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最幽默的我作文600字篇1
告别小学，告别以前的老师和同学，告别窗外那片绿色草地，告别身旁那一个个或轻盈，或矫健或强壮的身影……
步入初中，同桌开始变得频繁。开学以来，我已经换了三个同桌了，可我最崇拜最敬佩的还是我身边的这个女孩——杨萍瑞。她鼻梁高高的，长得很秀气，小小的脑袋里不知道装了多少智慧。她最喜欢张继科，希望能够成为像她那样的乒乓球运动员，她还代表学校参加比赛，拿过奖呢，这让我更崇拜她。
最主要的是她还很幽默，每次都能巧妙的化解矛盾。记得有一次，我们正在上地理课，当地理老师因为我们不回答问题快要发火的时候，杨萍瑞悠悠的飘来一句：“老师，你发型乱了！”顿时，全班爆笑，老师也跟着笑起来了，还尴尬地挠了挠头。
跟这个小幽默坐在一起，笑声是少不了的，不光是我，连前后桌都会被传染呢！不过她也有正经的时候。可是，有一点点不一样，别人呢？正经起来不搞笑，搞笑起来不正经，她恰恰相反，正经起来很搞笑，搞笑起来很正经，就比如上星期五吧！快要放学的时候，她突然间和我们不闹了，变得“文文静静”的，一声不响。也没有过于浮夸的动作或表情。我们都以为她生气了，也不跟她说话了。放学的时候我跟她说再见，看着她远去的背影，我心头一震，不是为她的离开，而是为她这突如其来的一切“不同以往”的动作。我快步向前追去，刚走到楼梯拐角，杨萍瑞就来了个张继科版的怒吼，这可把我吓坏了，可她却一脸无辜的看着我说：“哎呀，小妹妹，没把你吓着吧！”
有这样一位同桌，我真是感到特别幸运。未来三年里，我希望能够一直和她做同桌，因为我们是“疯疯癫癫姐妹花”。
最幽默的我作文600字篇2
随着新学期的到来，我也已步入中学，迎着暖阳，踏着清风，我进入了教室。此时教室中朗朗的书声已成为一种乐音，同学们积极读书的背影也成为了一道道美丽的风景线。
我赶忙回到了座位上，左右看看，发觉我的同桌早已沉浸在知识的海洋，她姓何，叫何香臻，大家都开玩笑地叫她“何真香！”她也不恼，顶多瞪你一眼！她可是一位学霸级的女生，头发永远扎成马尾状，眼镜架在鼻梁上，手里永远有做不完的习题，个头不高，却总让人感到精神抖擞。我悄悄观察着学霸的一举一动。
语文课·专注
语文课上她总是认真的批注，而且字迹那么工整，方块字总是一笔一划地出现在她的本子上，看上去赏心悦目，这点让我羞愧难当，自愧弗如，她在课堂上虽然不能积极发言，但却可以让作业保质保量的完成。
数学课·善问
与语文课的沉静不同，数学课中，她遇到不会的问题，总能及时向老师询问，直到问清楚前因后果，这才罢休，这种不懂就问的精神着实让我佩服！我发现她学习数学有一大法宝，那就是总是提前预习，难怪她课堂上那么多问题，原来是预习后的疑问呀，这点也需要我好好学习。
英语课·刷题
不仅语、数成绩好，她的英语成绩也总是名列前茅，你瞧，英语课刚下课，她就开始刷题，只见她专注地写对话，我想跟她聊聊天，无奈她不理我，这种废寝忘食的学习状态，虽不大提倡大家学习，但也让我抱有几分敬意了！
在这次的月考目标中，她竟然将全科都填入了满分！而正如她的格言中所述：“天才是1%的灵感和99%的汗水。”学霸原来是这样炼成的。
这即是我的同桌一一个优秀的中学生！
最幽默的我作文600字篇3
走进教室，我发现座位边坐着位新同学。老师指着他对我说：这是你的新同桌齐天大圣孙悟空。我嘀咕：这哪是什么孙悟空？明明就是一个凡人嘛！
只听他说了声变，就变成了家喻户晓的孙大圣。这个大圣满脸黄毛，红眼尖嘴，头戴金箍，哈哈，简直和电视上看到的一模一样。
入学第一场考试，我的同桌孙悟空看起来自信满满，我看着他，心想：等会让你出洋相，现在的考试和古代的可不一样。果然，他被我们的试卷难住了，我看到他抓耳挠腮，坐立不安。突然，他像发现新大陆一样满脸惊喜，立刻拔了一根毫毛变成自己的替身坐在教室继续考试，真身却已驾着筋斗云飞走了。我好像听到一个声音，俺去找上知天文、下知地理的太上老君帮忙。
叮铃铃，叮铃铃！下课铃响了，孙悟空的真身还没有归位，我心想：哈哈，看来太上老君也不会，看你这次肯定考零分。突然，他的替身拿着一张写满答案的试卷交给了老师，肯定是他的魂魄归位了，哼，故意耍我！
下午，老师发试卷了，本次考试最高分是孙悟空，100分。孙悟空满面笑容，大摇大摆地走上讲台领试卷。我羡慕嫉妒恨地看着他，心想：要是我也有这个超能力就好了。
周三，轮到我们组做值日。只见孙悟空拔出一根毫毛，说了声变，就变出了一个扫地机器人。不一会儿，机器人就把教室打扫得干干净净，根本用不着我们动手。
我要和孙悟空做同桌！我要和孙悟空做同桌！四面八方都传来了同学们的叫声，吵得我头晕脑胀。唉，看来同桌太优秀也不是件好事啊！
最幽默的我作文600字篇4
我的新同桌是一个幽默风趣的人，他谈吐不凡，聪明机智。
他坐在我右边，瘦瘦的身体，长着一双小小的眼睛，经常眨呀眨的，总逗的我开怀大笑。他只要听到一点儿小事，都能很快地引出一长串好笑的话语。
课间十分钟，是他搞笑的天堂。每次下课，他都会转到后面去，趁她们不注意，拿出荧光笔，偷偷将手伸向桌子，然后瞬间爆发，用荧光笔在桌子上剧烈地打起节拍，嘴里唱出一句句幼稚却幽默的歌词，那歌词传遍了整个教室，使整个教室成为了欢乐之地。笑声盖过了喧闹声，不论是忧愁的人还是生气的人，都大笑了起来。
不仅下课是他的幽默时间，中午的自修也是他调侃的舞台。中午时间，教室里传出阵阵笑声，八九不离十便是他引出来的。我们的纪律委员叫张吴愿，她有一个习惯，就是在中午准自修前，会拿出一本特厚的字典，像要拍死只虫子似的，将字典重重地砸在桌子上。大家听到了，都会受到巨大的惊吓，只有他迅速地反应过来，一本正经地对大家说：“现在，请求出某某某的心理阴影面积。”此话一出，就连纪律委员自己也禁不住哈哈大笑，大家受到惊吓的心，也在这一片笑声中受到了安抚。笑过之后，教室就静下来了。
他就是这样的人，一个如此巧舌智慧的人。要问他是谁？姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌，拥有三年快乐幽默的生活。
最幽默的我作文600字篇5
我的语文老师姓王，是一位十分幽默风趣的老师，她长着一头乌黑的亮发。大约有三四十来岁，小巧玲珑的身材，脸上常挂着笑容，更是衬托老师的幽默风趣。
一次上课时，王老师正专心地讲着课，我们也全神贯注的听着，正当我们听得入迷时，耳边传来了阵阵鼾声，这是什么声音呢？正当全班纳闷这声音从哪里来的时候，王老师使出了她的火眼金睛。王老师走到那位同学旁边说：“口水都流了一地，梦到了什么好吃的呀！是不是梦到妈妈给你做鸡腿吃啦？”在大家的哈哈大笑中，那位同学迷迷糊糊地睁开眼，看到王老师在他身旁，立马就坐好身姿了，我们本以为王老师在这位同学醒来之后，会把那位同学罚站一顿，没想到王老师又温柔的说：“你还没睡醒的话，去厕所洗一下脸，清醒了再回来上课。”那位同学回答道：“不用了，老师，我清醒了，你继续上课吧。”王老师只是笑了笑，又回去继续上课了。
早自习时，我们正认真地背诵日积月累时，王老师站在讲台上四处巡视，注意到了周思锐同学正看着窗外发呆，王老师走到周思锐旁边说：“周思锐，看什么呢？看得这么入迷，是不是在看美女啊？”这句话引起了全班的哄堂大笑，周思锐才反应过来，不好意思地笑了，赶紧把注意力投入到课文中。
别看王老师很幽默，其实她也有严厉的一面。我们正在换座位时，上课铃声已经响了，可是班上还是很吵，王老师来了也是一样闹哄哄的。最后老师耐心已经到了极限，一声怒吼，全班同学鸦雀无声，王老师训了我们几句，让我们下去站路队，大家都没说一句话。这件事过后，我们换位再也不吵闹啦！
我喜欢这位严厉而又幽默风趣的语文老师。
瞧！他高高的个子，微微发福的身材，有着一头乌黑的短发，还有一双明亮的大眼睛，尖尖的鼻子下面有一x能说会道的嘴巴。猜猜他是谁？他就是我们的科学老师——x程老师。
xx老师讲课特别风趣。记得前两天讲太阳和影子的时候，老师手里拿着一块彩泥和一支笔，对我们说：“同学们，咱们今天变场魔术好不好啊？”我们举手欢呼：“好啊！好啊！”只见老师把彩泥堆成一座小山的形状，然后把那支笔插到了“小山”上。这时，老师变戏法似的拿出了一把手电筒，模仿太阳在天空中的位置变化在铅笔上方移动，直到手电筒围绕铅笔正好转了半圈。老师一边做实验一边给我们讲解着，一会儿说：“影子长大了！”一会儿又说：“快看快看，影子变短了！”“变变变，影子藏起来了！”同学们认真地观察着，开心地回答着老师的问题。叮铃铃，下课铃响了，我们的实验结束了，可同学们还意犹未尽地围着老师问这问那。
x老师不但讲课风趣，还特别关心我们。他经常会带一些小吃到办公室里，分享给同学们！有一天，我心情不太好，x老师发现了，对我说：“来我办公室一下。”我很担心，难道我的作业写错了吗？只见老师从抽屉里拿出一块巧克力，笑着对我说：“吃块巧克力心情就会好了。”我感激地朝老师笑了笑，说：“谢谢x老师！”x老师还像大哥哥一样开导我，让我忘掉了那些不愉快。
这就是我的科学老师，一位幽默风趣又“贪吃”的好老师，你们喜欢他吗？
进入初中，我有了许多新老师。然而，给我印象最深的却是我的英语老师——倪亚兰老师。
倪老师长得既高又苗条，她大大的眼睛，弯弯的柳叶眉，虽无“沉鱼落雁、闭月羞花”之美，可长得也算不错了。
倪老师上课有个特点，那就是：幽默风趣。记得有一次，她讲“iq”这个词，怕我们不理解，就讲了一个小笑话：《天下无贼》里有个笨蛋打劫，大叫一声：“把你的vip卡、ic卡、iq卡通通拿出来！”我们听后哈哈大笑，iq是智商，怎么可以拿出来呢？但同时，我们也深深记住了“iq”这个词。
别看倪老师这么幽默，可发起狠来也不是盏省油的灯。一天中午，邓伟在那儿不好好午睡，被倪老师发现了。刹那间，只听得一声大吼：“邓伟！你在干什么？”把邓伟吓得都傻了。倪老师这一吼，虽不及当年的“张飞吼断当阳桥”，可也能让我们抖一抖了。倪老师上课没人敢做小动作，因为她的眼睛特好，素有“火眼金睛”之称。
虽然说倪老师有点严，但她很有爱心。去年，她班上有个学生得了重病，倪老师天天发短信安慰她，还给她送东西，真是感动人啊！汶川大地震后，倪老师还捐献了许多衣物给四川灾区人民，光邮费就用去了许多钱呢。
倪老师的特点还有很多，三天三夜也讲不完，而且她还天天给我煮饭，给我洗衣服，最重要的是——她还抚养了我13年。呵呵，这下最笨的人也知道我是谁了。
没错，倪老师就是我妈，我就是倪老师的女儿，我有一个最棒的妈妈老师！
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家整理的8篇《幽默风趣的语文老师作文600字》，希望可以启发您的一些写作思路。
最幽默的我作文600字篇6
我班的语文老师要回家生宝宝了，同学们都在好奇，会是哪位老师教我们语文呢？我逗乐地说：“当然是语文老师了呗。”全班同学都晕了，有的摇头晃脑地说：“废话！”还有的捂着嘴笑着说：“难道还是体育老师！”正在这时，我们的班主任领着一位胖乎乎，戴着一副红框眼镜的老师走进教室。
同学们都认识她，她就是教语文的高老师。她用一双炯炯有神的大眼睛看着我们，温和地说：“孩子们，我来了。以后就由我来给你们上语文课！”同学们异口同声地说：“高老师好！”高老师呵呵地笑着说：“大家都好！”同学们鼓起掌来。上课铃声响了，高老师拿着书走到讲台前。同学们起立，齐声喊：“高老师好！”高老师摆着手，笑眯眯地说：“刚才见面问过好了，好的都不能再好了，再好我就接不住了哈哈！”同学们也都哄堂大笑起来。
老师突然收起笑脸，认真地说：“同学们，我们开始上课了。现在都把书打开，翻到第十二课。”高老师看见后面有位同学在做小动作，书也没拿出来就提示地说：“谁要是做小动作，我就请他上来读课文。”接着，老师点了几个同学起来读课文，每人读一个自然段。其实是熟悉了一遍课文，老师就跟我们一起分析句子。比如：番茄太阳是什么意思，这篇课文表达了作者什么心情，《番茄太阳》这篇课文主要讲的是什么事？并让我们谈谈自己的感受。
有一次，高老师生病了，请了二十天病假。她病刚好就来请我们上课，我们都兴奋的手舞足蹈，激动的不得了。高老师瞪大眼睛，维持着秩序说：“你们疯了，这么兴奋，非要让我骂人。”我笑着说：“老师那你不好不骂么！”高老师说：“如果再闹，我就罚你抄课文。”
高老师微笑着走到讲台，大声说：“同学们我们开始上课了！”
我的这位老师是不是她很有幽默感呀！
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