优秀的心得体会是在实践中逐渐形成并不断修改的，一个出色的心得体会需要通过实践不断调整和完善，九九范本网小编今天就为您带来了廉洁的心得体会精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
廉洁的心得体会篇1
最近在网络大学观看了《总行廉洁文化教育基地网上虚拟展厅》和《中国工商银行廉洁文化宣传片》，通过学习，深刻领会了我行“公开透明、公私分明、自律律他、廉勤并重”的廉洁文化理念。党的作风关系到党的性质，关系到人心的向背，影响着重社会风气，决定着重党的命运，党风建设是党的建设的一个十分重要的问题。作为一名共产党员，要不断加强政治思想学习，严格要求自己，提高廉洁自律的能力。
在廉政建设方面做到：个人的廉洁，主要来源于自律，要树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种不良思潮的侵蚀。坚持不断的学习党纪法规和廉政建设的有关规定，不断增强自律意识，提高自身修养，与党中央和上级保持一致。端正工作作风、生活作风。在思想上警钟长鸣，筑牢防线，在行动上从严自律，管好自己。工作中忠实履行职责，过好权力关、金钱关、人情关，自觉接受组织和群众监督。及时查找自己的缺点和不足，及时改正。强化自己的理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防腐的思想防线，时刻把党和人民的利益放在首位。在廉洁自律方面，严格按照《党员领导干部廉洁从政若干准则》要求自己，自觉遵守国家法律、法规，正确行使组织赋予的权力。自重、自省、自警、自律，清清白白从政、踏踏实实干事，堂堂正正做人。
“廉勤并重”是我行廉洁文化理念中重要的一条。陈四清董事长在20xx年全面从严治党从严治行推进会上的讲话中指出：为政不廉是腐败，占着位子不作为，拿着工资不作事，贻误党和工商银行的事业同样危害很大。各级领导干部在保持清廉政治本色的基础上，还要有“为官避事平生耻”的荣辱观，勤勉尽责、苦干实干，以奋斗+落实的姿态，不折不扣落实好党中央决策部署。作为一名共产党员，在日常工作中，要改进工作方法、提高服务水平，要改进工作作风，使宗旨意识更加牢固，树立艰苦奋斗意识，时刻保持朝气蓬勃、积极向上的工作作风。工作中要紧紧围绕“发展”这个中心，切实提高工作的扎实程度，进一步增强执行力和创新意识，要充分调动部门每位员工的积极性、主动性，发挥团队的凝聚力、战斗力，才能取得事半功倍的效果，努力推动业务更好更快地发展。把切实解决突出问题作为检验活动和工作成效的重要标杆，立足岗位职责，强化责任担当，全力以赴抓好立知立行、立行立改。
在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，以解决思想上和工作中存在的实际问题为出发点，以提高工作成效为落脚点，振奋精神，加倍努力，以“48字”工作思路指导实际工作，强化“学”的意识，增强业务能力。强化“拼”的意识，做到勇于担当。强化“进”的意识，做到干在实处，确保出色地完成各项工作任务。
廉洁的心得体会篇2
小学生的廉洁教育工作必须要从小抓起。童年时代是一个人成长的黄金时代，也是接受知识和技能最快、最深刻的时代，从历次的反腐落马的官员身上，我们可以看到的是在他们高学历的外表下隐藏的是一颗阴暗的心灵，故而小学在廉洁思想方面的教育必不可少，甚至可以成为教育教学的一个重点。塑造一个完整的社会人、塑造一个具有良好素质的公民，是我们学校教育的基础。廉洁教育是使学生人生道路更加顺畅的重要保障，同时是我们整个社会进步、政风廉洁的要素。
我校在紧抓教学质量的同时，加强了对教师队伍和全体学生的廉洁教育的力度。在多次教师座谈会上，全体教师畅谈了教师队伍廉洁问题，对廉洁问题进行了深入的对话，提出了自己的独到见解，大家积极分享了自身对廉洁的想法。多次的座谈起到了良好的引导作用，使得许多新进教师领会到了教师廉洁的重要性。在学生群体中，或许他们还不了解廉洁的重要性，甚至是不了解廉洁是什么意思，我校通过班主任的班会活动进行了认识廉洁、学会廉洁、树立廉洁思想等多方面的学习，力求在学生的内心树立起廉洁的标杆。当然廉洁教育不是一朝一夕能够完成的，但是小学教育的任务就是要在学生的内心建立起一种廉洁意识，让他们认识到在社会生活中，廉洁是一个公民最重要的素质之一。
学习廉洁文化是每位教师的必修课，教师只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，只有坚持经常性的深入学习和钻研，才能进一步提高自身的政策水平和理论水平，只有自身学好廉洁知识，教育更好地教书育人。作为一名教师，要有一颗平常心对待自己的职业，要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台，为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中，要为孩子们的一生着想，甘于清贫，为人师表。
廉洁教育必须贯穿教育的始终，这是我国教育改革的创新之处，也是解决我国现阶段面临的贪腐问题严重的局面最有力的措施。小学教育阶段应该是廉洁教育的准备阶段，最主要让学生懂得分辨廉洁和贪腐，并形成正确的价值导向。当然廉洁教育不是解决所有问题的xx，面对现阶段的问题，我们应该进行深入的思考。怎样才能从自身做起有效的防治腐败呢？
一、理性的防腐行为，坚持廉洁理念。
改革开放以来，中国社会的发展可以说速度快、效率高，然而发展带来的问题也是非常严重，甚至已经影响到了社会运行体制的健康发展。从民众角度来看，中国政府的贪腐问题已经到了无可忍受的地步了，加之网络问政的兴起，信息传播的速度惊人，民众接受到的腐败信息越来越多。一些媒体为了获得影响效应夸大了对于个别事件的宣传，导致了民众的不理性认识，进而产生了不理性行为。
理性的防腐行为要求我们不随便听信网络上的流言，对事实有自己的判断，对行为有一定的控制。坚持学习廉洁理念，把这一价值观深深刻在心里，表现在自己的行动中。同时要加强自身修养，包括思想品德、心理素质、能力水平，情感情绪，气质性格修养等等。加强情绪情感修养，具有宽阔的胸怀和坚定的原则性，不把自己的消极情感带到工作中。顺利时不骄不躁，挫折时不气馁不埋怨，不管处于什么情况都要镇定自若，坦然处之。
二、严于律己，廉洁问题高标准严要求
我们不能不以恶小而为之，时刻认识到我们的职责。腐败的缺口，往往从小事、小节打开，从小节失守到大节丧失，是一些党员领导干部走向腐败的普遍规律千里之堤，溃于蚁穴”，链条最容易在薄弱环节上断裂。生活上不拘小节，思想上就会放松警惕，行为上就会放纵自己，最终就会滑入罪恶的深渊。正如河北巨贪李真在悔过书中写的：“在党和人民赋予我的权力面前，我没有保持清醒的头脑，成了功名金钱的牺牲品？”一个人过于贪财，必然成为金钱的奴隶。
领导干部要率先垂范，执行廉洁自律规定上标准要高，落实党风廉政责任制上标准要高。要象郑培民那样，“不能给别人一点送礼的由头，不能让自己有一点腐败的念头”。要以身作则，廉洁勤政，要管住自己的脑，不绞尽脑汁谋私利；要管住自己的嘴，不说违反党的方针政策的话，不乱吃不该吃的东西；要管住自己的耳，听得进逆耳实言，听得进同志的提醒；管住自己的腿，不去不该去的场所；管住自己的手，不拿不该拿的钱物，不去追求不应得到的待遇和享受。
廉洁的心得体会篇3
经过这几年多的教学工作，让我获益匪浅，既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，幼儿园各位领导和许多老师以及师傅对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。
1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动孩子的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何把这堂课上得有意义并有趣，应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还有时还收集一些有趣的课外资料作为补充，提高孩子的听课的兴趣。
2、重视课堂中的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对孩子，让孩子感受到一种亲切舒适的氛围。在活动过程中，我留心注意孩子的反应，及时解答孩子提出的问题，注意加强和孩子的交流，以提高孩子学习的积极性。
3、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。
廉洁的心得体会篇4
“六个一”廉洁从业教育深入人心，加深了我对廉洁从业的理解和坚守。廉洁自律既是一个永恒的话题，又是党员干部的立身之本、处事之道。每一位党员干部都要秉持“赶考”之心，视自己为“考生”，把岗位当“考场”，以人民为“考官”，永葆清正廉洁的政治本色，书写人民满意的合格答卷，努力做到廉洁自律、防患于未然，一辈子忠于党的事业、服务人民群众。
一、廉洁应从“小节”做起
不正之风案件最深刻的警示，就是党员干部要廉洁自律。廉政教育基地一幅幅失足干部的画面，让人触目惊心，所查处的案件发人深省、所总结的教训令人深思，让我从中受到了极大的触动，得到了深刻的警醒。
一个干部腐化变质，几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的，它和任何事物的发展一样，都经历一个从量变到质变的过程，都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的悲剧。如果在小事小节上“失守”，就很难在大事大节上守得住，这是被无数事实证明了的一条规律。党员干部搞一次特殊，就会丢掉一分威信;破一次规矩，就会留下一个污点;谋一次私利，就会失去一片民心。不正之风是从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己，决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己，决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己，把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握，真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为，把好第一道关口，守住第一道防线。
二、廉洁自律不仅是思想境界，也是责任要求
党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界，而且是一种责任要求，是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造，来切实履行立党为公、执政为民的责任。
中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，将8个方面的禁止细化为52个不准，强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律，《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺，也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉，深入地想一想以反思自省，仔细地查一查以对照自纠，真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。作为党员领导干部，应该深入地思考自己怎么来担当这份责任，如何来履行这份责任。廉洁自律既是一种领导素质，也是一种领导能力，只有廉洁自律才能获得反腐的发言权、主动权和领导权。
三、廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然
反腐倡廉最关键的环节，就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生不正之风最先突破的是廉洁自律这道防线，保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。
党员的党性修养是政治信念、组织纪律、精神风貌、工作姿态、生活情趣的综合反映，离不开平时的点滴积累。小病不治就会积小恙成大疾，甚至病入膏肓。这就要求我们必须时时处处严格要求自己，注重点滴养成，做到防患于未然。
“六个一”廉洁从业教育活动的开展，是对新提任干部廉洁自律超前预防的教育警示，也是对新提任干部的爱护和鞭策，我将以此次廉洁教育为新的起点，以更高的标准严格要求自己，遵守工作纪律和业务规章制度，求实创新、敢于担当做好各项工作，不辜负分行党委的培养和期望。
廉洁的心得体会篇5
这份《加强廉洁自律时刻警钟长鸣》的廉政党课材料，当它放在你的面前时，可能很多人都和我一样看了一遍又一遍，就是这样还是感到意犹未尽，他的开头一改目前八股文式的闪亮总结，而是直蹦居安思危防微杜渐通篇围绕如何做人为主题层层展开，不惜引用毛主席他老人家在在七届二中全会上的讲话作为开篇，可谓是苦口婆心寓意深远，如何从这个崇尚金钱，物质主义大行其道，精神的伦理价值似乎已经不重要了的错误世界观中清醒，就得时刻警钟长鸣，文中前瞻性地提出要以崇尚以廉为荣、以贪为耻的工作作风和工作环境，倡导干部员工认真学习革命理论强化业务水平，在各自的工作岗位上恪尽职守，遵纪守法抵制各种诱惑，提高思想觉悟，争做一个在工作中一身正气的人。这份廉政党课材料很有工作指导和教育意义，大家应该认真一读在读。
近30年来，中国发展的太快了，我局也伴随着这一腾飞的号角，更以与时俱进的巨人步伐从1984年见油到今短短的20xx年，就从当初的几十吨油当量的队伍挤进接近千万吨油当量的整装油田队伍，快到人们忘记是否该停下脚步认一认路了，有些人误以为人生的意义无非是满足欲望，有钱才能过上好日子，才有个人的体面、身份和尊严，一个沉溺于财富的享受而不能自拔的人生，是可悲的。依稀记得中国发展历史在很长一段时间是存天理，去人欲的信条占主导地位，这样的做法使得经济发展迟缓，通过改革开放我们的观念开始转变，社会的整体面貌渐渐变成存人欲，去天理，追求财富是社会的一种进步，这没有错。但你不能失去理智目无国法，利用工作便利和职务以权谋私，利欲熏心贪得无厌。
廉政党课材料中提到近年来，我局有很多的同志在油田艰苦建设中没有被劳累击倒，他们中的很多人都具备很好的专业业务；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹攻击，他们在糖弹面前打了败仗，失去了享受我局这艘日异月新蒸蒸日上给广大干部群众带来优越生活的大船。这些都是近年来发生在我们身边活生生的经济问题案例，让大家认清贪欲之害、不廉之果、失足之恨，可以说现实性、针对性都非常强。
这些天，我认真阅读和学习这份《加强廉洁自律时刻警钟长鸣》的廉政党课材料，感悟颇深，首先可喜之处是在工作一线了解到真实的工作现状，其次就是工作心态调整到了一个极佳的状态，感觉自己的心灵受到了净化，灵魂受到了教育，让我认识到自己肩上的使命，更使我清醒地认识到该怎样行事、怎样做人、对照不足找鞭策。
通过学习结合工作现状我就知无不言，言无不尽提出基础工作中可能需要防微杜渐环节部分，如有不对或不实之处望请领导和同事提出批评和指正，我诚恳虚心接受，同时会做到有则改之，无则加勉。
以上就是一秘范文为大家带来的10篇《廉洁从业培训心得体会》，希望对您有一些参考价值。
廉洁的心得体会篇6
国家的兴衰取决于教育;教育的兴衰取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。古今往来，在人们心目中，教师是受人无比敬重的`职业。所以，师德师风给教师提出了很高的要求。
身为一个教育者，我们更要爱岗敬业，关爱学生，同时刻苦钻研，勇于创新，奋发进取，淡泊名利。教育是我们的职业，而成功的教育需要付出很多努力，我们不能仅仅把教育目标定位在完成教学任务上，育人才是关键。所以，我们要研究教育方法，从点滴抓起，不仅教给学生文化知识，更要培养孩子的综合能力。今年我担任的是一年级的语文教学工作，一年级的学生比较小，很多行为习惯还没有养成，很多能力还有待锻炼，所以这是一个比较重要的阶段，可以说，能很好地度过这一阶段，就为今后打下了坚实的基础。低年级的学生好动，控制能力差，有的严重的学生可能几分钟都坐不住，总是动个不停，注意力难以集中。这是一个很不好的习惯。
第一，学生注意力不集中，如何学习知识?第二，动个不停总是会发出嘈杂的声音，会影响到其他学生的学习;第三，好习惯要从小养成，如果现在改不了今后就难了。我知道赏识教育会给孩子鼓励，让孩子充满自信，可是有时候小孩子也会欺负人，你跟他笑容满面，他就会对你嬉皮笑脸，连你生他的气时，他也会偷着乐。所以，我给自己定了个制度，那就是训练纪律时一定严格要求，学生犯了错误，处理时也绝不留情，尤其是刚开学一个月内，一定要让学生从我的处理事情的原则上知道犯了错误是要承担责任的。但是，在非原则的事情上，就可以微笑着批评，微笑着生气，让学生知道老师是可以给他一个改进的机会的，而且只要改进了老师同样会高兴。
其实，我预期的效果是要让孩子对我又敬又怕，这样的氛围才能有助于孩子的成长，让孩子学的愉快，进步得轻松了。就比如解决学生好动的事情吧，开学初，我每次晨会课或上课前两分钟，都会一脸严肃地训练一下，方法很简单，就是重复口令：“趴好”“坐正”“起立”“举左手”“举右手”等等，这样做的目的就是让学生明白对于老师的要求要又快又好地完成，并且没有商量的余地。当上课时有学生坐不住时，我就会设置一些师生互动活动，并有意请这部分学生参与，还要适时激励：“瞧，因为这位小朋友听得认真，他的表演多精彩呀!同学们可要向他学习呀!”
久而久之，学生只要看到你对他指责的目光时，他就会不好意思地认真听了。好的习惯是慢慢养成的，所以，慢慢地，学生好动的频率越来越低，再慢慢地，认真听讲就成为了习惯了。都说要把学生当孩子，这话说得真好。我们就要把自己当成一个全职主妇，把自己的班级当成自己的大家，把那帮调皮蛋当成自己的孩子，上班时全心呵护这个家，不就能建设好又一个家园了吗?等下了班了，再去全心全意照顾自己的小家，正好两个家，一个都误不了。人人都说，孩子都是自己的好，面对自己的孩子们，有什么问题是复杂的呢?有什么难题不能克服呢?
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