写好读后感可以帮助我们发现和理解不同思想观点的优缺点，培养批判性思维，优秀的读后感可以用生动的语言和形象的描写，激发读者的阅读兴趣，下面是九九范本网小编为您分享的死读书和活读书的读后感模板6篇，感谢您的参阅。
死读书和活读书的读后感篇1
?感悟母爱》那本感动了亿万人的亲情故事，同样也感动了我，使我久久不能平息，那本书中记载了几十个不一样的母爱故事，当你阅读了那本书时也会和我一样有一种感恩的泪水尽在眼角，下面那个故事就是《感悟母爱》中的一篇。
有一位单身母亲带着他17岁的儿子，儿子在外打工，不幸的是儿子摔下脚手架死了，那位母亲疯了，整天抱着被筒，到处找人给儿子看病。她一直都觉得儿子才刚满两岁，可是没有人理她。有一天，她来到了一所诊所，当医生掀开被褥看到一个潮湿的枕头，医生的眼角湿润了，他不想让那位母亲看到，就假装给孩子看了看，以安慰那位可怜的母亲……
读完那篇小故事我的眼角已有了泪水，那就是一位母亲对孩子的爱，相信大家也能体会到母亲心里巨大的`痛苦，母亲对儿子的爱是永远永远都不会变得，那使我更加的珍惜母爱。那个故事让我感受到了母爱，也让我有了一种怜悯之心，我要向医生学习，做一个有爱心的人。
正如书中所写：总有一个人，默默将我们支撑，总有一种爱，让我们泪流满面。那个人就是母亲，那种爱就是母爱。常常，我们感动于“春蚕到死丝方尽”的无私和“蜡炬成灰泪始干”的奉献。但人世间没有任何一种无私的奉献能与母爱相提并论。即使在冷酷无情和铁石心肠的人，也能体会到母亲的关爱给予我们的心灵慰藉与情感抚摩……
死读书和活读书的读后感篇2
?你在为谁读书》是中国的一名ceo尚阳写的，这本书是给青少年的礼物。这本书对我来说受益匪浅。
故事的主要内容是这样的：十六岁的.杨略是一个即将迎接中考的学生，他头脑聪明，思维敏捷，但就是不肯用功。他是一个富家子弟，不用思考以后的生活，认为自己不用奋力读书。他喜欢篮球，当他正致力于在篮球场上尽情挥洒汗水时，却似乎忘了即将来临的中考。直到有一天一个陌生人的来信，在他的教育下，杨略终于考上了重点高中。这个陌生人的主要目的就是让杨略有一个奋斗的目标。
每个人都有自己的理想，但只有勤奋努力的人才能实现。不过，现在想想我还真是惭愧。我每次都会在放暑假和寒假时制定一个计划，就虽然没有精确到几点干什么，但也很明确。开始时还能勉强坚持，但过了几天，就失去了信心，不在管他。结果每次都是还差几天开学时才火急火燎的开始赶作业。
没错，谁没有理想？德国的著名诗人歌德曾经说过：“我们的生活就像旅行，理想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量会化为乌有。”但要朝着自己的理想努力，不能两天打鱼三天晒网，没有恒心。也不能把自己的理想定的太高，要量力而行，一步一个脚印的脚踏实地的
完成。在此过程中，要不断增强自信，进行自我激励，慢慢的走向成功。
现在让我们制定自己的目标，朝着目标努力吧！
死读书和活读书的读后感篇3
劳拉是个可爱的小女孩，有一个叫北风的人是劳拉的教父，这个人把一条有着三颗雨滴的项链送给了劳拉，这三颗雨滴不会把劳拉弄湿，也不会掉下来；每当过生日时，就会送一颗，当有第四颗时，再大的雨淋不湿她；有第五颗时，什么样的雷电伤不了她；有第六颗时，最强的风吹不走她；有第七颗时，能在最深的河里游泳；有第八颗时，她能游过最宽阔的海；有第九颗时；一拍手雨就停住；有第十颗时，鼻子一喷气，天就下雨。可是，这项链带上去了就不能摘下来！一摘下来就会给她带来灾难。
劳拉上学时，梅格这个小女孩想要劳拉的项链，学校里不能戴项链，老师就帮劳拉保管，放学还给劳拉，梅格就去偷了项链，结果，一位公主把项链当成了她的生日礼物，劳拉说是她的，国王要她为这下一场雨就把项链还她，可要有十颗雨滴才行，公主看劳拉很可怜，就把项链还给了劳拉。梅格因此也受到了惩罚。
读后感：读了这篇课文我知道了，做人不要太贪婪，别人有什么自己就必须要有，这是不对的，知足常乐，知足了才能常乐，要想着自己已经拥有的东西，一个相亲相爱的家，一个贤惠的妈妈，一个高大的爸爸，或许还有一个小妹妹会小弟弟，还有很多漂亮的衣服，帅气的裤子，可爱的布娃娃和各种玩具……，别人有什么东西，那是别人的，我已经有了比他（她）还好的东西，有了这些东西，还能有多少怨言呢？
死读书和活读书的读后感篇4
我听朋友说沈石溪写的动物小说很精彩，而且我也喜欢动物，就让爸爸给我找一篇看看。爸爸当天就给我买了一本《狼种》给我，我爱不释手，捧着它，一口气就看完了。
?狼种》讲的是一只长得象狼的狼狗大灰的故事。在警犬学校学习了一年半，虽然以全校第一名的成绩毕业，但是因为毛色难看，连给人看门都没人要，最后被阳光马戏团的高导演相中，进了马戏团，当了一名演大灰狼特型演员。在马戏团里，由驯兽师川妮训练大灰，川妮不怎么喜欢大灰，倒是更喜欢十二只哈巴狗。每次训练时，对哈巴狗温柔得象母羊对小羊，对大灰就成了凶暴的女老师。既使是哈巴狗犯错，大灰也要被打一顿。简直是哈巴狗在天堂，大灰在地狱。一直到野外遭遇云豹，哈巴狗不堪一击，还是大灰用生命保护川妮时，她才知道谁是真正的朋友。
我从中学会了：做人不要以貌取动物，不要像川妮那样，等大灰献出了生命，才明白这个道理。要知道平等的对待那些长相丑陋的动物，现在的人们总是拿狗来出气，但也不想一想狗也有生命，不能随便那动物出气，出气时为什么不想一想狗为你做过的事你?
我希望全世界的人们都能平等的对待那些长相丑陋的动物，这样世界就会更加美好。
死读书和活读书的读后感篇5
阳光温暖地照耀着，我沉浸在《城南旧事》这本书的茫茫书海中，久久不能自拔。我们每个每个人也该意识到自己在长大，应该担任起自己的责任。
故事发生在民国时期，写了小英子童年发生的各种故事：述说了英子结识的朋友“疯”女人秀贞和妞儿一段感人泪下的.经历。这本书中的主人公英子是一个聪明的女孩，这段故事先从英子的毕业典礼说起，转眼六年间过去，英子即将从小学毕业，这本是一件令人高兴的事，可是，英子的爸爸却病倒了，爸爸总是爱护养的花，可这次，他再也不能这样了。
英子面对眼前的情景，不禁想起了以前的一件事，英子耐床不上学，结果被爸爸揍了一顿，从前，英子便一直不迟到了。总是第一个到学校。
毕业典礼已经结束，英子却得来了爸爸病重的消息，便赶忙奔往医院，她意识到自己长大了，再也不是一个孩子了。
这本书以一个纯真少女的童心，反应出了这些底层不幸人物的光辉，用质朴、单纯、善良的心看待这个沉重的世界。透出了一阵阵乡愁。
英子从充满童真的眼光观察着世界，观察着世界的悲欢离合，重温了当年笼罩着愁云惨淡的生活。主人公最后都离开了英子，有一种淡淡的悲剧色彩。
死读书和活读书的读后感篇6
这个月读了《你在为谁读书》，这本书的书名你们看了，每一个人都会有感想。这是一个书名也是一个问题，看到这个问题，你也许会笑，心里会想，这么简单的问题难道也要问个为什么吗？如果你是这样想，那么你就错了。这个看似简单的问题，但是每个人的答案又不尽相同。有人为了自己读书，有人为了家庭读书，有人为了社会读书……然而你又是为了谁呢？
?你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公：杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。在他们成长的道路上，都遇到了不同的挫折。主人公杨略从知识分子家庭中长大，从小衣食无忧。他性格懒散，经受不起挫折、没有目标，缺乏钻研精神，成绩中下。而另外一位一一孙甜，她漂亮、成绩优秀。但因父母常年在外工作，便造就了她内向的性格，并不懂怎样与人沟通。陈之浩是从富裕家庭中出生的，他养尊处优、意气用事，认为用钱可以解决一切问题。而袁征正和他相反，他家境贫寒，从小就比同龄人成熟懂事，自觉刻苦、成绩优秀，但性格孤僻、懦弱，缺乏自信。还有出生在干部家庭的顾盛凌，她父母在她幼时离异，便养成了她的双重性格。看似自强自大、活泼开朗的她，其实内心却脆弱、孤僻，对朋友、家庭具有严重的逆反心理。 主人公们在“心仪”（杨略爸爸）的帮助下克服了各自性格的缺陷，解决了各种学习问题 ，战胜困难。从一个中学生成长为，著名音乐人士、跨国公司的高级职员、企业家、知名大学教授和外交官。
读完这本书，我受益匪浅，更让我深思。作为教师的我，已经经历了人生中一个又一个重要的转折点。在这几十年的生涯中， 经历过了许多考试，给学生也考了很多，大考小考总是伴随着生活，考试考的都快麻木了，喜怒哀乐更是相伴左右。“读书很苦，读书很累，读书很无味。”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受，许多学生不爱读书，也正因为这个原因。但是，当你从学习中、读书中领略出其中的快乐，化被动为主动，你就能登上高峰“一览众山小”。所以这个问题也就迎刃而解了：我们要为自己而读书！
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