在远方
这些不能触摸的
远方的幸福
是多么痛苦
彼时年少的理想——远方,带着某种神秘的未知让我们翘首以待,铁轨上棵棵枕木消失在日落的尽头,虚幻的理想就在远方。所有的憧憬,所有的美好,因有着斑斓的色彩而被灰白的现实不容,于是我们把它们小心翼翼地放逐远方,然后在云淡风清的日子里可以心安地说:“在遥远的地方……”
远方看起来遥不可及,但自己会一天天长大,而远方会一直在那里等待。所以不用着急,总有一天,我们可以塌上那块埋有理想的土地,终有一日,我们可以借助渐丰的羽翼飞往那片更湛蓝的天空。
是不是每个人都曾如此满怀期待地长大?急切地盼望长大,直到失望的阴影蒙上清亮的双眸才发现伴随长大的沉甸甸的负担。我们垂下骄傲的头颅。远方成为一个不可及的理想,终其一生,原地打转,倾尽所有,无法到达。
铁轨的尽头就是远方,只是我们还未踏上行程就失去了走下去的勇气。远方,成了每一人的乌托邦,归诡异迷离的色调为深夜里流浪的心铺开理想的蓝图,又在清晨第一缕阳光中如雾气般消散。
当压抑的现实愈加猖獗,我们只能顶着忍受的包袱踽踽独行,远方便是每个人最圣洁的希望。它带着人们的虔诚,坐在高处的云朵上,俯视苍生的痛苦。我们在这端遥望远方知道字再不会去寻找它。可是,如果有一天,天空被高耸的楼顶刺破,有天使从缝隙中逃出。或许我肯不到他背后宽大的翅膀,但他知道我心中;有关远方的细小牵绊,柔弱又无助。他会不会带着洞悉一切的目光,拉着我奔赴未知的远方?奔向那黑暗迷宫中那隐约的光亮?
又或许,这荒谬的臆想可以给苍白的尘世带来悲凉的温暖?
每个人的远方不尽相同,虽然它们都是在遥不可及的地方。午夜梦回,心里浮现的幸福生活的模式,就是远方模糊的轮廓。由于不曾到达自己的目标,不曾实现自己的理想,所以远方美好地坐落在生命的前方,让人不断追求,不懈向往。
如过珍爱自己现在的时光,眼前的生活,享受正在流失的每一秒,面前的一切就是自己时时向往的远方——美好,幸福,甜蜜的时光。
心在哪儿,哪儿就是远方。
而真正的远方,其实除了遥远一无所有。
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