积累作文素材的习惯可以帮助我们拓宽思维，提高写作的深度和广度，通过写作文，我们能够培养良好的写作习惯和规范的语言表达能力，下面是九九范本网小编为您分享的幸福读书作文5篇，感谢您的参阅。
幸福读书作文篇1
试问天下人什么是幸福？有人说是金钱，有人说是利益，还有人说是权力。但有没有人想过，读书也是一种幸福，难道不是么？读书多的人知识渊博，注意自己的文谈举止，很有素养，受到别人的敬重和认可，而没读书的人知识肤浅，认识偏颇，脏话脱口而出，让人厌恶。有一句话说得好，读了书的人一定是十分幸福的，因为他除了有一个现实世界外，还有一个更为浩瀚，更加丰富多彩的的世界，这句话你如果细细去品味，你就一定产生共鸣，你想想看，如果我们不看,《爱的教育》，我们就不知道如何做一个正直的人，不知道如何对待自己的家人或朋友，甚至是如何保护和爱护好自己的国家。如果我们不读《史记》，我们就不会了解以前的风气，就不会了解当时的社会背景，那些英雄人物就不会铭记在我们心中。再想想看，没读过书的人就像是井底蛙，笼中鸟，精神上受到束缚，被限制在一个狭隘的空间里，难道这还不可怜吗？
歌德曾经说过，读书就是与一位高尚的人对话，是净化心灵的境界，现在我们学校为我们开设了阅读课，这是一个多么好的机会呀。我们不能把书当成自己的玩物，不能把书当做自己炫耀的资本，我们就不要把读书当做成一种负担了！我们要换一个心态去读书，让我们争做一个幸福的读书人吧！
幸福读书作文篇2
高尔基说过：“读书是人类进步的阶梯。”现在进入了信息时代，我们更应该读书，一个人的知识决定了他的未来，读书则可以改变他的未来。读书是一种幸福。
现在，我不禁想起了之前看过的一本书中一个角色的故事。
吕蒙是三国时东吴将领，英勇善战。但吕蒙十五六岁即从军打仗，没读过什么书，也没什么学问。为此，鲁肃很看不起他。吕蒙自认低人一等，也不爱读书，不思进取。
有一次，孙权对吕蒙说：“你现在很年轻，应该多读些史书、兵书，懂的知识多了，才能不断进步。”吕蒙一听，忙说：“我带兵打仗忙得很，哪有时间学习呀！”孙权听了就批评他：“你这样就不对了。我主管国家大事，难道你比我还忙吗？我每天还要抽出时间来读书，从中获取了很多东西。汉光武帝带兵打仗，在紧张艰苦的环境中，依然手不释卷，你为什么就不能刻苦读书呢？”吕蒙听了孙权的话十分惭愧，从此后开始发愤读书补课，利用军旅闲暇，遍读书、诗、史及兵法战策，如饥似渴。功夫不负苦心人，渐渐的，吕蒙只是越来越多，能力也不断提高。相应他的官职不断升高，当上了偏将军，还做了浔阳令。周瑜死后，鲁肃去驻防陆口。大军路过吕蒙驻地时，鲁肃前去拜会。席间谈到陆口驻防策略，吕蒙给鲁肃献上五条计策，见解独到精妙，全面深刻。鲁肃听罢又惊又喜，立即起身走到吕蒙身旁，抚拍其背，赞叹道：“真没想到，你的才智进步得如此之快，我以前只知道你一介武夫，现在看来，你的学识也十分广博啊，远非从前的？吴下阿蒙？了！”吕蒙笑道：“士别三日，即更刮目相待。”鲁肃听了非常佩服，就到吕蒙的家里与他结拜为兄弟，并认他的母亲为母，二人非常亲近。吕蒙通过努力学习和实战，终成一代名将而享誉天下。此后，“士别三日，刮目相看”也作为名句流传下来。
是啊，我们青少年更应该努力读书，读书能改变自己，能改变我们的未来。我们只有更加努力的读书才能成为国家的栋梁，为我们的祖国做更多有意义的事。让我们成为祖国的未来。
幸福读书作文篇3
我常想，读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，它们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的`与非存在的奇风异俗。
更为重要的是，读书人加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写出睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
一个人一旦与书结缘，极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起反面效果的。但我们所指读书，总是以其优良品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感到读书幸福，是从喜爱读书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于祟高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。或博爱，或温情，或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡儿说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善；雨果说，“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。
所以，我说，读书人是幸福人。
上面内容就是一秘为您整理出来的3篇《读书人是幸福的人作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
幸福读书作文篇4
一本好书就像是一个人生中的伴侣，在我们难过，伤心时，它是我们的安慰；在我们年少时，它是提高我们知识的老师；在我们青春，不成熟时，它是我们的避风港；在我们中年时，它是我们内心快乐的“加油站”，在我们年老时，它是我们心中的慰籍。
读书也是一种幸福，我们可以在喜爱的书籍中学习作者的思想理念，从而丰富人生中的阅历。它，就像是雨过天晴后的一道彩虹，变幻出五颜六色的缤纷，在彩虹的深处珍藏着作家在人生中如同乐曲一般悠扬的思想和良言。让我们把这些精髓的东西好好地保存在脑海中，让它深深扎根，在我们的人生中遇到困难时，他可以帮助我们。
读书是一种幸福，一本书可以让我们对事物的认识产生根本性的变化，可以让我们对人生又有了新的目标与看法，读书不仅仅是对时间流逝的一种消遣方法，而且是一种享受与幸福。
读书是一种幸福，时间会一分一秒的流失，唯一不会改变的就是书中作者想要传达的思想感情与精神，它会永世长存。读一本好书，你不会觉得自己正置身于痛苦之中，仿佛自己正在和作者一同所思，所想，所感。如宋人翁森的诗句“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好”。读书，是我们尽情舞蹈的平台，让我们沉静在幸福之中细细品味。
人的思想最好的寄托方法就是书，科技印刷形成书籍，与读者一同分享，书是值得我们认真倾听的聪慧之音，让我们永远铭记于心底，永远保留作者的思想财富，让它经久不衰，永远充满智慧的活力！
读书是一种幸福，从书中我认识了自我，从书中我体会多变的人生，我爱聆听思想之声，我愿品析智慧之心。
幸福读书作文篇5
在一个宁静的深夜，一个人突然打破了沉寂：“儿子！该睡了，已经很晚了！”另一个声音传来：“哦，妈妈，这本书快看完了，可以再给我一点时间吗？”妈妈心疼地说：“睡吧，明天还要上学的。”“嗯，知道了。”“叭”的一声灯灭了。他虽然已经上床了，可睁眼、闭眼，满脑子都是书里的内容。书真是回味无穷呀！他的心里幸福极了。
清晨，鸡还没叫，他赶紧起了床，飞快地做完了早上准备工作，便轻轻走过了他爸妈的房间，见他们正睡得香，心里便高兴地叫了起来：“啊，还早着呢！先看会儿书吧！”他拿起了昨晚还没有看完的书，坐在一张木椅上，津津有味地看起来。不知过了多久，他才看见妈妈亮起了一盏灯，对他说：“儿子，该吃早餐了，以后像这样暗的地方，得开灯读书啊！不然，对眼睛不好。”他听了，似懂非懂地点了点头。那年，他才七岁，读一年级。
“六一”儿童节那天，他跟着爸妈来到朋友家串串儿门，就在爸妈与叔叔阿姨聊得热火朝天的时候，两个小男孩带着他走进书房时，他发现小伙伴的书竟是如此之多，心里羡慕极了。两个小男孩见他这么喜欢书，便给了他一本，他捧着这本书，心里比吃了蜜还要甜。他感到书带给了他的幸福！但是他知道，他的爸爸是反对看这种书的。
于是，他便把这本书藏了起来，每天都会偷偷地看上几个小时。一次，爸爸要检查我他的作业，却不想那本书被翻了出来，爸爸并没有生气，而是问他：“你真的喜欢看这种书吗？”他害怕地答道：“嗯”“那好，只要看了对你有用，我就同意你看这种书！”他听后，心里无比地幸福！那年他十岁。
他——就是我！我就是这么一个爱书的人！因为，书，他给了我幸福！
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