作文是培养我们的写作风格和独特性的有效途径，作文是一种沟通的工具，帮助我们与老师和同学更好地交流和分享知识，九九范本网小编今天就为您带来了去实践的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
去实践的作文篇1
今天上午，我和我们班的同学们一起，参加了社会实践活动：去白沙泉老年公寓看望了老人。去的路上，我幻想着那里的老人的幸福生活，不一会儿，我们就到了老年公寓门口。
在院长地带领下，我们来到了老人们的住所。冷清的房子里一片沉寂，没有一点声气。才发现这里老人们的生活根本就不是我想象的那样。有的老人年过一百；有的刚过花甲之年。他们要么坐在轮椅上，要么坐在凳子上，不管坐哪的老人，都呆呆的望着前方很空虚的那种眼神。
看到我们的到来，他们好像看到了久别的亲人似的，脸上笑的像绽开了的一朵花。我们分成几个小组，将我们带来的礼物，逐个分到每个老人的手里。当我走到一个爷爷面前时，爷爷眼睛里有晶莹的东西在闪烁。我安慰爷爷后，同爷爷聊了几句，得知这位爷爷想自己的孙子了。我看到了其他的老人也掉下了晶莹的泪珠。随后，我们给老人送上了一些精彩的节目：有二胡《赛马》，唱歌等等。
时间总是很快的，很快就要和老人道别了，看着老人们用着期盼的眼光看着我们，心中一种说不出的感受。从这让我体会到一个孤寡老人的痛苦，一个孤寡老人的孤单，他们需要大家的关心，大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞，我们应该用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块寒冰。
关爱老年人的今天就是关爱我们的明天，要像对待自己的长辈一样，善待天下的老年人。
尊老爱幼是每个人应该做的事情，何况每个人都有老的一天！
去实践的作文篇2
这次实践活动使我收获颇多，也让我明白了许多道理，更丰富了我们的动手能力。几节课下来，也更让我们难以忘怀。
还记得我们学习制作创意笔筒的时候，老师先讲了注意事项和要点，然后让我们动手去做，起先我并不想得有多难，毕竟已经学过了一次，但并没有那么简单，把木板放在机械上它会来回的跳动，所以要扶稳。经过同伴的帮助我也制作出一个笔筒，虽然没有想象中那么好，但是我还是很开心，毕竟那是我亲手做的。经过这一节课我明白了：在做任何事时，我们都要认真努力。
接下来是攀岩，对于攀岩我的认识并不大。上次来的时候我们还是在室内，这次却是在室外，面对高难度的挑战，我的心里就一直在打退堂鼓。看着别人一点一点的爬，又几经危险的边缘，我就更加对此有了强烈的恐惧。就还剩三个女生了，当高小妮爬完后，就立即把攀岩设备给我的时候，我就一直在退缩。面对着同伴们说：“你快上啊!你快去啊!”我就更加紧张了。这时，一丝信念从我心里涌出，信念告诉我：不要怕，勇于去探索，即便是自己怕高，也不能做缩头乌龟。这股信念支撑着我走上了岩壁，旁边的老师告诉我不要害怕，但内心的恐惧还是出来了，它让我开始害怕，开始手臂没有了知觉，开始麻木，最后我放弃了。通过这节课我明白了：勇于去探索是好事，但在事情发生之前，要有坚定的信念，要不然事情发生了，我们却不知道怎么去面对。
最后一节课挑战高塔，在上之前我们就一直在猜想会不会爬铁塔然后从上面跳下来。带着这样的猜想，我们来到了这间教室，但是事实并非我们所想。原来是用意大利面条做一个高80厘米可以支撑一颗棉花糖的高塔。这个实在是太有难度了，虽然我们是很快想到了搭建设计图，却在搭建的过程中出现了问题，同伴太注重时间，心急地想要马上搭好，而我又不慌不忙。过了很长时间，渐渐在我们后面的都慢慢的赶了上来，有的甚至都搭建好了，在最后的几分钟里，我们还是在搭，可是塔还是左摇右摆，直至最后我们还是没有搭好。经过这节课，我明白了：凡事都不能心急，要慢慢来。
这次活动，使我受益匪浅，也让我们同学之间更加团结，共同做好一件事情。
去实践的作文篇3
今天是我最开心的一天了！因为今天我们学校组织去星期8小镇旅游，这是我们渴望已久的机会了。
我们准时在早上7时50分上车，在车里我们掩饰不住兴奋的心情，一路上欢歌笑语，8时30分就来到了目的地——星期8小镇。在导游姐姐和三个带班老师作了详细的安全意识和注意事项讲话后就让同学们尽情游玩。同学们都迫不及待地冲向游玩区，我们小组很快就找到了那家公司攒钱。通过赚取e币就可以换取好吃的和游玩小镇内的游乐设施，经过努力，我很快就赚到了30e币，这样我就可以买爆米花和游玩3m科技馆。时间过得真快，一眨眼就到了10时，我意外发现一处好玩的小店——小眼睛店。这里既可以戴着一个神奇的眼镜看到很多立体效果逼真的事物，还可以保护我们的眼睛，真是一举两得。这星期八小镇内真是应有尽有，有考古馆、消防局、电力公司、警察局、洗衣店、邮局——在这里就像一个小社会，让我们尽情玩的同时也体验了各种社会角色的实践。看着同学们个个都玩得很开心，每个同学的脸上都露出甜甜的笑容！
时间过得真快，在不知不觉中就到了下午14点30分了！是时候要回家了！大家都依依不舍地踏上返校的汽车离开这有趣的小社会，明天就要重新投入学习，努力学习知识，将来更好地投入这个大社会，为国家出一份力！
去实践的作文篇4
今天，是令我激动的一天。因为我们全班同学都可以去苍南实践教育基地活动。
我们先到学校集合，等待着车的到来。车来了，我们急匆匆地跑上车。我吃了片薄荷糖，便控制住了我的晕车症。
到了目的地，我们争先恐后地下了车，我把眼光投向户外攀爬设施，我越看越想玩，可是现在还没到自由活动时间，所以我们排好队等待着……
活动的第一个项目叫“丝网花艺”。我们走进教室，先找个位置坐下。老师把我们安顿好之后，先让我们认识qq线、铁丝、花杆、绿胶、剪刀、套筒等材料名称，然后给我们讲解一步一步的制作过程。接着老师做了一遍示范给我们看，我们就开始认真的做了起来。很快我们就做好了一束花，老师给了我们一个花篮子，让我们把花插在花篮里。我们这组是分工协作，虽然第一名不是我们，但我们还是很开心。
第一项完成后，我们又急忙跑到第二项活动教室，第二项实践活动叫“串珠工艺”。听着这名字我感觉会比第一项简单。老师叫我们跟她一起做。老师先给了我们每个人一个中国结，在上面串上三颗珠子，再按蓝、绿、粉、橙、紫、黄的顺序左串一颗，右串一颗，再左进左洞右进右洞的串，一直按这个顺序下去……串好了之后，老师让我们把剩余的白线剪掉，在中国结的红线上再串上自己喜欢的三颗珠子，之后再拿给老师打结。在做的过程中我拿出12分精神跟着老师做，生怕自己哪一步做错。到了最后关键时刻，我还是因为太紧张慢了几步，跟不上老师的节奏，我十分懊恼。最后，我调整了一下我的呼吸，提醒自己静下心来。终于用我最快的速度串好了这些小珠子。这时，我像从热锅上爬出来的蚂蚁一样开心。
到了饭点，我们吃完午饭就跑去玩许多好玩的娱乐设施。比如荡秋千，还有一些我说不出名字的设施，不过我知道他们几乎是以攀岩为基准的设施。老师还给我们准备了几道题目和抽奖活动。
下午最后一个项目也就是我最喜欢的项目——软陶艺术。软陶老师跟其他老师一样，先教我们把那个陶泥在手上快速滚成类似球的形状，然后右手沾水，左手保持干燥，左手把盘站起来，右手做出你想要的造型。就这样，我做出了一个非常满意的造型，但是我还想弄好看一些，哎呀！我一不小心把他的一边弄坏掉了。就这样，我的作品毁了，太遗憾了！
快乐的时间总是过得飞快，我们乘着面包车不舍地离开了这美好的地方。我希望学校以后有更多这样的活动。
去实践的作文篇5
假期还没开始，老师给就我们布置了一项特色作业：在假期中通过社会实践挣取8元钱。还好，我平时每周都要为班级的收旧利废做贡献，所以家里的地下室储存了很多的废品。于是，我决定卖掉在这个暑假这些废品赚得8元钱。
为了能把废品卖个好价钱，我向小区里打扫卫生的小冯阿姨打听废品收购站的地点，阿姨非常热心，答应用她的三轮车帮我运输废品。
这天下午九点多钟，我就请爸爸妈妈帮我一起把地下室的废品全部搬到了单元门口。还是阿姨有经验，她先教我把所有的饮料瓶放在三轮车上，接着把废报纸整齐地摆放在饮料瓶的上方，最后把所有的纸箱拆开压扁，平放在了三轮车的另一边。由于天气很热，干完这些我已经满身是汗了。
我们向废品站出发了!阿姨在前面推车，我和妈妈跟在后面扶着车上的东西。因为要穿过一个夜市才能到达废品站，一路上人来人往，三轮车前进得很慢。而且细心的妈妈怕碰上路边的小孩儿，不停地说：“小心点儿，请让一下!”这时候，我已经热得大汗淋淋了，特别想喝一瓶水。于是就告诉妈妈想买瓶水喝。但妈妈却对我说：“杜老师布置这项作业本来就是为了让同学体验辛苦赚钱不容易，能坚持到回家喝凉白开水吗?”我想了想，就不好意思花一块五毛钱买水了。
大概走了15分钟，终于到了废品站。我和妈妈一起赶快按小冯阿姨的要求先把纸箱搬到大秤上，接着又称了废报纸，最后数空饮料瓶。我赶忙记下了价钱：废纸箱13公斤×0。50元=6。50元，废报纸24。7公斤×1。00元=24。70元，空饮料瓶115个×0。12元=13。80元。所有的废品卖了45元!我太激动了，一点也没有想到会有这么大的收获!
回家的路上拿着45元钱，虽然满头大汗，却不舍得买矿泉水了。但是我觉得小冯阿姨
很辛苦，又想买一瓶水感谢她，可阿姨说什么也不让我花钱。
通过这次社会实践，我体会到两点感受：平时自己觉得那么热闹的夜市里的那些摆摊卖东西、收废品的叔叔阿姨们太辛苦了，每天这时候我坐在开着空调的家里看电视，他们却带着孩子辛苦挣钱养家;还有一点就是：花钱容易，挣钱难。以后我要攒下平时随手扔掉的废品自己挣零花钱，不乱花爸爸妈妈的钱，没有必要的东西少买，把钱用到有意义的地方。
去实践的作文篇6
周四我们去了中牟拓展实验，去的前一天放学回家，我早早的把作业写完，然后把东西都放到我的书包里。看了一会儿电视就去睡了。可能是因为太激动了，早上六点就起来了，过了一个小时后我去学校，老师数够人数，就坐上车出发了，在车上我们和代练完了飞花令不知不觉就到了，开营之前，我们还兴致勃勃的，可到了开营后我们在太阳底下站了50多分钟，累得要死，就像被一块大石头压着似的，心想“早知道就不来了”后来去了宿舍穿了一件迷彩服休息了一会儿就去活动了。
第一个活动把我们分成了a、b、c3组，每组分一把吸管，拼成一座桥，桥头放个杯子，把球放在桥尾，让球自己落到杯子里，我是c组。我们原先不知道怎么做，后来看了a组的设计，才知道。我们把桥前面的部分放平，后面的桥尾做弯用来冲刺。时间到了a、b组都一次过了可到我们这一组时球几次都掉了，经过观察发现是桥放弯了，把桥放正后一次就过了，我们开心极了。后面两个活动就不多说了，还有晚会，晚上的时候我们到了一个空旷的地方，刚开始代理们在跳:你是我的小呀么小苹果。后来有唱歌的，跳街舞的，说相声的，样样都有。去活动的，有苦也有甜，可能我会觉得这次活动会让我很开心。
去实践的作文篇7
今天，在《科技里的乐趣》中，看到一篇“实践出真知的故事”，对孩子的思维有所启发，推荐给大家。
在法国有一位女科学家，她有一个可爱的小女儿，这个女孩从小就聪明过人，好学好问更爱动手去做些小实验，妈妈非常喜欢她。
有一天，这个小姑娘正在家里和几个小朋友玩接火车游戏，妈妈从外面回来了，在她身后还跟着走进一位叔叔，他脸庞稍胖，戴一副金丝眼镜，宽宽的前额又光又亮，一双智慧的眼睛望着孩子，他的样子又可笑又可亲。孩子们有礼貌地放下玩具向他问好。
那位叔叔高兴地抚着孩子们的头说“孩子们，你们好，看来你们都很喜欢科学游戏，现在我给你们出一道智力题好吗？”孩子们齐声回答“好！”叔叔说：“有一个玻璃杯，我在杯里倒了满满的一杯水，这时我抓起一条小金鱼把它放在装满水的杯子里，可是水并没有溢出来，谁能说出这是为什么呀？”几个小朋友听了叔叔的问题，你一言我一语地议论起来了，不一会儿，一个小男孩说：“叔叔我知道。是小金鱼到了杯里把多余的水喝进了肚子里，所以水没有溢出来。”叔叔笑着点点头，又有一个小女孩说：“不对，我看是因为小金鱼身上有鳞片，它把鳞片张开，多余的水就藏到鳞片里了。”叔叔又笑着点点头，又有的小朋友说：“大概是水面能鼓起来不会溢出，这叫做什么面力。”叔叔说：“那叫表面张力。”大家正在你一言我一语地争论这个问题，他们没注意，小姑娘已经进里屋去了，她并没有当众表现自己的聪明才智。
大家在争论中，小姑娘从屋里出来了，她说：“大家不要回答这个问题了，叔叔刚才提的问题根本不能成立，小金鱼放在盛满水的杯子里，水一定要溢出来的。”叔叔问：“你怎么知道的？”小姑娘说：“刚才我听了您的问题感到说不准，我便进屋去，用我养的小金鱼做了试验，试验结果是，杯里的水不可能不溢出来。”
叔叔笑着对小姑娘和大家说：“对了！这才是正确答案，当一个问题提出来以后如果不能肯定答复的话，就应当通过实验去验证一下，才能得出正确答案来。”
小朋友们，这个故事告诉了我们什么呢？请你自己想一想。
哦，对了，还没有告诉你们故事里的人们都是谁呢，妈妈是法国著名的物理学家居里夫人，叔叔是法国著名物理学家郎万之，在超声波传播定律、海底通讯方面有研究成果。居里夫人的小女儿后来也专门从事了科学事业。
以上内容就是一秘范文为您提供的7篇《实践出真知作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
去实践的作文篇8
寒假，学校组织同学们做了一次有意义的活动，那就是做社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的.收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?
他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。
在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。
为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。
平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。
我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。
学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。现在我们的学习科目——物理、化学、生物，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。
只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?1978年，中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。我们现在已经是高中生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。
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