写读后感可以帮助我们准确地表达自己对作品的喜爱和思考，与他人进行深入的交流，我们写读后感是对所读内容的反思和思考，九九范本网小编今天就为您带来了父亲的黑鱼读后感通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
父亲的黑鱼读后感篇1
“哎——鲁迅的父亲得水肿了。”我读了文中的第一段后，就不禁感叹起来。接着，我便颇有兴趣地往下看。
看完了这篇课文，我便把自己看过的内容又重复了一遍：鲁迅的父亲得了小肿，在家人的考虑下，他们决定请一位名医来治，他叫陈莲河。可是陈莲河这个办不妥帖的医生，瞎配了一些药方，还要鲁迅寻找药引，简直是自欺歁人吗！可是，到了最后，果然如我想的一样，最终，这位有名无实的名医，把爸爸给折腾死了。
父亲过世后，衍太太给他换了衣服，又将纸锭和一种《高天经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里，我只认为这是一种迷信。衍太太见父亲要断气了。便让鲁迅叫，叫越大声越好。父亲忽然紧张了，仿佛有一些苦痛。我就想如果是我，我肯定不会这样，我只想让父亲在人生中的最后一刻，能安心的和我们“再见”，我不想让他太累。不过鲁迅叫完后，便和我想得一样，他觉得这是他对父亲最大的错误！
我的心情十分的复杂，我在思考每一件事的起因，经过和结果。一刻、两刻……我终于明白了，这篇文章开始是误，经过是误，结果还是误，他们犯了许多次的错误。是鲁迅的错，是陈莲河的.错，是衍太太的错，更是封建社会的错误。在这篇文章里，我希望迷信的人们，可以振作起来，走出迷信的包袱吧！
人生中错误像繁星一样多，不过请永远记住错误会让人更加清醒。
父亲的黑鱼读后感篇2
一读文章,就被父亲对妻子深深的爱打动了，父亲的胸口被刀刺穿了，如果不是父亲爱妻子、爱孩子的一颗心，他能再活三天吗？要不是父亲的胸口被刺穿了，“心”还在，他能再活三天吗？父亲多活了三天，全靠一个“不让女儿无依无靠”的信念。我感觉，这位父亲很了不起。
父亲为了不让女儿为自己担忧，欺骗女儿自己只是摔了一跤，三天的日子里，表现的若无其事。父亲想到自己下一秒就可能死去，一定哀伤过。但为了不让女儿担忧，没表现了出来。父亲的伤口，一定疼过吧！可为了不让女儿担心，他忍着疼痛，没表达出来。父亲为了女儿，忍受了许多苦难，挺了三天。我觉得，这位父亲很了不起。
“奇迹的名字叫父亲”。这的确是父爱创造出的伟大奇迹呀！再次读这篇文章，关注它的文笔。
我喜欢“晨昏瑰丽的云霓交替出现”这句，给人一种画面感之美，尤其是“交替出现”使人想到天空中的云霓会是这样，一会是那样。使人浮想联篇。“晨昏”一词精炼地表明了时间。
“他浑身都在颤抖，嘴唇乌紫。”生动且形象地描写了父亲胸口刺入刀时的情景。我从“浑身”、“颤抖”体会到父亲当时的伤痛。一个成年男都疼得浑身颤抖，说明父亲当时胸口十分疼痛。“浑身乌紫”写得是一个人生重病或百般疼痛时表现的情景。“颤抖的身体，乌紫的嘴唇”，是死亡的象征。要不是被切断的心肌原样贴在了一起，这位父亲早就命断黄泉了。
第四段的第一句话可以看出父亲不想让女儿知道自已将会随时死去,把一切做得很平常。从“每一分钟比上一分钟衰弱、苍白”。这句话把一个将死去的人写得很好，我们似乎看到父亲的生命在渐渐消失，心肌渐渐脱离原位。
在抵达纽约的前夜，父亲对女儿刻了个吻,这是父亲对她的最后一个吻了,从中包含着许多含意。“刻”字用得好，因为这个吻，女儿一定终身难忘，这吻吻在额头上，却深深刻在女儿心里。
这篇文章文字优美，感情丰富，值得你去细细品味。
父亲的黑鱼读后感篇3
鲁迅先生的童年之花虽然在别人看来已经凋谢，可是在黄昏时刻仍然能被别人拾起来，在他的文章中就有一朵美丽的童年之花，虽然并不是姹紫嫣红，可是他却让我感到无比的亲切。而这多美丽的童年之花就是《父亲的病》他让我不由起了感慨。
文章中述说了这样一件事情鲁迅的父亲生病了可是几位名医态度、作风以及开方等等表现都揭示了这些医生的故弄玄虚，勒索钱财等一些行为让人气愤。
在鲁迅先生的那个年代，医疗事业还没有现在这么发达，所以社会上出现了一些自称是名医的庸医来骗钱骗人们的信任和金钱。可以见得这些庸医有多么的贪财贪取别人的`信任可是鲁迅先生最后也领悟到自己对父亲的错误，更体现出鲁迅先生对父亲的无限思念。读后我也暗暗佩服鲁迅先生的文笔，虽然表面上冷静的叙述了事情可是却暗自讽刺了这些害人的庸医，见他的守旧事件狠狠地讽刺了他们的作风、贪财等等一些恶劣行为把他们骂的入骨三分。同时他也提醒了我们当下我们要刻苦学习，并不断的从这些事中吸取教训提高防范，使我们国家变得繁荣富强起来勇敢起来 摆脱那些恶劣行为。
所以我们现在唯一的报效国家的方法就是好好学习，长大为祖国效力，不让社会上再出现那些腐败人们。
父亲的黑鱼读后感篇4
读了《父亲的病》节选，我有许多感想。
文中的陈莲河，在我眼中不是一位医生，更是一位商人。他在药方上写上“蟋蟀一对”而且还要原配。在药方还有一个就是“平地木十株”，少年时的鲁迅满大街地问，无人知晓。他心里很着急，不管风吹雨打，碰到谁都要问，最后他才想起了远方的叔祖，“平地木十株”是在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的。而鲁迅还不知道陈莲河把一切责任都推给了他。
药引找到了，陈莲河让鲁迅买似仙丹的一药——“败鼓皮丸”，又提到两块钱一盒，鲁迅的父亲当时不同意，但最后赌了把买了一盒。可吃了一百多天，还不见药效。还用大洋十元把陈莲河先生请来又开了药，但也没用。以后，鲁迅没有跟陈莲河联系了。但每次看见陈莲河坐在轿子里，看出他很有名气。
有一天，鲁迅父亲要没气了，衍太太叫鲁迅大喊，鲁迅不知该怎么办，心中想让父亲死的安静一点，可大喊，他的父亲离开了人间……
读完这篇文章，我体会到了当时社会的迷信，提目虽说是父亲的病，但我觉得还有一种是社会的病。
父亲的黑鱼读后感篇5
?父亲的病》出自于《朝花夕拾》，这篇文章是作者对于当时封建社会那些所谓的“名医”的讽刺。
第一位医生可谓是一个糊弄人的“高手”，诊金贵，就连药引都奇怪的让人诧异，“芦根”，“经霜三年的甘蔗”，光这两样就能让人寻上好久，而个“名医”所谓的药引其实是没有用的，他开这个药引就是让那些不懂医术的人们觉得奇特和与众不同，自然也就相信了“名医”的高明，可是最后，却因相信这样的“名医”而耽误了病情。
鲁迅的父亲也得病了，可是他们找到的“名医”也是如此，“平地木”、“败鼓皮丸”这类奇葩的药引，听起来奇特，实际上却是毫无用处，父亲的病被这样的医生医治了两年，终于实在不行了，最后连喝药都从口角上回了出来。“我有时竟至于电光一闪似的想道‘还是快一点喘完了罢……’”鲁迅面对躺在病床上痛苦喘息的父亲，那份心痛无法言表，对父亲的病痛却无能为力，甚至有了希望父亲快些结束痛苦的想法，而这种想法与当时的封建礼教是背道而驰的，鲁迅通过中西医思想的对比讽刺了封建社会的愚忠和愚孝。文章的结尾，在父亲弥留之时仍未逃过封建思想的束缚，旧时的礼教让父亲在痛苦中离世，也使鲁迅一直对父亲倍感愧疚，正如文中结尾所写”我现在还听到那时自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。“
?父亲的病》这篇文章让我心情沉重，让我感受到了当时那些庸医为了钱财而不惜别人的生命，虽然作者并没有直接骂他们，而在字里行间中蕴含着作者对于那些只在乎那些金钱的“名医”的讽刺，依旧让人回味。
父亲的黑鱼读后感篇6
通过阅读《父亲的病》这篇文章，我体会到封建迷信对旧中国封建社会造成的巨大危害。文中父亲悲惨地病故便是这颗罪恶的种子迅猛生长而结出的苦涩果实。
那些所谓的名医，所开的药方的药引子都是如此讲究，同名医们一样--排场大。然而，一个个愚昧的中国人救人过于心切，以至于不多思考就毫不犹豫地为寻“珍贵”的药引子忙里忙外，不惜拼了性命。倚栏轩文学网
我倒是佩服名医们的口才，将人们驯化得服服帖帖。为开脱而编造的种种理由似乎是那么完美、漂亮，一次又一次“瞒天过海”.他们总是坚信停滞不前的中医能治百病，远远超过西医，不肯取长补短，或是不断探索、创新。只是将中医与自欺欺人的神鬼传说相结合，宛如讲述着一段绝世传奇，那样引人入胜。
当时的中国孝子，由于封建传统思想的熏陶，即使对名医的话将信将疑，也未曾想到过请西医来救治。而宁愿怀揣着疑虑疯狂寻药引、看着一碗碗“良药”下肚。
文中精通礼节的衍太太，她的行为更是毫无根据，真的是无法可想了。
父亲死前的声声喘息，能否敲碎那些愚昧的中国人的心外包裹着的愚昧外壳，让他们看到真理？
父亲的黑鱼读后感篇7
初读这本书是在高二，被封面读上可爱的插画所吸引，翻开书本遍未再合上。
周国平是个大家，学术上的东西被大家所称道，但通过这本书，我看到了他那颗温柔而深情的心。他饱蘸着爱与深情的笔触令我忍不住一次次落泪。
妞妞是周国平与第一任妻子生下的女儿。文章从妞妞的妈妈——雨儿的孕期讲起。满怀希望与憧憬的一对年轻父母正在等待小生命的诞生，温温柔柔的笔触让人沉浸在美梦中不愿醒来。当然，美梦终有大醒的一刻。这对磕磕绊绊的小夫妻终于迎来了小生命的到来，一个长得“很像妞妞”的妞妞。两个人高兴得忘了所有的艰难与困苦一心扑在小婴儿身上。在此处，作者的描述实在让人动容。我不禁想到，当初的我，也是这样一个小生命，被一对年轻夫期盼且深深爱着的生命。原来，父母对子女的爱一点都不平淡，不是温水，而是空气，包裹着小婴儿的每寸肌肤，每段生命。这种爱静静在胸膛里燃着大火，熊熊烈焰，一直燃烧着，直到生命尽头。如周国平所说，“极度无私又极度自私。”我终此一生，也是回报不了这样厚重而热烈的爱的。在一首歌里有这样一句歌词:亲情比爱情厚几厘米。我也这样感受到了。有一天我也会像我的父母爱我一样，去爱别的，刚刚来到这个世界的小生命。生命的奥秘，于我们像是海洋深处的鱼，闪着幽光，在无形中指引着我们一生的轨迹，也指引着人类前行的轨迹。
讨论过父母对子女的爱之深厚，继续讲这一家三口的悲情故事。真的是一个悲情故事，而故事成了真事时，就显得上天尤为残忍。我是个不喜欢小孩子的人，小婴儿的哭闹令人心烦，“熊孩子”则是种种恶行都令人无法容忍。而周国平笔下的妞妞，却是如此一个令人心生怜爱的妞妞。聪明伶俐是个俗气的夸小孩的词，但放在书中妞妞的身上这个词便立刻贴切鲜活了起来。是“父爱滤镜”的加持也好，是真的小孩子都如此可爱也罢，妞妞曾一度成为我心中第一可爱的小孩子，她让我重新燃起对小孩这种生物的喜爱。言归正传，妞妞是如此一个贴心而可爱的小天使。其实每个孩子都是父母的小天使啊。很多“俗气”的话都是很久以后才明白的，原来一点都不俗，原来每字都是真理。对，妞妞是个小天使，可爱又可亲，令父母愿意为她付出一切。这里，周国平便成了一个“女儿奴”，然而被爱奴役，实在是一件幸福的事情。非常希望大家去看一看这本书，妞妞那种可爱，在一种非常微妙的程度，不单纯是视觉上可爱，也包括心理。读者很容易和周国平达成一种共鸣，感受到那种血缘上的羁绊。我常常读着读着就产生一种妞妞是自己的女儿的感觉，渐渐也产生了深厚的感情，在读到后期妞妞被病痛折磨的死去活来时，常常泪眼滂沱。
妞妞开始表现出视网膜母细胞瘤的临床症状。这是无药可救的绝症，梦境从此开始破碎。刚开始时只是概念性的打击。绝症。“我小小的女儿得了癌。为什么会是我的女儿？为什么？”小小的孩子什么都不懂，但也感受到了大人的伤心。“如此善解人意的小女儿，为什么偏偏得了癌？”病情开始恶化，眼底的肿瘤开始长大，压迫着神经，也压迫着雨儿和周国平战战兢兢的心。小小生命开始承受着成人也难以承受的痛苦。一家三口开始了奔波，一刻不停地在与死神进行着拉锯战。在治疗期间，周国平夫妇渐渐遇到了许许多多与妞妞病症相同的孩子，其中不乏比妞妞病得更严重的。为什么见到的都是孩子？因为得了这种病的都是孩子，而一旦得了这种病，活到成年几乎是不可能的事。那种疾病的残忍程度实在是令人望而生畏。小孩子的眼睛非常漂亮，眼白泛着幽幽蓝光，亚州人大都棕褐色虹膜，而我们的小孩却有着纯粹的黑色眼睛，而今，眼底却生出来无法控制的肿瘤，破坏着眼球，破坏着神经，向四周扩散、蔓延。生病的小孩就已经很可怜了，那些被父母抛弃而未得到及时救治的小孩就格外凄惨。
这里描述到了一位仁心仁术的好医生，免费收治了数名被遗弃儿童。即便是无药可救的绝症，即便是无亲无故的流浪儿童，这名医生也用力拉了一把，告诉他们，你们没有被世界抛弃。而与之形成鲜明对比的，则是那个把妞妞、把这一家三口推入深渊巨怪口中的高材生医生和那几名冷漠狠毒的医护人员。医护人员并不都是白衣天使，前面提到的几个，说是恶魔也不为过。这里，医德教育的重要性便得到了深刻凸显。（这里，我再次诚恳地推荐广大医学生去看一看这本书，思考一下“性命相托”的真正分量。）
那名高材生在妞妞患视网膜母细胞瘤这件事里可谓是“功不可没”。在此，我想用没齿不忘来形容这种恨意。我完全不能理解这名医生的动机。为什么要让一名孕妇接受x光的照射，并且是以一种完全不合理的频率和时间？这种常识性的东西他为什么要漠视？我甚至要怀疑他是蓄意的。在作者感性而充满隐喻的描述里，他仿佛一个魔鬼，硬生生地把小妞妞从母亲的腹中剖出，夺走。一个家庭，自此离散。其次，雨儿怀孕期间患上肺炎去医院就诊遇到的医护人员的刁难实在让人心寒。“今天我就是不给你看!”这得意的话语像一枚淬了毒的钢钉，生生钉在患者的心中。这是怎样一名医生啊？这种人如何做得了医生？病人的苦苦哀求换来的是怎样的回答？在此也无需多言了，这种不负责任的医生，不配做医生。
妞妞死了，死于人生的开始。妞妞最后用药安乐死，父母做出最后的挣扎，下了这个决定，让小女儿走得不那么痛苦。我们没有资格更没有立场去批评他们。最爱妞妞的是他们，最痛的也是他们。看到妞妞最后在病床上挣扎的那一段，心一直揪着，实在是令人难受。医学的意义，就是努力、尽力去减轻像妞妞这样的遭受疾病折磨的人的痛苦。医学生誓言中一句“除人类之病痛”是如此简略，却又如此的艰巨
文章十分浓墨重彩，不是词藻华丽，而是情感深厚。这本书里，爱也爱得深，恨也恨得切，而最令人铭记于心的，则是痛，是妞妞承受的病痛，是周国平夫妇看着心爱的小女儿饱受煎熬时的切肤之痛，是浓重的绝望。希望广大医学生、医院体系的建设者都可以想象一下这种痛和绝望、这种对生的渴望、对明天的渴望。语言苍白，无法言及万分之一，有机会还是希望大家找书去看，看一看，什么是爱，什么是痛。
父亲的黑鱼读后感篇8
收到孙云晓老师倾力之作《好好做父亲》有些日子了，一直都在认真的看。之前就有看过孙老师的关于家庭教育方面的一些书籍，让我在育儿的道路上受益匪浅感谢孙老师的辛勤付出。
我是一位八零后妈妈，属于对孩子的事非常勤快的这种类型，在孩子的问题上都是一手操办，我能解决的事情决不会“麻烦”孩儿爸。虽然之前也了解过父亲在家庭教育中的重要性，但没有引起我的重视，在对待老公带孩子方面我是各种嫌弃。所以当我拿到这本书的时候就想着应该先自己看，看完之后再推荐给老公。
这本书从孩子的各个时期来说明父亲的重要性。书里利用生活中我们经常会遇到的各种鲜活生动的案例来分析，这样在阅读的过程中我们也可以更好的理解，不会显得枯燥乏味，当我们在与孩子的交流过程中遇到相似的问题时我们可以先借鉴书中的方法，当我们能获得孩子的认同时再加上自己的方法融会贯通，我想这应该也是孙老师的目的，给我们在育儿道路上指出方向，但具体的怎么做还得我们自己去努力，老师教得再好，也得学生学进去，做父亲不是职业而是事业，需要一个男人用一辈子的时间来完成，当然也需要妈妈们给爸爸机会。
希望已经成为父亲的和即将成为父亲的男士们都能抽空看看这本书。真的受益颇多。
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